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寫人記事的作文

時(shí)間:2025-12-22 21:10:56 寫人的作文

寫人記事的作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶懭擞浭碌淖魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫人記事的作文15篇

寫人記事的作文1

  在我的人生當(dāng)中,有許許多多的事,我每一年都抱著我的童年之書,每一年都記載著許多事情,但有一件使我至今難忘。

  寒風(fēng)瑟瑟,一群小伙子去哪兒呢?出門一看,哇,地球變白了,冬婆婆用一塊棉被蓋住了大地,怕冷著了地球母親。我穿了三件衣服就跑去和朋友們玩去嘍!媽媽叫我多穿一點(diǎn),而我卻當(dāng)耳邊風(fēng)。在道路上,我被寒風(fēng)吹得直發(fā)抖,好像和我過(guò)意不去;又好像在說(shuō):“你別自稱英雄里,趕快回家穿衣服吧!”但我這個(gè)調(diào)皮鬼還死性不改,仍然不聽。

  “哇,時(shí)間過(guò)得真快,都四點(diǎn)多了!迸笥颜f(shuō)。我們便回家了。在吃飯時(shí),我覺得有點(diǎn)不舒服,吃都吃不去飯了。吃過(guò)晚飯,我更加無(wú)精打采了,直趴在床上,爸爸又不在家,只有媽媽一個(gè)人在家怎么和我去看病呢?外面又冷又黑。又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了告訴了媽媽我有一點(diǎn)不舒服。媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭,“哇,你的頭熱熱的!眿寢屩钡恼f(shuō)。連忙背我去醫(yī)院。

  外面北風(fēng)呼嘯,又黑又暗,媽媽急得顧不上拿電燈就往醫(yī)院跑去。在去醫(yī)院的.道路上,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛。我終于懂得了一個(gè)道理,這個(gè)道理就是:不聽老人言吃虧在眼前。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生拿起一根體溫計(jì)給我量。過(guò)了幾分鐘,我看了體溫計(jì)。哇四十一度。醫(yī)生幫我打了退燒針?gòu)寢尣欧判;氐郊依飲寢寣?duì)我說(shuō):“盟!你長(zhǎng)大了,媽媽不想管你的閑事了,也不想罵你了。你應(yīng)該自己照顧自己了,不要做什么事都要靠我們。如果有一天我們不在家,你怎么辦,你什么都不會(huì)自己怎么獨(dú)立自主。”聽了媽媽的話,我的臉不禁紅了起來(lái),為什么我長(zhǎng)那么大了連照顧自己的本領(lǐng)都不會(huì)。現(xiàn)在回想起來(lái),我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽對(duì)不起!我讓您操心了,我一定會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的,我一定會(huì)為您爭(zhēng)氣口氣,不會(huì)讓您失望的!

  一件難忘的事讓我如此回憶。

寫人記事的作文2

  我經(jīng)常在教室里看見她的背影,忙忙碌碌的,像一只上足了勁的鐘,沒有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里,她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮,我不明白她為什么這么忙,幾次想和她搭話,都被她又走出去的腳步聲打斷,有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。

  “同學(xué)!”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過(guò)頭,水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)。“這位同學(xué),有事嗎?”她的聲音很清脆,好像山谷中的一股清泉!啊蔽矣行┱Z(yǔ)塞,不知道該說(shuō)什么!皼]事的話我先走了。”她沖我露出了一個(gè)甜美的笑容,剛要轉(zhuǎn)身,我卻又喊住了她:“同學(xué),你為什么總是走的都那么急?”她愣了一下,然后又露出了一個(gè)神秘的笑容,說(shuō)道:“你跟我來(lái)吧!蔽乙苫蟮馗纤牟椒,結(jié)果到了校門口的小賣鋪!半y道你是因?yàn)橘I零食才走的那么急嗎?”我將自己的`疑問(wèn)發(fā)表出來(lái)。“差不多吧,不過(guò)也不完全對(duì)!彼f(shuō)著從兜里掏出兩元錢,然后走進(jìn)小賣鋪。過(guò)了一會(huì)兒,她拿著兩個(gè)面包出來(lái),然后笑嘻嘻地說(shuō):“走吧,一會(huì)兒你就會(huì)知道了!”她又帶我來(lái)到學(xué)校的后門!澳銇(lái)這里做什么?”我看著后門前堆的垃圾山,忍不住捏住鼻子,皺著眉頭問(wèn)道。她沒有回答我的問(wèn)題,只是淡然地朝前喊道:“星,胖咪,吃飯了!甭劼晛(lái)了一只狗和一只貓,它們身上臟兮兮的,朝她奔來(lái)。她撕開包裝袋,拿出里面的面包,面包在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭,然后將面包遞給它們,看著它們貪婪地吃完,然后心滿意足地笑了!斑@就是原因?”我問(wèn)道,“嗯!彼p輕點(diǎn)點(diǎn)頭,然后對(duì)我說(shuō):“快上課了,走吧。”“好。”我朝她笑了。

