(薦)感恩的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的感恩的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1
感恩,是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。記得有一句關(guān)于感恩的古代名言,就是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我以前也懂它的`意思,但卻不能做到。直到有一天,我才真正明白了這句話的意思。
在我剛剛讀懂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話的那一天,我興高采烈地回到了家,把這句話背給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后,笑著對(duì)我說(shuō):“能背出來(lái)了很不錯(cuò),但還必須要講出道理!蔽衣(tīng)了,忙滔滔不絕地講出了這句話的意思。媽媽見(jiàn)我講得胸有成竹,又解釋得頭頭是道,便不住地點(diǎn)頭微笑。媽媽又說(shuō):“我希望你真正明白了這句話的道理!蔽也恢缷寢尀槭裁催@么說(shuō),但至少媽媽夸獎(jiǎng)了我。但是到了晚上,媽媽叫我去洗碗時(shí),我竟不肯。媽媽有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你下午不是剛背了一句關(guān)于感恩的話嗎,怎么忘記了?”“我沒(méi)忘,但是你還沒(méi)把滴水完全給我,我怎么涌泉?”我頂嘴道。媽媽最后自己去洗碗了,而我跑到外面玩去了。
過(guò)了很久,在一個(gè)周末,媽媽正躺在床上大睡。我情不自禁地悄悄說(shuō):“媽媽真懶啊!焙鋈,我發(fā)現(xiàn)床旁邊有一樣?xùn)|西,仔細(xì)一看,是一個(gè)拖把。我突然明白了:原來(lái)媽媽是勞動(dòng)過(guò)多,太累了,才躺在床上。我悄悄地幫著媽媽拖地、擦桌子,干完這些后,我又去看了一下,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上長(zhǎng)了幾根白發(fā)……
從那一天開(kāi)始,我真正明白了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話。
感恩的作文 篇2
有一種神圣的情感,叫做感恩。
神話中,白鶴為感謝樵夫的救命之恩,化為人形做了他的妻子,用自己的羽毛織出華美的布料出售,改善樵夫貧苦的生活,這是感恩;戰(zhàn)國(guó)時(shí),看守城門(mén)的隱士侯嬴,被公子無(wú)忌所知遇。在公子前去奪兵救趙之時(shí),他面朝北方自刎,以感謝公子的禮賢下士,這是感恩;盛唐時(shí),直諫輔國(guó)的魏征去世,唐太宗悲憤不已,嘆道:“非卿,何來(lái)大唐之盛也”“寡人失一明鑒哉!”并追封縊號(hào),感謝魏征的輔國(guó)之功,這亦是感恩……
感恩的心,是最高尚的。只有對(duì)生活充滿了愛(ài)和希望,才能擁有一顆感恩的心,也正是這感恩的心,給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望,給生活帶來(lái)了美好的祝福。摘得感恩的心,我們便擁有了精神的藏寶洞,便擁有了幸福之神的'眷顧。
記得在一次過(guò)馬路的時(shí)候,身邊有一個(gè)5、6歲的小女孩,她的媽媽正教她要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝。這時(shí)她天真的問(wèn):“交警叔叔每天都指揮大家過(guò)馬路,我們?yōu)槭裁床粚?duì)他說(shuō)謝謝?”一句話,使周?chē)萑肓艘黄澎o。是啊,為什么我們從來(lái)不對(duì)身邊的事抱有一顆感恩的心呢?是因?yàn)檫^(guò)于平常,認(rèn)為那是理所當(dāng)然的,還是我們過(guò)于懶怠,尋求借口去逃避感恩呢?感恩決非一件羞恥的事,它是善良的表現(xiàn)、高尚的代表,更是關(guān)懷的問(wèn)候、幸福的使者。我們不感恩身邊的事,是因?yàn)槲覀冊(cè)谟褂孤德抵嘘P(guān)閉了心扉,迷失了自己,拘禁在心靈的牢獄中,不去感受世界的美好。認(rèn)為天就是天,地即為地,海洋便是一汪無(wú)窮的水。如此平庸、如此無(wú)味、如此悲哀!為什么不打開(kāi)心扉,睜開(kāi)原本純凈的眼睛去看待這個(gè)世界呢?有感恩的心,天,是帶給我們飛翔夢(mèng)想的天,我們因它而有了追求;地,是無(wú)私奉獻(xiàn)出自己,讓我們繁衍生息的地,我們因它而得以生存;海洋,是孕育了一切生命的海洋,我們的母親,我們因它而知曉世界,創(chuàng)造世界……從感謝那些“理所當(dāng)然”的事物開(kāi)始,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),世上沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的,都是出于高尚的恩澤、無(wú)私的奉獻(xiàn)。也只有如此,我們才能摘得那感恩的心。
