[熱門]五年級(jí)的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文 篇1
我，一個(gè)不太平凡的女孩，在20xx年從媽媽的肚子里一邊哭著一邊喊著出來(lái)了，從此這個(gè)豐富多彩的世界上又多了一個(gè)人，叫作――范詩(shī)朗悅。
每個(gè)聽到我名字的人，多多少少都會(huì)有些奇怪，可是這個(gè)名字的來(lái)源可以說(shuō)是又復(fù)雜又簡(jiǎn)單。這個(gè)名字是我家里人一起去那些算命的地方，給我買回來(lái)的名字。
如果你想要認(rèn)出我也是很容易的，因?yàn)槲矣沂执竽粗干线�長(zhǎng)著一個(gè)小拇指，大拇指已經(jīng)被小拇指弄得有些變形了。也許剛剛認(rèn)識(shí)我的人，會(huì)覺(jué)得很驚奇，但過(guò)了些時(shí)日，也會(huì)覺(jué)得是很平常的事了。
我有很多愛(ài)好。比如說(shuō)畫畫、踢毽子、跳繩、看書……我最喜歡的是看書，一泡在書堆里，我就出不來(lái)了。有一次爸爸給我買了一套書籍，我對(duì)這爸爸連聲說(shuō)了好幾遍謝謝，然后跑進(jìn)房間里去看書了，結(jié)果我一連看了好幾個(gè)小時(shí)。一個(gè)書蟲，就是這樣的一個(gè)書蟲。
平時(shí)我還喜歡吃。我最喜歡的`，還是媽媽親手做的番茄炒蛋。那次，媽媽炒了四個(gè)番茄，剛一上桌，就被我風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥绲袅耍瑡寢屧谝慌钥吹哪康煽诖�。吃完后，我只能尷尬的笑笑，趕快擦完嘴巴，拍拍屁股走人了。
別看我吃得那么多，可是我的身高……唉，還是不說(shuō)了，真是一把心酸一把淚��！
好吧，就說(shuō)到這吧，我的午餐鈴響了。嘻嘻，下回見(jiàn)！
老師點(diǎn)評(píng)：這是一篇寫自己的作文，文章中對(duì)自己進(jìn)行了多方面的描寫，從名字到外貌再到愛(ài)好。但是缺乏條理，顯得有些混亂。
五年級(jí)的作文 篇2
來(lái)到新的學(xué)校，有了新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的'宿舍，新的生活。宿舍好比一個(gè)家，家中共有六個(gè)人——六個(gè)好兄弟：陳亞諾、吳佳俊、章鵬、倪心逸、朱一凡和我。
一個(gè)完整的家中，必定有喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
喜——我們天天都很快樂(lè)，特別是晚上，晚自習(xí)結(jié)束后。自從9月1日朱一凡提議每天晚上來(lái)聚會(huì)后，我們天天晚上都開party，特別是9月17日的晚上，我們最開心了。我和舍長(zhǎng)陳亞諾拿出港式香腸、牛奶，其他人拿出餅干、水果。我們相互交換食物，之后一起拿起牛奶一飲而盡。此間，我得到了一塊法式小面包，打開后，聞一聞，真香，似乎可以香飄十里。我食欲大開，一下子就把它吃掉了，哈哈。
怒——生活中必定有煩惱，煩惱過(guò)度就會(huì)發(fā)火，火冒三丈。9月9日，公告欄出現(xiàn)了高一7班李溪的字樣，她和我的名字同音。宿舍里有些同學(xué)看到了，就出來(lái)起哄：李溪高，李蹊矮，李溪附在李蹊上，李蹊從此這樣高。吳佳俊聽到后，就一直繞著我跳，裝出一副薩滿法師的樣子，給我驅(qū)鬼。我很煩惱，后來(lái)就很惱火，就在宿舍了沖著他們發(fā)火。我發(fā)火啦！
哀——宿舍中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾尣坏侥承〇|西而傷心失落。9月10日晚上，大家都爭(zhēng)著一臺(tái)電話機(jī)給老師打電話。章鵬速度快，首先用到了電話機(jī)，給以前的老師送去了祝福。隨后，吳佳俊，陳亞諾……我是最后一個(gè)。他們一人打4分鐘，四五二十，輪到我的時(shí)候，已經(jīng)熄燈鈴響了。沒(méi)辦法，我只好回到床上，悲哀啊！
