五年級的作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
一天清晨，我和爸爸去爬老鷹山，它就在我的老家諸暨市。
我們遠遠地望見老鷹山了，覺得它并沒有我想像中的那么高。慢慢地我離它越來越近了，它也漸漸地越來越高，越來越大，到了山腳下，我抬頭望去，老鷹山直入云天，好像快把天給頂破了。它全身綠油油的好像裹了一件綠色外衣。
我們開始爬山了，前面出現(xiàn)很多臺階，我努力地往上爬，終于來到了革命烈士紀念碑，我神情莊重地敬了少先隊隊禮。旁邊還有一個紀念館，里面記錄了很多諸暨的.革命烈士的英勇事跡。
我們從紀念館里出來，又爬了一段路，我感覺有點累，于是我們便休息了一會兒，吃了點東西，就又精神飽滿地出發(fā)了。我們來到了一個觀光平臺，從高處望下去，下面的房屋好像一只只火柴盒一般，還被一層薄薄的霧籠罩著，若隱若現(xiàn)。老鷹山又高又陡，越往高處爬它就越陡，坡度也越大，我感到腳很酸，還有點喘不過氣來。于是，我們決定返回。下山的路就更難走了，我一邊拉著爸爸的手，一邊小心地走著，真是“上山容易下山難”啊。
這次爬老鷹山的活動結束了，下次爬老鷹山我一定會爬到山頂?shù)模?/p>
五年級的作文 篇2
我的少年時代的讀書生活非常有趣，像星星眨巴著眼睛，像小船似的月亮駛過夜空，留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時代的讀書生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅錦上添花的畫頁，也似一個個文字跳躍的詩篇。
回憶往事，我常常拿著書，跑到自己的房間，把書藏了起來。等到要睡覺時，再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書的事情使我至今不感忘懷，每天晚上都把那本書抱在懷里，不讀一個片段就不會睡覺，害得媽媽嗓子都痛了！那本書我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開始讀書的，那本拼音書都還在。那一次我讀那本書的'時候，有許多字都不會讀，雖然上面標注拼音，但是我那時沒有學過拼音。所以，我還是不會讀。而那本書我只好一知半解的讀下去。
當然，除了這些各種各樣的書，我還讀過其他的許許多的書，尤其是讀那本《十萬個為什么》的時候，那多姿多彩的世界真叫人迷戀，可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來到底應該怎么讀，把我們?nèi)叶级簶妨恕?/p>
我忘不了這有趣的讀書生活，忘不了這讀書的有趣！“書籍真是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞。
五年級的作文 篇3
每個人都有學校，我的學校，是我學習的天堂。
早上的時候同學們都早早來到學校，有的同學在讀書，那瑯瑯的書聲像在唱歌一樣，有的同學在打掃衛(wèi)生，個個都像勤勞的小蜜蜂，校門口站著的是檢查員專門檢查我們的校服，穿著怎么樣。
下課鈴一響，同學們，一窩風的跑出教室。有的在跳皮筋，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看書還有的在看書，尤其是塑膠跑道那邊熱鬧極啦。
上課時。同學們都在讀書，那瑯瑯的讀書聲，想歌聲一樣，真動聽。老師呢？完全不要組織紀律，因為同學們都在讀書沒有一點的說話聲。
做課間操的時候。同學們排的隊伍整整齊齊的，同學們都在認認真真的做操。仿佛像來到了仙境一般，那里有翩翩起舞的'蝴蝶。
其中我最喜歡上體育課。老師都會讓我們跑步，十個同學十個同學的一起跑。老師，哨子一吹。同學們立馬跑起來，就像駿馬在奔跑。
學校的旁邊總會有一些植物。從操場往上看。這些樹排成一排，像幾個大蘑菇似的。仔細一看，感覺又像傘。整體一看感覺就像幾個士兵排成一排，讓我們的學校，更加美麗，壯觀。
這就是我的校園，你們覺得他怎么樣？反正我是覺得他家園一樣溫馨。
五年級的作文 篇4
張建是我姥姥隔壁鄰居家的一個小男孩，皮膚黝黑，大眼睛，長睫毛，高鼻梁，長得非常可愛。
他是一個聰明機靈的孩子，也是我的忠實粉絲。
去年暑假的一天下午，涼風習習，是夏日里難得的好天氣。爸爸帶我去田家姥姥家玩。張建一見我就姐姐前姐姐后地叫個不停，還屁顛屁顛地跟在我屁股后邊轉(zhuǎn)。我在姥姥家翻箱倒柜，他眨巴著眼睛說：“你是在找秋千吧？”我眨眨眼驚奇地問：“你怎么知道啊？”他紅著臉，詭秘地說：“每次來你都要蕩秋千的嘛！”我在心里默默地說：“佩服，真佩服，這么小的孩子居然會察言觀色�！庇谑�，他連忙找來秋千，還叫來了我的小表妹培培。我們跑到屋后的一片樹林里，找了相對較平的一塊地，和相對較大的兩棵樹。我連忙往上一爬，可怎么都爬不上去。他笑瞇瞇地說：“姐姐，快下來。看我的`！”說完，他縱身一躍爬上了樹，把手一伸說：“姐姐，把繩子給我。”眨眼功夫，他就把繩子系好了�？梢允幜�！可以蕩秋千了！我要他先蕩，他卻堅持要我先蕩。我坐在秋千上，可怎么都蕩不起來，張建靈精一動趕緊跑在后面一推，并叫培培在前面拉。秋千蕩起來了，我們笑啊，鬧啊，唱啊，跳啊，是那樣開心，那樣歡樂。我們?nèi)溯喠魇幹�，輪流拉著，輪流推著，是那樣的友好，是那樣的和諧。不知不覺，天快黑了，我不經(jīng)意地看了一下手腕，張建立馬就明白了我是在看手表，是在看時間，他馬上就說：“姐姐，我們回家吧！”
多聰明機靈的孩子��！我們歡跳著依依不舍的回了家。
五年級的作文 篇5
在上一篇的作文里我寫到了我們家的小狼犬——貝貝。別看我寫的這么開心，其實好景不長。才過了一個星期我就發(fā)現(xiàn)問題了!
