五年級的作文10篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
大家好，我是我們秋葵大家族中的一員，一個綠色的小秋葵，你們可以叫我“綠綠”。我們體長5到10厘米，我頭戴深綠色的帽子，身體里藏著無數(shù)白色小珍珠，外面穿著一件綠色的大衣。
我長得像一個綠色的小辣椒，但我一點也不辣，所以有人叫我“洋辣椒”。還因為我的形狀很像羊頭上的`角，因此還有一個別名叫“羊角豆”。
秋葵營養(yǎng)豐富，具有“降血壓，降血脂”等功能。我們體內(nèi)的液體含有能幫助胃液消化、保護胃壁的果膠，牛乳聚糖等。我們秋葵還可以抗癌、防癌、保護視力、防止視力下降。
秋葵不僅營養(yǎng)豐富，烹調(diào)起來也非常容易。秋葵可以和肉、蛋、辣椒等在一起爆炒。也可以煮熟后，和之前調(diào)好的料汁一起食用，同樣非常美味。
我們秋葵不僅烹調(diào)起來簡單，吃起來也別有風(fēng)味呢！先咬一大口，就會有無數(shù)調(diào)皮的白色小珍珠“蹦”到你的嘴里去。再咬一大口，我們身體里的液體也會“跑”到你的嘴巴里去，讓你的舌頭不停打滾，那感覺就像嘴里進了一個碰碰車在不停碰來碰去。
我們秋葵大家族里有三個民族，分別是黃秋葵、紅秋葵和綠秋葵，其中綠秋葵為多數(shù)。
我們秋葵是一年生的草本植物，在春暖后就可以播種了。秋葵的原產(chǎn)地在非洲，二十世紀初由印度引進我國。
好啦，聽到我“綠綠”的介紹，你有沒有愛上我這個萌萌的、綠色小秋葵呢？喜歡就快來品嘗吧！
五年級的作文 篇2
我喜歡春風(fēng)，溫暖而無跡的循環(huán)。春風(fēng)就像春天派來的使者，它喚醒了一草一木，喚醒了許多沉睡的生命。
我喜歡大草原那一望無際的小草，讓人看起來心曠神怡。
我喜歡看書。我喜歡看安徒生爺爺筆下的那美麗的《丑小鴨》，我喜歡那厚厚的《少兒百科全書》……它們好像一位不會說話的老師默默的'教我很多知識。
我喜歡一張滿分的卷子，不管是期末考試還是一張普通的測試，它們都會激勵著我更進一步，自信的迎接下一次。
我喜歡嘩嘩流動的小溪，它是那么明亮，清澈。
我喜歡友誼，當(dāng)我最高興的時候，朋友一起和我分享快樂，當(dāng)我傷心地時候，朋友安慰我。
我還喜歡細雨紛紛的黃昏，當(dāng)我坐在無人的巷子旁，憂傷一點點的消失。
我喜歡解奧數(shù)題，當(dāng)我解對的時候，我會感到無比的自豪和快樂。
我喜歡生活，而且深深的喜歡能在我心里充滿著這么多的喜歡。
五年級的作文 篇3
暑假，我養(yǎng)了一只鬼靈精怪的小兔，我給它取名叫乖乖，希望它能給我煩躁的暑假生活帶來很多樂趣！乖乖剛來我家時警惕得不得了，聽到一點兒風(fēng)吹草動，就算在睡覺也要爬起來看看究竟等到風(fēng)平浪靜了，才肯趴下來睡覺
說到睡覺，乖乖的睡姿太值得一提了，乖乖是我見過所有的兔兔中最肆無忌憚的，就連睡覺也是這樣，它睡覺了會把四肢都伸展開來，側(cè)臥著睡，還把眼閉上，耷拉著耳朵，時不時的'打一下哈欠。說了這么久，我還沒介紹乖乖的相貌呢。乖乖是一只西施美兔，它擁有西施的美貌：它的身子是白色的，耳朵是灰色的，還有背部和尾巴的一小撮毛也是灰色的。乖乖不僅擁有西施的美貌，它還擁有西施的肥胖：乖乖的肥胖可是這方圓幾米人盡皆知的，它胖胖的，走起路來屁股一扭一扭的，搞笑極了。
乖乖最喜歡躺在我懷里，它喜歡用手掌拍打我的手，在空調(diào)房里，它還把身子往我懷里蹭，那憨態(tài)可掬的模樣，可真是人見人愛，花見花開，車見車爆胎啊！
