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小學寫人作文

時間:2024-08-29 15:35:12 寫人的作文

【實用】小學寫人作文6篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學寫人作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學寫人作文6篇

小學寫人作文 篇1

  你見過全能的人嗎?我見過哦。他是我們班級的,是老師們的得力助手,是同學們學習的榜樣,他就是我們五(2)班的班長謝銘。

  我先簡要地介紹一下他,姓名:謝銘,性別:男,星座:天蝎座,性格:腹黑搞笑,外號:超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。

  第一招:成績第一

  成績是我們小學生都在煩惱的,但我覺得他是天上閃耀的太陽,不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子,似乎學習是一件非常輕松的事。我經(jīng)過多月的“跟蹤”和打聽,了解到謝銘的成績只有一次下過95分,那就是上學期期末考試的語文。但是他以英語100分、數(shù)學100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學期期中他以數(shù)學100、英語100、語文98的漂亮成績,榮獲全年級第一名,赤裸裸地碾壓我們這些學霸,他就是學神啊!

  第二招:體育健兒

  如果說他的成績好,體能一般的`話,你就想得太天真了。體能與成績成正比,是不是很打擊你弱小的心靈呢?我想你的回答是:不錯,很打擊我。如果你不信,那就請看——

  在我們學校開運動會的時候,老師派出了他,去參加400米短跑的比賽,所有學生準備好,哨一響,他就像一只獵豹一樣沖了出去,反應超級敏捷,動作無比迅猛!反觀,其他對手都望著他的灰塵,無力地追趕……我們女生啦啦隊情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢?當然是這只“豹子”贏得了比賽。

  他不僅僅是我們的班長,還是名副其實的“”,他像天上的太陽一樣閃耀光芒。他是謝銘,是五(2)班的“超人”。

小學寫人作文 篇2

  今天早上,我的小表弟來我家做客。說起他,可是一個地地道道的小胖子。圓溜溜的大腦袋,虎頭虎腦。再看看他的眼睛,蘊含著豐富多彩的表情,高興時,眼睛瞇成一條縫,像一彎新月;傷心時,眼角往下耷拉著;弟弟的'嘴角稍稍往上翹,帶著一絲笑意;最讓人喜歡的是他的手,軟綿綿,肉呼呼的;手指背上,一片片粉紅色的指甲,小巧玲瓏,他那胖乎乎的樣子,你喜歡嗎!

  中午,我們正準備上樓時,我出了一個鬼點子:“弟弟,咱倆從一樓跑到三樓,看誰先到,好嗎?”“嗨,沒問題,我準贏!”弟弟說道。我先喊了一聲:“預備——跑!”我飛快地跑上樓。不一會兒,我已到了三樓,回頭一看,呀!弟弟正氣喘吁吁地上來,只見他的臉紅紅的,額頭和鼻子上滲出晶瑩的汗珠。張著嘴,胸脯一起一伏的出著粗氣,可以看出他已經(jīng)筋疲力盡了。我對著弟弟大聲叫道:“小胖子,你該減肥了,才跑三層樓梯,就變成這個樣子,真令我失望!”弟弟有些不服氣,氣呼呼地說:“這次不算,下次我肯定跑贏你,你等著瞧!”

  我們倆都笑了。

小學寫人作文 篇3

  在暑假的最后幾天,媽媽收到短信說新學期要換新老師。數(shù)學老師從黃衛(wèi)琴老師換成房學永老師,英語老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信后,我顯得特別興奮。一是馬上要開學了,又可以見到我的同學和朋友,二是想盡快見到新老師。我想象著王琦老師,房學永老師的樣子。

  到了學校,我就發(fā)現(xiàn)王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以為一定是長發(fā)飄飄的,一見面才知道王老師留著很精神的短發(fā),非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好,我想這應該是她的業(yè)余愛好吧!

  房老師在給我們上第一節(jié)課時。我們都覺得他很幽默。我們問了他很多問題,他都一一回答。他的表情非常豐富,時而微笑,時而微皺眉頭。他告訴我們,他布置的作業(yè)是最少的.。不過,他的要求很嚴格:寫好字,做全對。

  在學校住了幾天,才知道換了新老師后,這個學期男老師居多。

  我非常喜歡這個學期的新老師!