  “以后我也去,可以嗎?”往教室的路上,我問(wèn)她!爱(dāng)然可以!”她爽快答應(yīng)。

  后來(lái),那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了,學(xué)校的后門只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn),我連她的名字都不知道……

寫人記事的作文3

  一封信,你想想,里面會(huì)藏些什么呢?快樂(lè)?傷心?感嘆?鼓勵(lì)……,而我這封信里卻藏著你一時(shí)想不到的――意想不到。

  班級(jí)的各種現(xiàn)象讓我不滿:小任在課上老是來(lái)“侵略”我,影響我,弄得我不得安寧;小宓和小曹經(jīng)常在一起秘密活動(dòng)――抄作業(yè),看著她們?cè)谝黄饏s不能s止,慚愧;小張動(dòng)不動(dòng)就出來(lái)“戰(zhàn)崗”一次,看得我的眼都花了……

  一個(gè)星期日,我心想:“這些事情老是憋在一起也不好受。總得找人去說(shuō)說(shuō)吧!誰(shuí)呢?”過(guò)了一會(huì)兒,我又心想:“對(duì)了,就告訴王老師吧!怎么告訴她呢?當(dāng)面告訴她吧?不行,幾次經(jīng)過(guò)王老師的辦公室,都看見王老師在埋頭苦干――批作業(yè)。看來(lái)王老師已經(jīng)很忙了,如果再加上我的這些話不是更忙嗎?對(duì)了,給老師寫信吧!”說(shuō)干就干,我拿出筆和紙寫了下起來(lái):

親愛的王老師:

  您好!

  最近,我……

  我一邊寫一邊想:“王老師會(huì)不會(huì)給我回信呢?應(yīng)該不會(huì)吧!因?yàn),她已?jīng)夠忙的了,一定會(huì)在行動(dòng)上證實(shí)的。”好不容易寫完了信,看看,已經(jīng)寫了兩頁(yè)紙了。

  中午,我把信投了出去。

  第二天中午,小章突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王佳瑩,王老師叫你去!蔽覒阎话驳男那椋~著沉重的.步子,害怕地來(lái)到王老師面前,心想:“不會(huì)是我做錯(cuò)了事吧!”只見王老師笑著給了我一封信。我開始不知所措了,半晌才想起昨天給王老師寫了一封信,王老師真的收到了?我

  拿著信,飛快地來(lái)到座位上,把信塞進(jìn)課桌,害怕被人看到,因?yàn)檫@是我和王老師之間的秘密,然后再把板微微蹺起,借著微弱的光看了起來(lái):

小佳瑩:

  很意外收到你的信!但是,同時(shí),我也很高興收到你的信――因?yàn)槟愕男湃巍?/p>

  這不,剛看完你的信,就動(dòng)筆了,高興嗎?

  長(zhǎng)……

  看著看著,我漸漸明白了一個(gè)道理:學(xué)會(huì)欣賞別人,多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。我還明白了王老師在遇到不順心的事的時(shí)候都會(huì)安慰自己,想一些快樂(lè)的事。我心想:“我一定要像王老師一樣有坦蕩的胸襟,整天面帶笑容,把所有不開心的事拋到腦后,作一個(gè)快活的‘小佳瑩!’”

  我真不相信王老師會(huì)給我回信,還告訴了我一個(gè)做人的道理,這難道不是一封意想不到的信?

  王佳瑩

寫人記事的作文4

  “滴答,滴答……”窗外,一片霧蒙蒙的灰色。屋內(nèi),老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天,是彩排。明天,我們就要上臺(tái)了。

  雨,更大了。豆大的雨點(diǎn)在路上濺起一大朵一大朵的水花。

  走出六藝樓,天,已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘,水花還是濺濕了我的腿。

  看來(lái),我只能冒雨回家了。心中有點(diǎn)后悔。早知如此,何必當(dāng)初。剛才給老媽打電話時(shí)干嘛要逞能說(shuō)“我自己能回家”,F(xiàn)在后悔也晚了。這么大的雨,不打傘回家,就算不發(fā)燒,也會(huì)得感冒。有沒同學(xué)和我同路……唉。

  當(dāng)我換好衣服走出教室時(shí),雨絲毫沒有小下去。我站在校門口,望著遠(yuǎn)處的'車站。太遠(yuǎn)了,跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計(jì)著。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備不顧一切沖去車站時(shí),忽然看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小紅點(diǎn)正在向校門口艱難的移動(dòng)著。

  一步,兩步……

  等到那個(gè)紅點(diǎn)走近了,我才看清那是一把紅傘。傘下,一個(gè)模糊的身影正在朝校門走來(lái)。

  是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)吧?那個(gè)小孩也真幸福,這么大的雨,家長(zhǎng)還特地來(lái)接他。他父母一定很愛他吧?