我愛乖乖，愛到一刻也不能離開它，每次出去玩，我都會帶上乖乖，乖乖也很愛我，把它從籠子里放出來，它就會跟著我，我走到哪兒，它也就跟著我到哪兒。
我家的乖乖聰明機靈，真是一個可愛的小精靈！
五年級的作文 篇4
下午的美術(shù)課，我們都在認真地畫畫，坐在我后面的劉云飛和史芃博嘰嘰喳喳地聊著天。突然史芃博對我說：“唐睿琪，你的衣服，肩膀上破了�！蔽彝Ｏ率种械乃使P，扭頭一看，原來是線開了，它正敞著口像是對我笑著，我好尷尬呀！為了緩解我的.不好意思，我開玩笑地說：“哦，那是ufo留下的紀念”�！皍fo？那你有沒有把ufo拍下來？”史芃博也和我開著玩笑說。我說：“來不及了，ufo向我要根線，可是我沒帶，只好從我肩膀上抽下一根線，由于急著回家，他連聲謝謝也沒來得說，所以我的衣服上就留下這個‘紀念’�！�
“哈哈”，周圍的同學(xué)都被我倆的談話逗樂了，都沉浸在歡樂的氛圍中。
五年級的作文 篇5
【蟹殼風(fēng)波】
“哇！今天的螃蟹可真肥��！奶奶今天的螃蟹比昨天的肥多了！”一走近餐廳就看見了我最愛的螃蟹。再回想昨天那幾只螃蟹挖開蟹殼里面就是一泡水，我想吃的欲望頓時被撲滅了，只好搖了搖頭，拿起又放下。再看看今天的，一只被挖開的蟹殼里都是紅膏，滿滿的仿佛要溢出來了，正躺在盤中等我寵幸呢，我小心翼翼的拿起來用湯勺舀入一些美味鮮醬油，那味道好極啦！不一會功夫整個蟹殼里面的寶貝就全部消滅了！我有點意猶未盡的感覺，想再來一個，可是......盤子里只有四只沒蟹殼的螃蟹！我想一定是被爸爸媽媽吃了，也許爺爺奶奶吃了，我環(huán)顧了一圈卻沒有找到蟹殼的身影，我賊頭賊腦的小動作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
媽媽：你不好好吃飯東看看、西看看找什么？
我： 為什么四個螃蟹只有一個蟹殼，其他的呢？我還想吃一個。
媽媽：熊孩子四個蟹殼里的`好東西不是都已經(jīng)被你吃了嗎？哪里還有？
我：我明明吃了一個，你看證據(jù)還在。說完，我指了指面前剛被我消滅蟹殼。
媽媽：今天奶奶就買了四只螃蟹，螃蟹煮好，奶奶就把四個螃蟹的殼挖開把里面的蟹膏都放在一個蟹殼里了啊！其他三個在垃圾桶呢！
一直在一旁不說話的奶奶說：“喜歡吃，明天再去買幾個�！笨粗郎系哪侵恍窔ぃ业拖骂^，我想對奶奶說些什么，卻沒有說出口，我端起了碗把飯一口口吃下去，第一次覺得那米飯有股蟹香味。
奶奶一直用她的方式愛著我，照顧著我，奶奶謝謝你的愛，謝謝你的陪伴讓我如此幸福。
五年級的作文 篇6
又是一個星期六，我早早的來到了外婆家。
外婆正在做家務(wù)，見我來了，外婆說：“輝輝呀，幫我整理整理這些衣服吧！”我爽快地答應(yīng)了。
一開始整理衣服時，我疊不好，外婆就手把手地教我，我一邊看一邊練，終于能疊整齊了。這樣外婆拿一件我疊一件，整理起來就快多了。忽然，外婆從衣柜里拿出一個又破又爛的洋娃娃。我一看，這不是幾年前大姨送給我的洋娃娃嗎？外婆說：“這個洋娃娃我們不要了，又破又爛，扔了吧！”“不，我不要，我就要這個洋娃娃！”我一下把它緊緊的抱在了懷里。外婆看到我這副樣子，也停下了手中的活，坐在床沿上不說話了。
這個洋娃娃是大姨送給我的最后一件禮物，不，是一件還沒有送出的生日禮物。那是我過六歲生日的時候，大姨在趕往我家的路上，被一場車禍奪去了生命。
