成人福利av,电视剧全集在线观看免费高清,99热影院,视频一区二区精品,电影色戒未删完整版迅雷下载,激情欧美一区二区三区,亚洲热在线观看

實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2026-02-01 13:45:04 寫人的作文

實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文600字集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文600字集錦八篇

寫人優(yōu)秀作文600字 篇1

  無數(shù)次經(jīng)過馬路?墒,你是否曾留意過,他,一個(gè)普普通通的,整日守崗位的,他——交通警察。

  ——題記

  世界上有各種各樣的人,大多都值得我們敬佩。而我,最敬佩的,就是那馬路上每日打著手勢(shì)的——交通警察。

  每次,當(dāng)我路過馬路,就會(huì)看見他,無論寒冬酷暑,馬路上他的身影,都不會(huì)消失。

  酷熱的暑假,冷飲店的生意可紅火了。連太陽公公也叼著冰棒?墒,在這個(gè)時(shí)候,額頭上布滿汗珠的交通警察仍不厭倦的比著一點(diǎn)兒不變的手勢(shì)。馬路上汽車的笛聲響個(gè)不停,給這炎熱的.季節(jié)添了幾分煩躁,可是他卻絲毫沒有停下來的意思,使馬路有秩序極了。

  寒冷的冬天,人們裹著厚厚的大衣,都不敢出門。交通警察卻不畏嚴(yán)寒,依然站在他的崗位上,指揮著交通。刺骨的寒風(fēng)不聽話地吹進(jìn)交通警察的脖子里,他打了幾個(gè)寒顫,可面對(duì)馬路上川流不息的汽車,他顧不得理理衣領(lǐng),任隨東風(fēng)撫摸他的脖子。

  有一次,放學(xué)后的我照常走過那條馬路。這時(shí),“嘟嘟……”一輛銀白色汽車按著緊急的喇叭,疾馳而過,沒有最受交通規(guī)則。交通警察見了,把站崗的任務(wù)交給同事,騎上摩托車,追上去。我停下腳步,懷著好奇心想看看。警察叔叔攔住了“銀白色汽車”。司機(jī)探出頭來:“你是誰?!敢來攔老子的車?不你是要命了嗎?你知道我是睡嗎?等我告訴一個(gè)朋友,你就別想再站在這崗位上了!”看到這兒,我以為警察叔叔會(huì)就此“罷休”,我想錯(cuò)了。交通警察亮出證件:“我是這兒的交通警察。我有義務(wù)罰你。如果我失職了,那我就要盡完我最后的職責(zé)!罰款,扣分!”司機(jī)那股神氣勁兒立刻消失了,怏怏地抽住錢包和駕駛證。

  交通警察叔叔不畏嚴(yán)寒,不懼酷暑。堅(jiān)持守著他的崗位,公正,不怕“丟飯碗”。他就是那默默奉獻(xiàn)的梅花、那看似不起眼的小草。我真欽佩那交通警察叔叔!

  我欽佩,交通警察的優(yōu)良品質(zhì)。我欽佩,交通警察的公正公平!

  ——后記

寫人優(yōu)秀作文600字 篇2

  小女子芳齡十二,筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下,我慢慢地長(zhǎng)大了。

  聽母親說,我小時(shí)候是個(gè)機(jī)靈鬼。約摸三四歲時(shí),一次,母親帶我去逛街,我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮,計(jì)上心頭,就對(duì)母親說:“母親,我渴了!睅缀趺看挝疫@樣說時(shí),母親都會(huì)領(lǐng)我買根雪糕,我一看計(jì)謀成功了,頓時(shí)眉開眼笑,蹦蹦跳跳地跟在母親身后。不過我那點(diǎn)小伎倆怎能逃過母親的眼睛?所以也會(huì)有幾次,母親故做不知道我想吃雪糕,讓我回家喝水。每逢母親這樣的態(tài)度,我就會(huì)異常失望,嘟著小嘴,無精打采地走著。母親見我這樣就捂著嘴偷笑,然后去領(lǐng)我買了個(gè)雪糕。我又變得開心起來。

