【精華】英雄作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的英雄作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

英雄作文300字 篇1
最近我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)戰(zhàn)爭題材的課文,學(xué)完課文《小英雄雨來》之后,張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動(dòng)了我,雨來的形象也深深地印在我的`腦海中。
這部電影的主要內(nèi)容是:在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的小村莊,村里有一個(gè)小孩叫雨來,天性淘氣的他,經(jīng)常被老師批評。他不服氣,就跟老師“作對”,搞惡作劇,這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個(gè)十足的調(diào)皮蛋,但是他卻是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。有一天,鬼子來了,老師被捉走了,雨來和另外兩個(gè)同學(xué)用自己平常練就的本領(lǐng),想盡辦法與鬼子做斗爭。最后,他幾乎耗光了所有的力量,憑借著機(jī)智、勇敢,終于營救出了老師。之后,雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。
看了這部電影,雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調(diào)皮又有責(zé)任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師,他同時(shí)還集機(jī)智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術(shù),佩服他機(jī)靈智慧的頭腦,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影,更喜歡雨來這樣一個(gè)愛國兒童的形象。
英雄作文300字 篇2
在陽光明媚的一天,我們?nèi)?)班全體師生去操場上看一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽開始了,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣,“嗖”地沖了出去,在跑的過程當(dāng)中,其中,有一名同學(xué)是我們班里的,他就是劉明,劉明在比賽過程當(dāng)中,讓我感動(dòng)了,事情是這樣的:劉明是800米賽跑的運(yùn)動(dòng)員,“砰”的一聲,劉明剛剛跑不遠(yuǎn),“啪”一下摔倒了,我們垂頭喪氣地坐在了凳子上,還沒過10秒,劉明迅速地站了起來,我們又神氣十足地給劉明加油了,我們異口同聲,震耳欲聾地喊:“劉明加油!劉明加油!”接下來,陳老師,跑到劉明跑道的地方關(guān)切地問劉明:“你摔得疼不疼!眲⒚饕Ьo牙關(guān)地說:“不疼,我沒事!”老師接著問:“你還能堅(jiān)持嗎?”劉明毫不猶豫地說:“能,我還能堅(jiān)持。”三(1)班的.同學(xué)們手里拿著各種各樣、五顏六色的氣球翩翩起舞。
運(yùn)動(dòng)員們跑完以后全都是滿頭大汗的,我想對劉明說一句話:“劉明你真棒!雖然你沒有拿第一,但是你在賽場上的這種堅(jiān)持不懈的精神我要向你學(xué)習(xí)!
英雄作文300字 篇3
一天,我們學(xué)校三到六年級到英雄園去掃墓,我們在去的路上看到了很多景物,比如南湖看到了水葫蘆、南湖菱。路上我們在走的時(shí)候,我不小心摔了一跤。然后我就很注意地走,走得非常好,沒有摔跤過。走著走著,走了大約20幾分鐘,不知怎的,就到了英雄園里。
一到英雄園里,就看見有幾個(gè)紅軍的石像,看起來很壯觀。這就是以前中國和日本發(fā)生戰(zhàn)爭的時(shí)候,壯烈犧牲的幾名戰(zhàn)士當(dāng)。當(dāng)時(shí)在英雄園里,我們十分安靜,除了一些在前面講話的人,講話人講起了許多革命先烈的事跡,聽得我們感動(dòng)萬分。接著為了表示我們此刻洶涌澎湃的心情,我們開始宣誓:準(zhǔn)備著,為中華之崛起而讀書,時(shí)刻準(zhǔn)備著;然后再敬禮。這些好了以后,我們就走進(jìn)去,把帶的一些花放在烈士墓前。掃好墓王老師讓我們在英雄園里玩了會(huì)兒,大家各自吃點(diǎn)自已帶的零食。我感覺著在英雄園里玩有點(diǎn)不自在,好像有很多英雄在看著我們,他們對我們該是有多大的期望!
今天的天氣真是爽啊,心情也非常爽,真是爽氣的`一天!清明掃墓是我們國家的傳統(tǒng),給英雄掃墓,是為了緬懷革命先烈,沒有英雄的付出,哪有我們新中國的今天,哪有我們幸福的生活,我們真該好好珍惜!
