實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
姥姥家是平房，所以姥姥家養(yǎng)了好多只小羊，我最喜歡其中的一只:“卷卷”，因?yàn)樗砭淼臉幼臃浅８哔F，團(tuán)團(tuán)的樣子就像一團(tuán)白棉花，雪白雪白的!
小綿羊很可愛，他媽打著卷的.長(zhǎng)毛裹在身上，就像一件厚厚的白袍，一雙又黑又亮的小眼睛像寶石一樣，鑲嵌在卷卷毛發(fā)下上，小尾巴搖來搖去，可愛極了!
有一次 ， 我給卷卷喂奶，姥姥剛把籠子打開，卷卷就躥了出來，還咩咩地叫著，好像在說，“媽媽，媽媽，我要喝奶!”我把奶瓶扶在地上，卷卷毫不客氣地狠狠地吸著奶嘴，使勁的吸，一邊吸，還一邊調(diào)皮地晃著他的小尾巴，在跟我撒嬌呢!還時(shí)不時(shí)的叫聲媽媽，再使勁的吸著奶嘴。當(dāng)喝完的時(shí)候，卷卷就抬著頭望著我，眼睛盯的老大，好像在說：“媽媽，我還想喝，現(xiàn)在給我點(diǎn)兒吧，求你啦!”可是姥姥說：“不行，不能再給它喝了，不然會(huì)消化不的，我這才戀戀不舍的把卷卷放回羊圈里。
現(xiàn)在，卷卷長(zhǎng)大了，我希望她將來會(huì)生出更多可愛的卷卷，做一個(gè)慈愛的羊媽媽!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我最尊敬的一位老師是我的體育教師，她像爸爸一樣嚴(yán)格要求我們，她培育了一顆顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。在她精心的教導(dǎo)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。教我的教師那么多，給我印象最深的卻是只有她——教了我們馬上五年的體育教師，馬老師。
馬老師很嚴(yán)厲，但又不失親和力。她在我們?nèi)W(xué)生心里都很有威嚴(yán)，不論多么調(diào)皮的學(xué)生多么讓人頭疼的學(xué)生，見到馬老師都立馬的安靜下來。在馬老師的課堂上沒有打鬧現(xiàn)象，每次上課之前馬老師都會(huì)讓我們靜站君子8分鐘，她站在我們隊(duì)伍后面，大家一起收心。馬老師聲音洪亮有震撼力，口令一出，整個(gè)校園都是她的.聲音，特別有威懾力。別看馬老師生過孩子后有點(diǎn)胖了，但是她做起示范動(dòng)作，還是那么的標(biāo)準(zhǔn)、靈巧、利索。我們體育課的規(guī)矩是最多的，每次上課前我們都會(huì)齊背五條課堂要求，馬老師就是用這種方式讓我們自己警惕自己，課堂應(yīng)該怎么做。只要是要求我們做的，馬老師都是以身作則，并且是高標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)期加持的，這點(diǎn)可能是大家在心底里真正接受她、尊敬她、敬佩她的原因。從她來我校教學(xué)，我們學(xué)生沒見過她穿高跟鞋、裙子，都是運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)衣，永遠(yuǎn)都是馬尾辮或者高盤頭，干練、有活力。爽朗的笑聲是最感染我們的，一聽到這種笑聲我們都知道這是我們體育老師。每節(jié)課最后10分鐘自由活動(dòng)時(shí)間，我們大家無論男生女生都喜歡圍著她，讓她給我們指導(dǎo)，或者聊天，喜歡聽她講她自己的求學(xué)、訓(xùn)練等經(jīng)歷。馬老師的真誠和真實(shí)是我最喜歡的，這也是我一直在努力學(xué)習(xí)的。馬老師不怕犯錯(cuò)的學(xué)生，她允許我們犯錯(cuò)，但是她在乎我們的態(tài)度，只要是真心意識(shí)到，主動(dòng)承擔(dān)改正的的，馬老師都是和藹的原諒他，并且鼓勵(lì)他們，指引他們改正。