這就是我的宿舍，我的一個(gè)小家，里面充滿了喜怒哀樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇3
最近，也不知是不是老毛病——鼻炎發(fā)作了，鼻子堵得要命，可難受了。今天，我的鼻子不堵了，但是卻開始流鼻涕了，所以同學(xué)們都笑我說(shuō)，我鼻子下有倆條“青龍”。回家后，我就不停地向媽媽訴說(shuō)我的苦惱。媽媽充滿憐愛(ài)地說(shuō)，那咱們還是吃點(diǎn)感冒藥吧，看來(lái)不是鼻炎發(fā)作了。說(shuō)著媽媽便走進(jìn)她的臥室去了，大概是去取藥去了。這時(shí)，本來(lái)在我旁邊寫作業(yè)的弟弟也坐不住了，只見(jiàn)他三步并作兩步跑進(jìn)了衛(wèi)生間，學(xué)著慌慌張張的扯下一截紙，學(xué)著我難受時(shí)擤鼻涕的樣子，裝模作樣的捏著鼻子使勁的擤起來(lái)，但是弄了半天，卻一點(diǎn)也沒(méi)有，急得他像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我和媽媽見(jiàn)他這幅摸樣，都捧腹大笑起來(lái)。他不知我們笑什么，故作無(wú)辜的說(shuō)：“明明有很多鼻涕，怎么擤不出來(lái)了呢？”聽了他的話，我們笑得更歡了，因?yàn)槲覀兌贾溃贿^(guò)是想吃感冒藥罷了。
哎，我這個(gè)愛(ài)�；ㄕ械男〉艿堋�
五年級(jí)的作文 篇4
我有個(gè)弟弟，在上海，他瘦瘦的，很愛(ài)玩，他其他地方都好，但就是喜歡跟我比試。
前幾個(gè)月，世博會(huì)開了，我們一家就去上海玩，媽媽說(shuō)我要給弟弟帶個(gè)禮物，我就去買了兩個(gè)悠悠球，一個(gè)我自己玩，一個(gè)給弟弟。到了上海，我給了他一個(gè)。他一看我也有，就說(shuō)：“哥，你也有��！我要跟你比一比！”“好��！要知道，我的球技可使全班第一的！”“誰(shuí)怕誰(shuí)�。∧闳嗟谝涣瞬黄鸢�！我絕對(duì)比你厲害！”于是，我們倆就開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。你一招，我一招。沒(méi)過(guò)幾分鐘他就敗陣了�！霸賮�(lái)啊！我要贏你！”“媽呀！還比，你還要輸啊！”“我就要比，我就要比！”他死纏著我不放，我只好又跟他比。他的悠悠球慢了下來(lái)，我用我的球一撞，他又輸了。我得意洋洋的說(shuō)：“小子，跟你哥我比，你自不量力��！輸?shù)眯姆诜�！”“我不服！我還要比！”我暈！“你……你沒(méi)完啊！你還沒(méi)輸夠啊！”“我就要比！你不比你是膽小鬼！”為了不被弟弟叫成“膽小鬼”，我又跟他比。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我又贏了。“我還要比！”還好老媽及時(shí)叫我們?nèi)コ燥垼蝗晃揖捅焕鬯懒恕?/p>
過(guò)了幾個(gè)月了，到“十一”了，上海的'事我早忘了。弟弟來(lái)我家玩，一到我家，就說(shuō)：“哥！咱還沒(méi)比完呢！”
五年級(jí)的作文 篇5
今天，我要去內(nèi)蒙古，到了機(jī)場(chǎng)，我們就上了飛機(jī)，只聽:“您好，您坐的飛機(jī)即將起飛，請(qǐng)記好安全帶.”嗚—— 飛機(jī)長(zhǎng)鳴一聲飛上天空。我的心里興奮極了，從飛機(jī)窗外看去地下的建筑顯得好渺小，一眨眼的功夫我們就到了內(nèi)蒙古。
哇!草原的天是多么的藍(lán)，陽(yáng)光是多么燦爛，我們的第一站是成吉思汗陵。一進(jìn)去就看到一個(gè)大雕塑，我們都搶著拍照，我們進(jìn)了一個(gè)蒙古包，里面有成吉思汗的寶座。想象當(dāng)年的'成吉思汗是多么的驍勇善戰(zhàn)，成為了蒙古人們的心中的英雄，不愧為一代天驕。