  我五六歲的時(shí)候,字寫的龍飛鳳舞,都快認(rèn)不出寫的'是什么了。但那速度絕對(duì)是我稱第二,沒人敢稱第一。為此,學(xué)前班的石老師常常點(diǎn)名批評(píng)我字寫得難看。我臉皮薄,聽到老師批評(píng)我,羞愧難當(dāng),下定決心要寫好字,爭(zhēng)取下次老師點(diǎn)名我時(shí),不是批評(píng),而是表揚(yáng)。我讓姥爺給我買了兩本字帖,小小年紀(jì)的我很有毅力,每天堅(jiān)持練字帖。課堂上,仔細(xì)觀察老師寫的字的間架結(jié)構(gòu)。過了一段時(shí)間,奇跡發(fā)生了!我的字不再被老師批評(píng),而是被老師夸獎(jiǎng)。

  在小學(xué)階段,我開始閱讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了“四好少年”的稱號(hào),在寫字比賽中也還獲得過特等獎(jiǎng)呢!

  升入六年級(jí),學(xué)業(yè)增多,雖然不至于壓的喘不過氣,背上的擔(dān)子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取騰出時(shí)間來創(chuàng)造屬于我的天地。

  與幼時(shí)相比,我有些進(jìn)步。不過,我還小,還有很長(zhǎng)的路要走,還有克服很多困難。加油吧!為了我心中的夢(mèng)而奮斗!

寫人優(yōu)秀作文600字 篇3

  孫楊!孫楊!孫楊!

  孫楊在世錦會(huì),成功獲得三連冠,刷新了記錄!

  得知這個(gè)消息的我,心里滿是激動(dòng)與自豪,我相信每一個(gè)中國人,都會(huì)由衷的為孫楊而高興,為祖國而高興!

  這是一場(chǎng)王者的復(fù)仇,這是一個(gè)真正的強(qiáng)者的姿態(tài)真正的展現(xiàn)!

  在此之前,孫楊所承受的,是來自心理和生理上的雙重壓力,作為中國游泳界的頭牌運(yùn)動(dòng)員,他的身上,永遠(yuǎn)凝聚著熱切的關(guān)注和期盼。

  猶記不久前里約奧運(yùn)會(huì)時(shí),孫楊不僅賽前受到澳大利亞游泳小將霍頓的挑釁和質(zhì)疑,受著他“xx的騙子”的侮辱,還因僅僅0.13秒的'差距,在比賽中敗給了霍頓這個(gè)對(duì)自己成見極高的對(duì)手,采訪時(shí),他的精神崩潰,抱著記者痛哭流涕。

  但,孫楊是強(qiáng)者啊,怎么能放棄呢?

  是的,他又站起來了。為了備戰(zhàn)本屆世錦賽,孫楊在澳大利亞和中國香港共經(jīng)歷了半年多“魔鬼”般的艱苦訓(xùn)練。這個(gè)26歲的男人被練到哭,練到想甩手走人。澳大利亞外訓(xùn)期間正值當(dāng)?shù)囟,游泳池水冰冷,每一天都很煎熬。但他終究沒有放棄,尊重教練的安排。他說:“這半年來真的太辛苦了,絲毫沒有放松,就是想在這次比賽證明自己,所以堅(jiān)持按照教練的計(jì)劃加負(fù)荷、上強(qiáng)度!

  在這樣的堅(jiān)持下,我們看到了他的成功,看到了他用力擊起水花時(shí),壓力的釋放和精神上的愉悅與快樂,這,便是真正的強(qiáng)者!

  成功后,對(duì)于報(bào)復(fù)長(zhǎng)期與他惡言相向的老對(duì)手霍頓,孫楊卻格外彬彬有禮。很好的展現(xiàn)了大家風(fēng)范,令人心悅誠服。

  這便是孫楊,他用行動(dòng)告訴我們:真正的強(qiáng)者無需多言,實(shí)力即是證明!

