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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2025-12-15 11:49:18 想象作文

[合集]小學(xué)想象作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[合集]小學(xué)想象作文

小學(xué)想象作文 篇1

  假如我是風(fēng),我會(huì)帶著無(wú)數(shù)人的希望,為人類以及大自然帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

  假如我是風(fēng),在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,我會(huì)戴著春姐姐為我配上的花朵們,把那些草地里的花瓣香帶到城里去,讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大自然的孩子,臉上綻放出無(wú)數(shù)笑容,這時(shí),我又會(huì)踏著輕快的步伐,換上美麗的'花衣服,蹦蹦跳跳地走過(guò)世界上每一個(gè)地方,讓冰凍的小河融化,讓含苞待放的花朵齊開(kāi)放,岸邊的柳樹(shù)開(kāi)出新的嫩芽,并把那些可愛(ài)的蒲公英種子散發(fā)到各地。

  假如我是風(fēng),在那綠樹(shù)成蔭的夏天里,我會(huì)換上鮮艷的綠襯衫在田地里嬉戲玩耍,那些頂著個(gè)大肚皮的西瓜急著向我問(wèn)好;無(wú)數(shù)的大樹(shù)拍著手,以示歡迎,草莓妹妹和她的水果朋友們跳著舞迎接一切美好事物的到來(lái),不知不覺(jué),我進(jìn)入了城市,已是深夜,我拉長(zhǎng)的身影在黑夜中穿梭,為人們帶來(lái)一絲絲涼風(fēng)。

  假如我是風(fēng),在那涼爽的秋天里,我戴上一頂黃帽子,穿上黃色衣服,把地上的落葉都吹起來(lái),在空中成為一個(gè)美麗的風(fēng)景,這時(shí),我又來(lái)到田野里,幫著農(nóng)民伯伯做事,農(nóng)民伯伯擦了擦頭上的汗,笑容滿面地說(shuō):“今年又是個(gè)豐收年!”看到這一幕,我高興極了。

  假如我是風(fēng),在那晶瑩剔透的冬天里,我穿上白棉襖,和冬姐姐一起做游戲,并把雪花撒到莊稼上去,對(duì)著那些發(fā)愁的害蟲(chóng),我做了一個(gè)鬼臉,把那些害蟲(chóng)氣的一跳三尺高,望著披上銀裝的大地和在傲雪中爭(zhēng)斗的梅花,我感嘆說(shuō):“這一切,真美好!”

  假如我是風(fēng),一個(gè)可愛(ài)的風(fēng),一個(gè)調(diào)皮的風(fēng),一個(gè)只想為人類造福的風(fēng),我愿世界變得更好。

小學(xué)想象作文 篇2

  在外國(guó)有一所非常出名的魔法學(xué)!舾裎制,人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法,玉皇大帝得知后決定在中國(guó)也辦一所魔法學(xué)校。

  這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長(zhǎng)總負(fù)責(zé),招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語(yǔ)詩(shī)人李白、魔法音樂(lè)仙子嫦娥、營(yíng)養(yǎng)師豬八戒和無(wú)敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  要說(shuō)魔法學(xué)校里誰(shuí)最有趣,那就是我們的無(wú)敵全能魔法師孫悟空老師了,他不但魔法高深能上天入地,有七十二種變化,還特別喜歡捉弄人。一天,魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法,他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神,想著你要干什么大伙兒可敢興趣了,不停的練習(xí)著,只見(jiàn)懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上,路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭,沒(méi)頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時(shí)孫老師也會(huì)在課堂上會(huì)變出許多小孫老師,扮演不同的角色的情景劇來(lái)告訴我們這個(gè)社會(huì)上的善良與邪惡。這天,孫老師給大伙上變幻課,只見(jiàn)孫老師一會(huì)變成一棵大松樹(shù),一會(huì)變成一個(gè)巨人,一會(huì)又隱身不見(jiàn)了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來(lái),有的.人變成了豬頭,有的人變成了變形金剛,還有人變成了大便,可搞笑了。平時(shí)休息的時(shí)候?qū)O老師會(huì)經(jīng)常變成怪獸來(lái)嚇唬我們,說(shuō)是測(cè)試我們的反應(yīng)能力,實(shí)際就是他愛(ài)捉弄人。 再說(shuō)說(shuō)李白老師吧!一天,李白老師教咒語(yǔ)課,因?yàn)橹湔Z(yǔ)課的咒語(yǔ)非常的長(zhǎng),所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了,那呼聲可震耳欲聾,大伙兒怎么也叫不醒他,這下李白老師怒了,念了一大段咒語(yǔ),只見(jiàn)“瞌睡豬”浮在空中,不停有水球向他砸去,李老師說(shuō):“不是想睡覺(jué)嗎?讓你清醒清醒。”從那以后,“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺(jué)了。