內(nèi)蒙之行讓我印象最深的是他們的“美食”---羊肉，看著當(dāng)?shù)厝顺缘慕蚪蛴形叮乙材闷鹨粔K還沒(méi)放到嘴里我一聞到一股很腥的味道，硬著頭皮放到嘴里，實(shí)在難以下咽，可能我還不能適應(yīng)吃這里的羊肉。晚上我們和那里哥哥姐姐舉行了篝火晚會(huì)，在那里我們盡情的唱啊、跳啊。這里的美景深深的印在我的心里。這里是人間天堂。
五年級(jí)的作文 篇6
周末下午，我來(lái)到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)那些高手們一個(gè)比一個(gè)滑的快，其中一個(gè)人背著身子，兩只腳自然形成了一個(gè)倒八字形狀，然后左腿先往后面退了一步，接著又是右腿，接二連三的依次循環(huán)，看上去那么的輕松自如，速度越滑越快……
我看著他，心中滿是嫉妒，要是我也有這樣的技術(shù)就好了。
又是一天，天空放晴，看上去，似乎沒(méi)有下過(guò)雨的痕跡，前兩天不愉快的事，早就被拋到九霄云外了，天空上藍(lán)白相間，我看了半天，都沒(méi)有看出來(lái)是藍(lán)的多還是白多！
我和同學(xué)張嘉航不約而同的來(lái)到了溜冰場(chǎng)，不虧是一個(gè)班的。
換好鞋后，我第一個(gè)滑了起來(lái)，先是左腳，然后右腳……但總是有些放不開不敢滑的快！“哎~我怎么又開始肚子疼了，是喝冰鎮(zhèn)飲料了？是晚上踢被子了？還是……我腦子里浮現(xiàn)了一連串的問(wèn)題。
我趕緊來(lái)到了換鞋的地方，可是，已經(jīng)堅(jiān)持不住了，我只能穿著溜冰鞋上廁所了，估計(jì)全世界我是第一個(gè)穿著溜冰鞋上廁所的人了。
我迅速的來(lái)到了廁所，用力的推開了那吱呀作響的門，邁起了沉重的'腳步，一步，兩步……可又有了新的問(wèn)題，我該怎么上呢？我左思右想，用盡了腦細(xì)胞在想……
于是，我的左腳靠在墻上，右腳卡在門的下面……
“五分鐘，十分鐘……”我終于出來(lái)了，我滿頭大汗，順著鼻尖流到脖子，最后也被衣服滲透了。
穿著溜冰鞋上廁所，今天的事情真有些奇葩，哎……
五年級(jí)的作文 篇7
我的好朋友名叫尹志鑫。他在我們班是個(gè)子最大的，臉胖乎乎的，經(jīng)常剃著一個(gè)小平頭，眉毛又黑又粗，聽說(shuō)他祖籍好像是山東，長(zhǎng)大后一定也是個(gè)魁梧的山東大漢。眼睛不大，單眼皮，戴著一幅眼鏡，看上去斯斯文文的，高鼻梁，薄嘴唇，大耳朵，愛(ài)穿深藍(lán)色的夾克衫，牛仔褲，白球鞋。平時(shí)跟同學(xué)總是笑嘻嘻的，但要是誰(shuí)招惹了他的'話，那么一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨了。
尹志鑫的性格比較暴烈，受不得一點(diǎn)委屈，經(jīng)常會(huì)用“武力”解決問(wèn)題。有一次午休課時(shí)，一位同學(xué)多次打擾他做作業(yè)，而當(dāng)時(shí)老師卻錯(cuò)怪他影響別人。當(dāng)午休課結(jié)束后，他當(dāng)場(chǎng)把那位同學(xué)暴打了一頓。為這類事情，他沒(méi)少挨老師的批評(píng)和爸爸的棍棒。
尹志鑫對(duì)畫畫比較偏愛(ài)。他書包里經(jīng)常帶著一疊白紙，平時(shí)做完了作業(yè)，他就會(huì)在白紙上畫一些想像中的圖畫，有藏寶圖、軍事類，還有動(dòng)漫類，凡是能想到的他都能畫出來(lái)。在學(xué)校第二十一屆“群星爭(zhēng)輝”藝術(shù)節(jié)中，他的一幅兒童畫還獲得了一等獎(jiǎng)，并得到了老師們的高度贊揚(yáng)。
這就是我形影不離的好朋友，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
五年級(jí)的作文 篇8