馬老師圓形的臉上鑲嵌著一雙不大也不小炯炯有神的眼睛，帶著一副黑色的眼鏡。黑黑的頭大，不大不小的嘴巴，正是這張嘴巴，給了我們知識(shí)，給了我們快樂。馬老師不管什么事情，總能想起我，我不是聰明的學(xué)生、也不是大多數(shù)老師喜歡的類型，可是馬老師總能相信我。記得馬老師曾經(jīng)說過：“你只要認(rèn)真、踏實(shí)會(huì)走的更遠(yuǎn)。”這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，我會(huì)記住一輩子，謝謝老師你的教導(dǎo)。
我也一直以此為準(zhǔn)則，做任何事都是全力以赴，踏實(shí)走好每一步、真誠對(duì)待每一位朋友、認(rèn)真對(duì)待每一件事，可能有事做的不夠好，但是我都是竭盡全力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，我們洗漱完畢后，來到操場(chǎng)進(jìn)行早鍛煉。吃完早飯，我們打了籃球、玩了航模、過了浮橋。其中，我最喜歡的就是過浮橋。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了浮橋所在地，教練簡(jiǎn)單地給我們整了隊(duì)，然后問道：“你們有沒有勇氣過這個(gè)浮橋?”我們軟綿綿地回答了一聲：“有�！苯叹氈S刺我們道：“你們?cè)趺催@么沒有魄力?”頓時(shí)我們用盡力氣大喊一聲：“有!”“好，有誰愿意上前為同學(xué)們演示一下?”我立刻舉起了手，“好，就這位同學(xué)�！庇谑俏叶讼律�，準(zhǔn)備上臺(tái)做“模特”表演一下。
一開始，我走得十分慢，雙眼緊盯著橋面，心里“咚咚”直跳，可當(dāng)我的眼睛看向前方的水面時(shí)，原本緊張的'心情一下就變得輕松起來。隨著心情的升騰跌宕，步步輕松，我的速度也越來越快，終于，我第一個(gè)通過了浮橋。
在老師的指點(diǎn)下，同學(xué)們也很快領(lǐng)會(huì)了過浮橋的要領(lǐng)，他們一個(gè)跟著一個(gè)，悉數(shù)通了浮橋。
到了之后，我問教練：“為什么我覺得看水面比看橋面感覺要好呢?”教練回答道：“因?yàn)樗鎸掗�，相�?duì)平靜，而橋面窄小，又是浮橋，人在上面走時(shí)會(huì)左右晃動(dòng)，所以會(huì)令人有不穩(wěn)定的感覺�！�
活動(dòng)結(jié)束了，它不僅鍛煉了我的膽量，還讓我學(xué)到了知識(shí)，真希望下次再有這樣的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
生活中有許多“第一次”，比如：第一次睡覺，第一次騎雙輪自行車，第一次走夜路……他們好像一個(gè)珍珠散發(fā)著迷人的光彩，而在那有一顆最大最亮的珍珠——第一次騎雙輪自行車。
在上大班時(shí)，我看見和我同齡的小朋友都在騎那種后面三個(gè)輪子的自行車，十分新穎，就央求媽媽給我買，媽媽也只好答應(yīng)了。但才騎了三天，就覺得很沒意思了。又發(fā)現(xiàn)別人在玩雙輪自行車，又覺得這個(gè)很好玩，再央求媽媽給我買。但媽媽這次死活也不給我買，后來經(jīng)過全家的提議，媽媽只好屈服，于是開始了我的第一次騎車子。
一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽帶著我和我的自行車去樓下學(xué)騎車子。到了那里，媽媽首先教我如何上車子：先把右腳放在腳踏上，用左腳向前沖，接著右腳踩緊腳踏板，左腿跨過座位馬上踩在另一個(gè)腳踏板上，動(dòng)作就完成了。我也試著做，不料右腳沒踩緊，一下子連人帶車子摔了出去！哎喲，真是摔死我了。經(jīng)過了多次失敗所得的經(jīng)驗(yàn)，終于把動(dòng)作做得惟妙惟肖了，十分高興。