小學寫人作文 篇4

  陽陽長得高高的,瘦瘦的,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,長著一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆葡萄,高高挺挺的鼻子,像一座小山,紅潤的小嘴巴,像一顆櫻桃他長的很可愛。

  有一次,考試的時候,陽陽的.字寫得工工整整,字跡優(yōu)美,好像可以當一個小書法家。老師發(fā)試卷的時候,我驚奇地看著陽陽那張試卷,只錯了三個字,而我錯了五個。老師又贊美地說:“陽陽,這張試卷是全班考得最好的,是第一名,恭喜你!而且字也寫得清晰準確,你們不信,就來看一下吧!”我的同桌說:“陽陽你太棒了!”就是因為這張試卷,我對他心服口服。

  這就是我的朋友——陽陽,他太認真。

小學寫人作文 篇5

  我的母親是個“不愛吃肉”“不怕冷”“很晚睡覺也不困”的人。

  我愛吃紅燒肉,尤其是母親做的,外焦里嫩,肥而不膩。母親燒的那么一盤紅燒肉,幾乎一頓就能吃完,而母親卻是沒吃過一塊。

  “媽,你也嘗嘗啊,真的很好吃!”我咬著嘴里的紅燒肉,含糊不清的叫著母親,可母親卻始終笑笑,搖了搖頭:“媽不愛吃肉,你全吃完好了!蹦菚r的我還小,倒也沒怎么在意,繼續(xù)津津有味的吃著紅燒肉。

  一天放學,刮起了大風,風在空中吹著口哨,格外的冷。我急忙沖到校門外,一眼便發(fā)現(xiàn)了母親的身影,一個人站在風中瑟瑟發(fā)抖,我沖過去抱住了母親,母親的手很涼,但母親卻第一時間脫下自己身上的外套,套在我的身上。

  “媽,你不冷嗎?”我有些擔心的望著母親那單薄的身子。“沒事的,你媽我呀,身體可好咯!蹦赣H卻還是打著趣。

  還有一次,我在學校與同學追逐打鬧,不小心刮破了衣服,我拍了拍手:沒事兒,反正媽媽也會給我縫的;氐郊,母親早已做好了飯等著我回來。我們吃的很快,因為媽媽還有很多的工作要忙。

  “媽,可以幫我縫一下衣服嗎?今天在學校玩的時候不小心刮破了!眿寢尣]有放下手中的工作,眼睛一動不動,結(jié)果我手中的衣服,便沒有接下來的動作了。

  凌晨三點多鐘,我被小區(qū)樓下的汽車發(fā)動聲吵醒了,想繼續(xù)睡,卻怎么也睡不著了,我想去看看媽媽睡了沒,我躡手躡腳的來到媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)母親正在縫我的.衣服,時不時的打個哈欠,我發(fā)現(xiàn)她的黑眼圈又加重了。

  “媽媽,別縫了,大不了我明天不穿這件衣服了。”媽媽抬起頭看了看我,繼續(xù)縫著手中的衣服:“沒事,媽不困,你快去睡吧,別著涼了!

  我的眼眶濕潤了。

  我的母親是個“不愛吃肉”“不怕冷”“很晚睡覺也不困”的人。

小學寫人作文 篇6

  “啊,啊……”是誰在叫呢?那就是我們的XXX同學。大家一定以為他發(fā)神經(jīng)了,那你就大錯特錯了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。

  我們的XX同學雖然沒有受過專業(yè)的培訓,但他還真有點樣子,蠻好的`,很像一個大明星,不過,他不禁夸,一夸尾巴就翹起來了。唉!他就是這樣的人。

  只見他用海豚音對我說:“XXX,我是一只可愛活潑的海豚,你好!”我開始覺得他很幼稚,但是后來我慢慢的適應他的所作所為。有時還覺得他蠻可愛的,很搞笑。

  放學后,他又興高采烈地練起海豚音來。

  我微笑著注視著他:我覺著他很可愛。如果人人都愛別人,別人也就會愛你。用我們學過的名言來說就是:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。

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