  這就是中國(guó)的魔法學(xué)校,雖然這些老師很嚴(yán)厲又喜歡捉弄人,但我們就是喜歡他們。

小學(xué)想象作文 篇3

  未來(lái)的新型汽車我想應(yīng)該有以下三種:

  一、可愛(ài)易學(xué)的新手版(就算是兒童也可以學(xué)會(huì)的一種汽車)。

  二、時(shí)尚而又實(shí)用的生活版(路上每有100輛汽車就有99輛是生活版汽車)。

  三、舒適、高檔、美觀,又代表著身份、地位的豪華版(可不是什么人都能開(kāi)的一種汽車。在馬路上,只有1%的可能性可以見(jiàn)到)。

  就讓我先介紹一下新手版汽車吧(以下簡(jiǎn)稱新手版)!新手版是一種小型汽車,最多可乘坐3人,簡(jiǎn)單易學(xué),大多在駕駛學(xué)校出現(xiàn)。它的輪子可切換成兩種模式,分別是:正常模式、山地模式(是一種不僅能在山地里走,還能在泥路、沙地里走的`模式)。它們?cè)谇袚Q至山地模式時(shí),輪胎會(huì)有一部分凸出。就是因?yàn)檫@樣,新手版的車輪才能一下子對(duì)地面的摩擦力一路飚升。在切換山地模式時(shí),車子會(huì)像變形金剛一樣,一眨眼的工夫就變成了吉普車。

  接下來(lái)是生活版汽車(以下簡(jiǎn)稱生活版)。生活版是一種非常普及的汽車,和現(xiàn)在駕駛的汽車大同小異。這種汽車幾乎完全是聲控的,最多可乘坐4人和1只寵物,設(shè)置更多也更環(huán)保、安全。車頂可安置迷你版太陽(yáng)能電池,電池各種各樣:太陽(yáng)形的、蝴蝶形等。這種太陽(yáng)能電池可以安裝在車頂?shù)氖占瘏^(qū),風(fēng)吹雨打都無(wú)法破壞它。可這些太陽(yáng)能電池是干什么的呢?其實(shí)是為車內(nèi)平板電腦、筆記本電腦、手機(jī)、電視等提供電源的,類似于充電寶。但不同的是迷你版太陽(yáng)能電池不需要充電,很是環(huán)保,而且動(dòng)力強(qiáng)勁,行駛時(shí)無(wú)噪音,也是一種環(huán)保的新潮流。它可以切換成賽車、山地、正常三種模式。

  最后是一種豪華版汽車(以下簡(jiǎn)稱豪華版)。豪華版是一些富人、名人開(kāi)的車。與生活版駕駛方法差不多,但比生活版功能更多。可容納6個(gè)人和2只寵物。它不僅僅是一輛車,也是財(cái)富、榮耀的象征。內(nèi)部做工精良、柔軟、舒適。里面的音樂(lè)播放器可搜索全球眼一切歌曲,好比開(kāi)了個(gè)隨身音樂(lè)廳。座位的材質(zhì)好比樹(shù)葉,能夠吸收有毒氣體,釋放受人喜愛(ài)的無(wú)害氣體。它可切換成五種模式:飛行、潛水、正常、山地、賽車。飛行模式可以在遇到堵車時(shí)使用,這時(shí),車身會(huì)展出兩翼,上面的渦輪噴射器會(huì)吹出強(qiáng)風(fēng),把車給托起來(lái),再進(jìn)入空中隧道,進(jìn)行行駛。而潛水模式在啟動(dòng)時(shí),車會(huì)像鯉魚(yú)一樣”吹''出一個(gè)外面堅(jiān)硬、里面脆弱的泡泡,讓車不被水下的阻力干擾,但是這時(shí)候不能聲控,只能用渦輪噴射器吹出強(qiáng)風(fēng),以此來(lái)控制泡泡,就可以在水下行駛了。

