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小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2026-01-16 14:45:35 寫景作文

【推薦】小學(xué)寫景作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)寫景作文合集十篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  許多花都枯萎了,但各種各樣的菊花仍然在競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)是最美麗的!即使我想成為他們中的一員,我也要參加比賽!

  在池塘里,小鴨子還活著,到處亂踢。他一遇到人,就立刻躲起來(lái)。我知道在冬天,他們很少在水面上玩耍,以免因?yàn)樘涠鴥鰝约骸?/p>

  小草已經(jīng)枯萎,不再像春夏一樣生機(jī)勃勃,青春洋溢。他們不會(huì)在寒冷的'冬天結(jié)束生命,而是為來(lái)年更燦爛的春天做好準(zhǔn)備!

  我愛(ài)這清凈的秋天,我愛(ài)這多彩的碩果累累的秋天!

小學(xué)寫景作文 篇2

  春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!不知不覺(jué)間,春姑娘已悄然來(lái)到了人間。

  推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門,我聞到了一陣陣清香。原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上的花盆里,花兒們正爭(zhēng)芳斗艷呢。它們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地綻放。

  最惹眼的要算蘆薈花了。它的花朵像芝麻,淡黃色花的尖端裂開(kāi),明黃色的花芯便從裂開(kāi)的縫隙中悄悄地探出頭來(lái)。開(kāi)過(guò)了的小花微微地垂下來(lái),一朵朵秩序井然地開(kāi)放。我感到輕舞動(dòng),像是在向人們展現(xiàn)她那動(dòng)人的身姿。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)有些大了,我連忙用手圈住蘆薈花,生怕她感到寒冷。風(fēng)漸漸停了,蘆薈花靜靜地站著,像一個(gè)靦腆的小姑娘。

  小姨不知什么時(shí)候來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),專注地拍著蘆薈花,一會(huì)兒把相機(jī)探出欄桿,一會(huì)兒爬上洗衣槽從高處拍,忙得不亦樂(lè)乎。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)小姨驚訝的聲音:“快看,這是什么?”我順著她指的方向看去,一旁的文竹像是幾塊大翡翠拼成的,正安靜地攀援在陽(yáng)臺(tái)欄桿上,那么翠綠,那么文靜。不就是文竹嗎?有什么可驚訝的?小姨說(shuō):“你再仔細(xì)看看!蔽覝惤闹褡屑(xì)一瞧,原來(lái)文竹上有小果子呢。外婆也聞聲來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),她說(shuō):“這大概是文竹的籽吧!蔽易屑(xì)地打量著它們,小家伙們都很害羞,藏在文竹叢中。它們的數(shù)量可少了,好不容易才找到六顆籽。成熟的籽身穿紫黑色外衣,未成熟的`身披綠衣裳,圓溜溜的,像是圓臉的胖娃娃,可愛(ài)極了。

  聽(tīng)外婆說(shuō),我們家的蘆薈和文竹都種了近十年,這還是它們第一次開(kāi)花結(jié)籽呢。這可真是個(gè)奇跡。

  春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)到了我家陽(yáng)臺(tái)。小小的陽(yáng)臺(tái),洋溢著濃濃的春天的氣息。

小學(xué)寫景作文 篇3

  早晨,我七點(diǎn)起床,看見(jiàn)窗外的天空一片白茫茫的霧,像罩了一層面紗似的。烏云把天壓地陰沉沉的,好像要下雨。

  九點(diǎn)左右,天空果然下起了毛毛細(xì)雨,猶如繡花針般大小的雨絲斷斷續(xù)續(xù)地插落到地面。小雨里的燕子飛得又低又快,好像非常急切的回巢照顧他們的孩子。

  雨開(kāi)始越下越大,好像珍珠一樣從天而降。道路上一輛輛濕淋淋的汽車像小船一樣在水中穿梭。被雨水沖洗干凈的小樹(shù)像站立的哨兵一樣守衛(wèi)著家園。地上的`積水被雨水擊打成一個(gè)個(gè)小水泡,濺起一朵朵水花。

