（經(jīng)典）五年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
以前，我總以為媽媽有了小弟弟后會不喜歡我，因為我覺得媽媽重男輕女。例如，她說弟弟是我家的小皇帝；說弟弟繼承了爸爸媽媽的所有優(yōu)點(diǎn)，長得很帥。這都不算什么，更讓我氣的是說我沒用，說弟弟怎么怎么的好。想到這些，我狠狠地把腳前的石子踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒�，有一件事使我改變了媽媽偏心的看法。
那是去年的冬天，天下著雪，我本想讓媽媽送我一程，可是她說要照顧弟弟。我一聽，不禁鼻子一酸，感覺好委屈。媽媽讓我穿上毛衣，可當(dāng)時的我，早已被委屈沖昏了頭。我沒有理睬媽媽，換上鞋，背上書包，使勁的把門一甩，揚(yáng)長而去。到了學(xué)校附近，我突然聽到了熟悉的叫聲，我回頭一看，原來是媽媽抱著弟弟，打著雨傘，手里還拎著一個袋子，氣喘吁吁的邊小跑邊叫著我的名字……看到此情此景，我不由得停下腳步，媽媽上氣不接下氣的'趕上我，把袋子遞給我說：“給，天冷，穿上，別凍著了……”我分明看到了媽媽額上的汗珠，此時的我，不禁又鼻子一酸，什么話也說不出來，看著媽媽的背影慢慢消失在冰天雪地之間，我真想抱住媽媽，大聲對她說：“媽媽，對不起�！笨墒菋寢屧缫央x去……
我繼續(xù)向?qū)W校走去，一路上，我不由得想起那條小路，那條坑坑洼洼的小路，下雪后的滑溜。我的心開始痛了，我不敢想象媽媽一手抱著弟弟，一手打著雨傘，走在滑溜的小路上，萬一腳下一滑……我心中一陣激動，我哭了，誰說媽媽不愛自己的女兒？
其實(shí)媽媽是愛我的。
五年級作文 篇2
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是，有一次，我的鋼筆不見，我慌忙地把書包翻個空，還是沒找到，忽然想到，同桌李新今天有些反常，下課也不和同學(xué)玩，整天趴在桌子上，好像有什么心事。難道是做賊心虛？于是我便對他說：“李新，是不是你拿我的鋼筆！”“我沒有�！彼卣f。我頓頓，說：“那你把筆盒打開，我看看。”“我又沒拿我為什么要打開。”他有些生氣。好吧，軟的.不行就來硬的。我一把搶過筆盒，打開一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆�！芭叮典摴P還死不承認(rèn)�！崩钚禄琶Φ匾獖Z過鋼筆，一邊著急地說：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那么巧��？”我一點(diǎn)也不相信他說的話�！巴瑢W(xué)們快看啊，咱班出小偷啦！”同學(xué)們驚異地扭過頭來，眼睛刷刷地看著李新和鋼筆，有些同學(xué)也開始指責(zé)起李新來，李新委屈地哭起來，跑到操場上，一個人無奈地蹲在樹下。
下午放學(xué)后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白什么，心里有一種前所未有的難受的滋味，想著李新被我和同學(xué)們指責(zé)時的無奈何委屈，獨(dú)自蹲在樹下傷心的哭泣時的那些情景，我的心墜入谷底。
第二天，我決定向李新道歉，快上課時，李新坐在座位上，我突然有一種負(fù)罪的感覺，我還能做什么呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。于是，我把鋼筆還給李新，又鼓起勇氣對李新說，李新，對不起，昨天誤會你，請你原諒我�！彼粗�，我誠懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn)，他說：“沒關(guān)系，你不太在意，我們還是好朋友�！边@時我才真正體會到李新那種寬容和善良的心。