這是一個炎熱的下午，我們一家四口(貝貝)待在空調(diào)房里看著電視喝著飲料。享受著這個夏天，就在我看到高潮的時候突然聽到媽媽一聲大叫：‘’我的小祖宗啊!”(我的媽媽有潔癖已經(jīng)“沒的救了”了!)我一看原來我們家的貝貝拉臭臭了。我趕快跑過去用紙擦，我忽然看見貝貝的屎里面有兩條長長的東西，我一開始以為是還沒有消化的肉絲，但是我一仔細看它還在動我心里想它肯定是寄生蟲之類的東西，實在是太惡心了。我想來想去還是讓爸爸去擦吧。
我怕有生命危險所以趕快在網(wǎng)上查了一下，網(wǎng)上說：小狗這樣是很正常的，因為2到3個月的是翻腸子的時候，所以是她必須經(jīng)歷的，就項人小時侯也是有的`，然后預防，都弄育苗的，你要給狗狗定時驅(qū)蟲，然后注意點衛(wèi)生，沒事的，一般吃了藥1天就好了，然后注意免疫力，不能洗澡最近，等完全健康，還有育苗要快快全打好哦，等成年了就不會發(fā)生這些事情了。我看了以后才恍然大悟，看來下次有時間要到寵物醫(yī)院給它打育苗吃藥。
家里面養(yǎng)狗的注意了!
五年級的作文 篇6
我的心中一直有一個秘密，我從來不敢對任何人說，但我已經(jīng)堅持不下去了，不能再隱瞞了，今天我一定要把它說出來，那就是——我好想快快長大。
為什么大人總說我無知，為什么大人總說我小，為什么大人總說我不懂事！而我都十一歲了，是個大姑娘了，而卻什么都不會，做飯.刷碗.掃地......一問三不會。你別說我懶，實際上，我一點都不懶，我不會做是因為爸爸媽媽不讓我做。大人的心思真是小孩永遠都不懂。人家比我小6歲，也都會掃地了。我想：那是父母的差別吧！爸爸媽媽，我十二歲什么都不會，你們呢？你們也是那么無知嗎？
有一次，我吃過晚飯，正要去洗碗媽媽忽然走過來說“彤瑤，你怎么那么不聽話呢？我說不讓你做你還做。你還小，知道嗎？下回再做！”下回是漫長的。每次都是這句話,“真是下回復下回，下回何其多呀！”
還有一次，鄰居家裝修，請爸爸幫忙，爸爸一次次地搬著一塊一塊磚頭，揮汗如雨。于是,我走過去，剛要搬，爸爸就說“你太小了，別搬了。”“為什么”“你萬一砸著腳咋辦?”于是，我走了。但我心里的火一直在燃燒，從沒有滅。那把火就是——做些家務活！
等我長大上了大學，找份好工作，掙的錢一定比你們多�，F(xiàn)在是你們照顧我，將來就是我照顧你們，現(xiàn)在是我花你們的錢，將來便是你們花我的錢！
其實，我并不小，就算是我不會，那現(xiàn)在不學，不僅現(xiàn)在不會，將來也不會，那生活不就無法自理了嗎？那我還怎么做人呢？作為孩子父母，怎么能只考慮現(xiàn)在，不重視未來呢？洗衣，做飯，刷碗，掃地,你們們都會，難道也是20多歲再學的'嗎？不，你們少兒時就會了。那我們?yōu)槭裁床荒芟衲銈円粯幽�？為什么。為什么？為什么�?/p>
我真的好想快快長大......
