【熱門(mén)】寫(xiě)人優(yōu)秀作文41篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
陳老師是我們班的班主任，年紀(jì)輕輕的她只有二十來(lái)歲;一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔的看著我們，就像是母親一般的讓我們依賴(lài)。而那天的事情則更是讓我記憶猶深!
那天晚自習(xí)，我本是安安靜靜的坐在班上寫(xiě)作業(yè)，突然，班長(zhǎng)告訴我陳老師找我，我的心不由的“咯噔!”了一下，一邊走，一邊細(xì)細(xì)的回想自己是否做錯(cuò)了什么事;畢竟我從小學(xué)開(kāi)始見(jiàn)老師都是犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
我不知我怎么走到陳老師的面前，只知道陳老師突然對(duì)我說(shuō)：“夏沫，我同學(xué)說(shuō)你最近都沒(méi)有吃飯呢!”溫柔的語(yǔ)氣里卻充滿(mǎn)了責(zé)備與嚴(yán)厲，這使我很是害怕，我只好硬著頭皮回答道：“嗯，因?yàn)椴幌氤��！?/p>
我沒(méi)有抬頭，眼睛仍是看著地上，但我仍然感覺(jué)到陳老師那擔(dān)憂(yōu)的'眼神，接著陳老師嘆了一口氣說(shuō)：“夏沫，你再這么下去的話(huà)身體會(huì)跨掉的!明天就去食堂吃飯好嗎?”
我抬頭，看著老師那溫柔的眼睛里此刻卻充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)，這讓我有些過(guò)意不去，便鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，我知道了，你放心吧，我明天會(huì)去食堂吃飯的�！�
最后，我看見(jiàn)陳老師露出了溫柔的笑容，我也開(kāi)心的笑了。這就是我的陳老師，永遠(yuǎn)都是那么的關(guān)心我們!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的.嘴巴。
媽媽非常關(guān)心我。有一天早晨，天下著大雨，媽媽生病了。但她還是很早的起床，給我做好早飯。早飯吃好后，她淋著大雨艱難地送我到學(xué)校。在路上，媽媽還不停地問(wèn)我冷不冷啊，沒(méi)著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠，自己卻淋的濕漉漉的。
還有一次，我的手不小心被開(kāi)水燙傷了，媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院，在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏，喂我吃飯，給我穿衣服。我心里感動(dòng)極了。
我的媽媽對(duì)我真好��！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
暑假里，天氣依舊炎熱。十點(diǎn)多的時(shí)候，外面的天氣正在炎熱，我的姑父給我打電話(huà)說(shuō)：“你去不去西安玩呢?”“嗨呀，去呀，肯定去。”
過(guò)了一會(huì)兒我姑父來(lái)接我了，我沒(méi)有說(shuō)什么，就上車(chē)了。上了車(chē)問(wèn)姑父：“我們要去西安哪里玩?”姑父對(duì)我說(shuō)：“我們就去西安的秦嶺把。我們?nèi)タ纯瓷健！蔽艺f(shuō)：“好吧，那就去看看山吧�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)始了西安的進(jìn)吧之路。
我真無(wú)聊啊!在路上，我們這兒距離西安八十九十公里呢?睡覺(jué)吧可是我弟弟偏不給我這個(gè)機(jī)會(huì)。叫我跟他玩，跟他玩好吧，那就勉為其難答應(yīng)他啦。給他玩了一會(huì)兒，我實(shí)在堅(jiān)持不住了就睡覺(jué)了。
起來(lái)之后我看見(jiàn)了好美!這是三面佛，可是不一會(huì)路上就堵住了。我們只好改變了行程我們像個(gè)無(wú)頭蒼蠅不知道去哪兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)牌，寫(xiě)著釣魚(yú)，游泳，那個(gè)地方不錯(cuò)呀，我去那兒吧�？茨侨诉�挺多的'，我們到那兒，車(chē)放好之后就下去了。那是條河，說(shuō)不深說(shuō)淺不淺，淺的地方能看見(jiàn)石頭，深的地方看不見(jiàn)石頭。哈哈，還很清晰，小魚(yú)游來(lái)游去，你看那條魚(yú)游者突然被一個(gè)人的語(yǔ)網(wǎng)給抓住了。我也要抓可是那些魚(yú)好像非常靈活，根本不被我抓住。好涼我的后背濕了?原來(lái)是我弟弟給我潑水。好，你給我潑水我也給他潑水�；�!我用手撥著水給他潑，不一會(huì)她就濕了。他用一塊大石頭砸在我的旁邊。水說(shuō)蹦就蹦了出來(lái)我全身都濕了，我生氣了，我直接把她按到水里。他全身都濕透了，他對(duì)我說(shuō)你個(gè)壞蛋，不跟你玩了。玩兒了一會(huì)兒，天氣變得越來(lái)越熱了
我們就回去的，但這次游玩真的是很好玩，很好玩。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
母親的愛(ài)溫柔似水，清澈，一望見(jiàn)底，她不似父愛(ài)那樣深沉，需要用一生去品讀，但她的關(guān)懷卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留，洗刷著你那幼小的心房，走過(guò)的路使你擁有淡淡的甘甜。
曾有人抱怨過(guò)自己的母親，說(shuō)她不愛(ài)自己，那只能說(shuō)他是愚昧的，是無(wú)知的，天下的父母有哪一個(gè)會(huì)不愛(ài)自己的孩子?只是我們不能徹底讀懂那種愛(ài)而已。
母愛(ài)，她從不會(huì)因?yàn)樽优腻e(cuò)誤而減少，她就是我們前行的指明燈，她的力量永遠(yuǎn)是偉大的，看過(guò)一篇真實(shí)的故事，讓我的心靈受到了巨大的震撼：
那是在一個(gè)小區(qū)，有一個(gè)母親在下班回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)她們小區(qū)匯集著很多人，一種不祥的預(yù)感涌上了她的'腦海，她急忙跑過(guò)去，看到了她最不希望看到的一幕，不詳變成了現(xiàn)實(shí)，猛揪著她的胸口讓她喘不過(guò)氣，原來(lái)她那僅僅上小學(xué)三年級(jí)的兒子的一條腿赫然被壓在車(chē)輪下，母親頓時(shí)淚涌入泉，區(qū)內(nèi)入口太窄，吊車(chē)無(wú)法進(jìn)去把那輛轎車(chē)拖走，就在那一剎那，驚人的一幕出現(xiàn)了，那是一個(gè)誰(shuí)也不敢相信的事實(shí)，這個(gè)母親竟然把那個(gè)轎車(chē)掀到了一邊，她的兒子送到了醫(yī)院搶救，事后，當(dāng)記者采訪(fǎng)她，讓她再次搬動(dòng)那個(gè)轎車(chē)時(shí)，她卻無(wú)論如何也做不到了，這，就是母愛(ài)所爆發(fā)出的那種令人無(wú)法相信的力量，我相信，任何一個(gè)母親在這種情況下都會(huì)擁有這種力量的，只為她們是母親!