寫人優(yōu)秀作文600字 篇4

  嗨!我叫陳思逸,思是馬克思的思,逸是俊逸的逸,肯定是老爸老媽想讓我成為像馬克思一樣才思俊逸的人吧!我今年9歲,來自湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)220班。

  我有一張圓圓的臉,有一雙濃濃的眉毛,下面有兩只大大的眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,一出口就妙語連章,滔滔不絕,皮膚雖然有點(diǎn)黑,但黑的健康。

  我的愛好也很廣泛,喜歡閱讀、打羽毛球、打乒乓球、彈鋼琴、畫素描……但是我最喜歡的是畫素描,有一次老師教我畫圓錐,我一筆一筆的打結(jié)構(gòu),畫光影,那架勢(shì)簡(jiǎn)直就是有模有樣。我畫來畫去,愈畫愈開心,似乎每畫一筆都充滿著成就,仿佛整個(gè)人都在畫中暢游。

  在家里,我還是一只勤勞的“小蜜蜂”:阿婆做菜的`時(shí)候,我?guī)退床、切菜;擺筷盛飯我全包;我洗的碗筷亮錚錚;我做的蛋炒飯讓爸媽嘖嘖稱贊……

  我有一個(gè)很“好”的“優(yōu)點(diǎn)”,就是“厚臉皮”了!就說有一次,我和李姝婷一起回家,我想讓李姝婷把藝術(shù)節(jié)跳的舞給我表演一遍,李姝婷死活不肯,臉“唰”得紅了。作為一個(gè)厚臉皮者,一定要做好“榜樣”,我開始狂跳起來,不管后面有沒有人。正當(dāng)我跳得正入迷的時(shí)候,阿婆在后面一個(gè)勁的鼓掌大笑。也許是“厚臉皮”的緣故吧,我的性格活潑開朗,心態(tài)陽光,生活也好,學(xué)習(xí)也好,成長(zhǎng)也好,都覺得無憂無慮,充滿著快樂。

  其實(shí),和大多數(shù)女孩一樣,我只是一個(gè)很普通的孩子,偶爾也會(huì)來點(diǎn)小天真,出點(diǎn)小錯(cuò)誤,發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是,沒關(guān)系,大人們不是常說:人都是雙面人嘛。我也是一個(gè)雙面女孩哦!

  這就是我,一個(gè)愛畫畫,愛生活,“厚臉皮”的我!

寫人優(yōu)秀作文600字 篇5

  在小學(xué)六年的時(shí)光里,教過我們的老師有很多,他們有的慈祥,有的嚴(yán)厲,有的`幽默……下面,就讓我來說說我印象最深的幾個(gè)老師吧!

  嚴(yán)厲可怕的班主任:我們的班主任姓薛,她平常對(duì)我們很嚴(yán),我們都很怕她。上課時(shí),老師不允許我們有一丁點(diǎn)小動(dòng)作,只要你一分神,老師的粉筆頭“導(dǎo)彈”就會(huì)很榮幸的瞄準(zhǔn)你,而你,也會(huì)很光榮的“中獎(jiǎng)”。如果你不吸取教訓(xùn)的話,那就請(qǐng)你下課到辦公室“逛”一圈吧!

  風(fēng)趣幽默的社會(huì)老師:王老師,是我們的社會(huì)實(shí)踐老師,今年大概45歲了。我們十分喜歡王老師,因?yàn)樗苡哪,上課也很寬松。有一次,我們寫報(bào)告冊(cè),結(jié)果很多人都忘了寫下面的評(píng)價(jià),老師就說:“沒寫評(píng)價(jià)的人,用不用我?guī)湍銈儗懓?”說著,老師就拿了根鉛筆,在沒寫評(píng)價(jià)的人本上寫了一段話,讓我們爆笑不止,這句話是“下次再不寫評(píng)價(jià),拉出去重打五十大板!”。