接著學(xué)習(xí)下一個(gè)動(dòng)作：騎車。先騎上車子，再用雙腳輪流用力蹬踏板就行了。我看著真簡(jiǎn)單，便上去試試，猛地一踩，哇！太高了，嚇著我了，接著我失去了平衡“嘭”的一聲連人帶車子撞到了樹上，頭上也被撞了個(gè)包，疼得我嚎啕大哭，吵著不想學(xué)了。媽媽說：“是你自己要學(xué)的`，現(xiàn)在卻要打退堂鼓。人要有堅(jiān)持不懈的精神，而你呢？”聽完媽媽的話，我立刻又學(xué)起了自行車，忘記了頭上的包，繼續(xù)努力。通過幾次的歷練，我漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車，還會(huì)急轉(zhuǎn)彎了呢！
通過這次騎自行車的經(jīng)歷，我明白了做事都要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，總會(huì)成功的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
一天上午，門前來了一位補(bǔ)鞋匠，他邊走邊吆喝：“補(bǔ)喲一補(bǔ)鞋子！”聽到吃喝的爸爸對(duì)媽媽說：“把我那雙膠鞋拿去補(bǔ)一補(bǔ)�！薄靶悠瞥赡菢幼�。補(bǔ)了有啥用！秋后再買一雙吧�！眿寢尶犊蠓�。而爸爸似乎覺得扔掉了可惜，還是堅(jiān)持拿去補(bǔ)了。
過了好一會(huì)兒，等我跳完像皮筋，鞋子也補(bǔ)好了。爸爸正在做菜，脫不開身，遞了個(gè)眼色給媽媽，意思叫她看看鞋補(bǔ)得怎么樣，去付錢。媽媽拿過鞋，看來半天。摸摸鞋幫。摳摳鞋底。然后問：“多少錢？”“一元五角。和那位男同志講好的。”“買一雙才多少錢！”媽媽搶白著說，嘟噥著不愿意給。只見媽媽在袋里摸了半天。數(shù)了一沓零票，要塞給補(bǔ)鞋師傅。那師傅不讓，最后討價(jià)還價(jià)，給了一元三角。爸爸見門前發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，跑過來要給錢，阿妹妹大聲喝住爸爸。補(bǔ)鞋匠看了看，無可奈何地收拾擔(dān)子，也就走了。
過了一會(huì)兒，老師博又回來了。我們都圍上去問道：“老師傅。你丟掉什么了嗎？”“不，是有張五角錢的沒有角，不能用�！彼f著，又敲開了我家的門，找媽媽換錢。
我們跟了進(jìn)去，只見媽媽說：“這又不是我家造的，還不是人家給我的！”爸爸說：算了，算了�！闭f著拿出五角錢。給了鞋匠。這時(shí)，媽媽與爸爸又爭(zhēng)執(zhí)起來。我聽著爸爸媽媽的`爭(zhēng)吵，當(dāng)時(shí)就跑開了。
補(bǔ)雙鞋是一件小事，說好給一元五角，媽媽只給了一元三角，還趁著鞋匠不注意，塞進(jìn)去一張無角的錢，媽媽實(shí)在太不應(yīng)該了，但是這個(gè)看法我至今不敢說出來。
作文點(diǎn)評(píng)：
本文通過寫補(bǔ)鞋的事情。突出地表現(xiàn)出作者父母性格的差別，塑造了一個(gè)吝薔的、損人利己的“媽媽。形象。文章善惡分明。真實(shí)可信，人物個(gè)性鮮明，對(duì)話精當(dāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
生活中，我喜歡許多東西，但我最喜歡家鄉(xiāng)的小河。因?yàn)槲覍?duì)他的印象最深，他還記載著我的歡樂，我來給大家說一說吧！
春天，小河邊的柳樹發(fā)芽了，岸邊的小草從地里悄悄地伸出頭來，看看春天有沒有到來。小河里有小雨歡快地玩耍，好像在體味著春天的無限樂趣。
夏天 ，我在小河里游泳，和小魚一起嬉戲、玩耍，小魚的尾巴使勁地甩，把浪花全拍打到我頭上。我說：“真涼呀！”我試圖用手去抓小魚，可是小魚往左一竄，往右一竄，很靈活，根本抓不住。
秋天，柳樹的'葉子落下來，飄落到小河里，小河清澈見底，里面有落葉，還有一些灰塵，用樹枝在水里用力的搖，河底的灰塵和水都混在一起，變成了深黃，什么都看不見了。