英雄作文300字 篇4
時(shí)常會(huì)聽到人感嘆:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無,本來吧,這兩句詩的意思很好理解,就是指,小草在春雨的滋潤下蓬勃生長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠色,但當(dāng)你走進(jìn)去看時(shí)卻看不到小草。但是,在我們這個(gè)社會(huì),這兩句詩已經(jīng)有了別的意思。
在許多人看來,英雄如同小草一般,他們總是出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方,而我們的身邊卻是始終都缺少著英雄。
但是,事實(shí)并不是他們所認(rèn)為的那樣。
我想大家都聽說過最美女教師張麗莉的故事,面對著呼嘯而來的貨車,她挺身而出,用自己瘦弱的身軀為身后的一名名學(xué)生搭起了生命的崗?fù)ぃ晃蚁氪蠹叶悸犝f過最美司機(jī)吳斌的故事,在鐵片擊中自己的76秒內(nèi),他用自己嫻熟的動(dòng)作幫助一位位乘客擺脫死亡的'威脅。
其實(shí),英雄就在我們身邊,張麗莉與吳斌他們都只是普通的市民,如果只理解為做大事的人才是英雄,只有被媒體大幅度宣傳的人才是英雄,這是不是太狹隘了。
羅曼羅蘭說過,英雄是靠心靈二偉大的人,試想,如果沒有那輛貨車,如果沒有那致命的鐵片,他們兩個(gè)人怎么會(huì)成為英雄。其實(shí),我們的身邊有著很多的英雄,他們有著一顆美的心靈,只不過一直被我們所忽略而已。
英雄作文300字 篇5
星期天,我在院子里找了一本叫《英雄人物》的書在看。
我在《英雄人物》這本書中看的是關(guān)于邱少云的故事。邱少云從小就干革命。后來,他參加了抗美援朝。在一次戰(zhàn)爭中,邱少云他們潛伏在離敵人不遠(yuǎn)處的草堆里,突然,一顆燃燒彈在邱少云的身邊爆炸了,霎那間,飛濺的燃燒油濺到他身上,他腿上的偽裝馬上的燃燒起來了,他當(dāng)然知道在他身后就是一條流水的水溝,如果滾進(jìn)去火馬上就會(huì)熄滅,或者他踢開腿上的偽裝物就地一滾,也有撲滅的可能,但是他沒有這樣做。邱少云仍然一動(dòng)不動(dòng),讓火焰燃燒著自己的身體。因?yàn)樗溃绻粍?dòng),個(gè)人會(huì)暫時(shí)免除火燒,但它立刻會(huì)被敵人陣地觀察到,將會(huì)給整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利和幾百名戰(zhàn)友的安全帶來不可想象的'后果啊!他任憑大火越燒越旺也不呼救,不聲不響做著看來極其平凡卻十分偉大的事情。
這一壯舉,讓整個(gè)朝鮮都敬佩不已。這種堅(jiān)定不移的精神值得我們學(xué)習(xí),我們也要在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不怕困難,刻苦學(xué)習(xí),要有高度的責(zé)任心!凡事不能光想著自己,應(yīng)該多為別人想一想,這樣長大以后才能做一個(gè)有用的人!
英雄作文300字 篇6
偶然之中,看到了一個(gè)電視節(jié)目《20xx建功湖北:十大民工頒獎(jiǎng)晚會(huì)》也許,這其中是帶有一點(diǎn)炒作的成分。但是,心在不知不覺之中,心被深深的震撼了,淚水,也出乎意料之外的悄然而落。李志忠,一個(gè)傳奇,一個(gè)真的英雄,是他,用38創(chuàng)建了一個(gè)傳奇;是他,用數(shù)十年的`奉獻(xiàn)演繹了一段完美的故事;是他,用一顆執(zhí)著的心,譜寫出了一首愛的華美篇章。數(shù)十年之中,放著自己的病情,用380000這一龐大數(shù)額救助了38個(gè)失學(xué)的兒童。他,讓人們?yōu)橹跣〉纳碥|而震撼;他,讓人們感到汗顏;他,讓人感受到了愛的力量;他,讓人看到了希望,那是新生的希望,是升起的太陽,不久就會(huì)照亮人間。
懷著不可以言喻的心情,向愛的天使致以無比崇高的敬意;懷著無比崇高的敬意,向英雄鞠躬。
英雄,謝謝你。
英雄作文300字 篇7
你還記得嗎?臉上,擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一個(gè)雞蛋大小的痕跡,頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個(gè)虎頭虎腦的小男孩,就是救了兩名同學(xué)的小英雄—林浩,我想他應(yīng)該是在我們心中百折不撓的小英雄對吧!
