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寫(xiě)一個(gè)人作文600字

時(shí)間:2025-12-13 12:02:16 寫(xiě)人的作文

【推薦】寫(xiě)一個(gè)人作文600字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫(xiě)一個(gè)人作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】寫(xiě)一個(gè)人作文600字3篇

寫(xiě)一個(gè)人作文600字 篇1

  每個(gè)人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,也不是拾金不昧的同學(xué),而是勤奮好學(xué)的哥哥。他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,瘦瘦的身體,雖然比我高不了多少,可在我眼中他比一座大山還高,因?yàn)樗F(xiàn)在在五中學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)谌昙?jí)前40名。而這個(gè)成績(jī)的取得,和他的勤奮好學(xué)是分不開(kāi)的。

  記得有一次,我到哥哥家去玩。只見(jiàn)哥哥在房間里仔細(xì)地翻閱著書(shū),看的是那么專(zhuān)心,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走進(jìn)他的身旁,一看。原來(lái)他在看科學(xué)書(shū)。我心想:哥哥你裝什么呀!平時(shí),你不是經(jīng)常和我玩的'呢?今天怎么在看書(shū)呀!假正經(jīng)!我就說(shuō)了聲:“哥哥,我來(lái)了!”哥哥這才抬起頭,驚訝地說(shuō):“哦,你來(lái)了,來(lái),這里坐坐,等等哥哥再跟你玩,先那本書(shū)看看!焙芷婀,只好也拿了本書(shū)看起來(lái)。我不時(shí)地抬起頭看看他,他看的是那么專(zhuān)心,一會(huì)兒在書(shū)本上讀讀劃劃,一會(huì)兒又自言自語(yǔ)地背誦一下書(shū)本上的知識(shí),沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。我心想:“哦,哥哥在復(fù)習(xí),過(guò)幾個(gè)月他就要畢業(yè)了的成績(jī)給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!

  一刻鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),哥哥才放下手中的書(shū),讓我考考他。我拿起書(shū),問(wèn)了幾十個(gè)問(wèn)題,哥哥回答的和書(shū)上的差不多,我心想:哥哥太厲害了,居然能這么流利地講出來(lái)。這和他剛才的專(zhuān)心聽(tīng)講是分不開(kāi)的!

  吃晚飯的時(shí)候,大姨還告訴我,哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常努力,每天早晨天不亮就起來(lái)讀英語(yǔ)!背課文了。放學(xué)回到家,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,哥哥還把自覺(jué)主動(dòng)地完成一些大姨給他買(mǎi)來(lái)的課外練習(xí)。遇到一些不懂的地方還追著去問(wèn)老師。一直要弄明白為止……后來(lái),哥哥在東風(fēng)小學(xué)最后一次畢業(yè)考試中取得了好成績(jī),全年級(jí)第二,還被免費(fèi)包送上了湖中五中學(xué)習(xí)。樂(lè)得大家嘴都合不上了。

  這就是我的哥哥,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,是我最敬佩的一個(gè)人!我要向他學(xué)習(xí)!

寫(xiě)一個(gè)人作文600字 篇2

  記得那是一個(gè)炎熱的中午,我們班的飲水機(jī)沒(méi)水了,正好我們那天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),所以很多同學(xué)都很渴,再加上頂著炎熱,我們更是受不了了。班主任陳老師看我們這情況,馬上就給送水工打了電話,叫送水工送水來(lái)。

  不一會(huì)兒,送水工騎著摩托飛奔而來(lái)。我在樓道口看到那送水工大概30多歲,身材并不高大,皮膚黝黑,背有些微駝。他手上提著一桶水,肩上還扛著一桶水,“呼哧,呼哧”地喘著粗氣,一步一步艱難地爬著樓梯上樓。他滿頭都是汗水,穿著一件已經(jīng)被汗水浸濕的天藍(lán)色T恤衫,衣服后面寫(xiě)著大大的四個(gè)字——“恒大冰泉”。我一看水來(lái)了,非常興奮,趕緊招呼同學(xué)們進(jìn)教室喝水。