冬天小魚在冰下游，我和小伙伴們?cè)诒匣�。一位大人看見了我們，說：“小朋友，不可以在冰上滑的，要掉下去十分冷的，也很危險(xiǎn)�！蔽覀兣赖桨哆�，一起制作了一個(gè)小牌子，上面寫著：冬天，不可以在河上滑冰，要是掉下去就會(huì)凍死。我看了制作的牌子，高興地笑了，放心地回家了。
這就是我家鄉(xiāng)的小河，我喜歡我家鄉(xiāng)的小河，不管是春天、夏天、秋天還是冬天，都是那么喜歡，它記載了我的歡樂和成長(zhǎng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
童年雖然漸漸離我而去，但童年的人、事、地點(diǎn)卻讓我難以忘懷。童年時(shí)的玩伴，也許是我最難忘的了。
小時(shí)候我最愛舅舅一家來富陽了，特別是清明時(shí)節(jié)回富陽。清明時(shí)，我們一家、舅舅一家以及外公外婆會(huì)到媽媽的.老家上墳。大人們上墳時(shí)，我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣，或是從未見過的東西。因?yàn)橥夤值茌^多，其他人總是早早的到了，而我們總是遲到，因?yàn)榫司怂麄儚暮贾葸^來。
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，那天，大人們走在前頭，也懶得管我們，因?yàn)榕聣牧藭r(shí)間，就讓姐姐來管我們�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)總會(huì)邂逅雨，所以那天泥地上十分滑，我走著走著就摔了一跤。那時(shí)舅舅的兒子，也就是我的弟弟，走在我的旁邊，就立刻把我扶起，并且叫姐姐快停下，又立刻從口袋里拿出紙巾給我，讓我擦一下。這時(shí)媽媽也趕了過來，我卻已無大事了。這多謝了弟弟啊！
弟弟比我小兩歲，每逢節(jié)假日或寒暑假，我們都會(huì)聚一聚，甚至一起住上幾天。他是我童年的玩伴，他給了我很多童年的記憶。和他一起，我們從不吵架，因?yàn)樗闹t和，他的寬容，他的明理，讓我這個(gè)姐姐都自嘆不如。我忘不了他！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名5年級(jí)的學(xué)生了，記得自已從幼兒園步入小學(xué)時(shí)的情景，仿佛就在昨天。
不管怎樣，過去的5年里，我一直是老師的寵兒，在學(xué)習(xí)上我從來沒有讓老師超心，在工作上也沒有一件事讓老師擔(dān)心的�；仡欉^去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的學(xué)習(xí)方法，在這個(gè)新學(xué)期里我準(zhǔn)備用我的學(xué)習(xí)方法來教會(huì)那些成績(jī)差的同學(xué)，這樣希望他們?cè)谏踔袝r(shí)能順利去被錄取。
我自已對(duì)新學(xué)期也有新打算，準(zhǔn)備在上天天發(fā)表我的作文，日記，同時(shí)在學(xué)樂上每天都做完當(dāng)天教師教的`同步練，希望自已在學(xué)樂的陪同下，成績(jī)更上一層樓。這是我對(duì)新學(xué)期的一點(diǎn)想法。雖然我在我校多次全年級(jí)第一的成績(jī)，但是我不能松懈，因?yàn)檎n程越來越深，我們必須要更努力才能每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的三好學(xué)生。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我第一次來到球場(chǎng)，覺得哪兒都新鮮、好玩。球場(chǎng)里有許多高高低低的草坪，形狀不一的小湖，大小不同的沙坑，還有小橋和瀑布。好美呀！
