五年級的作文300字3篇(實用)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
走在街上看著那熱鬧的人群圍成一個小包圍圈，我心生好奇，就快步走了上去.
只見一個小女孩趴在地上，旁邊有一個中年婦女，好像生了重病，臉色蒼白。小女孩趴在她身旁抽泣，那婦女睜開眼睛朝小女孩笑了笑那一笑好似用盡了她的全部力氣。隨即，她就這么的沉睡了。
小女孩好像知道這個結(jié)果，先是笑了笑，然后就是嚎啕大哭，即使是鐵石心腸的人看到這一幕也是心中一陣酸痛，不少人心生憐憫，但又沒有一個人上前去，我望了望四周的.人，心中不由為這個小女孩感到惋惜；世界這么大，卻沒有她的容身之所。
當我剛要伸手去安慰這個小女孩時，一個布滿皺紋的人比我快了一步，我不由得朝他望去，只見他身著樸素眼神滿是關(guān)心地望著小女孩，就沒有說什么。
他安慰了小女孩后，就領(lǐng)著她走了。好事的人們都望著這個樸素的身影，我感到疑惑，就拉了一個人問，這才知道原來他是這一帶有名的慈善家，收留了不少孩子，而且對他們都想自己的親孫子一般，聽后我也就放心了。
望著他的身影，我不由地心神感嘆；這世上還是有好人的。
五年級的作文300字 篇2
我的表妹小名叫糖糖。
她有著一個粉嘟嘟的小臉蛋、短頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、笑起來兩個酒窩，很乖，有時很愛哭。她和我之間發(fā)生了許多故事呢！
昨天上午糖糖推自己的`推車，在電梯口的時候，我好心幫她把車推入電梯，她卻哭了起來，真是好心當作驢肝肺啊。弄清楚之后才知道她是想自己把車推入電梯而已。對我說一聲不就可以了嗎？ 聽舅媽說，孩子這個階段是想自己的事情自己做，不想讓他人干涉。
最主要的還是她有樣學(xué)樣。
前天中午，她看我在背書，自己也跑房間里去拿了一本書裝模做樣在那看，嘴里還念念有詞，我們見了都笑了起來。她也低著頭捂著嘴說：“笑死我了，笑死我了�！�
還有一次我真的是當了壞榜樣。
我正在玩手機，她也想玩，我給了她游戲機。外婆見了說：“糖糖不要玩，對眼睛不好�！彼卣f：“姐姐也玩�！蓖馄耪f：“淇淇你別玩了，糖糖要學(xué)你樣！”我只好放下手機陪她玩。
糖糖雖然只是一個兩歲的小屁孩，但她的模仿力極強，我要給她做一個好榜樣。
這就是有時不愛表達、又有時愛模仿的小表妹糖糖。你們喜歡她嗎？
五年級的作文300字 篇3
“快快快！”我向那個“假學(xué)霸”招招手。那個假學(xué)霸就是——張英。為什么呢？接下來就讓我揭開他的真面目。
張英總是戴著一副眼鏡，而且眼睛就像學(xué)霸一樣，不時還會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像連思考一個未知的秘密。更有趣的`是，他看了許多課外書知識淵博，但他的知識還沒學(xué)，所以我都用不起來了。接下來是張英生活中的樣子。
一天，我拿了一本百科全書，回到位置上。他正在那兒修改作業(yè)，看我在拿著那本書，便走過來：“這本書我早看過了，記得各個旅游點，我最喜歡的旅游景點是桂林，因為那里風景好、湖也清澈。說到清澈，我覺得福林園的水還行。你知道嗎？福林園是圓明園的遺址，圓明園被大火燒了三天三夜……”我急忙說：“張英大課堂開講了。”他才止住不再說。張英又把手放在了后面的目錄！“這些書我都有，都看過了，信不信我能背下來。”
而他的學(xué)習一般般，但他永遠是咱們班的“假學(xué)霸”，永遠是我班的一員。
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