關于小學想象的作文500字匯總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學想象的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學想象的作文500字 篇1
你有想象過未來嗎？未來的生活是怎么樣的你想知道嗎？那就讓我?guī)ьI你在未來暢游吧！我想，在幾十年、幾百年以后的未來，一切都是十分高科技的。而那時的高科技并不是指現(xiàn)代化的小轎車、住房，那時，高科技就是最低碳環(huán)保的了。
大街上你看不見汽車我們現(xiàn)在的小轎車了，在這兒，公共汽車都不顯得環(huán)保。最低碳環(huán)保的就是一種既能飛行，又能潛水多用的交通工具。它能夠吸收廢棄物和二氧化碳等有毒有害物質作為燃料，用時，噴發(fā)出的尾氣可是可供人類生存的清新空氣哦。當然，那時的住宅也十分有趣，它們不是傳統(tǒng)的樓房，而是有一層到兩層的輕巧型住房，一棟房只住一家人。而你會想，這么多房子建在陸地上可不是浪費土地更不環(huán)保嗎？不是的，這些房子呀全都是建在“旋橋上”，“旋橋”立在空中，兩邊固定在地上，建上梯子，人們就從那兒回家。
一座“旋橋”很長，能“裝”下幾十甚至幾百棟房屋。住和行都說過了，現(xiàn)在我們來說說衣和食。那時，人們的衣服一生只用一件，當你出生時，就可以申請領一件這樣的衣服，也不曾說有什么衣服商店來占用我們地球的寶貴資源了。而這一件衣服，夏天清涼，冬天保暖，又可以根據流行趨勢，變換款式，可不是很方便？你的食物則更為方便，如果你完全是為了補充體力可以吃一顆高能量糖果，雖然能量高，但可不會影響愛美女士的身材。
如果你是想品嘗美味的食物，你可以到萬能食物店去，可以買到十分便宜的食物壓縮露，口味完全可以自己定義。你完全不必為了趕時間放棄自己的`用餐時間來傷害自己的身體的。怎么樣，你是不是對未來的生活很向往？好好學習，將來做祖國棟梁，這樣的時代會更早來臨！'
小學想象的作文500字 篇2
唐僧取經回來以后，每日潛心研究取回的經卷，很少過問世事。
轉眼到了21世紀，他發(fā)現(xiàn)自己已經和社會格格不入了。
他的徒弟們個個都成了名人，都有自己的事業(yè)，而且他們都成了對社會有貢獻的人。
于是唐僧也想改變一下自己，他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。
他首先開了一家“真經講堂”，他自己當主講師，來講解他取回來的真經。
由于唐僧的名氣很大，加上他誠實敬業(yè)，一開始生意挺紅火�？墒呛髞砺牻浀娜嗽絹碓缴�，唐僧很著急。他又想出了減學費，做廣告的策略�？蛇�是很少有人到他的“真經講堂”，人們不喜歡他講的真經，因為真經太枯燥無味，不適合現(xiàn)代生活了。沒辦法唐僧決定改行。
可是改成什么好呢？唐僧心想：“我除了念經講經什么也不會，我能干什么呢？”于是唐僧決定去學校進修。
幾年過去了，唐僧學會了很多本領。他學會了開飯店，于是就開了一家，取名叫“西游客�！薄Ｋ终埩怂耐降軅冏隹蜅５男蜗蟠匀��？蜅Ｑb修是仿古式的，墻上貼著師徒四人在取經路上的'許多圖片。在大廳中間掛著一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：昔日師徒合力取真經 下聯(lián)是：如今四人共同獻美味 橫批：誠實守信
唐僧為了回報社會，店里的員工全是下崗職工。
唐僧又讓孫悟空請來食神當客棧的總廚。這里的菜價比其他飯店都便宜，而且菜味新鮮，都是綠色有機食品。每當有什么節(jié)假日，這里還會打八折消費。
每位員工的工資都在3000以上。到了過年過節(jié)還有獎金紅包什么的。
唐僧經常對員工說“不要欺騙顧客”。為此唐僧還設計一句廣告語“西游客棧，誠信為本”掛在了門口的顯眼處。
由于“西游客�！毙抛u好，所以生意十分火爆，很快就開了很多連鎖客棧。
唐僧也成了全球首富。這時的他還沒忘記貧困兒童，他經常讓孫悟空帶東西去世界各地看望他們，給他們建學校，送書。唐僧成了感動世界的中國人。
小學想象的作文500字 篇3