“不高興”什么事都不愛(ài)和別人一樣，一天，他的媽媽叫他讀書，“不高興”就說(shuō)：“不高興，不高興，不高興讀書�！眿寢屄犃�，生氣的把門關(guān)上了�！安桓吲d”瞟了一眼書，覺(jué)得里面的東西很新鮮，于是就投入到書里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在書的夢(mèng)鄉(xiāng)里，他遇到了“沒(méi)頭腦”，“沒(méi)頭腦”看見(jiàn)了“不高興”，就說(shuō)：““不高興”，過(guò)得怎么……”話還沒(méi)有說(shuō)完，就刮來(lái)一陣龍卷風(fēng)，把他們吹散了。
“不高興”醒了，他聽見(jiàn)有人喊他，就往四周看了個(gè)遍，沒(méi)有人在，在一聽，原來(lái)有個(gè)大拇指大的人站在了自己的'腳上�！安桓吲d”問(wèn)：“你是大拇指湯姆嗎？”“是的，你在找什么呀？”“我在找我的朋友“沒(méi)頭腦”，你見(jiàn)過(guò)他嗎？”“是不是那個(gè)老丟東西的人��？”“是的”�！澳莻�(gè)人剛才還來(lái)過(guò)的。”“那你知道他在哪呢？”“不知道，不過(guò)有一種東西可以找到他�！薄笆鞘裁矗俊薄笆菍Ｐ钠�，這種汽車必須專心去想去的地方，不然的話中間會(huì)有故障的�！薄安桓吲d”說(shuō)。他們走了一段路，這里堵車，肯定是“不高興”在想別的事，于是導(dǎo)致這里堵車。錫兵見(jiàn)了們：“你們?cè)趺戳�？”我們遇上了堵車，必須用橡皮泥再造一的電�?dòng)車來(lái)�！薄昂谩卞a兵說(shuō)，“我找一些哥哥去，來(lái)幫你們�！�
不一會(huì)，錫兵來(lái)了，在湯姆的指揮下，一兩“專心電動(dòng)車”完成了�！安桓吲d”這次很專注，他們一下子找到了“沒(méi)頭腦”。
“沒(méi)頭腦”在逗小麻雀普季克玩，“不高興”準(zhǔn)備叫“沒(méi)頭腦”時(shí)，耳邊回響起：“不高興”“不高興”。
原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！“不高興”醒了，他明白了，人只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能做個(gè)有用的人呢！
五年級(jí)的作文 篇9
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以住在一個(gè)多功能的世界里。
如果是我來(lái)設(shè)計(jì)的話，我會(huì)這么設(shè)計(jì)它：清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，在多功能的枕頭的提醒下，我起了床。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據(jù)天氣來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。首先，我來(lái)到廚房，廚房里有一個(gè)“萬(wàn)能大櫥柜”，我按了一下“早餐”按鈕，只見(jiàn)，“萬(wàn)能大櫥柜”早已為我準(zhǔn)備了一桌子豐盛的早飯，吃完早飯以后，我喊了一聲：“清潔機(jī)器人快來(lái)”，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相端莊的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，廚房又恢復(fù)了原樣。
看一下鐘，發(fā)現(xiàn)上學(xué)的時(shí)間快到了，我就馬上開剛買的“超音速快車”去上學(xué)。這種車能在陸地上駛，能在海里游，能在天上飛，因?yàn)檫@種車不是用的汽油，而是高科技的'純水，所以噪聲小，又非常環(huán)保。人開起來(lái)是既快又穩(wěn)，給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。