母愛(ài)的力量無(wú)法去衡量，她比天高，似海深，理解母親，方能體會(huì)母愛(ài)的寬容和熱烈，從而讓我們學(xué)會(huì)理解和接納別人。
母愛(ài)，是那最偉大的力量!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
在我家里，有一個(gè)非常幽默的爸爸，有一個(gè)關(guān)心、教育我的媽媽?zhuān)�有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。
我爸爸的工作很辛苦，每隔三天才回來(lái)一次，說(shuō)實(shí)話(huà)，在他不在家的時(shí)候，家里總是缺少一份歡樂(lè)的'笑聲。
但是他把工作當(dāng)做生活的追求，認(rèn)真的對(duì)待每一份工作。從來(lái)不計(jì)較一些小事，他常常用一些生活的例子來(lái)教育我怎樣
做人，他還常常用一些笑話(huà)來(lái)逗我和媽媽開(kāi)心，在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候會(huì)用一些開(kāi)心的事情讓我高興起來(lái)。他還非常勤勞，什么事都是他搶在前面，可是他有些時(shí)候又非常懶，每到星期天他都會(huì)睡到9：30才起床，而且還要讓我們叫醒他，所以我爸爸是一個(gè)幽默、勤勞而又懶的人。
我媽媽是一名家庭主婦，她每天為我們打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服……都是她包了，但她從來(lái)不嫌累，認(rèn)真的干這些家務(wù)活，還特別關(guān)心我。作業(yè)和書(shū)寫(xiě)方面都要求的非常嚴(yán)格，數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，所以她總是給我布置一些奧數(shù)題，還常常教我用x等式、方程組那些復(fù)雜的式子來(lái)做，是讓我擴(kuò)充知識(shí)面。覺(jué)得對(duì)我一生都有用，所以她才肯用這些難度大的知識(shí)讓我進(jìn)行訓(xùn)練。她的脾氣很大，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，但是她能體會(huì)到我是怎樣的心情，所以我們常常溝通，來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足。這就是我媽媽?zhuān)瑖?yán)格又關(guān)心我的人。
這就是我的家，溫馨而和睦的“家”。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
我的哥哥叫張翰冰，小名冰冰，今年十四歲。他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子上架著一副大大的眼鏡，胖乎乎的臉上總是笑嘻嘻的。
哥哥跟我一樣都有一個(gè)很大的毛病——寫(xiě)作業(yè)慢，有時(shí)一個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完的作業(yè)他要兩個(gè)小時(shí)才能完成。但是我哥哥很愛(ài)讀書(shū)，哥哥看書(shū)總是翻來(lái)翻去，仿佛要從那里面找出什么密秘似的`。別看哥哥只比我大幾歲，懂得的東西可多呢!我真的很佩服他。
一個(gè)月色明亮的晚上，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上下象棋。哥哥指著滿(mǎn)天的星星問(wèn)我：“你知道宇宙有多大嗎?你能認(rèn)識(shí)多少個(gè)星座?”這下可把我給問(wèn)住了，這我哪兒知道哇?我搖搖頭回答說(shuō)：“不知道，我只認(rèn)識(shí)北斗七星。”我用手指著天空。哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我來(lái)告訴你吧，你看，那邊的幾顆是天蝎座，你看它的尾巴翹得很高;這邊幾顆組合在一起的是金牛座，那兩顆并排的是它的兩只牛角;右邊有一條很多小星星組成的銀河兩邊有兩顆特別亮的星星，那就是牛郎織女星……”
哥哥懂的東西真多呀!我一臉好奇地看著他，哥哥笑嘻嘻地說(shuō)：“不給你講了，你還小，說(shuō)了你也不懂�！薄澳悴痪褪潜任铱吹臅�(shū)多嘛，等我長(zhǎng)到你這么大，我會(huì)比你知道的多得多!”我不服氣地說(shuō)道。哥哥一聽(tīng)樂(lè)了，調(diào)皮地向我做了個(gè)鬼臉，我也笑了，笑得可甜了。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
母愛(ài)的味道
在成長(zhǎng)的道路上，我們感受著生活中的千滋百味，享受著愛(ài)的味道。母親伴隨著我們成長(zhǎng)，給予我們母愛(ài)的味道。
當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我說(shuō)第一個(gè)詞：“媽媽”，我跟著媽媽嗚嗚的叫，媽媽耐心的教著，“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。�?dāng)我第一次說(shuō)得清楚時(shí)，我看到了媽媽的微笑，那是一個(gè)多么燦爛的微笑，帶著喜悅，帶著羞澀。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì)講很多有趣的小故事，逗我發(fā)笑，如果我還是不開(kāi)心，媽媽就會(huì)去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會(huì)兒，香味兒就飄進(jìn)我的鼻孔，那是幸福的味道，我會(huì)馬上就忘記那些使我不開(kāi)心的人和事，幸福的`吃著媽媽為我炒的土豆絲，媽媽會(huì)在旁邊看著我吃，露出滿(mǎn)意的微笑。
當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我：“路上要小心，看見(jiàn)車(chē)來(lái)了要讓邊，放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái)，我會(huì)為你煮好飯。”我會(huì)說(shuō)：“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學(xué)，媽媽在我身后露出了幸福的微笑。
當(dāng)我考試后，我總會(huì)拿著我的試卷與媽媽分享，分享我的勞動(dòng)成果。媽媽看到我卷子上的紅勾，就會(huì)露出欣慰的微笑。
媽媽的微笑里包含了對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，這愛(ài)讓我快樂(lè)，讓我喜悅，讓我幸福。
從媽媽的微笑里，我體會(huì)到了愛(ài)的味道。在成長(zhǎng)的道路上，我被母愛(ài)所包圍，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的味道，那就是快樂(lè)、喜悅、幸�！�
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇8
這個(gè)學(xué)期我認(rèn)識(shí)了一位新老師，她是一個(gè)關(guān)心我們又愛(ài)我們的老師，只要有好書(shū)，總是第一個(gè)告訴我們，或借我們看，這位老師的聲音特別響亮，就連趴在桌上睡覺(jué)的同學(xué)都會(huì)被老師洪亮的聲音震醒，就算今天我們讓老師很傷心，很難過(guò)，她也不會(huì)像其他老師那樣垂頭喪氣，沒(méi)有一絲希望似的，而她，堅(jiān)強(qiáng)的老師不會(huì)這樣，她卻是很開(kāi)心的面對(duì)，然后又一次的相信自己和我們，她認(rèn)為401班的同學(xué)絕對(duì)不會(huì)讓她失望，雖然，我們又一次的把老師激活了，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)她在辦公桌上寫(xiě)下了我的奮斗目標(biāo)：成為一位名師！啊，原來(lái)師生之間的愛(ài)是這樣的偉大！因?yàn)�，她和我們說(shuō)過(guò)，想要成名師，必須要有兩種原因：一，同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)課二，老師要認(rèn)真教學(xué)生。這就是老師的愿望吧！
記得有一次，我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，因?yàn)樘雼?媽而哭紅了眼睛，是她，那位堅(jiān)強(qiáng)的老師用一聲聲親切的話(huà)語(yǔ)安慰了想媽 媽的我，是一次又一次和老師的交流讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，是老師讓我振作起來(lái)，她從來(lái)不抱怨學(xué)生的不好！
通過(guò)了這整整兩個(gè)月的`時(shí)間，她做了多少想掉眼淚的事，老師這么辛苦的教導(dǎo)我們，為的是什么，不就是為了讓我們?yōu)槭澜绶瞰I(xiàn)一些嗎？我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓老師操心這樣就夠了！我們應(yīng)該慢慢的學(xué)會(huì)感恩，在這里，我想送給老師一句話(huà)：祝老師愿望成真！
這就是我的老師童淑潔，童老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而張奶奶的這個(gè)舉動(dòng)，卻讓我印象深刻，到現(xiàn)在，我還記憶猶新。讓我不由發(fā)出一聲贊嘆。
那是一個(gè)下午，我和媽媽看了看蔚藍(lán)的天空，經(jīng)不住誘惑，就走出了家門(mén)。臨走前，我還吃了一顆口香糖。慢慢的'，我覺(jué)得口香糖沒(méi)味了，就隨意的吐了出來(lái)，落在了地上。這時(shí)，張奶奶剛好也出來(lái)散步，看了一眼落在地上的口香糖，嘆了口氣，感慨道：“口香糖在地上很容易就會(huì)讓被人才到的！”我聽(tīng)了聽(tīng)就繼續(xù)往前走。我被來(lái)以為他會(huì)繞道走過(guò)去了，可是沒(méi)有想到，她卻蹲在了地上，從兜里東摸摸，西摸摸拿出來(lái)了一根細(xì)小的牙簽。可能是因?yàn)樗侄�，牙簽一�?huì)掉在了地上。地是磚的，想這么一個(gè)細(xì)小的東西落在地上很難檢起來(lái)，她扣來(lái)扣去，才把牙簽?zāi)昧似饋?lái)。她用牙簽輕輕地想要將口香糖撿起來(lái)，只見(jiàn)她一手扶著地，一手認(rèn)真地挑著，好像是在干什么大事一樣。又過(guò)了一會(huì)，口香糖終于被挑起來(lái)了！張奶奶用衛(wèi)生紙將牙簽包好，扔進(jìn)了垃圾箱里，拍了拍手就走了。這個(gè)小小的舉動(dòng)令我呆住了，一個(gè)口香糖，別人看見(jiàn)了就肯定會(huì)繞道走，可她，卻之間用牙簽將口香糖挑了起來(lái)，張奶奶，你真棒！
生活中的垃圾就是這么一點(diǎn)點(diǎn)造成的，小小的口香糖在別人眼里扔了就扔了，可是她卻還怕大家踩到，她是我心目中的好榜樣。到現(xiàn)在我還忍不住要說(shuō)一句：張奶奶，你真棒！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇10
母親的愛(ài)溫柔似水，清澈，一望見(jiàn)底，她不似父愛(ài)那樣深沉，需要用一生去品讀，但她的關(guān)懷卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)留，洗刷著你那幼小的心房，走過(guò)的路使你擁有淡淡的甘甜。
曾有人抱怨過(guò)自己的母親，說(shuō)她不愛(ài)自己，那只能說(shuō)他是愚昧的，是無(wú)知的，天下的父母有哪一個(gè)會(huì)不愛(ài)自己的孩子?只是我們不能徹底讀懂那種愛(ài)而已。
母愛(ài)，她從不會(huì)因?yàn)樽优腵錯(cuò)誤而減少，她就是我們前行的指明燈，她的力量永遠(yuǎn)是偉大的，看過(guò)一篇真實(shí)的故事，讓我的心靈受到了巨大的震撼：
那是在一個(gè)小區(qū)，有一個(gè)母親在下班回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)她們小區(qū)匯集著很多人，一種不祥的預(yù)感涌上了她的腦海，她急忙跑過(guò)去，看到了她最不希望看到的一幕，不詳變成了現(xiàn)實(shí)，猛揪著她的胸口讓她喘不過(guò)氣，原來(lái)她那僅僅上小學(xué)三年級(jí)的兒子的一條腿赫然被壓在車(chē)輪下，母親頓時(shí)淚涌入泉，區(qū)內(nèi)入口太窄，吊車(chē)無(wú)法進(jìn)去把那輛轎車(chē)拖走，就在那一剎那，驚人的一幕出現(xiàn)了，那是一個(gè)誰(shuí)也不敢相信的事實(shí)，這個(gè)母親竟然把那個(gè)轎車(chē)掀到了一邊，她的兒子送到了醫(yī)院搶救，事后，當(dāng)記者采訪(fǎng)她，讓她再次搬動(dòng)那個(gè)轎車(chē)時(shí)，她卻無(wú)論如何也做不到了，這，就是母愛(ài)所爆發(fā)出的那種令人無(wú)法相信的力量，我相信，任何一個(gè)母親在這種情況下都會(huì)擁有這種力量的，只為她們是母親!
母愛(ài)的力量無(wú)法去衡量，她比天高，似海深，理解母親，方能體會(huì)母愛(ài)的寬容和熱烈，從而讓我們學(xué)會(huì)理解和接納別人。
母愛(ài)，是那最偉大的力量!