放假了，書包里的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說：”讓我們出去看看吧�！按蠹艺f：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開。大家都出去了，他們發(fā)現(xiàn)主人不在家。文具盒說：”讓我們一起來玩兒一個游戲，怎么樣？“鋼筆說：”玩兒什么？“量角器說：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊，一個叫鋼筆隊，一個叫鉛筆隊。開始玩兒游戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說：”你們把書包拿走了我們怎么辦？“鋼筆說：”你們可以拿其他書來對付我們呀。“鉛筆隊不氣憤了。游戲正式開始！
鋼筆讓直尺守護基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。說干就干除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊，已經出發(fā)去搬書了，看來它們是干勁十足��！兩隊的鋼筆隊先到書架上，開始搬書了。他們搬了四本書的'時候，才姍姍來遲�？匆姅橙嗽诎釙鼈兙婉R上攻擊，橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來說：”誰砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉筆刀攻擊鉛筆，誰知鉛筆居然跳起來，用鉛筆頭頂進轉筆刀轉鉛筆鉛筆的地方。然后開始轉動身體，只見鉛筆皮一點一點的轉了出來。鉛筆頭已經變尖了，鉛筆就從大轉筆刀里出來了。鉛筆剛出來又被圓規(guī)打，計算器實在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心，還更加努力，不過鉛筆隊被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。鋼筆隊也回到了自己的營地，直尺說：”搬了什么書，快讓我看看！“鋼筆說；”只搬了一本書，語文書！“鋼筆說完。把書翻開，一看全都是沒用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊。
鋼筆隊來到鉛筆隊的營地里，并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊隊員也打了起來。
這時主人回來了，大家趕快回道書包里了。
小學想象的作文500字 篇4
20xx年的一天，我跟隨一個旅游團游覽了鄭州這個美麗迷人的現(xiàn)代化城市。
早上，太陽剛剛升起，我們便坐上無人駕駛的智能汽車出發(fā)了，一路上，我看到馬路兩旁高樓林立，郁郁蔥蔥的大樹遮住了馬路的上空，汽車好像行駛在一條綠色隧道之中。大樹下各種花爭奇斗艷，蜂蜜和蝴蝶在花叢中快樂地舞蹈。不一會兒，汽車來到了一座現(xiàn)代化的立交橋上，立交橋上也是一片綠色。原來，無土栽培的大樹被放在了立交橋上，導游說，立交橋也是自動的，如果橋上的車輛多了，立交橋就會自動加寬。
咦，那幾個小朋友怎么敢橫穿馬路，多危險，導游好像看出了我的擔心，笑著說：“沒事，智能汽車碰到前面有人就會自動停下，不會有危險的，聽到這里我就放心了。
從立交橋上下來，我們來到了一個小區(qū)的大門前，小區(qū)的門衛(wèi)室有一個機器人，在檢查后我們走進了小區(qū)的里面，這里真像是一個大花園，清澈的小溪，別致的`小橋，小魚在水里歡快的游動，小鳥在愉快的歌唱，花壇里開著東南西北各個地方的花，老人和小孩的臉上都是幸福的笑容。導游介紹說，小區(qū)里打掃衛(wèi)生，整理花草的都是機器人，沒個家里也都是機器人在做飯、干家務，人們把剩余的時間都用在了學習和娛樂上。聽了導游的介紹，我在心里不由地說，這里的人真幸福。
從小區(qū)出來，已經是傍晚了，我們又坐上了無人駕駛的飛機，從天空上來欣賞鄭州的美。五十年前，鄭州就是一個綠城，現(xiàn)在更是一個綠色的海洋，所有的樓房都藏在綠色之中。我問導游，鄭州的上空為什么沒有灰塵？導游說，現(xiàn)在鄭州的樹是一種新培育出來的樹，他能把吸進去的灰塵變成了對人體有益的氧氣。所以，現(xiàn)在的鄭州才會覺得這么干凈，這么漂亮。
游覽結束了，我真不想離開這個讓人迷戀的地方。朋友，如果你想來，就請坐上夢想中的時空飛船，我相信，你一定會看到一個更加美麗，更加富饒的鄭州。
小學想象的作文500字 篇5