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻,林浩他們班正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛好跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地上。那個(gè)同學(xué)壓在林浩的背上,使林浩怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí),垮下來的樓板下,有一個(gè)女生在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完后,女生就不哭了。后來,林浩使勁爬,使勁爬,終于出來了。逃出來的.林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),爬出來后,林浩看到一個(gè)男生壓在下面,林浩就爬過去,使勁扯,把男生扯出來,然后交到校長那兒,校長又把男生交給他媽媽背走了。后來,林浩又爬回去,把一個(gè)暈倒在走廊上的女生背出來,交給了校長,她也被父母背走了。
林浩救人時(shí)的情景真驚險(xiǎn),林浩的愛國精神真?zhèn)ゴ,我?huì)牢牢的記在心中。
英雄作文300字 篇8
難道說只由于數(shù)據(jù)的多與少就應(yīng)當(dāng)獲得徹底不一樣的看待嗎?假如小明的98分在小華家長來看,簡直要吻幾十下?
只是由于一張成績表就決策一個(gè)人的好快,這難免一些太嚴(yán)苛了。小明考一百分,下一次考試只可能是一部分家長嘴中的“退步”或原地不動(dòng),假如小明每次考滿分,還用學(xué)習(xí)培訓(xùn)嗎?學(xué)歷雖然關(guān)鍵,卻無法決策一切。毛澤東在長征期內(nèi),也寫了很多反省開展補(bǔ)差補(bǔ)缺。
考試是為了什么?如今家長、老師一昧開展應(yīng)試教育。我以一個(gè)每次考試95分之上告知全部同學(xué)們,成績雖然關(guān)鍵,個(gè)人愛好不能少,要全方位綜合發(fā)展趨勢,如果你投入了勤奮,你就是最出色了,愿意,我以“老師喜愛的小孩”的真實(shí)身份告知老師、家長們,應(yīng)試教育現(xiàn)階段早已比較嚴(yán)重歪曲,一張成績表,并不可以表明所有,考試的目地是檢驗(yàn)學(xué)員哪層面專業(yè)知識的學(xué)的不足堅(jiān)固,以在將來有明確的目標(biāo)。假如每一個(gè)學(xué)員都能像老師、家長想的`那般考高分?jǐn)?shù),也要院校做什么?
大家評價(jià)一個(gè)人,不可以單是借助考試成績,也要看德智體美的綜合發(fā)展趨勢,要是能投入肯定的勤奮,綜合層面能力高,便是出色。
勿以考試成績論英雄,請每一個(gè)家長認(rèn)清成績。
英雄作文300字 篇9
記得貝多芬曾經(jīng)說過:“在人類中,凡是勇敢,仁慈的人,都是英雄!苯裉,我要寫的人是一個(gè)勇敢,正直的人。
有一次,奶奶得了重病,家里有十分貧困,家人東湊西湊很艱難才湊夠一萬元。由于,大人們都要忙著工作,醫(yī)院又催著交錢做手術(shù),所以交錢去醫(yī)院的重?fù)?dān)就落在我的身上。我小心翼翼地把錢抱著走在街上。這時(shí),我身邊走上來一個(gè)中年男人,他趁我一不留神就把我的錢搶走了,這時(shí)的我不知所措,我大叫起來:“有人搶東西!”有一個(gè)青年男子聽到我的喊聲,他立刻跑去追那個(gè)中年男人,過了十來分鐘,眼看就要把那個(gè)中年男人追到了,就在這時(shí)中年男人從身上拔出了一把匕首向青年男子的手上刮了一刀就跑了,青年男子的鮮血不斷地流,但他完全不顧及自己的傷勢,繼續(xù)向那位中年男人追群。經(jīng)過一段時(shí)間的追跑,青年男子從中年男人的'背部趴了下去,然后把他的雙手向后押,就把中年男人捉了。
后來,警察也來了,就把那位搶劫的中年男人拒捕了。我也拿回了那一萬元,我正準(zhǔn)備向那位青年男子說聲謝謝得時(shí)候,警察說他已經(jīng)走了。
這位默默無名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。這位英雄就是對任何事都全力以赴,自始到終,心無旁騖的人,這就是我心中的英雄!
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