感恩的作文（常用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我感恩父母，因?yàn)樗麄兪俏蚁嘁罏槊挠H人，父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無際，貯藏著對(duì)我的關(guān)愛、希冀。
父愛是一根古老的藤，他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念父母的愛是一本書，寫滿了歲月的滄桑。我要用一生的時(shí)間去感悟！您忠誠、正直、踏實(shí)、穩(wěn)重、寬容。
我忘不了，小時(shí)候您把我扛在肩上，希望我看得更遠(yuǎn)；我忘不了，您對(duì)我的諄諄教誨，您渴望著能夠放飛我的夢(mèng)想；我忘不了我遠(yuǎn)離故土外出求學(xué)，您用溫暖的大手，按著我的肩頭，傳遞給我的囑托；我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，一步步邁向成功。我誠摯地祈禱，來世還做您的兒子，今生來世永遠(yuǎn)沐浴在您們的.關(guān)愛里。
在父親節(jié)里讓我重新感知父親，在母親節(jié)里讓我重新讀懂母愛：父愛是兒調(diào)皮時(shí)嚴(yán)厲的目光，母愛是欲打還休時(shí)揚(yáng)起的手掌；父愛是恨鐵不成鋼憂傷的無耐，母愛是望子成龍時(shí)樸實(shí)的心愿。父愛是雪夜里尋兒急切的奔波，母愛是為兒治病時(shí)疲憊的身影；父愛是兒狼吞虎咽盡情的滿足，母愛是默默關(guān)注時(shí)鼓勵(lì)的眼神。父愛是孩兒遠(yuǎn)走時(shí)的戀戀不舍，母愛是家書里諄諄的萬千叮嚀；父愛是盼兒回家時(shí)的望眼欲穿，母愛是父子重逢時(shí)的激動(dòng)喜悅。父愛是孩兒成家時(shí)衷心的祝福，母愛是孩兒立業(yè)后欣慰的笑容；父愛是歷經(jīng)滄桑后的從容淡定，母愛是華發(fā)鬢霜后的雍容堅(jiān)定。父愛是兒生命之河至深的泉源，母愛是兒直面人生最好的老師；父愛是兒擔(dān)當(dāng)責(zé)任堅(jiān)強(qiáng)的后盾，母愛是兒奮力前行不竭的動(dòng)力。
在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來之際，讓我放慢生活的腳步，反省我自己，我，感知這偉岸如山的父愛；我，感佩這艱辛負(fù)重的母愛；我，感謝這獨(dú)一無二的父愛；我，感恩這無與倫比的母愛。祝福天下的父母少些勞累，多些健康，少些憂愁，多些快樂！無論生活多么難，多么苦，只要你擁有一顆孝心，一顆感恩的心，你就會(huì)克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
我們應(yīng)該向“孝心少年”的典型代表學(xué)習(xí)，展現(xiàn)他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操，謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，為我們樹立了正確的道德觀和價(jià)值觀，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓孝心之花在全國乃至全世界盛開。
開始吧，盡一份孝心；開始吧，盡一份孝行；開始吧，盡一份感恩心；開始吧，盡一份愛心；開始吧，盡一份……
感恩的作文 篇2
無涯學(xué)海中，我們會(huì)路過許多風(fēng)景，也許我們會(huì)就此流連不返，也許我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定信仰，而他只是風(fēng)景中的人，我們留下或者奔走并不會(huì)有太多取決于他，他只是在某個(gè)港簡單地修訂一下我們的竹。
——題記
我曾看過許多新聞報(bào)道，關(guān)于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時(shí)選擇用身軀搭起一個(gè)生命的框架，原來人可以用這樣的姿勢(shì)離開。這件事已經(jīng)有些遠(yuǎn)了。
近來，聽說有一位幼兒園長與襲擊孩子的歹徒搏斗，最終以身殉職，那是8、9月的事，他年終就要退休了，還有位在烈日下，推著三輪車四處吆喝的最美教師不畏冷眼，為山里孩子收集窮書報(bào)。
可見老去了一茬一茬的人，卻從未老去一茬一茬的傳承和愛。
我剛上初中時(shí)，非常害怕這樣一位老師，說話很橫，很嚴(yán)肅。有時(shí)候在走廊里打?qū)W生，鄰班的我們聽得肝都顫兒。