  我相信,不久的將來(lái),這些新型汽車就會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

小學(xué)想象作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有自己美麗的幻想。有人說(shuō),幻想有些能夠?qū)崿F(xiàn),有些卻不能實(shí)現(xiàn),它只能長(zhǎng)留在你內(nèi)心深處;也有人說(shuō),幻想就像你跟前的一個(gè)小水泡,一會(huì)兒就會(huì)溜走或消失。但我總認(rèn)為,有幻想畢竟是一件好事,只要你勇往直前,幻想也有可能變成現(xiàn)實(shí)。而我的幻想

  就是能去2395年以后的世界看看......

  我剛看完一本《科幻世界》,躺在床上思索著......

  一天,我正在公園里散步。突然,我眼前一亮,這不是傳說(shuō)中的時(shí)光機(jī)嗎?真是太給力了!我興高采烈地走進(jìn)時(shí)光機(jī)一看,真大呀!里面有茶幾、床、沙發(fā)......簡(jiǎn)直可以住人了。中間有一個(gè)大屏幕,上面有許多彩色的按鈕。我也不知道怎么回事,一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):"按這個(gè)黃色按鈕,你就可以去2395年了。”我不由自主地按了下來(lái),接著一陣天旋地轉(zhuǎn)后,時(shí)光機(jī)的門打開(kāi)了,我瑟瑟發(fā)抖地走了出去。下了時(shí)光機(jī),我已經(jīng)驚得目瞪口呆了,這里全都是摩天大樓,最低的樓房都999層。而且更令人驚訝的是,這里竟然還有一些”怪物"和人在一起玩耍。他們的身體有三四米長(zhǎng),長(zhǎng)著一個(gè)很長(zhǎng)的`腦袋,眼睛一大一小而且發(fā)綠,身體顯得格外笨重,好像銅皮鐵骨。他們慢慢地走了過(guò)來(lái),我顫抖地說(shuō):”不要過(guò)來(lái),你...你們是誰(shuí)?”他們七嘴八舌地說(shuō):”幾里呼幾,瓜拉系......"說(shuō)了半天我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),從包里拿出一個(gè)小豆子一樣的東西,往我耳里塞,我急忙躲開(kāi)了,她熱情地說(shuō):"別怕,我叫美美,你是豆豆吧,w博士給我說(shuō)過(guò),只要看見(jiàn)一個(gè)叫豆豆的人來(lái)這兒,就熱情地對(duì)待她,她是20xx年來(lái)的。他們是外星人,是坐ufo來(lái)的,是來(lái)和我們一起玩的,我們會(huì)去他們的星球做客,他們也會(huì)來(lái)地球玩。這個(gè)是語(yǔ)言翻譯機(jī),只要你帶上它,就可以聽(tīng)到他們說(shuō)的話了。"美美的熱情,讓我心中的大石頭放了下來(lái)。我戴上了語(yǔ)言翻譯機(jī),果然就能和他們正常交流了。玩了一會(huì)兒,美美高興的說(shuō):”走,你去我家吧!"