我家里人趕到時，她的.手里還緊緊的抱著準備送給我的洋娃娃。我這六歲的生日讓平時最疼愛、最關(guān)心我的大姨失去了生命，就連最后一面也沒有見著。媽媽不讓我見，怕當(dāng)時的慘景嚇著年幼的我，又怕我接受不了大姨永遠離去的痛苦�？�，沒能見大姨最后一面，讓我遺憾終生。這場車禍就像一場可怕的噩夢，時時浮現(xiàn)在我的腦海中，我真愿它只是一場夢��！
這個洋娃娃，陪伴了我一年又一年，看到它，我就像看到了疼愛我的大姨。在生活中，有了高興的事，我會對著洋娃娃說一說，我希望大姨能分享我的快樂；遇到傷心的事，我也會對著洋娃娃講一講，我相信大姨會在夢中給我安慰；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進步時，我更愿意和洋娃娃匯報，我知道這會讓大姨很開心很開心。
可是，不知從什么時候起，洋娃娃離開了我的生活。不知是媽媽怕我走不出失去大姨的陰影，還是身為男孩的我不再熱衷洋娃娃。今天，洋娃娃又出現(xiàn)在我面前，所有的往事又浮現(xiàn)在了眼前。外婆走過來緊緊地摟住了我，她撫摸著洋娃娃，嘴里喃喃地說著：“不扔了，不扔了，再破再爛，我們也不扔了！”
五年級的作文 篇7
許多獨生子女都覺得有一個弟弟妹妹是一件很開心的事，因為這樣就有一個人可以來陪你們玩了，就連我身邊許多獨生子女都羨慕我有一個弟弟。但是，你們不知道的事，在有弟弟妹妹的陪伴的背后，是無盡的吵鬧與煩擾。她們經(jīng)常會以自己是小孩子的身份來找你要你手上他們感興趣的東西，而你如果不給他們，他們便會開始作戰(zhàn)，哭鬧，找大人，報復(fù)。如果你們不信，那就來聽聽我弟弟這個例子吧。
今天中午，我正坐在沙發(fā)上玩手機游戲，突然，旁邊正在玩電腦的弟弟看到了手機屏幕上的游戲畫面，便連忙跑過來討好似得說：“姐姐，讓我玩玩你的手機吧，好不好嘛，求求你了”而作為一名敬業(yè)的游戲愛好者，我當(dāng)然不愿意讓弟弟拿走手機。而弟弟看到我不把手機給他，便開始尖叫，大吵大鬧，而我早已是習(xí)慣了這一切，便繼續(xù)玩我的手機，沒有管他。而弟弟看到我不吃這一套，便放棄的.吵鬧這一戰(zhàn)術(shù)，準備開始第二戰(zhàn)術(shù)，藏。突然，弟弟以迅雷不及掩耳之勢的速度趕忙搶過我的手機往臥室內(nèi)跑，我連忙跑上去追。弟弟趕忙關(guān)上門，在里面鼓搗了一陣才開開門，一開開門邊說：“姐姐，我把手機藏起來了，如果你找到了，我就不玩你的手機了，如果你沒找到，你就要把手機給我，把密碼打開�！北緛砺牭降艿芮鞍刖湓捨疫�想著就算把手機給他,他也打不開密碼，但一聽到后半句話我就蔫了�！昂茫掖饝�(yīng)你”我咬牙切齒的對弟弟說。弟弟一打開門，我便直沖枕頭的方向走去，為什么確定這里呢，因為我可是他的姐姐，我可是最了解他的，況且以前他就愛把東西藏到這里，這次應(yīng)該也不例外。果然，知弟莫若姐，我在枕頭底下一摸，果然摸到了手機。
而弟弟看到我找到了手機，便立馬向門外跑去，我以為他去玩電腦游戲了，便沒有在意。沒想到，沒過一會兒，弟弟滿臉淚痕的小臉和媽媽一臉頭疼的臉便出現(xiàn)在了我的視線里。這時，媽媽開口了：“雅雅，你趕緊把手機給他，快煩死我了，如果你不給他，一周別想玩手機。”聽到這里，我只好乖乖的把手機給了弟弟。過了一段時間，我趁著弟弟去廁所的時間，趕緊把手機拿回來，弟弟回來看到手機不見了，馬上便猜到是我拿的的，因為我們兩個已經(jīng)發(fā)生過太多次這樣的事件了，他便馬上跑去臥室，想要找媽媽，我趕緊擋住他的去路，不讓他找媽媽，弟弟見行不通，只好撅著小嘴跑去玩電腦去了。到這里事情可還沒完，下午的時候，我正在打一篇文章，剛打的只剩兩個字便好了，沒想到，我還沒打完，弟弟便馬上跑過來按上電腦的關(guān)機鍵，就這樣，我好不容易花兩個小時打好的文章沒了。