學(xué)會(huì)感恩,是人生中重要的一課;感恩教育,則是感恩社會(huì)的起始點(diǎn)。韓國(guó)的感恩學(xué)最值得我們學(xué)習(xí)。韓國(guó)父母每天早上會(huì)要求孩子感謝太陽(yáng)的普照大地、感謝農(nóng)民的辛勤耕作;在孩子生日時(shí),讓孩子感謝國(guó)家、父母和長(zhǎng)輩;而在感恩節(jié)時(shí),則會(huì)穿著傳統(tǒng)的禮服,向親戚鄰里感謝他們一年的幫助……讓孩子無(wú)時(shí)不刻的擁有一顆感恩的心,是童年快樂(lè)的催化劑。因?yàn)樗麄兿冗M(jìn)的感恩教育,韓國(guó)已成為世界上的禮儀之國(guó)。學(xué)習(xí)他們的感恩教育,我們能創(chuàng)造一個(gè)更文明的感恩社會(huì)。
摘得那感恩的心,我們是高尚、純粹的人……
摘得那感恩的心,世界不止是絢麗而已……
摘得那感恩的心,人間的天堂近在眼前……
感恩的作文 篇3
談起感恩,你們一定會(huì)想到老師的教誨之恩,父母的養(yǎng)育之恩吧!但是,我最想感恩的還是書(shū)籍了,是它們給了我們豐富的知識(shí)。
莎士比亞說(shuō) :“ "生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
我說(shuō):“書(shū),讓我感受到了思緒的自由與遼闊;書(shū),讓我觸摸到血肉豐滿的靈魂。感恩書(shū)籍,充實(shí)了生活,豐富了知識(shí)。”
在書(shū)的世界里,我可以穿越時(shí)空的限制,聽(tīng)到曹操“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的.深刻感慨。我還可以跟李白“舉杯邀明月”,和白居易傾聽(tīng)“大珠小珠落玉盤(pán)”聲音,和蘇軾“把酒問(wèn)青天”。
在書(shū)的世界里,我感受到“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!钡幕磉_(dá),體驗(yàn)過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!钡谋瘒@。
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽曳路鹗强岛筒ǖ囊豢盟荩(shī)人遠(yuǎn)去的身影。
我望著書(shū)架上越來(lái)越多的書(shū)籍,意思感激之情沁入我心田,書(shū)陶冶了我們的情操,蕩滌了我的心靈,給予了我無(wú)窮的勇氣與力量,賜予了我深摯的熱愛(ài)和追求。我想大聲說(shuō):“感恩書(shū)籍給我們的無(wú)限知識(shí)。”
感恩的作文 篇4
1620年,"五月花"號(hào)船上,不堪忍受英國(guó)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)了美洲,小學(xué)四年級(jí)作文,感恩的心。這年冬天,他們處于饑寒交迫中,春天過(guò)后,活下來(lái)的只有50多人。這時(shí),善良的印第安人積極幫助移民,使移民度過(guò)了難關(guān)。為了感謝印第安人,移民和他們歡聚一堂,過(guò)了第一個(gè)感恩節(jié)。
雖然中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié),可是,在生活中幫助我們的人數(shù)不勝數(shù):父母的辛勤培養(yǎng);朋友的關(guān)懷和溫暖;還有素不相識(shí)的人在我們困難時(shí)給予幫助……·····
一天早晨,剛到學(xué)校的我才想起今天要歌詠比賽,我忘了帶粉色外衣。無(wú)奈,只好硬著頭皮去別的班借?稍馐艿膮s是冷冰冰的'“不借、沒(méi)有”和一次次的白眼。正當(dāng)我著急難過(guò)的時(shí)候,一雙手拍了拍我的肩膀,微笑著遞給我一件粉色的外衣,“我在六(7)班!”說(shuō)罷,頭也不回地跑了。下午歌詠比賽進(jìn)行得很順利,我們班拿到了全年級(jí)第一名。
關(guān)愛(ài)他人。體育課時(shí),同學(xué)沒(méi)帶毽子,我主動(dòng)把毽子借給她;不會(huì)跳大繩的同學(xué),我主動(dòng)教他們學(xué);因生病缺課的同學(xué),我主動(dòng)幫她補(bǔ)課……今天,我將懷著一顆感恩的心,將愛(ài)傳遞下去……
這世界/有太多不如意/可你的生活/還是要繼續(xù)/太陽(yáng)每天/依舊要升起/希望每天/你將愛(ài)傳遞……
這世界真的有太多的不如意,可你的生活坎坎坷坷仍在繼續(xù),希望就住在你的心底,愿你勤勤懇懇,善待別人,關(guān)心自己,懷著一顆感恩的心將愛(ài)傳遞……只要人人懷著一顆感恩的心,這個(gè)世界將更加美麗。但感恩的心依然跳動(dòng)!