五年級的作文 篇7
鼓號隊在一.（1）班訓練，我很按時到達了。這次，馬老師讓我們分組練習。我們的組長負責教我們背譜子。忽然，組長看見了自己的好朋友，跟她說起話來，不管我們，讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時，發(fā)現(xiàn)組長竟偷跑了！
我心里有很多委屈和不滿，忍不住要發(fā)泄出來。我在一.（1）班教室門口，哭了。不過，是默默的哭泣，不會有人發(fā)現(xiàn)的。不久，任紫怡從教室里出來了，迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭，所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水，但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉，我吸了吸鼻子，給她了一個擠出來的笑容。她走了，并看不出她的表情……我繼續(xù)哭，邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我，又走了。但她們不會發(fā)現(xiàn)我在哭泣，因為我用樂譜擋住了臉，我能看見她們，她們卻看不見我。
因為我又想起了那個不負責任的組長，突然又想放聲大哭，可我不能。這是，任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了，扔掉早已被淚水浸濕的樂譜，跑去摟著任紫怡的脖子，頭趴在任紫怡的胸前，“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時，我感到了前所未有的親情和友情，任紫怡的懷抱怎么那么溫暖，那么親切呀！時間仿佛在那一刻停止了——同學安慰我，任紫怡拍著我的背哄我……那一刻，深深印在了我的`心中。
哦！我知道了，任紫怡的懷抱之所以那么溫暖，是因為我們之間深厚的友情與親情；而同學們安慰我的話，是出于友情或同情。有這么多關心我的朋友，真好……
五年級的作文 篇8
“一年之際在于春，一日之際在于晨�！痹绯渴敲篮玫模覀冃℃�(zhèn)的早晨就有一道獨特美麗的風景。
一早，打開窗戶，迎接第一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣，傾聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，聞著泥土的'芬芳，會使人格外的心曠神怡。公園里，已經(jīng)退休了的老爺爺、老奶奶們正在那兒打著太極拳。那一招一式，可真是絕!所以，小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。
每天早晨進早市買東西還是必不可少的。所以，早市每天都人山人海，熙熙攘攘。商品也琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。看，一個個西紅柿在向你微笑，卷心菜也時不時盯著你，但也時不時查看著自己的卷發(fā)。紫寶石般的葡萄像一顆顆瑪瑙一樣，蘋果妹妹紅著臉，都不好意思見你。橘子因為“營養(yǎng)不良”，臉都“發(fā)”黃了。魚兒們一條一條地游著，水箱里不時傳出“啪啪”的拍打聲，一只只雞、鴨也昂首挺胸地站在那兒，還嘰嘰喳喳地說道：“小朋友，快過來和我玩兒!”早市的吆喝聲和討價還價聲也此起彼伏。
沒過多久，小鎮(zhèn)便開始變得緊張了。老爺爺、老奶奶們都回家了，小姑娘、小伙子們都步履匆匆地趕去上班，小朋友們也都急匆匆地趕去上學，街上的行人頓時多了起來，但一切都是這么井然有序。看，這輛摩托車，騎的速度不亞于汽車的速度。瞧，那輛汽車開起來有飛起來的感覺，可能是著急送孩子上學······
早晨是美好的。算了，我看我還是抓緊時間，好好讀書吧。
五年級的作文 篇9
想起那件事，我就會想起一本書，《張海迪的故事》。
那是在兩年前了，那天天氣晴朗，我背著書包去上學。在路上遇見了一個殘疾小男孩路安。從小到大，我就對殘疾人有著的別的`關心、同情。我正想去扶他，就在這時，一個小孩從我身邊走過。正是走到路安身邊停了下來。
他便開始了嘲笑：“小孩，腳殘疾了，正是天生不辛，我送你一個屁拐杖吧！”說完便朝他放屁。路安的臉頓時煞白，一聲不吭拐著腿走了�！肮�，我去上學了，啦啦……”
我很是生氣，便是叫住那小孩。我沒說他也沒罵他，只是從我書包中掏出一本書，送給了他。我只說了一句：“想對他說對不起，在這里這個時間等我�！闭f完我便走了。那本書正是《張海迪的故事》。因為路安是我們小區(qū)的，我知道他住哪兒。那小孩果真來了，我便帶他去見路安。他當面說了對不起，這我才安心。
《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人，殘疾人比我們更有尊嚴！
五年級的作文 篇10
在游戲里，我可以完成在現(xiàn)實世界做不到的事情。
我在游戲里有很多愿望：比如說當英雄，拯救世界；當超人，保護眾人；當探險家，探索星球；當勇士，沖鋒陷陣；當軍人，保護祖國……可我最想當?shù)倪�是英雄。
有一次，我夢見游戲空間里有一座高科技城市，里面還有幾只變異生物，這些變異生物被關在一個非常堅固的`籠子里。這時，不知什么東西從天而降，砸破了籠子的鎖，變異生物跑了出來并慢慢長大，給城市帶來了威脅。我自言自語地說：“如果我有武器，那么我一定會去拯救城市�！痹捯魟偮洌业纳磉吘统霈F(xiàn)了很多高科技武器，把我嚇了一跳。我二話沒說，拿起武器跟變異生物打了起來。這時，一只變異生物用它的巨鉗向我掃來，說是遲那是快，我迅速躲開，用“聚能大炮”攻擊變異生物。我一炮一個，最后終于把它們打敗了。不用說，我欣喜若狂，并大聲喊道：“我終于打敗變異生物了！”
“叮叮”，“叮叮”，鬧鐘響了，今天又將是美好的一天。
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