關(guān)于想象作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文 篇1
奧蘭多自詡為印度最厲害的大盜，“沒(méi)有我破不了防御系統(tǒng)�！彼３�(duì)同行這樣吹噓。
這晚，在夜幕的掩護(hù)下，奧蘭多潛入了孟買(mǎi)市的一家大銀行。為了這次行動(dòng)，他足足花了一年的時(shí)間來(lái)研究這家銀行的防御系統(tǒng)。
擊昏保安，奧蘭多順利打開(kāi)了銀行保險(xiǎn)庫(kù)那扇幾英尺厚的安全門(mén)，然后，大搖大擺走進(jìn)了保險(xiǎn)庫(kù)。
就在這時(shí)，奧蘭多的耳邊響起了一陣“嗡嗡”的聲音，這聲音好像是從墻上的冷氣管內(nèi)傳出來(lái)的。奧蘭多仰頭迷惑地看著墻上的冷氣管口，他敢肯定，這不是報(bào)警聲。
幾秒鐘后，奧蘭多就知道了答案。發(fā)出“嗡嗡”聲的是馬蜂。只見(jiàn)無(wú)數(shù)的馬蜂從冷氣管口洶涌而出，將奧蘭多團(tuán)團(tuán)圍住。奧蘭多趕緊用手去拍，然而他的努力只是徒勞。兇狠的馬蜂仿佛經(jīng)過(guò)訓(xùn)練似的，一只接一只朝他的臉、頭以及其他露出衣服外的身體部位猛蜇。奧蘭多丟下工具，驚叫著往外狂奔。馬蜂卻緊追不舍，它們尋找任何一個(gè)可以爬進(jìn)去的地方，把它們的刺戳進(jìn)奧蘭多的皮肉內(nèi)。
幾分鐘后，聞?dòng)嵹s來(lái)的其他保安在電梯內(nèi)找到了奧蘭多。此時(shí)的奧蘭多已經(jīng)全身紅腫，面目全非，并且完全失去了反抗力。
保安們看見(jiàn)奧蘭多的.樣子，不禁都哈哈大笑起來(lái)�！霸趺礃樱竺ΧΦ纳裢�，我們銀行的特殊防御系統(tǒng)夠厲害吧？”保安隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)忍著笑說(shuō)道。
奧蘭多看著保安隊(duì)長(zhǎng)，一句話也說(shuō)不出來(lái)。保安隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)道：“就算你破解安全系統(tǒng)的技術(shù)再高，也應(yīng)付不了我們這一招。只要非法闖入者進(jìn)入保險(xiǎn)庫(kù)，保安系統(tǒng)就會(huì)從冷氣管放出馬蜂來(lái)�！�
奧蘭多的嘴角抽動(dòng)了一下，擠出一句話：“你們的防御系統(tǒng)是全世界最強(qiáng)也是最狠的防御系統(tǒng)！”
想象作文 篇2
說(shuō)到西游記，想必大家都應(yīng)該有所了解吧，當(dāng)中就有三位比較有性格特色的人：唐僧，沙和尚和孫悟空。而我們家正巧也有三個(gè)和他們性格非常相似的人，讓我們一起瞧一瞧吧。
唐僧
唐僧是西游人物中不可缺少的一員，就像我們家的媽媽，是我們家的主力一樣。我的媽媽整天都會(huì)嘮嘮叨叨的說(shuō)個(gè)不停，就仿佛唐僧轉(zhuǎn)世一般。她天天對(duì)著我和爸爸念“緊箍咒，”免得我們不按她說(shuō)的去做。記得有一次我和爸爸沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意出去玩，結(jié)果回來(lái)后，媽媽就不停的嘮叨我和爸爸。從此以后，我們?cè)僖膊桓也唤?jīng)過(guò)媽媽的允許就擅自出去玩了。
沙和尚
沙和尚雖然在西游記里并沒(méi)有什么出彩的地方，但他一直默默地為大家奉獻(xiàn)自己的`力量，這一點(diǎn)呢，和我爸爸恰有幾分相似。我爸爸是一名貨車(chē)司機(jī)。他每天起早貪黑的干活，做事一直任勞任怨，一心為了我們的家而努力。記得他每次拉貨回來(lái)的時(shí)候都是疲憊不堪的，其實(shí)拉貨并不是一件簡(jiǎn)單的事，有一次甚至拉了一個(gè)禮拜才回到家。
孫悟空
在西游記中孫悟空可以說(shuō)是天不怕地不怕，這一點(diǎn)和我弟弟可以說(shuō)是一模一樣。我弟弟在家里可以說(shuō)是一個(gè)“小霸王”，不怕任何人，成天喜歡惹是生非！只要我們不在家，他一個(gè)人可以把家里弄得亂七八糟。
瞧，這就是我一家的西游人物，是他們給我的生活帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了的樂(lè)趣。
想象作文 篇3
“有夢(mèng)最美，希望相隨”，在這個(gè)人人賭彩票，人人有機(jī)會(huì)中大獎(jiǎng)的鼓勵(lì)下，我也不能免俗地去買(mǎi)幾張彩票試試手氣，雖然這機(jī)會(huì)是如此的渺小，但我還是希望我就是那位“幸運(yùn)兒”。
假如我中了十萬(wàn)元我該怎么應(yīng)用呢？