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇11
我的妹妹叫聶佳，她兩歲多了。圓溜溜的腦袋，一頭烏黑的細(xì)細(xì)的頭發(fā)，眼睛像一對(duì)黑珍珠。小小的嘴巴，像一顆剛成熟的櫻桃。
妹妹非�？蓯�(ài)，每天放學(xué)回家，她總是站在大門(mén)口迎接我�？匆�(jiàn)我回來(lái)了，一高一低地跑過(guò)來(lái)，揮舞著雙手，嘴巴里不停的叫：“姐姐，姐姐。”跑到我的跟前，牽著我的.手，大聲朝屋里叫喊著；“奶奶，姐姐回來(lái)了。”回到家里，又幫我拉書(shū)包，又是幫我搬椅子。“姐姐做完作業(yè)，就跟佳佳玩�！�
妹妹很淘氣。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，害得我到處找，可是怎么也找不到。我就問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)憧匆?jiàn)我的鋼筆了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)。”我又跑到奶奶那邊，問(wèn)：“奶奶，我的鋼筆有沒(méi)有放在這里？”奶奶說(shuō)；“我又沒(méi)碰你的筆，怎么會(huì)在我這里呢？”沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)找。忽然，我發(fā)現(xiàn)妹妹站在門(mén)口，眼睛一眨一眨地朝我做鬼臉，兩個(gè)手緊緊的放在后面，看見(jiàn)我走過(guò)去，趕緊往門(mén)上靠。我走到她面前說(shuō)：“佳佳，是不是拿了姐姐的鋼筆？”她轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)想到跑了兩步就摔到在地上，鋼筆馬上從她的衣袖里掉了出來(lái)……
我的妹妹雖然很淘氣，但是她很講衛(wèi)生。只要看到地上有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，她就馬上撿起來(lái)放垃圾桶里。妹妹很喜歡別人夸獎(jiǎng)她，只要有人說(shuō)她是個(gè)好寶寶。乖寶寶，她就高興的跳起來(lái)，不停的圍著你轉(zhuǎn)……
這就是我的妹妹，我愛(ài)我的妹妹。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇12
你到三小四十四班看一看，鶴立雞群的那個(gè)人就是我。你瞧，無(wú)論是“海拔”還是體重，我都有一定的優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)得更是儀表堂堂：胖乎乎的臉；濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒；高挺的鼻子下面，恰到好處地長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴。聽(tīng)到這里，你不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)的都是外在的`東西，不值得一提。最重要的是我還有一顆聰明的腦袋。課堂上，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板；耳朵一刻也不閑著，把老師說(shuō)的每一句話(huà)統(tǒng)統(tǒng)接收到大腦；經(jīng)過(guò)大腦的篩選，有用的儲(chǔ)存起來(lái)；如果對(duì)有的知識(shí)有異議，嘴巴也就派上了用場(chǎng)。你聽(tīng)，那個(gè)滔滔不絕與老師、同學(xué)雄辯的人就是我。我也常常用獨(dú)到的簡(jiǎn)見(jiàn)解贏得老師的贊許和同學(xué)們的敬佩。我天生有一股闖勁。什么事情都想嘗試去做，各項(xiàng)活動(dòng)都踴躍參加，是學(xué)校的活躍分子。我興趣廣泛，籃球、足球、書(shū)畫(huà)、電腦……無(wú)一不愛(ài)。但我最喜歡看書(shū)。前些天，我像著了魔似的喜歡上了《三國(guó)》。一有空就抱著那本大部頭使勁地啃，就連玩游戲也只玩《三國(guó)》的。如今，我最愿和人聊《三國(guó)》。無(wú)論是里面的人物，還是故事情節(jié)，我都能娓娓道來(lái)，常常把同學(xué)們聽(tīng)得目瞪口呆。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，“鶴立雞群”還是當(dāng)之無(wú)愧的吧！如果你不服氣，不妨來(lái)找我，當(dāng)面和我較量一番！記住，我叫段圣榮。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇13
柚子中母愛(ài)的味道
推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。
夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴(lài)在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。
秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶(hù)，樹(shù)葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著母親。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。母親拿來(lái)柚子，放到桌上，開(kāi)始剝柚子皮。
那手上的`溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。母親忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。
母親用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，母親是那么地蒼老，母親總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被母親感動(dòng)了。無(wú)言。
母親剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到母親嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。
窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，仿佛為我和母親伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線(xiàn)。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書(shū)，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？
夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇14
嘿！悄悄告訴你，我有一位可以“看透人心”的老師！什么？你不相信？不信的話(huà)，就繼續(xù)往下讀吧！
看，那位戴著擴(kuò)音器，眼睛炯炯有神，手上抱著數(shù)學(xué)書(shū)，氣場(chǎng)高達(dá)一米八的女老師就是我們的.班主任李老師。也是我說(shuō)的“看透人心”的老師。
之所以說(shuō)李老師可以“看透人心”是因?yàn)槔罾蠋熡幸浑p“火眼金睛”。無(wú)論你有多么聰明，你的小動(dòng)作絕對(duì)逃不過(guò)李老師的雙眼。
有一次，李老師正在為我們講解一道題，正當(dāng)李老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)答案時(shí)，張同學(xué)卻和別人說(shuō)起了話(huà)。這時(shí)李老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目光巡視了一番，說(shuō)：“張同學(xué)，上課不許說(shuō)話(huà)！”“哇——”全班同學(xué)驚呼到。我們都在想：李老師真不可思議！
就在前不久，一節(jié)自習(xí)課上，我正在偷偷的畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一會(huì)兒，我把紙放回了抽屜，眼睛看向黑板。這個(gè)時(shí)候，李老師的目光剛好掃到了我，盯了我?guī)酌�，喊我回答�?wèn)題。我從容不迫的站起來(lái)，回答了問(wèn)題。本以為天衣無(wú)縫，沒(méi)想到李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“上課要認(rèn)真，別做小動(dòng)作！”老師是怎么知道的？我心想。李老師貌似看透了我的心思，說(shuō)：“你的眼神出賣(mài)了你！”我當(dāng)時(shí)羞愧極了。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。
好了，現(xiàn)在你該相信了吧！盡管有時(shí)李老師會(huì)使用“超能力”但李老師的出發(fā)點(diǎn)是為了我們好。
你的老師也有“看透人心”的超能力嗎？
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇15
我的爺爺已經(jīng)八十多歲了，常常會(huì)做出一點(diǎn)糊涂事來(lái)！正如奶奶給他起的花名：“糊涂王”！
記得有一次，爺爺吃完早餐準(zhǔn)備打電話(huà)給隔壁的王叔叔出去下棋的時(shí)候，找遍上下身的.口袋都沒(méi)有找到手機(jī)，開(kāi)始著急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，他一個(gè)人還自言自語(yǔ)：“我今天吃早餐的時(shí)候還看見(jiàn)手機(jī)！難道是：手機(jī)“飛走”了？還是有人入屋“偷東西�！睜敔斠苫蟛唤狻�
后來(lái)爺爺讓“全家總動(dòng)員”，出動(dòng)了媽媽找遍房子的每個(gè)角落：把衣柜里的衣服全都拿出來(lái)，放在地下，把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個(gè)角落：客廳里的東西都掉在地板上。結(jié)果一無(wú)所獲。
我突然想起爺爺不習(xí)慣關(guān)手機(jī)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣修k法！”“你這個(gè)丫頭只會(huì)搗亂，站一邊去！”媽媽說(shuō)。“如果你有辦法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具，爺爺送你一套故事書(shū)！”爺爺說(shuō)�！昂冒 蔽腋吲d的回答。于是，我撥通了爺爺?shù)碾娫?huà)號(hào)碼，突然，一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來(lái)，我一打開(kāi)冰箱，從冰箱里找到了手機(jī)，原來(lái)，是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱時(shí)，連同手機(jī)一起放進(jìn)冰箱。“爸爸、媽媽?zhuān)棠堂咳艘惶籽笸尥尥婢撸敔斠惶讜?shū)這些都不許少！”我得意洋洋地說(shuō)�！爱�(dāng)然，這是一種鼓勵(lì)！”
全家哈哈大笑，只有爺爺垂頭喪氣。看，我的糊涂蟲(chóng)爺爺給家里增添了多少樂(lè)趣呀！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇16
