實(shí)用的想象的作文（范例5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的想象的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
今天，葉老師給我們帶來(lái)了一堂具有“魔力”的寫(xiě)作課。
想象，真是一種神奇的力量，我們耳熟能詳?shù)摹版隙鸨荚隆薄ⅰ昂篝嗌淙铡薄@些神話故事，都是古人通過(guò)想象寫(xiě)出來(lái)的。不僅古人喜歡想象，我也很喜歡想象。不過(guò)，出奇又合理地想象可不是那么容易的事兒。如何進(jìn)行有效的想象呢？葉老師給我們舉了一個(gè)例子：“報(bào)紙被‘我’從班長(zhǎng)手里著急扯出，扯破了！覺(jué)得應(yīng)該讓班長(zhǎng)賠報(bào)紙的舉手。”結(jié)果空無(wú)一人。
老師又說(shuō)，“覺(jué)得應(yīng)該讓‘我’賠的舉手！”這時(shí)，所有人都舉起了手。葉老師針對(duì)這個(gè)例子解釋道：“一篇文章就像一部電影，如果沒(méi)有高潮，怎么給人留下深刻印象呢？”在葉老師的引導(dǎo)下，大家漸漸蹦出了“一起賠”的`想法。
“有這樣的想象不錯(cuò)，但有沒(méi)有其他可能呢？”在葉老師的鼓勵(lì)下，大家紛紛展開(kāi)了大膽合理的想象，比如：最追求完美的學(xué)習(xí)委員賠，老師賠，班級(jí)成績(jī)最差但是最樂(lè)于助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿(mǎn)意地笑了：“想象，就是要想別人不會(huì)想，別人不敢想的。這樣的文章寫(xiě)出來(lái)才更有‘魔力’，更吸引讀者�！�
聽(tīng)完葉老師的課，我好像一下子長(zhǎng)出了一雙神奇的翅膀，在將來(lái)的寫(xiě)作上，我一定要大膽合理地想象！讓這雙翅膀，帶著我飛得更高更遠(yuǎn)。
想象的作文 篇2
未來(lái)的一天，我終于登上中國(guó)的空間站，我的心里有一種說(shuō)不出的高興。
我作為首次登上太空站的'宇航員，肯定要給你講一講空間站的形狀啦，這個(gè)空間站與我們平日里見(jiàn)到的飛機(jī)有些相像，只是它是由一個(gè)個(gè)小船艙組合而成的，總共分成貨運(yùn)飛船，載人飛船，核心艙和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，每個(gè)船艙上都有兩個(gè)翅膀一樣的東西，每?jī)蓚�(gè)船艙都用一個(gè)小通道連接起來(lái)。
介紹完了空間站，接下來(lái)該介紹一下我要在太空中做的實(shí)驗(yàn)了——液體表面的張力。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)以前在太空中已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)，但是我還想自已親手再做一次。我把一個(gè)小金屬圈插入飲用水袋中，慢慢地抽出金屬圈，形成了一個(gè)水膜，我晃動(dòng)著金屬圈，水膜依舊沒(méi)有破裂；我又往水膜表面貼塑料片，水膜還是完好無(wú)損，接著我做了第二個(gè)水膜，用飲水袋慢慢往水膜上注水，水膜很快就變成了一個(gè)亮晶晶的大水球。
我往里注射了一些空氣，水球里就形成了兩個(gè)球形氣泡，既沒(méi)有被水球擠出去，也沒(méi)有完全融合在一起。最后，我注入一些紅色液體，紅色慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，變成了一個(gè)美麗的“大紅燈籠”。這是為什么呢？原來(lái)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是因?yàn)橐后w表面張力的作用，受到內(nèi)部分子的吸引，液體表面的分子有被拉入內(nèi)部的感覺(jué)，導(dǎo)致表面像一個(gè)繃緊了的橡皮膜，這種使液體表面收縮的繃緊的力，就是表面的張力。
我從舷窗往外望了望那深紫色的太空，想到：未來(lái)的人類(lèi)一定能揭開(kāi)太空美麗而神秘的面紗。
想象的作文 篇3
嗨!大家好。我是薄荷，清清涼涼就是我，我喜歡曬太陽(yáng)。
我雖然喜歡曬太陽(yáng)，可我一點(diǎn)兒也不怕冷，甚至能在零下十五度的極寒環(huán)境中生存呢!可見(jiàn)我是位勇敢的陽(yáng)光少年哦。
我不僅不怕冷，而且對(duì)土地也不挑剔，因此在全球都有我的兄弟姐妹，因而我們也有很多別名，如銀丹草啦，升陽(yáng)草啦，還有卜荷之類(lèi)的。
夏季，尤其是三伏天，蚊蟲(chóng)最為猖狂，我們可就派上了大用場(chǎng)。在路邊，經(jīng)�？吹嚼先瞬上乱话盐覀兊娜~子，給自己的孫子、孫女擦被蚊蟲(chóng)叮出的小包，等我們的葉子出水了，那包就會(huì)消退。還有人用我們治療流感、頭疼、皮疹等疾病，甚至還有人以我們的莖尖為食。你肯定會(huì)問(wèn)：“啊，為什么你們薄荷有如此多的作用呢?”NOW，就讓我來(lái)解密吧，因?yàn)槲覀兒斜『捎�、薄荷醇、迷迭香等非常有用的化學(xué)物質(zhì)。再偷偷告訴你一個(gè)冷知識(shí)，小劑量地食用我們，可以治失眠。你看，我厲害吧!