聽完我弟弟的事例，獨生子女們，你們還想要弟弟妹妹么？
五年級的作文 篇8
國慶節(jié)到了，自然少不了玩耍，趁著節(jié)假日放松一下。這不，我和爸爸媽媽還有叔叔一起去鄉(xiāng)下外婆家，叔叔還捎帶了我那可愛的小堂妹。
叔叔開著車，載著我們。一路上，我和堂妹左顧右盼，堂妹好奇地看這看那，一刻也沒停歇下來。鄉(xiāng)間的景色分外迷人，綠樹成蔭，花草遍地，雖然已是秋季，但仍然有幾只蝴蝶和蜜蜂在忙碌著，平添幾分鄉(xiāng)趣。
到了外婆家，大家相聚一堂，其樂融融。吃過豐盛的午飯，我和小堂妹就在院子里玩了起來。我倆看見院子里曬的花生，眼前一亮，我想起外婆吃午飯時說過田里還有一些花生還沒有收，便想去挖一挖，體驗一下花生是怎么挖出來的。于是，我和堂妹你推我，我推你，推到了外婆面前。我們向外婆提出了想去花生地挖花生的事情，外婆心疼我們怕被太陽曬黑，于是帶著我們在前院那塊田挖花生，又找來兩頂對我們來說非常大的草帽子，分別戴在我們的頭上，每人再配一把小鐵鍬。我們把鐵鍬放在小獨輪車里，我握著手把推著，妹妹在車前探路，惹得大家發(fā)笑，妹妹“通”地一聲頑皮地踹開前屋的門，讓車子進去，又把另一扇門打開，就這樣來到了小小的花生地。
我們選中了其中的一塊地，抓住花生藤，把它撥開，一手抓住花生藤，一手用鐵鍬挖花生。我和妹妹一個在這邊，一個在那邊，分頭挖著。剛開始時，我才要挖，頭上的草帽惡作劇地擋住了我的視線，我索性把它脫了下來，呵，頭上的.太陽火辣辣的。但是我絲毫沒受影響，仍然興致勃勃地干著。一下，兩下……見鬼了，挖了很久，連顆花生的影子都看不見，那凹下去的泥土也似乎在對我和妹妹哈哈大笑！嘲笑著我們的失敗。我在心里罵道：可惡的花生，一會兒等我找到你，看你怎么得意！再看看妹妹，她在用大眼睛眨巴眨巴地看著我，像我這個做姐姐的求救。我命令道：“繼續(xù)挖！我還不信這花生會隱身術(shù)！”妹妹卻古靈精怪地提議：“我們換一種方法，把它拔出來吧！”我同意了。我們抓住藤，“嗨呦嗨呦”拔蘿卜似的。我突然想到：花生在花生藤最下面的根部，是無法直接拔出來的。于是，只好又恢復(fù)成原來的方法。不知挖了多久，終于見到了第一顆花生。我們欣喜若狂，增添了許多信心和動力，再接再勵挖著，天哪！花生都完全暴露出來了！我興奮地和妹妹把花生捧起來，放進獨輪車里，喊著歡快的號子，推著小車回到了后院。我們用井水洗干凈花生，剝開花生殼，花生嫩嫩的，吃在嘴里水分很足，還帶有一絲井水的冰涼，新鮮的花生帶有一絲甜味，還有一點泥土味兒，卻讓我們感到親切。
夕陽西下，我們該回家了，外婆問小堂妹：“玩得開心嗎？”妹妹用從我那兒學(xué)到的詞語中西合璧說：“very開心！這次挖花生行動只是牛刀小試，下次我還要和姐姐去更大的花生地里挖一次�！敝車娜寺犃硕急贿@個可愛的小精靈逗樂了……
五年級的作文 篇9
有人說困惑時尋求新知識的糧食，困惑時思維的開發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有困惑我們才會積極的去尋求探索。