我家有一位“魔術(shù)師”，他時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂；時(shí)而像個(gè)乖乖男，時(shí)而像個(gè)調(diào)皮猴。
魔術(shù)師不僅需要實(shí)力，也需要好的形象，我家的這位魔術(shù)師形象也不錯(cuò)哦。他的眼睛圓圓的，好似一汪清泉。他的臉紅撲撲的，好似紅富士蘋(píng)果。他的嘴唇小小的，好似兩瓣砂糖橘。
他藝高膽大，能從各個(gè)角度引爆你的眼球，驚醒你的耳蝸。說(shuō)它寧?kù)o，有時(shí)候我們看著他，他也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看著我，連眼睛都不眨一下，即使拿玩具去誘惑他，他也一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。說(shuō)他瘋狂，他只要一聽(tīng)到《三個(gè)和尚》的.音樂(lè)，他就會(huì)從木頭人變成一個(gè)大烏鴉，哈哈大笑，笑得氣都接不上來(lái)還停不下來(lái)。這時(shí)只要我跳“瘋子舞”，他又會(huì)變成一只小青蛙，上蹦下跳。
說(shuō)他乖巧吧，給他換紙尿褲的時(shí)候，他從不亂動(dòng)，任憑你把他翻來(lái)覆去。即使他媽媽不在他身邊，他也不哭不鬧。雖說(shuō)他乖巧，可是有時(shí)候也很頑皮，行動(dòng)起來(lái)就像猴子一樣敏捷。把他放在地上，一眨眼的功夫，他就從客廳爬到了陽(yáng)臺(tái)上。有時(shí)候姨爹抱著他，他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來(lái)。有時(shí)候我做作業(yè)，他在旁邊冷不丁的就把我的作業(yè)紙給撕壞了，我們常常被他“捉弄”。不過(guò)，為此他也付出了慘痛的代價(jià)：一次，奶奶和小姨只說(shuō)了幾句話(huà)，他就在學(xué)步車(chē)?yán)锶讲⒆鲀刹降膩?lái)到了二樓的樓梯口，然后從二樓一直摔倒了樓梯轉(zhuǎn)角處，所幸不無(wú)大礙，只是擦了點(diǎn)皮外傷。
聽(tīng)了我的介紹，你知道這位魔術(shù)師是誰(shuí)了嗎？他就是我的弟弟——淘淘。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇17
他有淡淡的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，留著小碎發(fā)，是一個(gè)名副其實(shí)的小帥哥。他人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，他是我們班的——咦，先不告訴你，讓你猜一猜。
他有特異功能。記得三年級(jí)時(shí)，有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得專(zhuān)心致志。突然，老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，兩眼一瞪，我們順著老師的視線(xiàn)望過(guò)去，原來(lái)我們班的“瞌睡大王”正做美夢(mèng)呢，還不時(shí)的舔嘴巴，想來(lái)是夢(mèng)見(jiàn)好吃的了。老師三步并兩步地走過(guò)去，拿著棍子一敲，嚇得他猛地站起來(lái)，問(wèn)我們“怎么了？”我們異口同聲地說(shuō)：“回家吃飯了。”“好”他傻乎乎的說(shuō)。全班頓時(shí)哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。他這才緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)，老師讓他講黑板上這道題的答案，我們都替他捏了把汗�？墒菦](méi)想到，他卻把這道題的解題思路講得一清二楚。太棒了，我為他點(diǎn)贊！
他樂(lè)于助人。有一次，我看到林冉匆匆地跑進(jìn)教室，便拉住她問(wèn)“怎么了？”林冉告訴我說(shuō)，她來(lái)晚了，清潔區(qū)沒(méi)掃。我們便拿起掃把往清潔區(qū)的方向跑去，當(dāng)我們氣喘吁吁，跑到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，林冉的`清潔區(qū)不知已經(jīng)被誰(shuí)打掃得干干凈凈的了。我們兩個(gè)像丈二的和尚——摸不著頭腦，這時(shí)他走過(guò)來(lái)說(shuō)是他掃的。
他有特異功能，他樂(lè)于助人，只要他改掉上課睡覺(jué)的毛病，一定是我們班的尖子生，是全世界的偶像，不對(duì)是全宇宙！
他就是我們班的“瞌睡大王”——符松豪。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇18
爺爺家有一個(gè)美麗的、豐富的院子，小院子被爺爺裝扮的非常美麗，使我非常喜愛(ài)！
爺爺?shù)脑鹤邮紫扔橙胙酆煹氖且活w葡萄樹(shù)，這顆葡萄樹(shù)已經(jīng)養(yǎng)了六年了，每到秋天，葡萄就會(huì)結(jié)出一顆一顆晶瑩的葡萄，在太陽(yáng)的照射下，一閃一閃地，一定很好吃。
右邊是個(gè)雞窩，那是養(yǎng)雞的地方，每天會(huì)有許多新鮮的食物扔到雞窩里，爺爺還特地弄了一個(gè)帳子希望在夏天時(shí)，雞能躲避太陽(yáng)的烘烤，在冬天時(shí)，使它們能夠躲避寒冷的風(fēng)。還有一個(gè)雞窩是爺爺做的，里面鋪滿(mǎn)了稻草，還有一些棉花，在這樣一個(gè)舒適、美好的環(huán)境下，雞一定喜歡這舒適的地方。
最令我喜歡的便是魚(yú)塘了，爺爺?shù)聂~(yú)塘可大了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
爺爺有兩個(gè)魚(yú)塘，一個(gè)在上面，一個(gè)在下面，上面的是用玻璃做的，里面有一條條可愛(ài)的金魚(yú)。紅的、黃的、白的`都有，它們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)家。
下面的魚(yú)塘簡(jiǎn)直太大了，分三個(gè)水區(qū)，第一個(gè)水區(qū)在最右邊，旁邊有一個(gè)假山，在左邊你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正方形的洞，那是因?yàn)闋敔斉滤晾锏乃珴M(mǎn)了，如果挖一個(gè)洞，水有水平線(xiàn)，多出來(lái)的水就會(huì)流到第二個(gè)水區(qū)，同樣也會(huì)流到第三個(gè)水區(qū)最令人驚奇的是，這些水都是天然水，爺爺在院子上面放了許多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就會(huì)留到水池里了！
你們說(shuō)，爺爺?shù)脑鹤用啦幻利悾?/p>
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇19
我們村的趙大爺個(gè)子高高的，身材有的.瘦，由于他長(zhǎng)年在田地里干活，所以皮膚曬得黑黑的，他有個(gè)特點(diǎn)：就是特愛(ài)幫助人，所以他有個(gè)外號(hào)叫“熱心大爺”。有一有一次趙大爺?shù)睦习辄S大娘在煮菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)味精沒(méi)有了，便叫趙大爺去村口小店買(mǎi)一包味精。這時(shí)天快下下雨了。趙大爺攥著錢(qián)著急地跑去了�？墒�，過(guò)了好久，黃大娘不見(jiàn)趙大爺回來(lái)，心想：這老頭買(mǎi)一包味精怎么這么久，會(huì)不會(huì)路上出了什么事。心越想越害怕，就趕忙撐起起雨傘出去找趙大爺。終于在馬大娘家門(mén)口找到了趙大爺，原來(lái)，天快下雨，鄰居家門(mén)口曬的谷子來(lái)不及收了趙大爺乍見(jiàn)了就去幫助鄰居收谷子。只見(jiàn)越大爺用一個(gè)裝谷子的籃子用力去收谷子，汗水把趙大爺衣服都淋濕了。趙大娘忙跑過(guò)去，問(wèn)：“你怎么不去買(mǎi)味精�！贝鬆斦f(shuō)：“我忘記了，你沒(méi)看見(jiàn)馬大娘谷子還沒(méi)收嗎。”趙大娘只好一起幫助收谷子了。還有一次，趙大爺去幼兒園接孫子小亮，趙大爺便騎了個(gè)三輪車(chē)了了……
可是，過(guò)了好久，幼兒園老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)趙大爺沒(méi)去接小亮，黃大娘著急死了，便出 去找，終于，在村口小店門(mén)口找到了趙大爺，原來(lái)，趙大爺去接小亮?xí)r，看見(jiàn)村口雜貨店的馬大娘在嘆氣，便去尋問(wèn)，原來(lái)，馬大娘年近八十，兒子開(kāi)了個(gè)雜貨店，現(xiàn)在，兒子病了，剛好有人訂了五袋大米要送去，可是馬大娘怎么送得動(dòng)呢，趙大爺聽(tīng)了這事，就幫馬大娘送大米去了，就幫馬大娘送大米。把接孫子的事拋到腦后去了。
這就是趙大爺！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇20
我們班的語(yǔ)文老師非胖非瘦，非高非矮。一對(duì)眼睛如鉆石般耀眼，閃閃發(fā)光，一對(duì)機(jī)靈的耳朵和一個(gè)不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個(gè)同學(xué)看了都很開(kāi)心，讓人感覺(jué)和藹可親。
她不僅人美，教學(xué)法發(fā)也讓人容易接受 語(yǔ)文老師的聲音很親柔，但生氣起來(lái)聲音如雷貫耳{開(kāi)個(gè)玩笑}。 如果有人沒(méi)完成作業(yè)，她會(huì)溫柔的問(wèn)你：“為什么沒(méi)完成，下次一定要完成呀�！比绻阏f(shuō)沒(méi)完成作業(yè)的.那個(gè)人，你聽(tīng)了絕對(duì)會(huì)感到羞恥，你會(huì)想：我真對(duì)不起語(yǔ)文老師�。∪绻腥祟}目不會(huì)做，她一定盡心盡力的把你教會(huì)。語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續(xù)加油，繼續(xù)努力。
記得有一次，老師讓舉手的同學(xué)上黑板寫(xiě)生字，并告訴大家你是怎樣認(rèn)識(shí)的，怎樣理解的。到我了，我滿(mǎn)懷自信地走了上去，可剛寫(xiě)完，有的同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了，哦原來(lái)‘程’字下面的‘王’我寫(xiě)成了‘土’字，老師說(shuō)“你的構(gòu)思很好，可把主要字寫(xiě)錯(cuò)了，下次繼續(xù)加油！”一邊說(shuō)，還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
正是語(yǔ)文老師讓我與作文結(jié)交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。
老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無(wú)私的春蠶，是漫漫學(xué)途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時(shí)照亮你，在你跌入谷底時(shí)扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識(shí)。她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋上前行......