  十點(diǎn)左右,雨終于停了,烏云也漸漸散去,金燦燦的太陽(yáng)重新照耀著大地。

  古語(yǔ)說(shuō)的好“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒”的確我們感到了秋天的涼意。雖然這場(chǎng)秋雨讓人感到一些凄涼,但是秋天過(guò)后春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)寫景作文 篇4

  這個(gè)星期六,天氣非常晴朗,空氣也很清新。爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ餍⒘暧瓮妫?/p>

  走在公園門前的大道上,燦爛的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,讓我非常舒服。頭頂上是湛藍(lán)的天空,幾朵白云時(shí)而飄過(guò)。它們有時(shí)會(huì)變成一群嬉鬧的小白兔,有時(shí)會(huì)變成一朵甜甜的棉花糖,有時(shí)會(huì)變成奔跑的小山羊。

  公園的道路兩旁有許多高大的樹(shù),有楓樹(shù)、梧桐樹(shù),樟樹(shù)。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢的由綠變紅,有些已經(jīng)完全變成火紅色,真是好看。而梧桐樹(shù)的葉子卻漸漸地由綠變黃,隨著秋風(fēng)慢慢飄落。我和弟弟還發(fā)現(xiàn)了兩排美國(guó)核桃樹(shù),樹(shù)上掛滿了果實(shí),它們高高的掛在樹(shù)上,像是在對(duì)人們說(shuō):“豐收的季節(jié)到了,快來(lái)把我們采摘走吧!”地上有幾顆掉落下來(lái)的果實(shí),我發(fā)現(xiàn)它外面的果皮是綠色的,剝開(kāi)厚厚的果皮里面才是硬硬的`核桃。果皮就像一件大棉襖,它包裹著里面的核桃,不讓它從高空掉下給摔壞了。

  草地上,小草也開(kāi)始慢慢地變黃了,草叢中開(kāi)滿了五顏六色的菊花,有橘色的,有白色的,有紫色的,還有金黃色的,在它們周圍還種了一圈一串紅,紅艷艷的,真美麗。許許多多的蜜蜂和蝴蝶在忙碌著,我還看見(jiàn)了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蜂鳥(niǎo)也在采蜜,它的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng),翅膀飛快的扇動(dòng)著,東采采,西采采忙個(gè)不停。爸爸告訴我,它不是蜂鳥(niǎo),而是一種長(zhǎng)得很像蜂鳥(niǎo)的蛾子,叫蜂鳥(niǎo)鷹蛾。

  草地的不遠(yuǎn)處有個(gè)小池塘,池塘里有一群魚兒在嬉戲,它們?cè)谒型孀矫圆兀阕肺亿s的真有趣,還有的在玩吐泡泡的游戲。我和弟弟正想用石子扔水漂,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):”不要打破這池塘的平靜,你們看它這樣安靜的樣子多美!罢f(shuō)著又拿出手機(jī)拍呀拍。

  我們?cè)诠珗@里度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,也找到了迷人又美麗的秋天。

小學(xué)寫景作文 篇5

  四季的雨,各有千秋:春天的雨溫婉動(dòng)人,夏天的雨大氣磅礴,秋天的雨夾雜著淡淡惆悵,冬天的雨帶著一絲凄涼。相比之下,我更愛(ài)春雨,因?yàn)榇河辍皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

  嚴(yán)冬一過(guò),春雨便喚醒了世間的萬(wàn)物。它的親吻讓大地蘇醒,土里的種子翻個(gè)身,打個(gè)滾,揉揉蒙眬的眼睛,伸個(gè)懶腰醒來(lái)了。瞧,小草探出腦袋,抖抖身子,精神勁兒十足。春雨給柳樹(shù)送去一個(gè)微笑,柳枝吐出嫩芽作為回報(bào)。因?yàn)榇河甑膼?ài)撫,湖水也不停地蕩著波紋……