  三步,四步……

  那片紅色離我更近了?墒牵瑸楹文莻阆碌纳碛傲钗矣幸环N似曾相識(shí)的感覺?

  那片紅色已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,我看得更加清楚了,那熟悉的模樣,熟悉的衣服,熟悉的挎包,是……媽媽?

  她手上那把紅傘,被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了,貼在小腿上。頭發(fā)半濕著搭在肩上,顯得有些凌亂。

  七步,八步……

  媽媽來(lái)到了我的面前。一邊把傘伸向我,一邊嘮叨著:“這么的的雨,我不接你你就不回來(lái)了……”

  我鉆進(jìn)傘下。這里,沒有風(fēng),沒有雨。沒有恐懼,沒有害怕。有的,只是無(wú)限的溫暖與愛。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五年級(jí)了。也許很多事都將伴隨著時(shí)光的流逝,從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……

寫人記事的作文5

  那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過(guò)學(xué)校的主走廊時(shí),被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??

  我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽好!”

  “本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的'動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言,通過(guò)這些來(lái)寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō):“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽(yáng)光,還有牽;ā!崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評(píng)。

  老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。

  記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來(lái)一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽(yáng)穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來(lái)了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!

  我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問(wèn)題,即使我會(huì)回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心,并對(duì)我說(shuō):“你答錯(cuò)了問(wèn)題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問(wèn)題漸漸踴躍起來(lái)。

  我欣賞這一位語(yǔ)文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”

寫人記事的作文6

  我的爸爸國(guó)字臉,個(gè)子中等,他待人很和氣,做事一絲不茍。他還很幽默,臉上總是帶著微笑。

  我爸爸也是個(gè)“先知”,為什么呢?因?yàn)樗茴A(yù)測(cè)到我想做的事。一次,我拿了塊毛巾走到廚房,“嗨,走錯(cuò)了吧?應(yīng)該去洗手間!蔽覄傁脒M(jìn)廚房,背后傳來(lái)爸爸的聲音!鞍,哦……”我一溜煙跑進(jìn)了洗手間。我爸爸真是個(gè)“先知”,從此我們家里的人就叫起了這個(gè)美名——“先知”。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸媽媽出去買東西了,我獨(dú)自一人呆在家中!鞍,作業(yè)都做完了,干什么呢……”我自言自語(yǔ)著。哈,作業(yè)做完了,不妨看一會(huì)電視,看完把電視關(guān)掉,不就……我打起了小聰明,說(shuō)干就干。我將作業(yè)理好,偷偷摸摸地打開電視機(jī),看了起來(lái)。我調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》,津津有味地看著!暗未稹⒌未稹睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去,不知不覺已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)。我看看窗外,爸爸媽媽還沒回來(lái),我便繼續(xù)放心地看!岸6!蓖蝗,門鈴響了,我按下按鈕,以最快的速度將“作案現(xiàn)場(chǎng)”整理好,跑回房間,假裝讀課文!芭尽币宦,門開了,爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了!罢湔淠?”爸爸問(wèn)!霸冢 薄耙詾槟阍诳措娨,原來(lái)你沒看,這次很好!甭牭桨职值谋?yè)P(yáng)心里美滋滋的,哈,爸爸不過(guò)如此嘛,還沒發(fā)現(xiàn)。我暗想。“珍珍,你當(dāng)我真不知道嗎?”爸爸聲音嚴(yán)肅起來(lái)了,我心里慌了,“其實(shí)我早就知道你在家里看電視了!卑职謱(duì)我說(shuō)。唉,我忘了爸爸是“先知”,怎能瞞得過(guò)他呢!我低下了頭。 “從小要養(yǎng)成實(shí)事求是好習(xí)慣,你做作業(yè)累了,休息一會(huì)兒,看一下電視也是應(yīng)該的',用不著說(shuō)謊!卑职纸逃艺f(shuō)!拔义e(cuò)了,以后一定要改,但有一點(diǎn)我不明白,難道你真是‘先知’嗎?”爸爸笑了起來(lái):“我怎么會(huì)是“先知”呢!我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,特意去摸了一下電視機(jī),是熱的!卑,我只好向“皇上”坦白交代了。