這件事后，我明白，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負(fù)責(zé)將會讓自己失去更多的朋友。
五年級作文 篇3
傍晚，天空一碧如洗。放學(xué)鈴響了，我整理好了書包，來到了馬路邊。
馬路上的車輛川流不息，時不時的傳來“嘟嘟……”的聲音。我看見有的'司機(jī)左手夾著一支煙，右手握著方向盤。有的司機(jī)看到車輛比較多，前進(jìn)不了，就不停地按著喇叭，振得我的耳朵都有點(diǎn)疼了，于是我只得捂著耳朵……看著混亂的行車，我有點(diǎn)擔(dān)心，怕一個不小心會有一輛車“飛”過來撞到我，便退了回來。
路邊和我一樣等車的小朋友有很多，大都躊躇不前。這時有一個小弟弟可能是看到家人在馬路對面等他，就急著過馬路�？粗囕v不時從面前經(jīng)過，小弟弟的家人不停地向他擺手，叫他不要過去。可能馬路上太嘈雜了，還不時的有喇叭聲，小弟弟沒有聽到，他小心地在車陣?yán)锎┬校谑抢嚷暩懥�，還不時傳來車子的急剎聲。在險象重生中小弟弟走到了馬路中間的人行道上，驚得路邊的行人和小弟弟的家人都為他捏了一把冷汗。這時路邊一位年輕漂亮的阿姨看不下去了，她走到路中間，主動當(dāng)起了交通協(xié)管員�？吹接腥酥鲃拥闹笓]交通，大家也不急了，都聽從了阿姨的指揮。于是每天放學(xué)時一直是老大難的學(xué)校門前的交通變得暢通了。
天空還是那樣藍(lán)，而我也安全的回到了家。
五年級作文 篇4
說起我同桌，那就是三個字——“牛脾氣”!說起他的“牛脾氣”，我倒覺得，他的性別和這個稱號非常相似呢!他姓牛，叫牛文宣。也許你會覺得，把“牛"字放在人的名字不太合適。但是我覺得，這可是最合適不過的了。因為他的“牛脾氣”，可惹過不少事情呢!
就說那次體活課，我們下樓去玩。我們也不知牛文宣又怎么了，正在氣頭上。這是，我一不小心碰了他一下，他立馬還我個“重力回旋鏢”，打得我肚子喘不過氣來。幾個女同學(xué)看見了，立刻上樓告老師，等同學(xué)們扶著我上樓后，就把情況和老師說了一遍，老師一聽，立刻罵起了牛文宣，瞧他那低頭又愧疚的樣子，我真是哭笑不得。
還有一次，那是上課的時候，我正在寫作業(yè)。突然，一只胳膊開始用力打我，把本子都弄臟了。我生氣了，問他：“你為什么碰我!”他什么也沒說，竟然倆眼一瞪，把我告老師了，哎!那時的'我無語極了，只得聽老師罵我，那時的我真想和老師說一句：“老師，我是冤枉的呀!”可是，我哪兒敢開口呢!
我的同桌——牛文宣就是這樣，他就是有這么一個牛脾氣。哎!牛文宣呀牛文宣，你什么時候才可以改掉你的“牛脾氣!”
五年級作文 篇5
我想，在不遠(yuǎn)的將來，會有這樣一件東西：它的體重輕飄飄的，隨著熱空氣的上升，慢慢的飄浮在蔚藍(lán)的天空中，里面有乘客和駕駛員。這就是——太陽能飛車。
這種太陽能飛車不濫用汽油，不污染新鮮的空氣，也不排放灰塵。有了這樣的一件“寶貝”，人們的生活也就更加方便又快捷了。當(dāng)你想要外出時，請坐上太陽能飛車，點(diǎn)擊紅色的“啟動”按鈕，選擇導(dǎo)航系統(tǒng)，再選中要到達(dá)的地點(diǎn)，點(diǎn)擊藍(lán)色的“確認(rèn)”按鈕，太陽能飛車就能自動起飛，伴隨著熱空氣的逐漸上升，慢慢地飄浮在半空中了。這時候，你再也不用擔(dān)心因為交通堵塞而耽誤你的時間。
如果這一天是陰天，沒有太陽的話，該怎么辦呢？告訴你，不用擔(dān)心。因為在太陽能飛車的.駕駛平臺的模式中，有晴天和陰天兩種模式。這時候，你可以點(diǎn)擊陰天模式，顯示屏跳出：一使用太陽能，二是燃油模式。點(diǎn)擊“一使用太陽能”，那你就可以用晴天收集的太陽能能源進(jìn)行飛行。如果收集的太陽能用完了，你點(diǎn)擊“燃油模式”，使用汽油進(jìn)行飛行。
太陽能飛車，既解決了交通堵塞的問題，又環(huán)保省時，我盼望著它的誕生！
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