  春雨是纏綿的、柔情的`,好像是天空對(duì)大地的細(xì)語(yǔ)傾訴。它輕如牛毛,如煙如霧,亮澤了行人的頭發(fā),打濕了行人的衣衫。它如絲如霧的身影舞動(dòng)于世間的每一個(gè)角落,像是春姑娘手中的繡花針,一針一線地繡出了美麗的春天。

  雨過(guò)天晴,鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起春天的贊歌。迎春花也開(kāi)心地露出燦爛的笑容。這一切都是春雨的功勞呢!

  “春雨貴如油”,早春的雨吹響了勞動(dòng)的號(hào)角!農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,他們開(kāi)始了忙碌的一年,田地里的拖拉機(jī)唱起了歡快的歌。

  一場(chǎng)春雨送走了寒冬,給孩子們帶來(lái)了溫暖。讀書聲飄蕩在教室的每個(gè)角落,像是在表達(dá)對(duì)春雨的感謝!

  一場(chǎng)春雨,讓我聞到了泥土特有的芳香,我知道這是春天的味道!這不禁又讓我想起“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”這句詩(shī)了。

小學(xué)寫景作文 篇6

  一走進(jìn)校門,迎接我們的就是那一排枝葉茂盛、高大挺拔的松樹(shù),松樹(shù)下面便是花壇。

  一年四季花壇里總是花開(kāi)不斷。春天,桃花含苞待放;夏天,白玉蘭迎風(fēng)招展;秋天,野百合晶瑩似雪……多么惹人喜愛(ài)。

  春天,花壇里的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像小朋友紅彤彤的臉蛋。其中最引人注目的就數(shù)那紅艷艷的玫瑰花了,它們競(jìng)相開(kāi)放,好像在參加選美大賽,朵朵怒放,朵朵爭(zhēng)艷,真是美麗極了。

  走近細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)桃花是最調(diào)皮的了。看呀,她正伸出綠綠的手臂向我們招手呢!你瞧,粉紅色的花瓣像小姑娘漂亮的裙擺,徐徐張開(kāi)。嫩黃色的花蕊猶如一個(gè)個(gè)小精靈,給桃花增色不少。

  學(xué)校里的小朋友都喜歡去花壇邊玩耍,花壇成為我們的小樂(lè)園。每當(dāng)我們上課時(shí),花壇里的花兒們便湊著耳朵仔細(xì)地聆聽(tīng)我們朗朗的讀書聲。下課的時(shí)候,小朋友則像潮水般涌向花壇。有的在花壇前跳繩,有的.在互相追逐,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但小臉上都洋溢著幸福的笑容,有的則躲在樹(shù)蔭下看書,神情是那樣地認(rèn)真,還有的在那捉蝸牛呢!

  我愛(ài)我們的花壇,愛(ài)那可愛(ài)的花朵,愛(ài)那挺拔的大樹(shù),愛(ài)那一串串歡聲笑語(yǔ),我更愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

小學(xué)寫景作文 篇7

  雪是晶瑩的,是透明的,是高尚的,冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來(lái)臨。

  夜晚,雪悄悄地降臨了,他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝,他給世界上所有生物都帶來(lái)了快樂(lè)。你看,孩子嬉戲著,有的只雪球堆雪人,還有的跑來(lái)跑去,那歡樂(lè)的.叫喊聲似乎全世界都能聽(tīng)到。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”,這并是迷信,是有科學(xué)根據(jù)的:寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲(chóng);經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的”秘訣”之一。

  冬天,雪為植物蓋上了“棉被”,冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開(kāi)得很旺盛,臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。