  這就是我的爸爸,他是我們家最仔細(xì)的人,也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”。現(xiàn)在,你知道了吧!他就是一個(gè)一絲不茍的商人。

寫人記事的作文7

  記憶里總存著這樣一個(gè)身影。

  每至傍晚,太陽(yáng)已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿滿的憐愛。

  那時(shí)我頑皮,放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹下,一直等了許久,時(shí)至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個(gè)童年。

  記憶里,也總有這樣的一個(gè)聲音。

  “奶奶,你看,這顆桃樹怎么總不開花?”她的大手按在我的頭頂,輕輕揉了幾下,臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn),她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭,已是欲綻之勢(shì)。

  “孩子記住,沒有一種植物是不開花的。”

  她的聲音有微微的沙啞,并不是特別動(dòng)聽,可是每晚伴我入眠的,便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛的聲音。

  記憶里,還有這樣的一種目光。

  我愛鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線縫得得仔細(xì),眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不愿開燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺深了笑意。那目光,是樹對(duì)葉的目光,是天空對(duì)翱翔在自己懷中的鳥兒的`目光,滿滿的全是愛,擋不住。

  她送我出了門,我走出幾步,見她依然在門口,忍不住問(wèn)道:“奶奶,回去吧,天冷”

  她“嗯”了一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身,卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠(yuǎn),在路口拐彎時(shí),我回頭,她小小的身影佇立在寒風(fēng)中,已經(jīng)看不清面容,而那份沉甸甸的關(guān)心,我知道。

  聽媽媽說(shuō),她年輕時(shí)很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。

  可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

  太陽(yáng)又漸漸地落了,而她依舊在。

  我微笑著,迎向了我生命中的溫暖。

寫人記事的作文8

  每年春節(jié)我都要回到我的家鄉(xiāng)海南島探親。

  在我爺爺家的附近有一條清澈的河流。河流旁邊有一片美麗的樹林。樹林里長(zhǎng)滿了各種各樣的花草,綠樹成陰,鮮花盛開,鳥兒在灌木和草叢里筑巢安家。

  我們家的鄰居有一位八歲的小孩叫冬冬。冬冬小時(shí)候生了一場(chǎng)病,然后他的眼睛就什么也看不見了。平常冬冬喜歡到河岸邊傾聽清風(fēng)吹皺河水的'旋律,感受楊柳枝條拂面的春意,還喜歡聽樹上鳥兒的歌唱,聞田野稻穗的芳香,用聽覺和視覺來(lái)感覺世界的五彩繽紛。

  可是有一天,我到親戚家竄門回來(lái)時(shí),看見冬冬坐在家門口流眼淚。我忙上前問(wèn)冬冬:“你為什么哭呀?”

  冬冬說(shuō),“我爸爸告訴我,開春種上去的瓜秧枯萎了,豆苗也一天比一天黃。今天我到河邊去,發(fā)現(xiàn)那里的花兒也枯萎了,草兒也不長(zhǎng)了!

  我焦急地問(wèn):“這是為什么?”

  冬冬說(shuō):“爸爸說(shuō),那是因?yàn)槿藗冊(cè)诤舆吔ㄆ鹆嘶S,污染了河水。莊稼和花兒喝了被污染的河水,綠葉枯了,花兒謝了!

  冬冬還告訴我,“昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見小鳥告訴我,它要走了,要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。因?yàn)樗膵寢尯攘撕永锏乃笠菜懒耍僖膊辉敢獯粼谶@個(gè)讓她難過(guò)的地方了。”

  冬冬很傷心,他說(shuō):“我想寫信給市長(zhǎng)伯伯,但是誰(shuí)幫我把信帶給市長(zhǎng)伯伯呢?”

  我說(shuō):“你不用焦急,我爺爺是法院院長(zhǎng),他一定有辦法的。”

  回到家,我把事情一說(shuō),爺爺非常支持。他說(shuō):“明天我正好要到市里開會(huì),我會(huì)把信親自交給市長(zhǎng)!