一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇21
今天，我要給大家介紹我最熟悉的人，他就是我的堂弟，他的名字叫小森，他的.體重大54斤，130厘米，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，一堆懂得傾聽(tīng)的耳朵。
他有一個(gè)懂得靈活變通的腦袋，為什么說(shuō)他有一個(gè)懂得靈活變通的腦袋呢，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
我記得有一次，他在學(xué)校學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。他回到家就來(lái)找我挑戰(zhàn)自行車(chē)，我可是我們村里面&ldqu;名不虛傳&rdqu;的自行車(chē)手，前面的幾次自行車(chē)比賽他都輸給了我。三天過(guò)后，他都沒(méi)來(lái)，我覺(jué)得很奇怪。于是我就去找他，他那時(shí)正要來(lái)找我，他告訴我這三天他都在練習(xí)。這次的比賽路線(xiàn)是我設(shè)的，圍著整個(gè)村騎一遍，起點(diǎn)是我家，但不可以抄近路。比賽開(kāi)始了，我沒(méi)有手下留情，我很快就第一了，堂弟也沒(méi)有落后呢。他追上了我，我看了一下堂弟的自行車(chē)，呀！堂弟真聰明，他把一根魚(yú)竿放在前面，上面勾著他最?lèi)?ài)吃的棒棒糖。他搶到了第一，我心里想一定要超越他，這時(shí)他從前面的框里拿了一瓶水，我以為他要把瓶子扔到了地上擋路線(xiàn)�？墒牵麤](méi)有這樣做，他停了下來(lái)，我趁這個(gè)時(shí)機(jī)要超過(guò)他，堂弟看見(jiàn)我要超過(guò)他了，他快速的擰開(kāi)瓶蓋，又做到了自行車(chē)上，沖到了第一，他把水往后倒，我不小心開(kāi)到了水上面去，因?yàn)槲宜俣忍炝耍艘幌�，我摔了一跤，就這樣他贏了！
這就是我機(jī)靈的堂弟！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇22
有人說(shuō)母愛(ài)如水沒(méi)有雜質(zhì)；有人說(shuō)母愛(ài)如春風(fēng)吹散我們的優(yōu)慮；有人說(shuō)母愛(ài)如雨傘為我們遮風(fēng)擋雨；而我要說(shuō)母愛(ài)如溫暖的大陽(yáng)照亮我的心田。
我的媽媽很漂亮，一頭長(zhǎng)發(fā)每天扎的不低不高，她的眼睛泛著慈祥的光，高高的鼻子和櫻桃小嘴搭配起來(lái)，成就了一張溫柔可親的面孔。
不過(guò)，人不可貌相，你可別被她溫柔的外表所迷惑。每天一放學(xué)媽媽就如同大炮一般不停的發(fā)射煙彈，催我寫(xiě)作業(yè)，而我的`速度可以和烏龜相“媲美”，難免會(huì)惹得媽媽“火冒三丈”。一開(kāi)始，她會(huì)用親切溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“把字寫(xiě)工整，別走神，早寫(xiě)完早睡覺(jué)。”時(shí)間一分一秒的劃過(guò)表盤(pán)而我卻還沒(méi)寫(xiě)完，于是媽媽生氣的瞪大眼睛，火冒三丈對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你打算寫(xiě)到啥時(shí)候。”我被這突如其來(lái)的吼聲嚇破了膽，不管三七二十一的在作業(yè)本上亂寫(xiě)起來(lái)。終手，我寫(xiě)完了。媽媽檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)太差了，媽媽再一次青筋暴起怒吼道：“你看你寫(xiě)的字，螞蟻爬的都比你寫(xiě)的好看，撕掉，重寫(xiě)！”每次都是在寫(xiě)完作業(yè)后，那個(gè)溫柔可親的媽媽才會(huì)回到我的身邊。盡管媽媽很?chē)?yán)格，但我深知這是一種愛(ài)。
在生活中媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。它在熱氣騰騰的飯菜里，也在我每天穿的干干凈凈的衣服里，它在每天不樂(lè)其煩的嘮叨聲中。她默默的陪我長(zhǎng)大如一個(gè)避風(fēng)港，在你困惑難過(guò)時(shí)為你遮檔，保護(hù)你。
媽媽?zhuān)宜翢o(wú)忌憚地向您索要，你卻毫無(wú)保留地付出。你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇23
太陽(yáng)高照，天上的云很白很軟，不摻一絲雜質(zhì)。背著一個(gè)酷酷的黑色包包，左手一杯奶茶，右手一串烤肉，嘴里咬著根棒棒糖，瀟灑地走在大街上。不一會(huì)兒又鉆進(jìn)一家服裝店狂掃一頓。走累了，跑進(jìn)一家咖啡廳，悠閑地喝著咖啡，微瞇著眼，享受愜意的時(shí)光。毫不在乎地花著口袋中的毛爺爺。
吃了晚飯才回家。打開(kāi)家門(mén)。原來(lái)媽媽還沒(méi)回家呢，還好我吃過(guò)了晚飯。放下今天的戰(zhàn)利品，拿起電腦玩了起來(lái)墻上的掛鐘滿(mǎn)不經(jīng)心地掃著。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。時(shí)針指到十了。媽媽終于回來(lái)了。我滿(mǎn)不在乎地問(wèn)：“媽媽你吃飯了嗎？”“還沒(méi)，我煮東西，你一起吃吧�！闭f(shuō)著又進(jìn)廚房忙活起來(lái)“不用了，我吃過(guò)了。”我揮了揮手，“我去睡覺(jué)了�！蔽以诖采戏瓉�(lái)覆去，看了下手機(jī)，十二點(diǎn)了，隔壁房間似乎還有聲響。漸漸地我睡熟了。一夜好眠。被刺眼的陽(yáng)光照醒了，看了下時(shí)間，才六點(diǎn)半。我起身想去端杯水，卻發(fā)現(xiàn)媽媽提著飯盒剛要出門(mén)，“你起床了？廚房里有飯去吃吧，媽媽去上班了。”直到門(mén)關(guān)了，我才蹲了下來(lái)，淚，不停流著，打濕了衣襟，也打動(dòng)了心。一種復(fù)雜的心情在心里徘徊，有內(nèi)疚，內(nèi)疚自己亂揮霍；有心疼，心疼媽媽的辛苦；更有一種暖暖的情愫，那是感受母愛(ài)的動(dòng)容。
母親，母，可以是海；是每天用大海般的`廣闊胸懷包容你的人；親，是你最親最?lèi)?ài)的人。這便是我的母親，我不想說(shuō)明母親的職業(yè)，因?yàn)檫@不重要，母親就是母親，這點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇24
他，一生以農(nóng)田為友，以農(nóng)具為親。他，一生用自己的青春哺育了無(wú)數(shù)“兒女”，并讓“兒女”為他人奉獻(xiàn)了。甚至有人說(shuō)勞動(dòng)改變了他的人生，改變了他的性格。
每年豐收季節(jié)，也是他最忙綠的時(shí)候。每當(dāng)看到他早起晚歸的身影，等到他勞動(dòng)時(shí)豆大的汗珠來(lái)回滾動(dòng)時(shí)，我的心顫動(dòng)了，他一生雖是農(nóng)民，但他以最淳樸，樸素的方式活著，他不需要一件昂貴的衣服來(lái)裝飾他的內(nèi)心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。
當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中出游時(shí)，他以早早起床，冬天舍去暖和的被子，凌晨?jī)扇c(diǎn)把他的心血換成幾張的心血。當(dāng)妹妹朝他要零花時(shí)，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是微笑著從口袋里拿出一摞票子，拿給了她，他真的好辛苦。當(dāng)他主動(dòng)給我零花時(shí)，我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢(qián)了，而她卻點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。她感受不到他的`勞累嗎和辛苦嗎?
當(dāng)他滿(mǎn)載而歸，臉上洋溢著笑容，我笑了。當(dāng)我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印，紅印處，鮮血在流!我慌了，問(wèn)他怎么弄得，“用鐵絲刮的，沒(méi)事�！彼辉诤醯恼f(shuō)著。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪鯂樍艘惶�，讓他包扎一下，而他卻說(shuō)沒(méi)事。我心痛了，當(dāng)我看到他粗糙的手——為誰(shuí)?我的眼眶紅了——究竟為誰(shuí)?我明白，他在為我們拼搏他的一生，同樣用最淳樸，最真摯的方式表達(dá)了他對(duì)我們的愛(ài)，他愛(ài)我們，但我也要說(shuō)：“別忘了還有我們，你的親人，我愛(ài)你，姥爺!”