  冬天的雪是多么純潔,多么高尚,多么……

小學(xué)寫景作文 篇8

  夜是溫馨的,迷人的,也是情趣并富有詩(shī)意的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,明月升起在天空,滿天的繁星就像那金光閃閃的寶石一樣嵌在夜幕上。路燈亮了,像那粒粒光滑的珍珠,閃耀著奪目的光芒,仿佛正在與群星爭(zhēng)輝。!這里是星的海洋,燈的世界,多么使人陶醉,多么令人神往呀!抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣的迷人。

  空中閃動(dòng)著一顆顆小星星,它們?cè)絹?lái)越多,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又好像眨著眼睛和我說(shuō)話。!整個(gè)世界都顯得那樣的'神奇!聽(tīng),風(fēng)兒吻著路旁的大樹(shù),發(fā)出"嘩啦嘩啦"有節(jié)奏的聲響,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的鳴叫,這些聲音交織成一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使人心曠神怡,仿佛步入了一個(gè)神秘的童話世界。

小學(xué)寫景作文 篇9

  最后一顆晨星掉進(jìn)山坡,我和媽媽到屋后的一個(gè)小山坡。這是一個(gè)五彩繽紛的小山坡。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的.迎春、淺紫的牽牛……我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。我走到山坡的另一側(cè),那里開(kāi)滿著白色的小花;▋汗侄喝说模簣A圓的腦,白白的絨毛,風(fēng)一吹,就輕盈地飛起來(lái),飛呀飛,飛得老高。

  蟋蟀們發(fā)出歡快的笑聲,蝴蝶和蜜蜂醉入花叢,草尖上蜻蜓舞步輕盈。我在草地上玩,一會(huì)兒打滾,一會(huì)兒抱著粗壯的樹(shù)干,一溜煙爬上了樹(shù)梢,一會(huì)兒又翻筋斗。夜色漸濃,我戀戀不舍地離開(kāi)了小山坡。晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹拂下,飛呀飛,飛過(guò)一間間古老的小木屋,飛過(guò)一片片茂密的山林,飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……

小學(xué)寫景作文 篇10

  故鄉(xiāng)的小河水是清涼的,魚兒是活潑的,河邊的花草樹(shù)木是生機(jī)勃勃的,生活在河邊上的人們也是幸福快樂(lè)的……

  故鄉(xiāng)的小河是我兒時(shí)的樂(lè)土,春天,我有時(shí)躺在柔軟的河岸邊,看著藍(lán)天白云,放飛我童年的夢(mèng)想;有時(shí)我拿起釣魚竿,靜靜地坐在柔軟的草地上,邊享受和煦的陽(yáng)光,邊等待魚兒的光臨。夏天,我們?cè)诤訛┓拍镣嫠#诤永锊遏~摸蝦。秋天,河邊是望不到盡頭的野菊花,我們?cè)谶@里采摘嬉戲,在這里奔跑逗打。冬天,家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣,她一改往日的妝扮,好像變成了一個(gè)肅穆的思想家,魚兒沉到了水底,河面一片肅殺……

  故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的記憶。

  有時(shí),我會(huì)虔誠(chéng)的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望,有時(shí)我還會(huì)做一只漂亮的愿望瓶,放上我用紙折成的千紙鶴,輕輕地放在小河里,讓愿望瓶帶著我的理想,慢慢地飄向遠(yuǎn)方……

  故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友,有時(shí),我會(huì)幫它做美容——清理河面上的垃圾,有時(shí),我會(huì)把她作為我的.傾訴對(duì)象和她說(shuō)一說(shuō)悄悄話,有時(shí),我也會(huì)捧起一汪清澈的河水,清洗我疲倦的面容,清洗我的滿頭秀發(fā)……

  故鄉(xiāng)的小河默默無(wú)聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民,滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地,早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗,姑娘媳婦們?cè)谛『舆厔谧髦,歡笑著。晚上,勞作了一天的人們?cè)诤舆呄礈毂M身上的汗?jié)n,欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂(lè),享受著生活。

  我深深的愛(ài)著你!故鄉(xiāng)的小河。

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