  冬冬連夜寫好了信。在信中他訴說(shuō)了這件事情,并向市長(zhǎng)伯伯呼吁:“沒有水就沒有綠色的田野,就沒有茂密的樹林;沒有水就沒有淘氣的小青蛙,多彩的花蝴蝶;沒有水就沒有人們幸福的生活!彼麘┣笫虚L(zhǎng)伯伯:“請(qǐng)把純潔的水還給美麗的鮮花、嫩綠的小草和活潑可愛的動(dòng)物吧!”。

  第二天一早冬冬就把信交給了我爺爺。

  市長(zhǎng)伯伯收到信后很快派來(lái)了工作人員,對(duì)違法建造的化工廠進(jìn)行了處理。

  不久以后,河水變得清澈了,田野一片生機(jī)勃勃,樹林里鳥語(yǔ)花香,笑容又回到了冬冬的臉上。

寫人記事的作文9

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心 ,報(bào)得三春暉。”孟郊的游子吟,正好也是我外婆一生的寫照。外婆長(zhǎng)得不高,卻將四個(gè)女兒拉扯長(zhǎng)大;學(xué)歷不高,卻教會(huì)了我許多樸實(shí)且至高無(wú)尚的做人道理。

  據(jù)媽媽說(shuō),她懷上我那年,家里很窮,爸爸又在外地打工,雖然大家都很期待我的出生,但也只能吃白菜、喝稀飯。外婆為了能讓媽媽吃好點(diǎn),便自作主張殺了一只老母雞為媽媽補(bǔ)身子,外公為了這事第一次罵了外婆。后來(lái),爸爸在媽媽的臨盆之期回來(lái)了,家里的生活才慢慢地好過(guò)了一些。我出生那日,應(yīng)了李玉剛的那句歌詞 “那年雪花飄落,梅花開枝頭!敝钡浆F(xiàn)在,外婆和我聊天時(shí),還常說(shuō): “你出生那天,家里的梅花都開了,那個(gè)香呀!我去問(wèn)了那個(gè)算命的,他說(shuō)你的名字中需帶木,就給你取了這個(gè)名字——廖良梅!

  我的童年是在外婆家度過(guò)的',媽媽生下我后,就和父親外出打工,將我托付給了外婆。當(dāng)時(shí)家里只有外婆、外公和一條狗。外公要干農(nóng)活,不能照顧我,所以我等于是由外婆一人拉扯長(zhǎng)大的。童年外婆教會(huì)了我許多道理,其它的或許沒有記得那么清楚了,但有一件事我仍記憶猶新,因?yàn)槟鞘峭馄诺谝淮未蛭。百花盛開的季節(jié),我的小手拉著外婆的大手,走在小徑上。路旁種著一叢一叢的“串串紅”,這是一種十分鮮艷的花,它不但好看,而且里面的汁甜甜的,很好吃,我剛想摘,不料外婆一下子打掉了我的手,我哭了。外婆雖不忍,但仍歷聲道 : “如果你想要,我們可以買一根回去自己種上,一個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)侯都不能拿別人的東西!蔽抑皇强,外婆拉起我便走。那天,我感覺到外婆的手勁特別大;那天,外婆第一次無(wú)視我的眼淚; 那天,外婆第一次打了我。第二天,外婆在院子里也種了一株這樣的花?墒乾F(xiàn)在我早已忘記,回首往事,外婆為我所做的一切,看似微不足道,卻對(duì)我的童年有著非常大的影響。

  小時(shí)候,我記憶里的外婆是滿頭青絲,三千瀑布絲極為美麗,可她做了這么多,得到的卻是一頭銀發(fā)。今天,如果有機(jī)會(huì) ,我一定要對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我愛你!”

寫人記事的作文10

  生活中,有許多值得我回味和感動(dòng)的事,走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間。

  讀小學(xué)的時(shí)候,我就像一只幼小的雛鷹,喜歡獨(dú)自一人待在一個(gè)角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來(lái),她蹲了下來(lái),用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個(gè)大姐姐一樣,看著我說(shuō):“你叫什么名字,我和你交個(gè)朋友好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她充滿溫暖的眼神,說(shuō)道:“我叫陶晶晶!蔽蚁袷钦业搅硪粋(gè)失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來(lái),說(shuō):“我叫孫瑾瑜!彼龑(duì)我微微一笑,她牽起我的手,向另一個(gè)地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個(gè)非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的`時(shí)候她會(huì)向我哭訴。

  我們倆之間有一張感動(dòng)的網(wǎng)!岸b忊彙鄙险n了,大家連忙跑到操場(chǎng)上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來(lái),她急忙對(duì)我說(shuō):“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了。”我連忙對(duì)她說(shuō):“沒事,等我一下,馬上我們就可以去了!彼m然點(diǎn)了點(diǎn)頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場(chǎng)。我對(duì)她說(shuō):“我們可以去了!彼绎w速跑下去,我卻放開她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來(lái)到操場(chǎng)上,老師用嚴(yán)厲的眼神盯著我們,沖我們說(shuō)道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō):“是誰(shuí)帶的頭!彼闳坏孛摽诙觯骸笆俏摇!薄袄蠋煟蠋!蔽蚁蚶蠋熃忉,可老師已經(jīng)懲罰她圍著操場(chǎng)跑一圈,我內(nèi)疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過(guò)寒風(fēng),我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。