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇25
妮妮胖嘟嘟的小臉上，嵌著一雙黑黑的大眼睛，她有一張淡粉紅色的小嘴，還有一雙肉乎乎的'小手，叫人一見(jiàn)就喜歡上了。
妮妮特別聰明。有一次，姨媽抱著她，妮妮不知怎么回事不停地低頭往下看，姨媽非常奇怪，也低頭一看，原來(lái)妮妮的鞋子掉了，就說(shuō)：“哦，鞋子掉了哦！”沒(méi)想到妮妮朝姨媽笑了笑，說(shuō)了一聲：“掉了。”瞧，妮妮還會(huì)應(yīng)話(huà)呢！還有一次，我想親親妮妮，她卻不耐煩地?fù)]著小手打到了我的臉，我輕輕打了她的胳膊一下，說(shuō)了聲：“妮妮真壞！”妮妮立刻雙手捂著臉，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲。我們急忙哄她，她又變得眉開(kāi)眼笑，這小家伙居然學(xué)會(huì)了裝哭！
妮妮還非常愛(ài)玩。她喜歡玩掃把，喜歡玩玩具小汽車(chē)，喜歡玩窗簾……見(jiàn)了什么她就玩什么。我和比我小1歲的表妹衿衿分別躲在窗簾里，我拉開(kāi)窗簾突然喊起：“貓！”妮妮就會(huì)跌跌撞撞地跑到我這里，“咯咯咯”地笑著，還不時(shí)地摸我的臉。這時(shí)，衿衿也拉開(kāi)窗簾，喊一聲：“貓！”妮妮又跌跌撞撞地跑到衿衿那兒，開(kāi)心地大笑。好個(gè)喜新厭舊的小家伙！在沒(méi)人跟她玩的時(shí)候，她會(huì)抱著自己的玩具，邊玩邊唱著她自編的歌謠或說(shuō)一些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)。有一次，我媽媽看見(jiàn)妮妮把玩具小鴨子放在秋千上，自己搖著秋千，還哼著歌，也當(dāng)起了媽媽?zhuān)伤约阂策�是寶寶呢！
今天上午9點(diǎn)，妮妮跟小阿姨乘飛機(jī)回北京了。我真希望媽媽也給我生一個(gè)這樣可愛(ài)的小妹妹。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇26
我覺(jué)得我的表哥是我非常敬佩的一個(gè)人。
我的表哥名叫陳統(tǒng)，他鼻子挺挺，上面架了一副眼鏡，眼睛大大的，看起來(lái)炯炯有神。
他從小學(xué)到中學(xué)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)他樣樣出色，可唯獨(dú)英語(yǔ)是他的一塊心病。為了學(xué)好英語(yǔ)，他天天6點(diǎn)不到就起床背英語(yǔ)單詞，有時(shí)周末和同學(xué)打乒乓球，嘴里還念念有詞，邊運(yùn)動(dòng)邊和同學(xué)比賽誰(shuí)背的單詞多。
每年暑假，表哥都會(huì)在我們家住上一段時(shí)間，有一次，我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當(dāng)小老師，玩得起勁，作業(yè)本上的字寫(xiě)得上上下下的，好像一個(gè)個(gè)在跳舞，一點(diǎn)也不端正，表哥進(jìn)來(lái)拿下我的粉筆，把我摁在椅子上，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)、做作業(yè)一定要百分百投入，做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲，在這一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間里，一定要靜下心來(lái)才能安心學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才是最有效率的。說(shuō)完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下，在跳舞的字。讓我按照他的方法重新做，果然作業(yè)本上的那些字漂漂亮亮的'非常端正，那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。
表哥一直跟我說(shuō)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，但不能死記硬背，要字字琢磨，注意方法，好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍�，F(xiàn)在他讀初三了，可是很少挑燈夜戰(zhàn)，每天早早就休息了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我真佩服他，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇27
我的同桌叫王政果，他特別的帥氣。
他長(zhǎng)得特別帥。你看他那雙小眼睛，烏溜溜的，跟我們山溝溝里長(zhǎng)熟的野葡萄似的，賊黑賊亮，外加那兩片薄薄的小嘴唇，小小的鼻子和小小的耳朵，湊在一起竟一點(diǎn)兒也不顯得小氣。他那對(duì)小耳朵，特別引人注意，特別神奇，它會(huì)動(dòng)，就像電視上的動(dòng)耳神功一樣，我們那一組的同學(xué)們都特別的佩服他，羨慕他有這么一雙耳朵。
一到下課的時(shí)候，他就有功夫耍帥了。他的發(fā)型是新近正流行的鍋蓋頭，前長(zhǎng)后短，那頭發(fā)向左一甩，向右一擺，特別的神氣。有時(shí)候他還用嘴吹一口風(fēng)把頭發(fā)吹起來(lái)再甩甩，好像在比較哪一個(gè)更帥氣呢！他要是走起路來(lái)就更不得了了——活脫脫一位生活在21世紀(jì)的從軍的三毛，特別的'帥，很是引人注意。
我的同桌說(shuō)話(huà)不像有的男同學(xué)那樣細(xì)聲細(xì)氣的跟女生似的，他說(shuō)話(huà)總給人一種霸氣的感受，總是很有理的樣子，理直氣壯的。尤其在他生氣的時(shí)候，說(shuō)話(huà)的聲音就像一位高高在上的王，要是周?chē)目諝饽苈?tīng)見(jiàn)恐怕也要凝結(jié)不動(dòng)了，那表情更讓人毛骨悚然。有一次，我惹他生氣了，他那兇神惡煞的眼神，張牙舞爪的樣子，直嚇得我好幾天都不敢看他，更別說(shuō)理他了。
唉！我這愛(ài)耍帥的同桌，要是能溫文爾雅一點(diǎn)兒，就好了，說(shuō)不定還能集萬(wàn)人寵愛(ài)于一身呢！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇28
彩蝶在花叢中飛舞，它是快樂(lè)的；鳴蟬在大樹(shù)上高歌，它是快樂(lè)的；大雁在碧空中飛翔，它是快樂(lè)的。當(dāng)我吃著爸爸的飯菜時(shí)，我也是快樂(lè)的。
一陣誘人的香氣把我引入廚房，煙霧中，一個(gè)高大的.身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢！他剛炒完一盤(pán)蔬菜，便馬不停蹄地投入了下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。只見(jiàn)他小心翼翼地拿起油碗，熟練地繞了一個(gè)圈。隨即，鍋中便響起一陣炸裂聲，他毫不遲疑從旁邊抄起準(zhǔn)備好的肉片丟入鍋中，接著是一陣更大的聲響，熱油炸出了鍋。又過(guò)了一會(huì)，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸出鍋鏟一翻一轉(zhuǎn)，一陣誘人的香氣鉆入我的鼻孔。接著，他又輕輕抓起一把生姜，撒入鍋中。爸爸拿著鍋鏟向左鏟，向右翻，把肉片和生姜均勻地混合在一起。他再炒再翻，不厭其煩地重復(fù)著相同的動(dòng)作。爸爸熟練地操作著，動(dòng)作一氣呵成，好似一名身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍行云流水般舞動(dòng)他的花甲槍。我往前一步，只見(jiàn)原本血紅色的豬肉片已經(jīng)變得金黃，爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最后，爸爸緊握住把手，用力一提，把鍋提了起來(lái)，側(cè)著輕輕一倒，那紅燒肉便順從地滑入碗里。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我一笑：“去吃飯吧！”
爸爸每天為我做一日三餐，風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨，但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜，撫慰了我的煩躁，消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇29
從小到大，我一直在爸爸的愛(ài)與呵護(hù)中幸福，快樂(lè)地成長(zhǎng)。雖然媽媽在小的時(shí)候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲矣袗?ài)我的親人和朋友，所以我并不感到孤獨(dú)。爸爸把他所有所有的`愛(ài)全部?jī)A注在了我的身上。他愛(ài)我，我也愛(ài)他�？墒钱�(dāng)要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的時(shí)候，我又不知道怎么開(kāi)口來(lái)跟爸爸來(lái)說(shuō)。
星期一放學(xué)后，我一直在想怎么來(lái)和爸爸說(shuō)"爸爸，我愛(ài)你"，也不知什么時(shí)候來(lái)說(shuō)，更不知道說(shuō)了之后爸爸是什么表情，什么動(dòng)作，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。到家之后我想說(shuō)出來(lái)讓爸爸百忙之中樂(lè)一樂(lè)，可是我卻一直沒(méi)有找到一個(gè)可以告訴爸爸說(shuō)"我愛(ài)你"，這句話(huà)的機(jī)會(huì)。
等了好長(zhǎng)時(shí)間后，飯也吃完了，澡也洗好了，作業(yè)也全部都寫(xiě)好了。短短的一個(gè)小時(shí)，我卻感覺(jué)像過(guò)了好久好久。
終于要睡覺(jué)了，我鼓起了勇氣，對(duì)爸爸說(shuō)："嗯。爸，爸爸，我愛(ài)你爸爸。"我終于說(shuō)出來(lái)了，爸爸，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我說(shuō)出來(lái)了之后，看見(jiàn)爸爸臉很紅。他對(duì)我說(shuō)："女兒，我也愛(ài)你。"我聽(tīng)了之后走到衛(wèi)生間，說(shuō)是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見(jiàn)我臉上也很紅，而眼里閃著淚花。
爸爸，我愛(ài)你！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇30
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無(wú)比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向�！泵慨�(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師
的詩(shī)句，我都會(huì)想到我們的班主任。
我的班主任十分幽默，他既是學(xué)校的副校長(zhǎng)，也是我們的語(yǔ)文老師。一張圓圓的臉上，鑲嵌著葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。他是一名老教師了，他今年已
經(jīng)47歲了。他長(zhǎng)得方頭大耳的，給人一種幽默感。
為什么說(shuō)我的班主任十分幽默呢？因?yàn)樗糜哪脑?huà)語(yǔ)讓我們記住知識(shí)。例如，有一次，老師評(píng)講作文，一個(gè)個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的評(píng)講完了，到了一個(gè)同學(xué)時(shí)，笑