因?yàn)樗邪遵帮L(fēng)，學(xué)生們背后都叫他“老白”，我一開始不理解“老白”的含義，還以為他就姓白。第一次和同學(xué)提起“白主任”，結(jié)果一片噓聲。
后來接觸多了，我發(fā)現(xiàn)他并不如想象中的那么“狠”。我們學(xué)校生活中的許多細(xì)節(jié)他都關(guān)注得面面俱到。而且為人幽默，經(jīng)常跟我們說笑，當(dāng)然，他對(duì)我們的毛病從不手下留情，堅(jiān)決報(bào)以趕盡殺絕的'態(tài)度。
因?yàn)槲宜诘氖羌乃迣W(xué)校，人一多，話就多了，紀(jì)律就不好。所以午休時(shí)，他要照看一中午。晚上也要10點(diǎn)左右，等大伙都睡了他才睡，我們作為學(xué)生是“睡的比狗晚，起的比雞早”，王主任需得“比我們還要早起，晚睡�！�
有一次，學(xué)生們午睡醒來后，我看見王主任在板床上小憩，也就一根雪糕的功夫，我看見他又在操場(chǎng)上訓(xùn)人了，他就只能用吃一根雪糕的功夫來閉目養(yǎng)神。
我從未稱他為老白，先前不敢，后來覺得不該。
他沒有用工資資助過貧困學(xué)生，也沒有過舍己為人，也許想都沒想過，太傳奇的東西不會(huì)發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動(dòng)，一定非得付出很多才顯得深刻，只要盡心就可以讓人很動(dòng)容。盡力做一件事，一天容易，一個(gè)月也容易，讓他堅(jiān)定數(shù)十年的就是責(zé)任。
其實(shí)老師教給我們的東西往往比形式上多。
“美的風(fēng)景總喜歡無情的擱淺我們的堅(jiān)定，當(dāng)你因前方迂洄，要打退堂鼓時(shí)，你的某個(gè)轉(zhuǎn)念一想會(huì)告訴你，無論如何，那個(gè)千千萬萬人曾走過的征途，就是你的路，那千千萬萬個(gè)無法卸下包袱就是你的責(zé)任�！�
老師的鞭策和修正，并不能主導(dǎo)我們的航向，但卻可以少一份檣傾桅摧的危險(xiǎn)，增一份海闊天空的希冀。
老師也是在為牛奶和面包工作的人，但有些東西，工資能表達(dá)，卻不能衡量，比如責(zé)任。他全部的苛責(zé)和教誨，都不只為我們能做更好和自己。
感恩的作文 篇3
老師，就像蠟燭，點(diǎn)燃自己，溫暖他人;老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。
上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上，可老師呢?一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來說腳會(huì)酸死的，可老師，忍了一節(jié)課;在晨會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學(xué)生，頂著太陽，冒著會(huì)中暑的危險(xiǎn)給我們做教育;放學(xué)回家時(shí)，同學(xué)猛都出去玩了，可老師還在改同學(xué)們的作業(yè)，同學(xué)們，你們?cè)谒X時(shí)，可否有夢(mèng)到辛苦的.老師?感恩老師從我做起。作文
感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時(shí)向老師打招呼，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，用好的成績來回報(bào)老師的辛苦，那老師也會(huì)很高興!
感恩的作文 篇4
今天，我想跟大家談?wù)劇案卸鳌钡脑掝}。
我們每個(gè)人都不是孤立存在的，全都會(huì)受到別人的幫助，尤其是自己的爸爸、媽媽，總是無時(shí)無刻的在我們困難的時(shí)候幫助我們，我們應(yīng)該感激他們。使他們，讓我們茁壯成長；是他們，讓我們戰(zhàn)勝了困難；是他們，讓我們快樂地游戲；是他們，讓我們學(xué)到了淵博的知識(shí)……我最想要感謝的是我的爸爸，他總是用自己的'行動(dòng)來表達(dá)對(duì)我的愛。這是我在7歲左右時(shí)發(fā)現(xiàn)的。有一天，我拉著爸爸的手一起走進(jìn)房間，我走向桌子下面那個(gè)笨重的玩具箱子，我則扒在箱子上，找好玩的玩具。我這兒翻翻，那兒弄弄，一直過了幾十分鐘才意猶未盡地站了起來，這是我感覺頭上軟軟的，抬頭一看，原來是爸爸的手牢牢的抓住了桌子的邊沿。以后每次我去玩玩具，站起來總會(huì)碰到爸爸的手，還是那樣軟綿綿的，舒服極了！為了找到原因，調(diào)皮的我獨(dú)自一人鉆到了桌子下，然后迅速地站起來，“哎呦，我的頭！”我叫了起來。原來，每當(dāng)我站起來后，頭一定會(huì)碰到桌子沿，原本粗心的爸爸，看到后則細(xì)心地用他的手為我擋住了桌子沿上，使我免受痛苦。哦！我真感謝我的老爸！