記得那一天，我和媽媽坐上地鐵，一起去看多肉植物展，我的小姨住在喬司，我們一起去。剛進地鐵人不多，我們便找了個邊上空位多的位子坐了下來，一站一站的過去了，人越來越多，一下子空位全被占了，只剩下我旁邊的'一個空位子。
媽媽見了，對我說：“你做過去一點，等會你小姨來了就沒位置了！”我聽話地坐過去一點。
過了一會兒，一對母女走了過來，那個小女孩想過來坐我的位置，我猶豫了，顯得如坐針氈，很不自在。媽媽對她們說：“這個位置有人要坐的。”可我還是讓了，那個婦女還在那數(shù)落，媽媽生氣地說：“都給你們做了還那么多廢話！”我真不知該怎么做，到底我做得是對，是錯？
人生的道路往往會迷失方向，成長的過程中避免不了困惑。隨著一步步的成長我的困惑并未消失，反而更糾纏我，到底是誰不對呢？我百思不得其解……
五年級的作文 篇10
我最好的朋友，不是知識淵博的老師，不是朝夕相處的同學(xué)，更不是一起長大的伙伴，而是一只陪我度過了好幾個春秋的小狗——歡歡。
歡歡長相可愛，嘴邊總是掛著歡快的笑容。一對三角形的耳朵，特別靈敏，只要一有動靜就豎起來仔細聽著。一雙炯炯有神的黑眼睛，老是盯著我，似乎在向我傳遞不同的信息。它還有一條毛茸茸的大尾巴，沒事的時候喜歡將尾巴卷起來，遠遠望去像一面豎著的小旗，迎風(fēng)擺動，別提有多討人喜歡。
每天放學(xué)回家，歡歡一見到我就會搖頭擺尾，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我，也總是友善地撫摸他的毛，它便躺在地上任我擺弄。周末的時候，我總喜歡帶它到旁邊的小樹林里去散步，玩飛盤的游戲�！八ⅰ钡囊宦�，我將手中的飛盤用力往前扔去，對著歡歡說：“去，把它銜回來！”它心領(lǐng)神會，不一會兒，就銜著那個紅色飛盤回來了。我們總是這樣反復(fù)玩著，樂此不�！�
然而有一次，發(fā)生了一件令人意想不到的事情。當(dāng)我把飛盤扔出去以后，身后傳來“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看，一條大蛇正吐著血紅的芯子向我游來。我害怕得大叫起來，歡歡聽到我的叫聲馬上轉(zhuǎn)身跑來。它看見那條蛇，毫不猶豫地擋在我面前，朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起來。蛇愣了一下，放慢了前進的速度。歡歡找準機會踩住蛇頭，隨后又用嘴巴迅速咬住了蛇，并瘋狂地甩動著，想把蛇撕裂。蛇轉(zhuǎn)過頭來，往歡歡的.腳上咬了一口，歡歡的腳就像觸電般地縮了回來，但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個部位咬去，頭上，腿上，肚子上……殷紅的血從它的身上流淌而出，但歡歡還是一副死也不松口的樣子。這時，我從恐懼中清醒過來，迅速從地上撿起一根粗粗的樹枝，連續(xù)不斷地朝蛇頭上打去。終于，蛇被我打暈了。而爸爸聽到了我的呼喊聲后也趕來了，而此時的歡歡已經(jīng)被鮮血染紅……
爸爸馬上開車把歡歡送到了寵物醫(yī)院，獸醫(yī)檢查并包扎了傷口，對爸爸說：“不是毒蛇咬的，只要休養(yǎng)幾天就好了�！蔽翌D時松了一口氣�？粗杳圆恍训臍g歡，回憶著它拼命救我的情景，我被它的忠誠與勇敢深深打動，眼淚一滴一滴流出眼眶……
也許有一天，歡歡終將離我而去，但帶不走的是我們之間深厚的情誼，它永遠是我最好的朋友！
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