我小跑著跟在大人的后面，來到了練習(xí)場(chǎng)。呦，那么多人一字排開練習(xí)打球�？吹剿麄兏鱾�(gè)打球那么輕松悠閑，我也迫不及待地從我的球包里拿出1號(hào)木桿，像模像樣地戴上手套，紳士一般準(zhǔn)備開打�？砂职址且衣犓v什么方法和要求。哎呦，得了爸爸，我可不想聽他講什么要求，我就是想早點(diǎn)兒開打。
�。ㄇ驁�(chǎng)、人們是新奇的，自己的心情是急切的，這都是第一次特有的。）
我模仿著前邊的'人，舉起桿，照著腳下的球就掄過去，真氣人，球紋絲不動(dòng)！又一桿，還是空手而回。第三桿、第四桿照舊連球的毫毛都沒有撈著。這回我可急了，使出吃奶的力氣又打了一桿，得！不但沒打到球，反被球桿拉著轉(zhuǎn)了三圈，咣磯摔在了地上，坐了個(gè)大屁墩兒，疼得我眼淚直在眼眶兒里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。愣了半天，只好自己站了起來。
（心急而失敗，這是真實(shí)的。自己的心理活動(dòng)隨之描寫得很細(xì)膩。）
爸爸走過來看我沒啥大事，摸摸頭安慰了我一下，并告訴我如何握桿、站立和瞄準(zhǔn)。這次，我可不敢不聽了，乖乖聽爸爸講完，認(rèn)真默記在心，然后按照爸爸說的老老實(shí)實(shí)去做，果然打到了球。我高興得又蹦又跳，爸爸媽媽也為我鼓掌。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
姓名：油菜花朵
別名：有才華（諧音）哈哈，我很有才華呢！
年齡：太久了，不記得了，反正是很老很老的啦。
出生地：浙江省杭州市下沙二小附近
外形：歲月滄桑，但仍舊是鶴發(fā)童顏。底下有粗壯的莖葉，可作為一種菜供人食用。上面就是我和我的兄弟姐妹了，哦，還有沒出生的小寶寶，在綠色的苞苞里。而我們，比那種雖然是“盜版”，卻很相像、很漂亮的無名小卒要大多了，穿著金燦燦的“四葉草”馬甲，漂亮極了。
性別：由于又有雄蕊又有雌蕊，所以呢，可以說是，呃……不男不女的。
用處：對(duì)于小朋友來說，大多應(yīng)該也就是既好吃，又漂亮吧；對(duì)于大人來說，就有很多了。我知道的，有的和小朋友一樣，農(nóng)民伯伯呢，就是賣油菜和菜油來賺錢養(yǎng)家了。總而言之，咱油菜花真是好，渾身上下都是寶，是吧？
特點(diǎn)介紹：觀賞：對(duì)于任何一個(gè)人類，我們油菜花只要成片成片地住在一起，就是美麗的、值得觀賞的植物。一片油菜花田里，沒有花，很無趣；但春風(fēng)姐姐一來，苗兒嗖嗖的，就長(zhǎng)高了，我們就來了，這兒就美了。站在離我們稍遠(yuǎn)的地方，你也許就會(huì)驚嘆，這兒到底有多少花！是的'，我也不知道，我到底有多少兄弟姐妹。那黃燦燦的花田，多么地耀眼！仿佛是一道金光，一道永不散去的金光。站在我們中間，你會(huì)覺得，這個(gè)世界，就是金色的一片，帶著萬縷花香，都要陶醉了。如果你從下沙二小的四樓看去，哦！美不勝收。一片金黃，沒有了土地，沒有了莖葉，沒有了花朵，只有那一片黃色，別的，都黯然失色，以致看不見。美，美極了。也許聽了我比較自戀的介紹，你會(huì)蠢蠢欲動(dòng)（觀賞）吧！
方便：這么美的景色怕看不著？你多慮了，在許多地方，都有油菜花。why？我斗膽問你一句，沒有油菜花，哪來的菜籽油？所以，只要你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。這么美的食物怕吃不到？你又多慮了，只要去菜市場(chǎng)，就可以買到我們的生命本源——莖和葉了，是不是很方便呢？
推薦語：不要偷懶，去農(nóng)田和菜市場(chǎng)走一遭，一睹我們油菜花一族的風(fēng)光吧！
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