幫助愛護(hù)我的人真的有很都很多，我的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……她們?cè)?jīng)都幫助、照料過我，我很感動(dòng)，我相信等我長大了、獨(dú)立了，我一定會(huì)好好的報(bào)答他們。哇，我學(xué)會(huì)了感恩。
感恩的作文 篇5
母親的愛，是天上的太陽，帶給我們溫暖，是夏日里的一陣雨，帶給我們清涼;燭夜空中的北斗星，引領(lǐng)著我們朝正確的方向前進(jìn)。母親用她的手，營造出世間最美的情感——母愛……
冬日的一個(gè)下午，母親搬了一張?zhí)僖畏旁陂T口，坐在門口曬太陽，母親閉著眼睛，愜意極了。因?yàn)橐呀?jīng)是寒冬了，田里的活都忙完了，所以母親才有這樣一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。
我踮起腳尖，做賊似的`悄悄走到母親身旁，母親的頭側(cè)靠在椅子上，雙手自然地放在肚子上面，隨著呼吸有節(jié)奏地一上一下。我的目光落在母親的手上，母親的手指很短，指節(jié)突出，很不好看，我輕輕地碰了一下母親的手臂，母親一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有，哦!她睡著了。
我“偷偷地”拿起母親的手，仔細(xì)地端詳：啊!這……母親的手，似乎是一個(gè)地球模型，有高山也有河流，一雙手沒有一處完好的皮膚，指甲禿得不能再禿，我把母親的手往我臉上蹭了一下，好痛。臉被手割得生疼，但是心更痛……這時(shí)候我才知道，母親為了家有多辛苦，我的腦子里出現(xiàn)一個(gè)畫面：一個(gè)婦人戴著草帽，在火爐般的田野里，彎著腰，用雙手拔除莊稼地里的雜草，汗水浸濕了她的衣裳……
我的視線由清晰逐漸變得模糊，淚水終于決堤而出，我把母親的手緊緊的握住，似乎這樣就可以撫平她手上的傷口，望著母親布滿皺紋的臉，我思緒萬千……
母親為我們操勞了大半輩子，她老了。我們?cè)谒秒p手營造出的愛的滋潤下也漸漸長大，我們?cè)摓樗謸?dān)一點(diǎn)苦了……
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”可憐天下父母心，總是為子女擔(dān)憂，為子女著想，唉!兒女怎么報(bào)答得完母親那春天陽光般的母愛呢?
感恩的作文 篇6
老師，像一盞燈，照亮了我們，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。
如果有同學(xué)不寫作業(yè)，老師就會(huì)批評(píng)他們一頓，讓他們把作業(yè)寫兩遍，不過我知道老師是為我們好。
有一次，老師讓我們寫熟悉的一個(gè)人，為了讓我們會(huì)寫給我們讀了4個(gè)關(guān)于熟悉的一個(gè)人的作文。
還有一次，我們的作文寫得不好，老師非常生氣就讓我們第二天回去修改，然后交上去，星期五，我的作文合格了，就往大作文本上抄了。
老師對(duì)我們嚴(yán)格要求是為我們好，以后我一定要尊敬我們的`老師，做個(gè)好孩子。
感恩的作文 篇7
每一種成功背后，都有揮汗血淚；每一段成就背后，都有日夜苦思；每一個(gè)耀眼的強(qiáng)國背后，都有一段崢嶸歲月�！}記
坐在電視機(jī)前眼底倒映出閱兵儀式的影像，心中盛的是滿滿的驕傲激動(dòng)，耳邊回響著鏗鏘的中國國歌，閱兵儀式上的中國國旗似乎比以往都要鮮紅、壯麗，紅得似乎要滴出血來！一列列鏤刻著戰(zhàn)爭的車上，老戰(zhàn)士們昂首、拭淚，心底想必在思念著哪個(gè)或者哪一群xx年前不再見、xx年后也不會(huì)再見的摯友，又或許在唏噓xx年前那場(chǎng)流盡熱血也要誓死保家衛(wèi)國的抗日戰(zhàn)爭。
xx年！xx年有足夠大的力量，它能將牙牙學(xué)語的幼童變成一位頭發(fā)花白、步履蹣跚的'老人，xx年能將一幢嶄新的樓房變得刻滿歲月的痕跡，xx年更能伴隨著一個(gè)搖搖欲墜的國家發(fā)展，強(qiáng)大！更新歷史！遙想二十世紀(jì)二三十年代，中國是個(gè)弱國，在國力上這是事實(shí)，在實(shí)行了迂腐的閉關(guān)鎖國之后，富饒的漢唐盛世一去不返，中國忍受著莫大的屈辱，東亞病夫的稱號(hào)由來已久，中國的領(lǐng)土被侵占著，中國，中國��！不在沉默中滅亡就在沉默中爆發(fā)！抗日戰(zhàn)爭打響了，由局部抗?fàn)幇l(fā)展到全面抗日！由屢屢敗訊到屢立戰(zhàn)功！戰(zhàn)爭使中國凝聚出了一股力量，一股排山倒海的凝聚力，在戰(zhàn)爭的炮火中，中國這一灘沙土被混合了汗水、鮮血！在xx年的發(fā)展里，用這水泥砌成了摩天高樓，粉飾了繁華街市，鑄造了鋼鐵長城！這些崢嶸歲月不僅僅帶來屈辱，也是這般滄桑有力，這般撼動(dòng)人心！崢嶸歲月帶領(lǐng)中國成長！崢嶸歲月教會(huì)中國人如何去保衛(wèi)，如何去守護(hù)！也將是這些崢嶸歲月指引中國一步步走向繁榮富強(qiáng)！
憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝繁華令人追。中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)，幾代中國人的富強(qiáng)夢(mèng)，正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
感恩崢嶸歲月，讓我等同學(xué)少年不再書生意氣；感恩崢嶸歲月，讓我等平凡學(xué)子萌發(fā)到中流擊水，浪遏飛舟的沖動(dòng)！
感恩的作文 篇8
迎著我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小溫柔的芬芳充盈我敏銳的呼吸，我把感恩的花子灑在成長的路上，迎著每一寸彩虹與清晰的陽光，去努力發(fā)芽。
“慢點(diǎn)跑，別摔了……”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來。我回頭沖你做了個(gè)鬼臉，興奮地說道：“你追不上我，追不上我�！辈涣�，我的腳在這時(shí)絆住了一塊石頭。隨著“啪”的一聲，我摔倒在了坑坑洼洼的水泥地上。“嗚嗚……嗚嗚……”我尖叫著放聲大哭，你氣喘吁吁地跑到我跟前，臉漲得通紅，上氣不接下氣關(guān)切的問候著我。而我卻一直哭個(gè)不停。無奈下，你只好用你那小小的身體將我背起。一路上，你像個(gè)小大人似的教育我：“以后不要亂跑了，就算摔倒也要自己爬起來，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。打那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我感恩兒時(shí)的玩伴——小男孩。是他陪我走過那最單純，美最好的年紀(jì)，并用那小小的身體讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
午后的陽光總是那么燦爛迷人。透過玻璃窗，幾縷陽光斜射在你那側(cè)臉上，你低著頭一絲不茍地批改著每份作業(yè)，一切那么和諧、安詳�！皥�(bào)告�！币宦暢檠蚀蚱屏藢庫o，你示意讓她進(jìn)去，緊跟其后的.是我。你問道：“發(fā)生了什么？”“老……老師，她欺負(fù)我。”先開口的是那個(gè)女生，她傷心地說著。緊接著，又把事情的來龍去脈講了一遍。而我呢？則在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)，不以為然地聽著。你安撫好了女生后便讓她先回教室了。出乎意料的是，你竟沒有狠狠地批評(píng)我，也沒有告訴我父母。你語重心長地說：“孩子，做人不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。以強(qiáng)欺弱，只有小人才會(huì)這么做�！蹦愕脑捪褚槐K明燈照亮了我的心，平時(shí)這些話只當(dāng)“耳旁風(fēng)”的我竟感到慚愧，開始領(lǐng)悟其真正的人生意義。
我感恩老師，是她那諄諄教誨讓我明白許許多多做人的真諦，并讓我從沒有朋友到朋友無數(shù)。
夜深了，睡夢(mèng)中的我隱隱約約聽見開門聲。接著，傳來一陣陣干嘔聲。我睡眼惺忪地聞聲而來，走到聲源處——洗手臺(tái)。我揉著眼，呢喃著問道：“爸，你怎么才回來呀？”爸爸聽后，回頭道：“吵醒你了？快去睡覺吧，時(shí)間已經(jīng)不早了�！贝丝�，我清楚地看見，爸爸的臉色蒼白。嘴角竟隱隱有血漬。我震驚了，一瞬間睡意全無。“爸，你怎么了？”“沒……沒事，只是應(yīng)酬喝的紅酒罷了�！蔽衣犃T，內(nèi)心十分酸澀，空氣中彌漫著的的血腥味，告訴了我真相。我一言不發(fā)將爸爸扶到沙發(fā)上，找了藥讓他服下后他便睡著了�？粗乖谏嘲l(fā)上熟睡的爸爸，沒有了往日的風(fēng)采，替而代之的是疲憊不堪。我不禁留下了眼淚……
我感恩父親，是他用他那有力的肩膀獨(dú)當(dāng)一面，為我撐起一片天。而我，在這片天空下，自由的成長！
時(shí)間如白駒過隙般飛逝，我成長路上的感恩之花也開得愈發(fā)燦爛！
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