  那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽(yáng),溫暖著我……

寫人記事的作文11

  爸爸,您為我付出了太多。雖然我很不懂事,但是,我在這里想對(duì)您說(shuō)一句話:“我愛您!”這短短的一句話,飽含著我對(duì)您深深的愛意。

  還記得,在我上幼兒園的時(shí)候,一直都是您來(lái)負(fù)責(zé)我的接送工作。那天,在放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨,我和小伙伴們一起在教室里玩兒了起來(lái)?墒,一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘也過(guò)去了.......同學(xué)們逐漸被父母接走,看著他們臉上洋溢著的幸福,我的心也跟著涼了。此時(shí),我多么希望我能立馬沖回家,好好對(duì)您發(fā)發(fā)牢騷?蛇@一切畢竟是一張幻想罷了,我抬頭望了望卻始終沒有看見您的身影!斑诉诉恕币魂囀煜さ'腳步聲走來(lái),我猛地抬起頭,看到的是您那欣慰的笑容,我之前的一切想法也隨之消失了。在回家的路上,您不斷地把雨傘向我這邊傾斜,卻沒有注意到您自己的肩膀已經(jīng)濕透了。

  我在您的關(guān)懷下成長(zhǎng),“我愛您”這是我對(duì)您多年來(lái)的付出所給的回饋。這一句話對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能算不了什么,

  江西省南昌市百花洲小學(xué)李雅芃

  爸爸,您為我付出了太多。雖然我很不懂事,但是,我在這里想對(duì)您說(shuō)一句話:“我愛您!”這短短的一句話,飽含著我對(duì)您深深的愛意。

  還記得,在我上幼兒園的時(shí)候,一直都是您來(lái)負(fù)責(zé)我的接送工作。那天,在放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨,我和小伙伴們一起在教室里玩兒了起來(lái)?墒牵环昼娺^(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘也過(guò)去了.......同學(xué)們逐漸被父母接走,看著他們臉上洋溢著的幸福,我的心也跟著涼了。此時(shí),我多么希望我能立馬沖回家,好好對(duì)您發(fā)發(fā)牢騷。可這一切畢竟是一張幻想罷了,我抬頭望了望卻始終沒有看見您的身影!斑诉诉恕币魂囀煜さ哪_步聲走來(lái),我猛地抬起頭,看到的是您那欣慰的笑容,我之前的一切想法也隨之消失了。在回家的路上,您不斷地把雨傘向我這邊傾斜,卻沒有注意到您自己的肩膀已經(jīng)濕透了。

  我在您的關(guān)懷下成長(zhǎng),“我愛您”這是我對(duì)您多年來(lái)的付出所給的回饋。這一句話對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能算不了什么。

寫人記事的作文12

  我有一個(gè)調(diào)皮又聰明的小表弟,他瘦瘦的臉上,長(zhǎng)著一雙狡黠的咪咪眼,還有一對(duì)尖尖的耳朵,活像個(gè)小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝,最喜歡吃零食,他想要什么外婆就給他什么,可他卻一點(diǎn)也不懂得分享,連從小帶大他的外婆都不行,簡(jiǎn)直就是家里的小霸王。

  過(guò)年回外婆家,我正拿著一盒“好多魚”美滋滋地吃,弟弟帶著一臉狡猾的表情偷偷地移過(guò)來(lái),我還沒注意到呢,“好多魚”就沒影了,我知道肯定是弟弟干的,就問(wèn)那個(gè)“小霸王”:“給你吃好了,但是你能分給我?guī)最w嗎?”弟弟一下把盒子藏到身后,蠻橫又結(jié)巴地說(shuō):“姐姐,你能不能自已去買呀?我已經(jīng)很少了!”我一下火了:“這本來(lái)就是我的,你憑什么讓我買?”說(shuō)著就隨手跟他搶了一顆,沒想到,那個(gè)小霸王使出了必殺技---哭!“哇!哇!”外婆風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,后面跟著媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人,看見大伙兒都來(lái)了,他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護(hù)罩,所以弟弟肯定贏了,不用說(shuō),我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這又不是我的錯(cuò),明明是弟弟搶我的零食!我一個(gè)人坐在角落生悶氣。