  我來(lái)到了她家。哇!可真漂亮。她的手表就是電腦,也是機(jī)器人。只要給它說(shuō)想干什么,它就會(huì)照辦,還可以保護(hù)主人。我疑惑不解地問(wèn)美美:"這地板可真奇怪呀。""當(dāng)然了。這地板是除細(xì)菌的,可以四季變換。春天,它就變成了綠草地,柔軟舒服;夏天,它就變成了像水一樣的地板,是水但不會(huì)淹死人;秋天,它就變成了大樹(shù),讓你吃果子,解渴;冬天,它就變成了火爐一樣,暖烘烘的。壁紙也會(huì)隨著四季而變化。你來(lái)我家里玩,我也送你一個(gè)禮物吧!看,這是”暖衣”。"哦?這明明是一個(gè)薄襯衫,怎么能叫‘暖衣’呢?””這就是它的神奇之處了。你看,它里面有保暖纖維等9999種纖維,防寒保暖,還包治百病呢......”美美就像個(gè)推銷員一樣,說(shuō)得我都恨不得搶過(guò)來(lái)了......

  忽然,”叮叮!暗聂[鐘聲打斷了我的幻想。我揉了揉惺忪的眼睛,看了下時(shí)間。啊。要遲到了。收拾完以后,我飛奔似的跑向了學(xué)校。走在路上,我想:雖然遲到了,但是我做了一個(gè)未來(lái)的夢(mèng),我要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),再不久的將來(lái),使這個(gè)幻想成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)想象作文 篇5

  一般的手表都具有:開(kāi)燈、冷光、鬧鈴、計(jì)時(shí)、防水、秒表、變幻背景、音樂(lè)、計(jì)算、紅外線、日期等功能。這些功能都十分普通,我設(shè)計(jì)了一種新款的手表名為“科幻表”。這種表能像mp4那樣一邊看電影一邊聽(tīng)音樂(lè),當(dāng)人們無(wú)聊或煩腦的時(shí)候,就可以用這支表為你解除困惑,這支表的音樂(lè)是無(wú)限的,因?yàn)樗梢院蛧?guó)際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通,那么多好聽(tīng)的音樂(lè)網(wǎng)站,你任上一個(gè),就夠你聽(tīng)上幾天。這支表要上網(wǎng)很簡(jiǎn)單,只需要按一個(gè)帶“E”鍵的按鈕,它就跟電腦無(wú)線上網(wǎng)的原理一樣。播放電影也是同樣的道理,精彩的畫面立即呈現(xiàn) 在你面前,也只需你按兩次“E”鍵。這支表還可以當(dāng)手機(jī)一樣用,手機(jī)有的功能它也有,如果要打電話,請(qǐng)把手表上面的.那一層翻起來(lái),下面是一個(gè)鍵盤,翻蓋上面是顯示屏,在鍵盤上撥號(hào)就可以了,這種網(wǎng)絡(luò)電話,只要你交了網(wǎng)費(fèi),電話就是免費(fèi)使用的了。

  科幻表還可當(dāng)傳真使用,如果你給別人發(fā)傳真須先把你要說(shuō)的話寫在一個(gè)紙條上,然后插入手表下面的讀寫口,再撥你發(fā)送傳真的號(hào)碼,按“#”號(hào)鍵結(jié)束操作。別人接收傳真時(shí)用一個(gè)空白的紙條插入讀寫口,傳真過(guò)來(lái)的內(nèi)容就打印在紙上了。

  科幻表能像手機(jī)、電腦一樣玩游戲,當(dāng)你按下手表一的“E”鍵三次,就可以進(jìn)入游戲的界面。表下面的讀寫口還可以播放光盤,把光盤制作成紐扣那樣大小,放進(jìn)讀寫口,它便自動(dòng)播放。這種表還可以開(kāi)七彩的燈光,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,夜晚可以用它來(lái)照明,相當(dāng)于一個(gè)40瓦的燈泡。如:媽媽上課十點(diǎn)才回家,科幻手表可以幫媽媽看清回家的路。

  科幻表的功能如此強(qiáng)大,它所需要的能量是不是很多呢?這你不用擔(dān)心,它能像太陽(yáng)能熱水器一樣,只要見(jiàn)光就能吸收能量供手表使用,你不要小看這支表,它一分鐘吸收的能量就能使用一個(gè)小時(shí),要是遇到陰雨連綿,則吸收能量的時(shí)間就要長(zhǎng)一些,需要多在戶外放幾分鐘。