首先，我要買(mǎi)一組繪畫(huà)器材，來(lái)慰勞慰勞喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的自己。我喜歡天馬行空的想像，并將我的想像畫(huà)成七彩繽紛的圖畫(huà)，并把它們保存起來(lái)，以便日后細(xì)細(xì)回味；我喜歡將我的喜怒哀樂(lè)抒發(fā)在畫(huà)紙上，這樣我的心情會(huì)感到非�？旎�；我喜歡參觀美術(shù)館，看看那些藝術(shù)大師獨(dú)特的繪畫(huà)風(fēng)格和用色筆觸，看到這些曠世鉅作不禁讓我的心中萌生了一股敬佩之意；我喜歡無(wú)拘無(wú)束的徜徉在繪畫(huà)世界中，那可是人間一大享受��！
然后，我要在幽靜的山林中，蓋一棟舒適的小木屋，四周種上各式各樣美麗的花朵，風(fēng)一吹，花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。這樣我的'父母就可以在這彷彿人間仙境的世界頤養(yǎng)天年，我也就不會(huì)留下“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾了。
當(dāng)然，我一定會(huì)拿一些錢(qián)捐給公益團(tuán)體，去幫助那些饑腸轆轆或是無(wú)家可歸的人，并呼吁大家都要抱持著推己及人的精神把愛(ài)傳出去�！爸藶榭鞓�(lè)之本”，一個(gè)幫助的動(dòng)作，就像往別人身上灑香水，自己也會(huì)沾到個(gè)兩三滴。以將心比心的精神去幫助他人，你將會(huì)感受到那莫名的快樂(lè)，做善事，可以讓社會(huì)變得更溫馨、美好。
這種“麻雀變鳳凰”的美事，想想就好，做人還是要腳踏實(shí)地，做好金錢(qián)管理，養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，小錢(qián)也能變大錢(qián)。我相信就算沒(méi)有中大獎(jiǎng)，也可以靠自己的努力，為社會(huì)盡一點(diǎn)心力！
想象作文 篇4
每當(dāng)看著自己的老師整天被許許多多的差生煩的無(wú)精打采，每當(dāng)看著自己的爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)，生活所煩的頭上有多長(zhǎng)了幾根白頭發(fā)，我的'心總會(huì)十分心痛。畢竟老師和父母都對(duì)我們有恩呀！于是我便想多克隆幾個(gè)自己去做老師的得力的小幫手，去做不讓父母操心的乖兒子。
我說(shuō)到做到，讓傳說(shuō)中的多來(lái)A夢(mèng)幫我克隆了幾個(gè)基因更良好的，IQ更高，自理能力更強(qiáng)的我。第二天，一大早我的幾個(gè)克隆人和我便來(lái)到了學(xué)校，已來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)英語(yǔ)老師董老師，站在教室里，大聲喝道：“你——怎么搞的，昨天晚上又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，你是不是懶病又犯了？”董老師邊喝道邊睜著銅鈴般大小的眼睛盯著那個(gè)差生。只見(jiàn)那人不慌不忙的說(shuō)了句：“誰(shuí)說(shuō)的？我不過(guò)就是把E，F(xiàn)部分默成了E，H部分而已。”“而已？那你在默之前有沒(méi)有按到要求先背后默呀？”老師生氣地說(shuō)�！斑@個(gè)好像沒(méi)有？”那個(gè)同學(xué)蠻不在乎地說(shuō)�！鞍。∥乙荒銈冞@幫人氣死啦！”老師氣呼呼的回到了辦公室。我和我的幾個(gè)克隆人迅速行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)克隆人去辦公室叫老師不要生氣，另一個(gè)克隆人去督促那位同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，最后再由我本人把作業(yè)交給老師，老師看了作業(yè)本后欣慰的笑了一下。
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，放了晚自習(xí)回家后。看見(jiàn)媽媽正在家里做家務(wù)。我便又讓我的克隆人去幫助媽媽做家務(wù)——只見(jiàn)，一個(gè)克隆人從我媽媽的手中拿過(guò)拖把，站在那兒，來(lái)回拖地，不一會(huì)兒，便把地給拖得跟鏡子一樣亮了；另一個(gè)克隆人拿來(lái)了掃帚，把拖地拖出來(lái)的灰全部掃走了；還有一個(gè)克隆人走到了衛(wèi)生間，拿來(lái)了抹布，把家里徹底擦了一遍。整個(gè)家就像是翻新了一遍一樣，變得更加明亮整潔了。
哈，我的克隆人的任務(wù)還要再繼續(xù)下去，還要讓社會(huì)上更多的人也能夠減少負(fù)擔(dān)。
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