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五年級植物作文

時間:2026-02-09 04:50:25 五年級作文

【必備】五年級植物作文匯編十篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級植物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】五年級植物作文匯編十篇

五年級植物作文 篇1

  我有許多喜歡的植物,如月季、紫藤、曇花……但我還是最喜歡小草,雖然它不像牡丹那么華麗,不像秋菊那樣花姿奇特,也不像大樹那樣枝繁葉茂,但小草有著頑強的生命力。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)陽臺上的土盆里鉆出了幾棵綠油油的小草,它們是那么的柔嫩,那么的青翠,葉子上還有幾顆露珠呢?我心想:難道這是我經(jīng)常把用過的水潑到土盆里才長出來的嗎?我百思不得其解,這些小草居然長大了,真神奇!我欣喜若狂,趕緊跑去告訴媽媽,媽媽看了看陽臺土盆里的`小草對我說::“是呀,小草只要在有土有一絲水份的地方都能長出來,既然小草頑強的長大了,你就要好好照顧它們!蔽倚判氖愕卮饝(yīng)了媽媽,從那以后,我每天給它們曬太陽、喝水,不久之后,小草長大了許多。由于我的疏忽,一連幾天忘記了照顧小草,當(dāng)我再次去看它的時候,小草卻仍然生機勃勃,像一個個訓(xùn)練有士的士兵一排排地站著,昂首挺胸,精神抖擻,從內(nèi)心深處我更加佩服小草了。

  這幾棵小草讓我覺得生命力之頑強,它們不需要有意播種,精心培育,竟然自己扎根發(fā)芽,努力成長,讓寂靜的陽臺增添了一絲生機,正如古詩說的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我對小草的敬佩之情油然而生。

  小草,我愛你,你雖然是一個普通不能再普通的小草,但你頑強的生命力激烈著我們在學(xué)習(xí)中勇于攀登,在知識的道路上勇于前進。

五年級植物作文 篇2

  在我們家附近有一個小公園,里面有個小池塘,池塘里種滿了睡蓮。每年夏天,池里的睡蓮就會開花,有紅的、有粉的、五彩繽紛,十分漂亮!

  周日晚上,我們一家去公園里散步。我來到池塘邊,想去看看睡蓮。咦?怎么回事?睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了?我心里疑惑地想著。我又往池里仔細看了看:睡蓮的'花瓣全部聚攏在了一起,回到了含苞欲放時的樣子,像童話世界中的睡美人那樣,在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地撫摸一起一伏,十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么會在晚上合攏呢?我百思不得其解,爸爸媽媽也不知道,我只好回去請教無所不曉的“智囊團”電腦了。

  原來是這樣的:睡蓮對光特別敏感,白天,陽光照射花瓣,使其失去水分,被內(nèi)部頂開,而下午則正好相反。

  從這次發(fā)現(xiàn)中,我想到了原來植物還有這么多道理,看來,我們要努力學(xué)習(xí)知識,做一個見多識廣的人了。

五年級植物作文 篇3

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菔侨绱说念B強,它的生命力是如此強大,沙漠中它開滿綠洲。石縫中他沖破巖石,他是那么頑強呀!

  翠綠的小草,無論是長在哪,都別有一番風(fēng)姿。長在巖石上,它的草尖上好似一把利劍,像一個勇士一樣挺立在巖石上。

  我的老家在一個山上的小山村,山上有一個“小山谷”。那時我還小,老把這個三米的小地縫當(dāng)成一個“山谷”,它常年“光頭”,有一天我發(fā)現(xiàn)有一株小草在石縫里長了出來,十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草,是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎么注意它,半個多月過去了,我再一次來“看望”我的.童年山谷,驚奇的發(fā)現(xiàn)它的“光頭”有頭發(fā)了,它的頭發(fā)是綠色的,是什么?是小草呀!它并沒有死去,而是發(fā)展成了一個大家庭,它成了一個大名鼎鼎的眾草之王,宛如一個部落的領(lǐng)袖。我十分敬仰小草的生命力,是那么的頑強呀!