感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)/花開(kāi)花落/我一樣會(huì)珍惜 ……
感恩的作文 篇5
愛(ài)心然而一種職責(zé),感恩然而一種智慧。人來(lái)自古就懂得感恩,感恩更然而中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩,一個(gè)熟悉的字眼卻又不然而一個(gè)熱門(mén)的話題。我感恩周?chē)拿恳粋(gè)人,爺爺,媽媽,爸爸,叔叔,阿姨,老師,姐姐,都對(duì)我有恩。此刻,童年的時(shí)候大家對(duì)我的恩情還讓我念念不忘。的確,哪怕然而輕于鴻毛的一些小恩情,我們也不就應(yīng)忘懷。
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就就應(yīng)感謝父母,然而他們賦予了我們生命。然而的,我們要報(bào)答他們。但然而,當(dāng)勞累了一天的父母回到家中,有些小公主小皇帝還大聲地叫父母做飯。而且,連‘‘謝謝你’’,‘‘我愛(ài)你’’之類的安慰話都沒(méi)有。我要告訴大家,父母不然而我們的奴隸。我看過(guò)一個(gè)故事,講的然而這么一個(gè)故事;一個(gè)父親和女兒在野外遇到了老虎,那種狀況下,老虎絕對(duì)只會(huì)逃跑的人,這然而老虎的本性。在最危急的時(shí)刻,爸爸獨(dú)自一人跑開(kāi)了。女兒很生氣,認(rèn)為爸爸不愛(ài)她,為了自己逃命而將她丟棄。然而,老虎像爸爸撲了過(guò)去,女兒這才知道爸爸然而為了救她。文中的爸爸然而多么愛(ài)女兒啊。我又想起我以前做過(guò)的一件事。在爸爸辛苦工作回到家的一個(gè)晚上,我跟爸爸說(shuō)“爸爸,您每一天都在工作,都沒(méi)有休息陪我玩過(guò)!薄拔夜ぷ髻嶅X(qián),像讓你過(guò)得好一點(diǎn),因此才沒(méi)有休息的,對(duì)不起!卑职譂M會(huì)歉意地說(shuō)。爸爸已經(jīng)跟我道過(guò)歉了,我還生氣的去睡覺(jué)了,我可真然而不懂事啊。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,學(xué)蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),有多少人把教師比作春蠶,蠟燭。的確,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”然而您的真實(shí)寫(xiě)照。您把畢生的精力和心血都奉獻(xiàn)給了教育這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)。當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,然而您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的道路。在您嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn)中,有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材。誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少血水與汗水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋然而最好的證明。老師在我們心中播下了快樂(lè)的火種,使校園變成了“笑園”,充滿了我們的笑聲,那然而多么快樂(lè)的事啊。親愛(ài)的老師,正因有了您,我們的世界才會(huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。正因有了您,才有了一個(gè)個(gè)性的節(jié)日,教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您然而點(diǎn)燃我們理想之火的人,然而保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的.人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,正因您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這然而任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草
去”這正然而我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。老師,我感謝您。
我們要感謝的人實(shí)在然而太多了,因此我們要用一顆感恩的心,對(duì)待周?chē)乃惺挛铩碛懈卸鞯男,你就?huì)然而個(gè)幸福的人。你會(huì)感恩,那你一天,都會(huì)在感恩的情緒中度過(guò)。感恩,然而個(gè)充滿溫暖的字眼。因此,只要你會(huì)感恩,那你的生活將會(huì)變得更加精彩。
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