  頑皮的體育老師:我們的體育老師姓常,叫常甲,我們經(jīng)常叫他“臘腸”、“肥腸”。體育課上,我們經(jīng)常不講課,做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就去玩。一次,我們一排女生坐在講臺(tái)上聊天,常老師看到后,玩心忽起,說:“你們坐好了,我來拉你們,拉掉一個(gè)是一個(gè)!”我們就說就他一個(gè)人肯定不行,但是老師請(qǐng)來了幫手,把四年級(jí)和五年級(jí)的體育老師都叫來拉我們,我們就擠在一起,往后面一躺,不讓老師拉下來,但是誰料三個(gè)老師剛一上手,我們一排人統(tǒng)統(tǒng)趴到了地上,摔了個(gè)跤……

  這就是我們小學(xué)的老師,他們用心血澆灌我們成長(zhǎng),用自己的方式帶給我們快樂,使我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

寫人優(yōu)秀作文600字 篇6

  環(huán)衛(wèi)工人,在城市中并不罕見的一類人。比起白領(lǐng)、老總這些光鮮亮麗的職業(yè),他們似乎顯得微不足道。但是我所敬愛的角色卻是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人。

  環(huán)衛(wèi)工人老奶奶是打掃我們那一條路段的人。她約摸六十幾歲,花白的發(fā)須有著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,慈祥的面容上布滿了衰老的痕跡--皺紋。身材瘦小,可干起活就精神滿滿。

  記得有一次,我在我們小區(qū)我們玩,看見一群人從我旁邊走過,他們一邊談笑風(fēng)生,一邊啃瓜子,他們并不把瓜子殼扔在垃圾桶里,而是一邊吃一邊隨手扔在地上,根本就不管環(huán)衛(wèi)工人怎么掃,多么累。那些人走過后,地上留下了許多瓜子殼。老奶奶掃地掃到了那里,看見了地上的'瓜子殼,也看見了那群人,也不說什么,只是拿起掃帚,默默地掃著那些瓜子殼,連嘟囔一聲都沒有。我望著那幾個(gè)人遠(yuǎn)去的背影,對(duì)他們產(chǎn)生了一種厭惡。

  記得還有一次,天氣很熱。我放學(xué)回家,看見一個(gè)人提著垃圾袋到垃圾桶旁邊,把垃圾袋只放到桶邊,就投也不回的走了。可是,垃圾袋倒了,垃圾全灑了出來,那個(gè)人卻不知道。老奶奶看見了,也不嫌臟,就蹲下去,把垃圾撿進(jìn)垃圾袋里,老奶奶背都有些駝了,蹲下去肯定難受。但老人家咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來。老奶奶干活麻利,不一會(huì)兒就將垃圾全撿進(jìn)垃圾袋了。老奶奶小心翼翼的站起來,把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶里,拿出一張手巾將手擦了擦,然后若無其事的走了,可我卻看見老奶奶臉上布滿了豆大的汗珠。

  環(huán)衛(wèi)工人雖然很渺小,但是他們?yōu)槲覀兂鞘械拿利愖龀隽素暙I(xiàn),他們功不可沒,我們應(yīng)該尊敬環(huán)衛(wèi)工人。

寫人優(yōu)秀作文600字 篇7

  節(jié)假日,閑暇時(shí),我有時(shí)也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛,我也要燒燒香,磕磕頭,拜拜佛,甚至往功德箱里投點(diǎn)功德。每當(dāng)我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時(shí),總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖,一邊閉著眼,口中念念有詞。我知道,她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。

  這時(shí),入鄉(xiāng)隨俗的我,總是要想,面前的菩薩明明是泥塑木雕,它又怎樣來保佑你呢?世上到底有沒有佛?有誰能保佑我?篤然,我想起了釋伽牟尼“成佛”前的.一個(gè)故事。他先前曾是“西天”一個(gè)王國的王子,他又是一個(gè)孝子。一次為了給他的母親治病,他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻(xiàn)給慈母。

  剎那間,靈光一閃,母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了,人們苦苦尋找,要想侍奉的佛,應(yīng)該就是母親。于是,一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水,母親卷起褲足背著我,淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué);我考試失敗、犯了錯(cuò)誤,甚至很大的錯(cuò)誤,母親總是以寬恕來對(duì)待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時(shí),母親的微笑就像佛光一樣,為我映出一片光明。從而,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,不管我被卑微和落魄怎樣困撓,母親永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)愛和呵護(hù)總會(huì)把我渡上一條風(fēng)雨無阻的航船。