我是一個可憐的足球，又臟又破。我的家非常特別，就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾�！芭�！”又有人往垃圾桶里扔東西了。我滾過去，好奇的嘆了探頭。一看，原來是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外，眉毛高高氧氣，咧開大嘴笑了笑，嘴邊露出兩個小酒窩，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，“太好了！這下我可有個新帽子了！”我順手把“帽子”戴在頭上。
你們別看我這么猥瑣，想當年，我可是住在水晶宮的柜櫥里的。我家的“屋頂”上掛滿了許許多多的亮晶晶的水晶球，中間是一個很大的水晶燈。在陽光的'照射下，水晶球顯得更加漂亮哩，發(fā)出五顏六色的光芒。我的鄰居都是很有身份的“人物”。比如說最好的鋼筆——派克，他經常陪我聊天。周圍的鄰居都很喜歡我，經常陪我玩。到了晚上，來了一個客人，我探了探頭，哇！是我的超級偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲，很小吧！他說：“我是來買足球的，那里有足球？”店主指了指我住的櫥柜，我挺了挺身子，想讓貝克漢姆看上我，果然，貝克漢姆拍了拍我，又踢了一下，笑嘻嘻的說：“老板，我要這個，錢給你！”我進入了新居！
小貝對我可好了！每次提完球，就將我洗個澡，我有裂縫了，他就幫我補上，絲毫沒有怨言。他長大了，是個小伙子了。
記得一次比賽，我在貝克漢姆的腳下越過一個個美國隊員，我喊道：“小杯加油！小貝加油！”貝克漢姆似乎聽見了，將我用力一提，yes！進球了！忽然，藍隊的一名隊員的兒子趁貝克漢姆不注意是，把我偷走了。他把我建了很多傷痕，我十分疼痛，可是我忍著，只見他神秘的奸笑著：“嘻嘻！爸爸叫我把你丟掉，這樣，貝克漢姆叔叔就不會贏了，滾吧！”于是我被男孩踢了出去，我就到了垃圾桶旁邊，我忍不住疼痛，暈了過去……
小學想象的作文500字 篇6
一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。
1、結合學過課文，了解想象。
二、指導審題，明確中心。
1、立足作文題目。抓住題眼。
�。ㄖ黝}：夢，虛幻的、什么是“奇妙”？奇妙的夢中可能會發(fā)現(xiàn)什么？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板書：非同尋常、展開想象）
2、以“動畫人物”為切入點。討論：你最希望誰出現(xiàn)在你的夢中？為什么？
三、指導選材，啟發(fā)引導。
1、品讀范文。(提煉：想象的可以是：板書：語言、外貌、外形描寫)
2、體會有詳有略的寫作手法。
3、總結寫法：
�。�1）選擇自己理想中的人或物來寫。
（2）想象要大膽、合理，假設的推測是有理有據，情節(jié)要生動有趣。
�。�3）所寫的人或物，都應當有人的思維和人的行為。
4、同學們，寫這類想象作文，寫什么都可以，如果你想探索宇宙的奧秘，你可以把自己想象成有一對翅膀的人；或者你不忍心看到一個個身患絕癥的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫(yī)、一個機器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個角落，每一段時間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。
四、扶放結合，自己練說片段。
1、同學們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學們的一篇篇佳作，先請同學們把自己認為想得最奇特、最滿意的那一部分說給你們小組的同學聽。（小組練說）
2、同學們在表達自己愿望時一個個都興致勃勃，能讓老師和同學們共享你的'快樂嗎�。ù蠼M交流）
聽評要求：靜心聽別人口述，對照要求想一想，他這樣寫好不好？（評議）3、獨立構思，完成習作初稿要求學生根據自己的選材，運用學到的寫假設類想象作文的寫法規(guī)律進行獨立構思，并完成習作初稿。對在25分鐘內能完成習作初稿的學生授予“耕耘獎”。
五、課堂總結，學生寫作
想象是人們熱愛生活的標志，同學們以自己的想象、新穎奇特的構思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達了一個個美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧！
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