  媽媽走過(guò)來(lái)親了下我的臉,小聲地說(shuō):“姐姐還會(huì)跟弟弟慪氣?”小弟弟又沒事似的黏著我玩,我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說(shuō):“我們來(lái)講個(gè)故事吧,就講孔融讓梨。”“我會(huì)!我會(huì)!”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō):“那好,你來(lái)講吧!庇谑,我開始繪聲繪色地講,弟弟托著下巴聚精會(huì)神地聽。講著講著,我的臉慢慢紅了,自己真不應(yīng)該和弟弟慪氣。這時(shí),媽媽拿來(lái)了一盤蘋果:“你們來(lái)吃蘋果吧!钡艿芏⒅鴭寢尩'蘋果,一把抓了個(gè)最大的,突然又猶豫了一下,結(jié)巴地說(shuō):“這個(gè)最大,給姐姐!”原來(lái)弟弟要把大的給我,把小的給自己!我看了下媽媽,開心地說(shuō):“媽媽,小弟弟也學(xué)會(huì)分享了!”

寫人記事的作文13

  在一個(gè)夏日炎炎的上午,一位身著茶褐色長(zhǎng)袖,頭扎兩根又俗又土馬尾辮的婦女在地下通道里乘涼。這位婦女臉上長(zhǎng)滿了麻子,眼睛小的可憐,一笑就瞇成了一條斜縫,眼角處的皺紋密布,乍一看好像是一位馬上要奔60的老太婆。因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑沒人敢和她搭訕,更沒人和他坐在一把長(zhǎng)椅上。

  過(guò)了一會(huì)兒,一位年邁老奶奶擰著大包小包的東西往家里走去,在過(guò)地下通道時(shí)那一大包東西如同一個(gè)調(diào)皮的野孩子竟惡作劇的開了個(gè)玩笑,一下子掙脫了老奶奶的手,里面的東西掉到地上撒了一地。這時(shí)驚慌失措的老奶奶慢慢的彎下腰伸蒼老的手去撿,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)過(guò)路的人,和在長(zhǎng)椅上休息的人對(duì)老奶奶和掉的東西視而不見,有的人看見東西滾到了自己的腳邊連忙踹一腳,生怕和自己扒上一點(diǎn)關(guān)系,撿都不幫忙撿一下。突然,一位膀大腰圓的`年輕小伙一腳踩爛了一個(gè),說(shuō)都不說(shuō)對(duì)不起就理直氣壯的揚(yáng)長(zhǎng)而去。一旁的那位婦女再也看不下去了,她挽起袖子馬上跑到老奶奶身旁開始幫起忙來(lái),伸出手撿起一個(gè)就往老奶奶袋子里裝,有的不小心掉到了墻角水溝或縫隙中,她也不嫌臟不嫌臭的一一撈出,他把撈出來(lái)的東西用自己的衣服擦干凈了然后拿自己的袋子幫忙裝著。不一會(huì),掉的東西全部都被撿起來(lái)了,而且婦女把它們擦的和原來(lái)一樣干凈,可是東西干凈了婦女的衣服卻滿是泥水,但他不在意。他發(fā)現(xiàn)老奶奶不好拿住于是又就把自己的帶子也給了他。他慢慢攙扶老奶奶到一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)整理整理東西舒活舒活筋骨,在整理東西時(shí)那位老奶奶從婦女口中得知,那位婦女是個(gè)賣菜的,從鄉(xiāng)下來(lái)在城里沒有親戚朋友,他喜歡幫助別人,但是很多人都嫌他丑怕他弄臟了了他們,于是都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……老奶奶聽了他的故事不驚潸然淚下對(duì)眼前這位樂(lè)于助人心地善良品質(zhì)高尚圣潔的婦女產(chǎn)生了無(wú)比的同情和敬佩。

  這位樸素的婦女是天下最美麗的人,盡管他沒有美麗的外表,沒有美麗的身材,沒有美麗的著裝,但是他有一顆我們沒有的樂(lè)于助人高尚美麗的心。這顆心讓他不需要任何臃腫貧乏的修飾。他是屬于美麗更高境界的升華。是天下最美麗的人。

寫人記事的作文14

  雨過(guò)天晴晚風(fēng)輕,萬(wàn)籟俱靜,羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見姥姥那張慈愛的面龐,正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……

  曾幾何時(shí),我依偎在姥姥的懷抱里,享受著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛;曾幾何時(shí),也在同一片星空下,姥姥繪聲繪色地為我講訴民間故事;曾幾何時(shí),下著傾盆大雨,姥姥打傘來(lái)接我……