  要是有一天,我能帶著自己設(shè)計(jì)的“科幻表”給同伴們聯(lián)絡(luò),大家一起看電影,玩游戲,……那真是其樂(lè)無(wú)窮,全世界人民的文化生活又上升到另一個(gè)新的高度了。

小學(xué)想象作文 篇6

  在沒(méi)有大人的世界時(shí),對(duì)不懂事的.小朋友來(lái)說(shuō)一定很美好,可對(duì)我們這樣懂事的小朋友來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不美好。

  要是沒(méi)有了大人,誰(shuí)給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生,要是沒(méi)有了大人,誰(shuí)是把你養(yǎng)大了;要是沒(méi)有了大人,是誰(shuí)掙的錢?要是沒(méi)有了大人,什么事情都必須自己把它完成;要是沒(méi)有了大人,也好。因?yàn)槭裁词虑橐膊挥米尨笕巳プ隽,所以,沒(méi)有大人也好,要是沒(méi)有大人自己可以出去打工掙錢,自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯,在沒(méi)有大人的世界了,對(duì)我小孩子和大人都有好處,就是不會(huì)吵架,這樣對(duì)大人的身體好,可以讓孩子更懂事,而且可以自己掙錢自己買衣服,就不用麻煩大人了,自己掙錢,自己想買什么就買什么,你掙錢的時(shí)候覺(jué)得怎樣累,那么大人們也就覺(jué)得怎樣累,所以沒(méi)有大人的世界,大人也可以得到應(yīng)得好處,不用再讓大人掙錢自己花,但是沒(méi)有大人的世界也不好,因?yàn)槲覀兏杏X(jué)不到美好。

  但我還是覺(jué)得沒(méi)有大人的世界一點(diǎn)都不美好,因?yàn)楦杏X(jué)不到那種美,還沒(méi)有那種美好。

小學(xué)想象作文 篇7

  二十年后,我學(xué)業(yè)有成,回到故鄉(xiāng)打算開(kāi)辦一個(gè)土豆加工廠。

  一進(jìn)村子,眼前一片明亮,。〖亦l(xiāng)真美!變化真大!

  我的家鄉(xiāng)再也不是以前的模樣,他搖身一變從一個(gè)滿臉滄桑的老人一下子變成了一個(gè)帥氣的小伙子。

  車子行駛在在村子寬闊平整的柏油馬路上,微風(fēng)拂面,深深地吸了一口帶有花草香的空氣,多么的舒服!只見(jiàn)路邊每隔一段距離,就放著一個(gè)智能分類垃圾箱。還栽著一棵棵垂柳,摔著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像是歡迎我回來(lái)回報(bào)家鄉(xiāng)。樹(shù)蔭下的石桌、石凳上老人們好悠閑,有的在下棋,有的在唱小曲兒,還有的在喝著小酒兒……

  最想不到的是以前污濁的澇池被綠化成了游樂(lè)園。最美的是修建了兒童水上游樂(lè)園,里面?zhèn)鱽?lái)孩子們的'歡聲笑語(yǔ)。池水清澈見(jiàn)底哦!那邊還有一片荷花呢!各種小魚(yú)還在水里快活的游玩。

  走著走著,看見(jiàn)一片片土豆地,機(jī)器工人正在收獲土豆。土豆豐收了,鄉(xiāng)親們臉上洋溢著喜悅,可這么多的土豆要運(yùn)往外地也難倒了鄉(xiāng)親們,我把自己的想法告訴鄉(xiāng)親們,他們都拍手贊成,看來(lái)我的夢(mèng)即將要實(shí)現(xiàn)了。

  “老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”,他們向我噓寒問(wèn)暖,我的心頭激蕩著溫暖,我下定決心一定要報(bào)效家鄉(xiāng),報(bào)效鄉(xiāng)親,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美!

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