話(huà)開(kāi)始了�！班嵼x龍，你呢？寫(xiě)個(gè)作文竟然用不文明用語(yǔ)，還把“屁”字加了個(gè)點(diǎn)，你寫(xiě)連環(huán)屁呀！”聽(tīng)到“連環(huán)屁”這個(gè)詞全哄堂大笑。從次，大家都不在字上
多筆畫(huà)了。
怎么樣？我的班主任幽默嗎？別看他幽默，他還十分仁慈。
今天，我可被嚇?biāo)懒耍嗌掀綍r(shí)的好朋友今天卻大打出手了。那個(gè)場(chǎng)面同學(xué)們都驚呆了，作為班長(zhǎng)的我肯定要出場(chǎng)了。我急忙上前去攔，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于攔下來(lái)了。班主任到了，嚴(yán)肅的'叫兩位同學(xué)去辦公室，并打電話(huà)給他們的父母。老師在辦公室給他們進(jìn)行了思想教育，隨后他們以及他們的父母叫到了教室里，給他們進(jìn)行了處罰。本來(lái)他們兩位是要退學(xué)的，在他們父母的請(qǐng)求下，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。讓他們的父母陪讀一天哦。我們班主任仁慈吧！
這就是我那既幽默又仁慈的班主任。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇31
我叫崔珺蕾，大家都叫我蕾蕾。我的朋友也很多呢，比如：有顏佳寶、陳海兌、黃靖雅、麥雅雯……她們都是我的好朋友。別看我在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò)，在家里，我可是很愛(ài)耍賴(lài)愛(ài)面子呢。
有一次家里來(lái)了客人，我以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，等待客人。“叮咚”門(mén)鈴響了，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)了一聲：“您好�！本桶芽腿死M(jìn)我的房間，讓客人馬上認(rèn)識(shí)我。我說(shuō)：“你看，爸爸媽媽把最漂亮的春聯(lián)給貼在門(mén)上。還有還有，你看門(mén)后面的作品好看吧？這都是爸爸媽媽出錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的。我告訴你哦，我的玩具多得可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)物園了，有熊貓、貓咪、猴子、狗、毛毛蟲(chóng)等等。我的零花錢(qián)也很多哦！怎么樣，厲害吧？”客人們不約而同地說(shuō)：“真是太厲害了�！蔽乙宦�(tīng)，笑得合不攏嘴，心里美滋滋的.。
有一次我去醫(yī)院打針，我緊張得要哭了。輪到我的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，深呼吸，1秒鐘過(guò)后就拔出來(lái)了。我找了一個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō)：“真痛�。 边@句話(huà)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“喲，你這么小還懂得面子��！”
我還是一個(gè)愛(ài)驕傲的人，每次拿高分后，我都愛(ài)驕傲。別擔(dān)心，我一定會(huì)消滅掉這個(gè)壞毛病。我想：只有謙虛一點(diǎn)，才可能保住我在班上的學(xué)習(xí)地位吧！你看，我的毛病多吧！
這就是愛(ài)面子，愛(ài)驕傲的我，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我哦！我以后要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇32
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽?zhuān)寒?dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，總有好多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
媽媽?zhuān)詮奈疑聛?lái)，您就對(duì)我百般呵護(hù)，您像太陽(yáng)1樣溫暖著我。您什么事都替我著想，有好吃的先讓我吃，有好看的先讓我看，有好玩的先讓我玩，總之，世界上的任何東西，您都先讓我先的到，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，您還是那樣對(duì)我不放心。有1次，我生病了，您非常著急，于是帶著我去了醫(yī)院，給我量體溫，時(shí)不時(shí)的摸摸我的.額頭，還讓我多喝熱水，您真是太關(guān)心我了。還有1次，我去小試驗(yàn)家北京，去的前天晚上，媽媽您是千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我多喝水，晚上天晾要多穿衣服，要蓋好被子，以免感冒……于是我1個(gè)勁的點(diǎn)頭，并檢查了1遍又1遍，唯恐會(huì)落下什么，這時(shí)我才知道什么是“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)�。 �
媽媽我知道您關(guān)心我，可是您也要保重自己的身體�。∧缙鹜晁�，早上您早早的起床做飯，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候就可以吃上可口的早餐了。每天晚上您都給要給我檢查作業(yè)，有1點(diǎn)錯(cuò)誤都不行，直到9點(diǎn)多您才睡下，在您的呵護(hù)下，我不斷成長(zhǎng)。
媽媽是您讓我來(lái)到這個(gè)世界上，您對(duì)我的愛(ài)，我1輩子也報(bào)答不完，1輩子也忘不了。我真想給您唱首歌：“世上只有媽媽好……”
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇33
我的弟弟叫動(dòng)動(dòng)，這是不是一個(gè)很有趣的名字？嘻嘻，正是因?yàn)樗趾脛?dòng)，才有了這個(gè)名字。他留著褐色的小平頭，摸上去軟軟的，還挺舒服的。他的小臉白白嫩嫩的，就像一塊面餅，讓人忍不住想偷吃一口。在淡淡的眉毛下，映著一雙靈巧的大眼睛，烏黑的眼珠像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。在小巧玲瓏的.鼻子下，長(zhǎng)著一張紅紅的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
你別看動(dòng)動(dòng)長(zhǎng)的很可愛(ài)，他可是出了名的“淘氣鬼”！如果我把喝了一半的純牛奶放到桌子上，他就會(huì)把牛奶灑到地上，讓我自己拖地。如果我正在看書(shū)，他會(huì)趁我毫無(wú)防備就把書(shū)合上，害得我又要一頁(yè)一頁(yè)地翻。如果我把剛拼好的積木放到桌子上，他就會(huì)使壞，把積木全部都弄倒。然后看我窩在被子里生氣，自己就在一旁“嘿嘿”地笑個(gè)不停。
動(dòng)動(dòng)雖然總是在搗蛋，有時(shí)又是一個(gè)很有原則得小孩。他喜歡自己能做的事情自己做，如果別人幫他做或不讓他做，他就哭，使勁地哭，直到哭到爸爸真的發(fā)火為止。就說(shuō)上次回家按電梯的事，回家按電梯是要刷卡的，然后動(dòng)動(dòng)連著刷好幾下卡都沒(méi)刷好。這時(shí)，有位和我們一起乘梯的女士非常熱心地幫我們按了電梯，這倒好，好心辦了壞事，惹得動(dòng)動(dòng)一下子就哭了。然后我們就一直哄他說(shuō)“動(dòng)動(dòng)刷卡，動(dòng)動(dòng)刷卡！”回到家還哄了好久，動(dòng)動(dòng)才不哭。
你瞧，這就是我的動(dòng)動(dòng)弟弟，讓人哭笑不得的弟弟
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇34
在我們五（2）班的大集體中，有一個(gè)十分令人討厭的人，這個(gè)人老師在的時(shí)候，顯得特別好學(xué)，而老師一走，他就變了個(gè)樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”。
每次下課了，老師在教室的時(shí)候，他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語(yǔ)書(shū)或語(yǔ)文書(shū)，有時(shí)候會(huì)在看課外書(shū)。不知情的'人很容易被他的表象迷惑了，以為他勤奮好學(xué)呢，其實(shí)事實(shí)并非如此，老師一走，他就原形畢露了。
有一次下課了，老師剛走，他就開(kāi)始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個(gè)學(xué)生你一拳我一拳地打著，生怕自己吃虧，有人去勸架，都被他倆的架勢(shì)給嚇跑了，接著圍觀的人越來(lái)越多，但他們還沒(méi)有停下來(lái)，最后還是在班長(zhǎng)的調(diào)解下，他們才罷手。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我收拾好書(shū)包走出了教室，下樓梯的時(shí)候，碰見(jiàn)他和我們班的幾個(gè)同學(xué)端著飯從下面走上來(lái)。在我與他擦肩而過(guò)的時(shí)候，我本想與他打招呼，可沒(méi)想到還沒(méi)等我說(shuō)出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我臉上，我本想找他算賬，可又轉(zhuǎn)念一想：大人不記小人過(guò)，如果我也給他吐回去，那豈不是跟他一樣嘛�？伤购�，不但沒(méi)向我道歉，還哈哈大笑起來(lái)，從此我一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到仇人似的。
看，這就是我們班的“雙面人”，你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇35
我真不知道大人也有一顆童心，尤其這個(gè)大人還是校長(zhǎng)。
事情還得從星期四那屆體育課說(shuō)起。那天，我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰(zhàn)，校長(zhǎng)不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)，站在一旁觀戰(zhàn)�？粗粗�，校長(zhǎng)竟忍不住，跟體育老師打了個(gè)招呼，就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來(lái)了。球場(chǎng)上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人，當(dāng)然也不認(rèn)什么校長(zhǎng)。我的一劑猛射砸在了校長(zhǎng)身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球。只見(jiàn)他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門(mén)前，抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，輕盈盈的`飛進(jìn)了球門(mén)。
看對(duì)方進(jìn)了球，我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù)，把球踢得更加靈活，令對(duì)手防不勝防。校長(zhǎng)為了改變局面，抓住我們的疏忽，帶著球左沖右突，沖過(guò)一個(gè)有一個(gè)球員的攔截，誰(shuí)知，我們對(duì)的飛車(chē)趙日宏把球一下鏟了過(guò)來(lái)。校長(zhǎng)氣得火冒三丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上?