  那一天,蒙蒙的細(xì)雨下起來(lái)了,天氣驟然變涼,我感到一絲絲的寒意,不由自主地打了個(gè)哈欠。要知道我是有病在身,我盼望著晚點(diǎn)放學(xué),讓我在溫暖的教室里多呆一會(huì)兒。無(wú)情的下課鈴還是響了,我在校門口徘徊,因?yàn)樯。荒芙邮苡挈c(diǎn)對(duì)我的滋潤(rùn),給我補(bǔ)充水分。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線。姥姥,我驚喜萬(wàn)分,一下子沖到姥姥傘下,姥姥也病了,病得不輕,為了不讓我著涼,她拖著病體來(lái)了

  姥姥,陰陽(yáng)相距,是那么遙遠(yuǎn),您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴,我始終覺得缺少了什么,捉摸不透。姥姥,您還記得嗎?冬去春回,五年前的春天,一個(gè)春意盎然的季節(jié),我們?cè)诩议T前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。在陽(yáng)光下、在風(fēng)雨中、在您呵護(hù)里,一個(gè)新的生命在默默地成長(zhǎng)。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱,真幸福,而我不行;又一次它在您的培育下,茁壯成長(zhǎng),真幸福,而我不行;電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,您曾給它套上“外套”,不被雨淋著、不被雷嚇倒,真幸福,而我失去了。多少次,我淚眼朦朧,在月光下等您回來(lái),可留給我的總是失望;多少次,想起過(guò)往的時(shí)光,總能給我一點(diǎn)安慰。您走后,家里再也沒有團(tuán)聚的歡笑。當(dāng)我替您為小樹澆水,瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!

  姥姥,我相信,雖然我們有人世陰間的.距離,可是,我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起,您一定會(huì)陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對(duì)我的那份關(guān)愛;綠葉曾對(duì)我說(shuō)我對(duì)您的那份思念;大地知道我心中的每一種想法;天空知道我心中的每一個(gè)愿望;心靈啊,你嘗過(guò)了我多少滴淚水;姥姥啊,您解開了我多少個(gè)心結(jié)……

  當(dāng)小樹長(zhǎng)成蒼天大樹,姥姥啊,您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待,等您回到我的世界。

寫人記事的作文15

  我的同桌叫陸文婕,我很害怕她,因?yàn)樗T谖疑砩蠈?shí)施“暴力”。她有三個(gè)絕招。

  1、拳打:她生氣時(shí)就會(huì)用拳頭狠狠捶擊我的胸口。

  2、手掐:她生氣時(shí)也會(huì)掐我,而且常掐我的大腿,還掐得那么狠。

  3、腳踩:有時(shí)我不小心用腳碰了一下她的褲子,她就火冒三丈,用腳使勁踩我。有時(shí)她還會(huì)用凳子壓我的`腳,我的腳骨頭都快斷了。

  有一次,我說(shuō)她是“陸地戰(zhàn)車”,因?yàn)樗贞憽K宦,生氣了。我一看她的表情就知道大事不妙,?zhǔn)備逃走。可我坐在靠墻的那邊,她坐在外面,堵住了路。怎么辦?看來(lái)只有挨揍的份了。哎呦,救命。。!過(guò)了幾分鐘,戰(zhàn)斗結(jié)束了,我被打得“鼻青臉腫”。上帝,快來(lái)救救我吧!還有一次,我不小心過(guò)“界”了,她又生氣了,比我簽訂了“不平等條約”,我不答應(yīng),她有把我“扁”了一頓,我只好同意了。從此以后,我就變成“末代政府”,任人宰割。有一次,不小心又過(guò)界了,她再次比我簽訂了“不平等條約”,我的“地界”又變少了。Oh,myGod!

  我的同桌雖然很“野蠻”,但他學(xué)習(xí)很好,也常幫助我。

  有一次,我生病了,一天沒去上課。晚上,我正在補(bǔ)課,突然接到陸文婕的電話,她問(wèn)我病好了沒有,還詳細(xì)地告訴了我今天上課的內(nèi)容和作業(yè)。第二天,我病好了,就去上學(xué)。到了教室里,我主動(dòng)把作業(yè)交給了老師。老師很驚訝,問(wèn)我:“你沒來(lái)上課怎么知道作業(yè)?”我回答:“是陸文婕打電話告訴我的!

  還有一次語(yǔ)文考試,我忘了帶鋼筆,而她主動(dòng)將筆借給我,自己用那支不好的備用筆?荚嚲戆l(fā)下來(lái)后,老師把陸文婕叫到身邊對(duì)她說(shuō):“你平時(shí)字寫得挺好的,為什么這次寫得那么難看呢?”我突然想起那天她把好鋼筆借給我,自己用那支不好的備用筆。看著她,我心里有點(diǎn)過(guò)意不去,同時(shí)也很感激她。

  這就是我既可愛又野蠻的同桌。哇,她又來(lái)找我麻煩來(lái)了,我得趕快閃了……

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