我來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，看到的就是高科技桌椅，我們的桌子可以和老師的桌子連網(wǎng)，老師只要坐在臺(tái)上，就可以看見(jiàn)每一個(gè)學(xué)生都在干什么；然后就是學(xué)生們用的書本，都被改成了用平板上課，老師說(shuō)翻到哪一頁(yè)，平板就翻到哪一頁(yè)；還有就是高科技黑板，老師一般都要在黑板上寫字，這樣十分的麻煩，還要擦黑板，現(xiàn)在，老師也手拿平板電腦，它既可以當(dāng)筆，也可以當(dāng)書，老師在寫它時(shí)，只要手指在他要給同學(xué)們看的重點(diǎn)那里點(diǎn)一點(diǎn)，老師要給大家的重點(diǎn)就清晰的顯在黑板上了。
最后就是老師布置的作業(yè)了，當(dāng)然不是寫的，也不是沒(méi)有寫的。今天一天，平板電腦可以給你做分析，看你是否學(xué)好了，然后傳給老師，老師就給那些沒(méi)學(xué)懂的同學(xué)布置作業(yè)，這樣學(xué)懂的同學(xué)就很輕松了。
這就是我的夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文 篇10
這心事懷揣了好幾周，還是不得其解。
我做事速度慢：吃飯慢，洗澡慢，寫作業(yè)慢……這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨我有十幾年。我也因此多了不少外號(hào)，什么“烏龜”啊，“蝸�！卑 鸪跷也⒉环旁谛纳希罱也乓庾R(shí)這個(gè)老毛病的嚴(yán)重性。初一還能混混，現(xiàn)在初二多了一門物理，本來(lái)分成三份的時(shí)間就已經(jīng)不夠花，現(xiàn)在要分成四份，我還怎么應(yīng)付得過(guò)來(lái)呢？我十分著急，我知道老師和爸媽更替我心焦。唉，誰(shuí)叫我連發(fā)現(xiàn)做事速度慢這一毛病危害性的速度也是如此之慢呢。
初二剛開學(xué)，作業(yè)并不是很多，還是比較輕松的，可我已經(jīng)有一兩門作業(yè)不能及時(shí)完成，總留著點(diǎn)尾巴在那兒。那幾天我真的是很認(rèn)真，很努力地去改正�？梢淮螠y(cè)驗(yàn)讓我失了些自信。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，數(shù)學(xué)卷子我還有一題沒(méi)完成。那道題我會(huì)做，卻不能做，因?yàn)槲业乃俣嚷Ｓ⒄Z(yǔ)也差點(diǎn)來(lái)不及，想想別人都有剩余時(shí)間檢查漏洞，而我……我開始變得心事重重。
經(jīng)過(guò)上周，我的希望已抹去了一半，這周才剛開始，我已什么也提不起勁來(lái)。這周的測(cè)驗(yàn)試卷考下來(lái)，語(yǔ)文是來(lái)得及了，可余下的'時(shí)間也不多，甚至質(zhì)量不能保證，以至于我只考了七十分。數(shù)學(xué)有三道沒(méi)做，總共扣了二十四分，再加上其它錯(cuò)誤，可以想象這門的分?jǐn)?shù)是多么慘。這是一個(gè)好學(xué)生該有的成績(jī)嗎？
我深深地反思，接下來(lái)我該怎么辦？
我會(huì)不會(huì)越來(lái)越跟不上“大部隊(duì)”？我不敢想象我的后果。因?yàn)槲业乃俣嚷�，班主任就此找我談了兩次。我也十分想改過(guò)來(lái)，可只是空想能有什么用？我發(fā)現(xiàn)，我越想快，似乎動(dòng)作反而越慢，我越想快，似乎動(dòng)作反而越慢。我……早知如此，何必當(dāng)初呢？
老師們都說(shuō)，初二這個(gè)時(shí)候是我養(yǎng)成好習(xí)慣和改掉壞習(xí)慣的關(guān)鍵期。我不能再猶豫了，現(xiàn)在的一切已經(jīng)再清晰不過(guò)地證明慢的可怕。古人云：“有志者事竟成！”我必須相信自己，也必須行動(dòng)起來(lái)，去解決面臨的難題。為我加油吧！
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