校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí)，他讓一個(gè)射門(mén)高手在我們的球門(mén)前埋伏，為了不引人注意，他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時(shí)，只見(jiàn)球往后一傳，傳到了校長(zhǎng)腳下，他猛然一腳傳給門(mén)前的那個(gè)射門(mén)高手，那個(gè)球員一記頭球攻門(mén)，又進(jìn)了！！裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)帶的隊(duì)贏了，他興奮的又蹦又跳大喊大叫。
看著場(chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”，誰(shuí)能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長(zhǎng)呢？
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇36
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期也來(lái)了，我上了五年級(jí)了，在新的學(xué)期里，我們班也換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕緊爭(zhēng)先恐后地回到了座位上，坐得端端正正迎接新老師的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)高個(gè)子的男老師正朝我們教室走來(lái)，大概有四十五六歲吧！此刻，教室里安靜地連透氣聲也沒(méi)有了。新老師——陳書(shū)記大腹便便地走進(jìn)教室，我同桌問(wèn)：“這個(gè)老師是不是有點(diǎn)嚴(yán)厲？”我回他：“畢竟人家是當(dāng)書(shū)記的吧，不要這樣去說(shuō)他吧！”我們兩個(gè)人都情不自禁地相視一笑。
其實(shí)這個(gè)老師并沒(méi)有我們想象中那么可怕，只不過(guò)他對(duì)學(xué)生太嚴(yán)格，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)，這反而使有些同學(xué)對(duì)他產(chǎn)生反感，在下面竊竊私語(yǔ)：“這個(gè)老師太那個(gè)了，有事沒(méi)事坐在那里批作業(yè)。”可正所謂嚴(yán)師出高徒嘛，老師把我們管地服服貼貼的，平時(shí)在數(shù)學(xué)課上吵吵鬧鬧的'同學(xué)，現(xiàn)在連大氣也不敢出，上一節(jié)他的課，等于身邊安置了定時(shí)“炸彈”，我們個(gè)個(gè)提心吊膽，誰(shuí)都不敢心不在焉，好不容易下課了，我們都松了一口氣。但也有垂頭喪氣，有的同學(xué)甚至哭天喊地，湊到一起喋喋不休。也許只有一小部分人才明白良苦用心，精心設(shè)計(jì)的每一節(jié)課都是為了我們呀！可我很自豪，能受到這么優(yōu)秀的陳老師的教育。
一日為師，終身為父。感謝為我們辛勤付出的園丁，我們銘記在心！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇37
我的媽媽一點(diǎn)也不特別，是個(gè)三十六歲，各自有點(diǎn)高的女人。如果把她放在人堆里，我都認(rèn)不出哪一個(gè)是她了。但是巴金爺爺說(shuō)過(guò)，父母是沒(méi)有上面東西可以代替的。
的確，世界上最美妙的聲音就是母親的呼喚。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一次剪完頭發(fā)，都必須要洗澡。每一次洗完澡出來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的衣服不見(jiàn)了。于是，我就大喊媽媽快我把我的衣服拿過(guò)來(lái)�！昂玫�，你再等5分鐘�！眿寢尶偸沁@么回答我。這是怎么回事呢，向來(lái)以我為中心的媽媽怎么可能讓我等5分鐘，這才不是媽媽的性格呢！于是，我就把頭探近客廳，看看媽媽在干嗎。就看到了在我心里最溫馨的一幅畫(huà)面：媽媽手里拿著我的衣服，正在仔細(xì)地拍打著上面的碎頭發(fā)，每一處角落都仔細(xì)的搜索過(guò)去……這一切，我都盡收眼底，心里頓時(shí)洋溢著一股股暖流。
媽媽雖然在生活瑣事上把我照顧得無(wú)微不至，可在別的方面對(duì)我卻非常的'嚴(yán)格。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是思想上，總是要求我自主、獨(dú)立。不可以有攀比思想，不可以有炫耀思想，要懂得一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。盡管媽媽對(duì)我這么嚴(yán)格，可我還是能明白她的用苦良心。
最暖的不是陽(yáng)光，而是母親的懷抱。最遠(yuǎn)的不是天邊，而是母親的牽掛。最深的不是溝壑，而是母親臉上淡淡的皺紋。媽媽?zhuān)兄x你對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇38
同學(xué)們，安靜一下，讓我告訴你一個(gè)秘密，聽(tīng)她說(shuō)話(huà)時(shí)，你千萬(wàn)要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，而且說(shuō)話(huà)也不像別人悄悄地，讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn)，但她只是口頭答應(yīng)，嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看，此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話(huà)呢？俗話(huà)說(shuō)：江山易改，本性難移嘛！
她和同學(xué)玩時(shí)，有時(shí)好耍點(diǎn)小賴(lài)皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲，誰(shuí)贏了，就打?qū)Ψ降氖忠幌�，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒(méi)來(lái)，她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的'張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見(jiàn)張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒(méi)想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn)，張世鋒只好乖乖認(rèn)輸，完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊能力，此時(shí)，你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間，她又四平八穩(wěn)地坐在那里，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的，哎！真是個(gè)瘋丫頭！
班里競(jìng)選班干部，她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍，天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè)，只要誰(shuí)不交作業(yè)，她就用她的殺手锏巨大的嗓音，把你吵得不得不快點(diǎn)交，她每次都可以把作業(yè)早早地收齊，真是老師的好幫手！
現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧？她就是我們班的女生——高x文。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇39
范老大是我們洞源村最有名氣的人之一，他是屬于我們少年族的，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。
之所以我們叫他“范老大”是因?yàn)槊慨?dāng)有別的村的少年族來(lái)“攻擊”我們或欺負(fù)我們族中的一員，我們范老大就會(huì)挺身而出，為我們“報(bào)仇”。
范老大長(zhǎng)的人高馬大，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，比我同桌皮膚比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑帶九段。
開(kāi)學(xué)第一天，老師說(shuō)我們班來(lái)了一位新同學(xué)，同學(xué)們議論紛紛，都在討論是男是女我到不在乎。當(dāng)那人走進(jìn)來(lái)時(shí)，定睛一看原來(lái)是范老大。我一是興奮跳了起來(lái)喊：“范老大！”同學(xué)們向我投來(lái)疑惑的目光，我才不來(lái)則。范老大也一驚說(shuō)：“范小妞，你怎么在這兒？”我笑笑說(shuō)：“我在這兒讀額。”突然我感到一股濃濃的殺氣。一看原來(lái)是偶的班主任，我慌忙坐下，只聽(tīng)見(jiàn)范老大對(duì)老班說(shuō)：“我就在這兒讀了�！碑�(dāng)時(shí)俺心里美滋滋的.心想：看誰(shuí)還敢欺負(fù)我！！嘿嘿
下課后，我立馬跑到五班大喊：“陳小俠，出來(lái)！”只見(jiàn)她無(wú)精打采地走了出來(lái)說(shuō)：“干嘛滴干活？”“范老大轉(zhuǎn)進(jìn)我們班了！”頓時(shí)，陳小俠的眼睛一閃一閃地說(shuō)：“真的嗎？”“不信你去我們班瞧瞧！我先走了，我還要通知其他部門(mén)的干活，白白�！�
就這樣我挨班挨戶(hù)的通知。只要是我們村的都很開(kāi)心。
事后我問(wèn)范老大 為什么轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他說(shuō)，他家新房就里這不遠(yuǎn)，所以就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了 而且他還邀請(qǐng)我到他家玩哩。我想他家一點(diǎn)很漂亮
從此范老大就成了我校的名人。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇40
我有一介“奇葩”姥爺，他的趣事，三天三夜也說(shuō)不完。
“發(fā)明家”姥爺
姥爺是個(gè)“發(fā)明家”。我們家有個(gè)小臺(tái)燈，已經(jīng)七八年了，最近小臺(tái)燈出故障了，換了燈泡還是無(wú)濟(jì)于事。小臺(tái)燈也謹(jǐn)該“下崗”了，所以就把它放在了儲(chǔ)藏室的角落。沒(méi)想到我這個(gè)“奇葩”姥爺竟把它拿了上來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)上修理小臺(tái)燈。我見(jiàn)狀說(shuō)：“姥爺，這個(gè)臺(tái)燈即使換燈泡也修不好啦，您還是別修啦！”可是姥爺堅(jiān)持要修，看著姥爺戴著老花鏡，他那專(zhuān)注的'神情，真讓人哭笑不得。
只見(jiàn)姥爺先把臺(tái)燈的外殼打開(kāi)，面對(duì)亂成一團(tuán)麻的電線(xiàn)，姥爺分析得頭頭是道，嘴里還不時(shí)地念叨著什么。然后姥爺又走進(jìn)他的房間，拿著不知道從什么地方弄來(lái)的幾根臺(tái)燈內(nèi)部用的小電線(xiàn)和一個(gè)小巧的電燈開(kāi)關(guān)出來(lái)了。接著，姥爺又拿著鉗子忙活了一陣，“姥爺”牌改造臺(tái)燈就做好了。姥爺按動(dòng)開(kāi)關(guān)，哇，小臺(tái)燈居然亮了，“發(fā)明家”姥爺萬(wàn)歲。
“園藝師”姥爺
這個(gè)星期六，我們一起回姥姥家。剛到姥姥家，姥爺就迫不及待地下車(chē)，一進(jìn)大門(mén)，姥爺就來(lái)到園子里，看到里面長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，于是就身姥姥要來(lái)鋸、剪子和小鏟子，把花園里的雜草鏟除。姥爺那一絲不茍的神態(tài)，真把自己當(dāng)成了園藝師，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作。這位“園藝師”給石榴樹(shù)剪枝，給月季花澆水忙得不亦樂(lè)乎。
這就是我的“奇葩”姥爺。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇41
我的同桌叫關(guān)滿(mǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)的挺帥的小伙子，大眼睛，小嘴巴。別看他嘴小，他可是油嘴滿(mǎn)天下。
別看他平常不好玩，但鬼點(diǎn)子可多了。上次，他問(wèn)我是否會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來(lái)one、three、one、three、one one three，我剛讀完，他就大笑起來(lái)，沖著我一本正經(jīng)地說(shuō)了聲“平身”，我莫名其妙地問(wèn)他為什么說(shuō)“平身”，他回答說(shuō)：“你剛才不是在對(duì)我說(shuō)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲嗎？你對(duì)我行如此大禮，我當(dāng)然要對(duì)你說(shuō)‘平身’了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
還有一次，他的涂改液沒(méi)帶，于是他就找后面的余帆借，他想余帆原本就與自己有過(guò)結(jié)兒，肯定不會(huì)借給他，于是就采用了自己獨(dú)門(mén)的“嫵媚功夫”，左一個(gè)大哥，右一個(gè)大哥地叫個(gè)不停，可余帆根本不吃他那套，他連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說(shuō)：“你個(gè)死余帆，借不借？不借的話(huà)，后果自負(fù)喲！”余帆不由皺起了眉頭，說(shuō)：“那就是我不借也得借了？”關(guān)滿(mǎn)擺出一副兇巴巴的.姿態(tài)說(shuō)：“是的，要錢(qián)，要命，還是要涂改液？”余帆無(wú)奈地嘆道：“可是我根本沒(méi)有涂改液呀！”“��！”關(guān)滿(mǎn)這下可沒(méi)轍了，嘴里一個(gè)勁地抱怨：“不早說(shuō)，浪費(fèi)我口舌。”你瞧，他這人多逗。
不知從何時(shí)開(kāi)始，他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。
這就是我的同桌。
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