英雄作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的英雄作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文600字 篇1
我從書中品歷史英雄
太原五中八年級(jí)溫昊天
大江東去，浪淘凈，千古風(fēng)流人物。
——題記
垓下之戰(zhàn)——項(xiàng)羽
秋風(fēng)驟起，四面響起楚歌，他——一代豪杰卻被劉邦小人困于垓下。在這生死關(guān)頭，他一咬牙，臨行前霸王別姬，仰天長(zhǎng)嘆“虞兮虞兮奈若何”，又撫摸著他最心愛的烏騅馬，面向那令他寒戰(zhàn)的楚歌，他下定決心要與劉邦小人拼個(gè)你死我活。戰(zhàn)場(chǎng)硝煙滾滾，他以少戰(zhàn)多，最終被逼無奈自刎烏江�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。他的勇猛與那堅(jiān)貞不屈永創(chuàng)歷史的燦爛。
華容道釋曹——關(guān)羽
站在那泥濘的華容道邊，他早已守好了曹操的歸路。當(dāng)他舉起那威風(fēng)凜凜的青龍偃月刀時(shí)，他猛然想到當(dāng)年曹操對(duì)他恩重如山，他不愿意趁人之危。但為了大哥劉備的事業(yè)，他必須鏟除曹賊。然而當(dāng)年的一幕幕又浮現(xiàn)眼前……他在大哥的'事業(yè)和自己的恩怨面前頭痛的選擇……最后，他終于做出了正確的選擇，放下了大刀，放走了曹操。他雖放走了曹操，使蜀國失去了主動(dòng)權(quán)，但他那忠勇與仁義永創(chuàng)歷史的燦爛。
抗金英雄---岳飛
他為了國家努力操兵，為收復(fù)那破碎的江河。他的岳家軍勇猛嚴(yán)治，將金軍殺得丟盔棄甲。他這顆赤膽忠心，卻遭小人暗算。大庭之下，秦檜和它的走狗判岳飛千古冤罪“莫須有”。風(fēng)波亭里，岳飛當(dāng)即悲憤交加地題下八個(gè)大字“天日昭昭，天日昭昭”后，便讓那劊子手的大刀無情地落下……“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”他的愛國衷心和一身凌然浩氣永創(chuàng)歷史的燦爛。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。感慨歷史之梟雄，我為歷史而驕傲。一個(gè)個(gè)歷史英雄，也照應(yīng)著那無數(shù)炎黃子孫無畏的精神。我從書中品歷史英雄，那一個(gè)個(gè)鮮明的形象將永存我心。
英雄作文600字 篇2
她熱愛黨的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范。從教20多年一直擔(dān)任班主任工作。她對(duì)工作盡心、對(duì)同事熱心、對(duì)學(xué)生關(guān)心。她勤于教學(xué)，班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的認(rèn)可。先后被授予學(xué)校優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)。
三尺講臺(tái)、一顆愛心、就是她勇往直前、永不止步的動(dòng)力。從教那么多年，一直用自己的實(shí)際行動(dòng)履行著一名教師的誓言。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，感染著每一位教師，只要和她搭擋過的`老師都會(huì)為她豎起大拇指，由衷的敬佩和稱贊她。就算是周末雙休日，她都會(huì)抓緊時(shí)間批改作業(yè)和給后進(jìn)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感促使她把幸苦當(dāng)作充實(shí)，把奉獻(xiàn)當(dāng)作自己的追求。
記得20xx年的下學(xué)期，快要接近期末考試了，她卻突然病倒。經(jīng)過醫(yī)生確診，強(qiáng)調(diào)她必須接受住院治療，可她一再拒絕的說，這段時(shí)間不可以耽擱，為了讓我班的同學(xué)都能考出好成績(jī)，給所有家長(zhǎng)一個(gè)完美的新年禮物，工作不能停下。就這樣，她每天帶病工作，給同學(xué)們上課，下班后才去醫(yī)院接受治療，每天吊水到十一二點(diǎn)才迎著刺骨的寒風(fēng)回家。好一個(gè)盡心盡責(zé)的老師，把心全放在了學(xué)生身上，全然忘了自己。
她對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生都有著慈母般的愛心，記得她說過愛是教育的源泉，愛是教育的核心。只有愛心，才能一路前行。她一直都在努力走進(jìn)同學(xué)們的世界，去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活，了解同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)和不足，用真摯的情和濃濃的愛去感染每一個(gè)同學(xué)，呵護(hù)所有同學(xué)健康成長(zhǎng)，做學(xué)生的良師益友。
這位愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的人就是我的班主任石紅玲老師！她就像一支蠟燭燃燒著自己，點(diǎn)亮了我們，照亮了我們的人生道路，照亮了我們的成功之路。您任勞任怨的精神是多么的偉大，您就是我心目中的英雄人物！
英雄作文600字 篇3
我的媽媽對(duì)我是極其嚴(yán)厲的，不管每一件事都對(duì)我的要求高，尤其是學(xué)習(xí)。每天在我學(xué)習(xí)的時(shí)候嘮嘮叨叨，要我認(rèn)真學(xué)啦，快點(diǎn)寫完作業(yè)啦之類的。但曾有一系列的事情，讓我對(duì)媽媽的態(tài)度發(fā)生了驚天覆地的變化，那是去年的夏天
那時(shí)我還在上六年級(jí)，正在為小升初統(tǒng)考進(jìn)行期未沖刺，那時(shí)復(fù)習(xí)任務(wù)很重，而且，留得作業(yè)也很多，每天晚上也會(huì)寫到十一二點(diǎn)。媽媽也在一直監(jiān)管著我，不讓我放松警惕，她在這時(shí)不但沒有放下嘮叨，反而嘮叨的更起勁了，每天都在督促我快點(diǎn)學(xué)，好好學(xué)，要我無論如何都要把知識(shí)鞏固好。我每天既要面對(duì)著期未沖刺的壓力，又要面對(duì)媽媽的嘮叨，使我很煩躁。一開始我還忍著不反對(duì)，后來我漸漸忍不住就時(shí)不時(shí)反頂她幾句，再后來，我和她的關(guān)生系就鬧的很僵硬，我們之間就很少說話。
我們的關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了，我卻無暇于此。我開始對(duì)金庸的書感興趣，尤其是《射雕英雄傳》這種武俠小說都會(huì)讓我有一身臨其境的感受，所以我特別想要一套《射雕英雄傳》，我每天渴望著。我對(duì)媽媽說過，給我買一套《射雕英雄傳》，但媽媽說：考完試再說吧。這讓我很失望，按照媽媽這語氣，一定是買不來的。所以我便沒抱太大期望。
統(tǒng)考結(jié)束后，我回到家看到茶幾上放著一套書，走近一看，原來是《射雕英雄傳》，我驚喜交集，這時(shí)媽媽走過來說：你不是想這書嗎，我看你這幾天這么辛苦，就給你買來了。這又使我對(duì)媽媽的`態(tài)度發(fā)生了新的轉(zhuǎn)變，我開始理解她的嘮叨了。
母愛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，無論你走到哪里，她都伴你延伸，那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路前行，母愛是一座高高的山，無論你有多大困難，她總是你依靠的屏障，那高聳的身軀為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
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