  進(jìn)了教室,我看到送水工叔叔已經(jīng)在“卸貨”。只見(jiàn)他用雙手把沉重的水桶舉高,放在肩膀的位置,然后小心翼翼地安裝進(jìn)了飲水機(jī)里。水桶里立刻“咕嘟咕嘟”冒著可愛(ài)的.水泡泡。送水工叔叔望著大家微微一笑,我才看清他的皮膚不僅黑,還有很多皺紋。想必是常年風(fēng)吹日曬的結(jié)果。同學(xué)們就像見(jiàn)了救世主一樣高興,向飲水機(jī)一窩蜂地?fù)砣,而送水工叔叔靜靜地離開(kāi)了教室!斑@大熱天的,叔叔應(yīng)該也很渴吧?”我一邊這樣想著,一邊目送著他離開(kāi)。忽然之間,我覺(jué)得送水工叔叔的背影仿佛高大了許多。要是下次還是他來(lái)送水,我一定要對(duì)他真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“叔叔,謝謝您!”

  送水工叔叔不顧炎熱,為我們送來(lái)了“救命”之水。雖然他的工作很平凡,但是他在平凡的崗位上一樣能做出不平凡的事。這份樸素不禁讓我心升感慨和敬佩!

寫(xiě)一個(gè)人作文600字 篇3

  每當(dāng)我在樹(shù)蔭下玩耍、乘涼的時(shí)候,總會(huì)想起在一位老人身上發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。

  這位老人家是媽媽的舅姥爺,住在很遠(yuǎn)的農(nóng)村老家,是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的'種樹(shù)能手,人稱“植樹(shù)大王”。他從年輕時(shí)起,就一個(gè)人開(kāi)荒地、種樹(shù)苗;有了家,孩子成人后,帶著孩子繼續(xù)種樹(shù)……他種的樹(shù)品種繁多,有松樹(shù)、柏樹(shù)、柳樹(shù)以及各種果樹(shù)。電視臺(tái)還特意采訪過(guò)他,見(jiàn)過(guò)他的人都稱贊他身上有一股堅(jiān)忍不拔的精神力量。

  今年暑假,我有幸回到老家,見(jiàn)到了這位神奇老人。老人家已過(guò)80高齡,但身子骨還很硬朗。每天清晨,天還沒(méi)有亮,他就起床了,步行走到后山,那里有他用大半輩子時(shí)間栽種的樹(shù),有的已長(zhǎng)成參天大樹(shù),有的還是新種的小樹(shù)苗……放眼望去,簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。那些樹(shù)就像他的命根子,更像他的孩子。他疼愛(ài)它們,離不開(kāi)它們!

  有一次,他帶領(lǐng)全家去種樹(shù),剛把樹(shù)苗埋好,突然一場(chǎng)大風(fēng)襲來(lái),把部分樹(shù)苗給刮倒了,他心痛得不得了,在呼嘯的狂風(fēng)中一棵一棵地把樹(shù)苗扶正,干完活,天已經(jīng)黑了?墒堑诙,當(dāng)他上山看到有的樹(shù)苗又被狂風(fēng)刮倒時(shí),,就像看到自己的孩子跌倒一樣心痛。為了吸取教訓(xùn),他用木桿把樹(shù)苗一棵棵固定好,過(guò)了些日子,看到樹(shù)苗長(zhǎng)出了芽,臉上才露出了甜蜜的笑容。老人家種的樹(shù)經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng),變成,了郁郁蔥蔥的大樹(shù),就像一道綠色的城墻,擋住了風(fēng)沙,擋住了荒涼。

  一次,老人家特意召開(kāi)了家庭會(huì)議,他叮囑孩子們說(shuō):“種樹(shù)是造福子孫萬(wàn)代的大事,我們家要世世代代種樹(shù),把荒山變成綠地!”

  這位老人家是多么偉大。](méi)有樹(shù)木,就沒(méi)有水源,沒(méi)有小鳥(niǎo),沒(méi)有蝴蝶,也不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)。大樹(shù)就像人類(lèi)的母親,人們從樹(shù)那里獲得維持生存的基本物質(zhì)。今天,我們?cè)谙硎芫G蔭時(shí),可不要忘了那一位可敬的植樹(shù)大王

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