正因?yàn)槲覀冇兄T多優(yōu)點(diǎn)，而且容易成活，所以有很多人都栽培我們。我們可以水生、地栽以及盆栽，而且繁殖方法也有很多：分株、播種、扦插都可以。最簡(jiǎn)單的是扦插，4、5月時(shí)，把我的'莖切成5厘米的小段作為插條，直接插進(jìn)土壤里就行了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我就能送給主人一院子的清香。
聽(tīng)到這兒，你是不是對(duì)我產(chǎn)生了好感?如果是，那就趕快買(mǎi)一盆回來(lái)養(yǎng)養(yǎng)吧!
想象的作文 篇4
如果我是齊天大圣，我就可以有七十二變；如果我是齊天大圣，我就會(huì)有一根神通廣大的定海神針；如果我是齊天大圣，我就可以要什么就有什么了......所以，我很想變成齊天大圣！
沒(méi)想到，有一天，我真的變成了齊天大圣孫悟空！
我駕著神氣的筋斗云，飄到了一個(gè)熱熱鬧鬧的山村。正當(dāng)我準(zhǔn)備變成一個(gè)道士下去逛一逛，只見(jiàn)烏云翻滾，一時(shí)間竟然下起了大暴雨。后來(lái)，洪水鋪天蓋地壓過(guò)來(lái)，可憐的.村民們，紛紛逃跑，他們慌不擇路！不一會(huì)兒，光禿禿的山上竟然開(kāi)始塌了，一股泥石流也滾滾而來(lái)！我眉頭一皺，拔下一根毫毛，變成了一個(gè)巨大的水閘，將洪水?dāng)r下變成一個(gè)水庫(kù)。又變出一個(gè)口袋，向上拋，口里念起咒語(yǔ)，袋子打開(kāi)，泥石流都乖乖進(jìn)了我的袋子。為了以后不再發(fā)生這樣的事，我又在那些山上變出了一層層茂密的樹(shù)林......
“快起床��！上學(xué)要遲到啦！”媽媽的獅子吼振動(dòng)著我的耳膜。我猛然驚醒！��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！(作文www.kt250.com)
如果我是齊天大圣......可惜我不是，我依舊只是一個(gè)小學(xué)生。但是，我將會(huì)通過(guò)自己的努力，長(zhǎng)大后變成一個(gè)和齊天大圣一樣有能力的人！用我的能力，讓自己，讓所有的人過(guò)上更好的生活。
想象的作文 篇5
我是雨，走向大地，給枯萎的樹(shù)木帶來(lái)生的希望，外旱民帶來(lái)新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬(wàn)物。
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂，白云飄飄，微風(fēng)陣陣，一切都是那么地圣潔而美麗。
但是，我來(lái)了，我拋棄天堂的美麗，帶著淚來(lái)了。不為花兒的芬芳，不為清風(fēng)的耳語(yǔ)，更不為朝陽(yáng)的絢麗。只為聽(tīng)一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無(wú)邪悅耳的.笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。 我是快樂(lè)而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂(lè)的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽(tīng)到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在天地之間，花草樹(shù)木之中。 我是美麗的雨，讓人快樂(lè)的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開(kāi)了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會(huì)溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個(gè)音樂(lè)家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會(huì)聽(tīng)到我發(fā)自?xún)?nèi)心的音樂(lè)，美麗的音符，好聽(tīng)的音樂(lè)，讓你感受到來(lái)字大自然的聲音，來(lái)自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個(gè)最好的聽(tīng)眾，你有什么不開(kāi)心或煩惱的事情，你就向我訴說(shuō)，我會(huì)在你最需要聽(tīng)眾的時(shí)候，安靜的聽(tīng)你訴說(shuō)，說(shuō)完了之后相信你會(huì)擁有你的快樂(lè)，擁有原來(lái)的你，我也很愿意聽(tīng)你的訴說(shuō)，聽(tīng)你的煩惱，幫你分擔(dān)。
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說(shuō)我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會(huì)改，我會(huì)該成一個(gè)人們喜歡的雨。
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