  小草不僅頑強,它還可以凈化空氣,保護眼睛。因為近視眼要多看綠色哦;它可以襯托鮮花;還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。

  我要學(xué)習(xí)小草的頑強精神,努力學(xué)習(xí)天天向上,長大后頑強的探索宇宙,造福世界。

五年級植物作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在河南滎陽,這里有許多風(fēng)景名勝,今天我就單說植物園吧!

  春天植物園里到處是鳥語花香,麻雀在樹枝上吱吱喳喳不停的叫,好像在提醒我們:“春天來了,春天來了。”柳樹抽出了鵝黃色的枝條,小草從土里探出頭來瞇著眼睛,看這明媚的春天,小溪的冰融化了,我又能聽到小溪嘩嘩的流水聲。

  夏天植物園里到處郁郁蔥蔥,有人在樹蔭下乘涼,年輕人不怕熱在打籃球,如果你站在湖邊上總會看到許多小船在湖面上漂來漂去。

  秋天,樹葉黃了,當(dāng)你走在小路上,會看到許多落葉。秋天,植物園里的果樹成熟咯,紅的是蘋果,黃的是梨,柿子像小紅燈籠……

  冬天,下雪了,植物園好像蓋上厚厚的白毛毯,這時又成孩子們的樂園,有的'在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在滑雪,玩的可高興了。

  這就是我們家鄉(xiāng)的植物園,有機會一定來看看!

五年級植物作文 篇5

  養(yǎng)了好多年的曇花,卻一直沒有看見它開花。星期六的中午,坐在客廳擇菜,卻在無意間發(fā)現(xiàn)陽臺上的曇花不知何時竟醞釀出了那么大的一個花苞!我驚訝的瞪大了眼睛,飛快的跑到它跟前。沒錯,是花苞!

  心里突然涌起一絲歉意。真對不起它!因為它的平靜,只知道蓊蓊郁郁地長葉子,茂密的簡直快成森林,我已經(jīng)好久沒有關(guān)心過它,有時甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時候偶爾給它灑上那么幾滴水,可它卻不氣不惱,依然如故的生長著,生長著!今天,竟然出人意外的要開花了!

  因為不知道它是何時長的花苞,也就無法知曉它會在何時開花。因為曇花的花期很短,有曇花一現(xiàn)的說法,所以我很緊張,生怕再錯過了它的開放。昨天,也就是星期天的'晚上,吃完晚飯,我在收拾餐桌的時候一抬頭,天哪!它的花朵竟然開了!潔白的、圣潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來相機,趕快留下它的芳容和倩影!

  一陣手忙腳亂之后,我用數(shù)碼相機、用手機分別照了很多。但是因為是在夜晚,光線不是很好,照相技術(shù)也有限,所以拍下來的花朵比它本身遜色多了。

  也許我們的一點點愛心,就會在無意間澆開美麗的花朵!

五年級植物作文 篇6

  星期天,小麗和小花到公園里去玩,她們走在路上,突然發(fā)現(xiàn)有一棵小樹在歪倒著,就連忙把扶正,扶好之后,小花說:“我提三個建議,1、要不咱們在樹旁邊的一個牌子上些上:愛護花草別亂動。2、給它加一個正方形的護欄,3、我們再給小樹澆澆水,好嗎”她們一起合作,勞動的很開心,可是她們沒有找到水源,怎么才能澆水呢小麗又說:“我想起哪里有水了,可是太遠了怎么辦呢”小花摸了摸口袋兒說:“要不用我的零花錢買張車票去找水,再買只水桶吧”。小麗高興的.說:“好呀,好呀”。她們很快就把水帶回來了,給小樹澆水,這時候,警察阿姨看見了,夸獎她們:“你們真是愛護環(huán)境的好孩子!你們真棒,長大了一定能考上名牌大學(xué)!”

  天色晚了,她們高高興興的回家了,小花和小麗在路上想著,我一定要告訴我的好朋友和家人,讓大家都知道,愛護環(huán)境我最棒!

五年級植物作文 篇7

  我的班級是個植物班級,里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!

  含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。

  大樹高大、強壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名。”

  小草很小,但它很堅強,它不像大樹那樣大,俗話說:“疾風(fēng)知勁草”。這不是天生有的頑強,它本弱小也不起眼,可它有上進心,它追求更好的。我們班的`王宇萓便是這樣,她原來英語不好,可是通過她的努力,她的進步都被我們看在眼里呢!