  母親,對(duì)于我們每個(gè)人來說,永遠(yuǎn)都是偉大的。

  母親,就是我心中永遠(yuǎn)應(yīng)該侍奉的佛。

  這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”,形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經(jīng)歷以及母親在對(duì)“我”的所有付出,表達(dá)了母愛的細(xì)膩溫柔以及“我”對(duì)母親的恩情的感謝。

寫人優(yōu)秀作文600字 篇8

  他——一個(gè)默默無聞的人,一個(gè)說起話會(huì)臉紅的人。一個(gè)使你看過后,想不起來的人,一個(gè)孤單的人——黃濤。濃濃的眉毛下,一雙小魚眼,小鼻子,小嘴巴,高大的身體,和臉顯得格格不入,成天穿著黑色的衣服,不屬于這個(gè)光明的世界。他就是——黃濤。在這個(gè)大集體里,他的話最少,他干的活最多,干的活最賣力。而表揚(yáng)單上,一次次的沒有他的名字,他一次次的`把頭低下,我知道,他很難過。這是一個(gè)明朗而又沖滿活力的早上,同學(xué)高興地來到班級(jí),一起進(jìn)入自己知識(shí)的海洋,勞動(dòng)的海洋……由于迎來衛(wèi)生組的檢查,我們不得不再一次拿起工具干活兒。等老師分配完任務(wù),我們有力的干起活來,可不到五分鐘,就三三兩兩的聚在一起談話。而他還在努力認(rèn)真的干完活,還幫助沒弄干凈就玩的同學(xué)干。而等老師來時(shí),同學(xué)們都假裝做,干完活后,同學(xué)都顯得十分輕松,只有一個(gè)人,滿頭大汗,而老師認(rèn)為只有玩的人才滿頭大汗,表揚(yáng)單上有一次沒有他的名字。

  他有一次的低下了頭。一次競(jìng)選雷峰小標(biāo)兵,在以下兩個(gè)星期,同學(xué)們看到垃圾就撿,他也不例外,看到垃圾就撿。可他由又沒有選上 ,還沒被表揚(yáng)。然而,競(jìng)選上的不但沒撿垃圾,還經(jīng)常亂扔垃圾。只有他一直堅(jiān)持下去,一直撿下去,但他的頭還是底下去了傍晚,夕陽慢慢沉下去了,晚霞染紅了天邊。他一個(gè)人慢慢的往前走,顯得特孤單,他的父母住在車坊,似乎從不關(guān)心他。他一個(gè)人走上了空空的公共汽車,隨著急速的車一起走了,不留下一片。有一次,我告訴他:“一個(gè)人是否值得表揚(yáng),不光靠老師的眼光來評(píng)價(jià),也不靠同學(xué)們的掌聲,而是自己,你做出來的事,也許大家都沒看見,只有你自己看到,這時(shí)別人不會(huì)表揚(yáng)你,只有你自己可以表揚(yáng)你自己,自己鼓勵(lì)自己,總有一天表揚(yáng)單上會(huì)寫下你的名字!币粋(gè)表揚(yáng)單上從沒出現(xiàn)過的人。在干活時(shí)依然賣力,依然認(rèn)真……在表揚(yáng)時(shí),沒有他的名字是,他在也不把他的頭低下了。因?yàn)樗,自己做的一舉一動(dòng),不表揚(yáng),老師和同學(xué)都知道。

【實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章:

寫人優(yōu)秀作文【實(shí)用46篇】11-11

【實(shí)用】寫人優(yōu)秀作文四篇07-26

【實(shí)用】寫人優(yōu)秀作文4篇08-09

【實(shí)用】寫人優(yōu)秀作文三篇08-29

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文9篇12-28

實(shí)用的寫人優(yōu)秀作文4篇12-30

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀寫人作文四篇10-10

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀寫人作文9篇09-22

實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文7篇10-10

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀寫人作文6篇11-18