  落葉不起眼,可它很無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”它黃了,從樹上落下來,它沒有一點怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無私奉獻,讓我崇拜。

  怎么樣,我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧!

五年級植物作文 篇8

  “菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的贊美,可我既不喜歡菊,也不喜歡牡丹,更不喜歡蓮。獨獨喜歡那貌不驚人的鳳仙花。

  鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物,一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起床第一件事就是給鳳仙花澆水,有一天我突然驚訝地發(fā)現(xiàn),幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了,經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn)花的梗有紅色的、白色的'、黃色的。于是我趕緊去查資料,原來鳳仙花的梗是什么顏色的,將來開出的花就是什么顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生,花萼成角狀向下彎曲,花瓣有單瓣和雙瓣兩種,花色不一。

  最有趣的是鳳仙花的果實。它的果實是橢圓形的“小口袋”,里面裝的是種子。當(dāng)果實成熟的時候,只要輕輕一碰“小口袋”,就會像彈弓射石子一樣把里面的種子隨意彈出,怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個非常搞笑的外號“別碰我”。

  因為這個可愛的外號吸引了我,使我對鳳仙花情有獨鐘。

五年級植物作文 篇9

  我家陽臺上種著許多植物,它們個個都很精神飽滿。不過,其中最引人注意的就要屬吊蘭了,它也是我最喜愛的植物。

  吊蘭是一種常見的綠色植物,作用很大,可以清新空氣,還可以美化空間。

  吊蘭小的時候,葉子是深綠的,葉片十分細小,只有一根手指那么一點兒寬,有的葉片還十分枯燥,好像缺少營養(yǎng)似的,有的地方還發(fā)黃了,很難看。后來它漸漸地長大了,變壯了,葉子也由深綠變成了翠綠,葉片扁扁的,葉面上好像涂了一層釉似的油光發(fā)亮,這時的吊蘭正處于生命的高峰期,長得蒼翠欲滴,枝繁葉茂,十分惹人喜愛。

  它還會開會,它的'花小巧玲瓏,小花是米黃色的,只有米粒大一點點,它的花還伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔細聞,休想聞想這別具一格的清香,我喜歡這優(yōu)雅的清香。

  吊蘭不喜歡太多的陽光,它喜歡潮濕松軟的土質(zhì),一次澆透水后喜歡安靜地生長,現(xiàn)在我把它放在我的書桌前,平日里也無需細心呵護,只要能夠受到間接的陽光它就心滿意足了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我感到疲勞的時候,我就把目光投向它,它也成了我最親密的伙伴了。

  我喜歡吊蘭,喜歡它那頑強的生命力,更喜歡它那樸素的外表。

五年級植物作文 篇10

  我的學(xué)校是個美麗的校園。

  邁進學(xué)校的大門,映入眼簾的是一座教學(xué)樓,旁邊也有一棟。他前面還有籃球場和操場。在乒乓球臺旁邊還有一個小小的植物園哦!

  走進植物園的大門,腳下踏的'就是一條窄窄的鵝卵石小路。怎么樣的窄呢?最多也就容得下兩個人。兩個人還得緊緊的靠著,一不小心,腳就會到外邊去這條小路彎彎曲曲,一直到植物園的盡頭。

  沿著鵝卵石小路向前走,左邊是一大片翠綠的葉子,那么多的葉子,好像每一篇綠葉都有一個新的生命在顫動,里面“插”了幾朵艷紅艷紅的花朵,在綠葉的襯托下,這幾朵鮮花顯得格外紅,向天邊的霞光那樣耀眼,好像幾個舞女穿著翠綠的衣服在給一個穿著艷紅的禮服的女郎伴舞呢!這些綠葉是那么綠,細細的葉柄,乳白的葉脈,彎彎曲曲的,中間還分了幾個叉呢!

  向左望,一個“迷你長城”展現(xiàn)在眼前,著長城和八達嶺上的長城沒什么兩樣,一樣有垛子,瞭望口,射口!懊阅汩L城”每隔一米,還會有一座小小的城臺呢!

  我愛我的學(xué)校,我愛植物園!

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