實(shí)用的感恩的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的感恩的作文10篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
感恩，如同柔和的春風(fēng)，給世界帶來(lái)溫暖；如同暗宇中的銀光之月，是一份點(diǎn)綴夜空的祥和；如同風(fēng)涌飄絮，令?lèi)?ài)滿(mǎn)人間。人生在世，需要我們懷揣一顆感恩的心去點(diǎn)綴世界。
懷揣一顆感恩的心，能令浪子回頭，綻放人性之美。正如同汪某，拔刀刺母泯滅人性，制造天倫慘案。然而因?yàn)樾闹幸廊粦汛Ц卸�，人性猶存，使其輾轉(zhuǎn)回頭，用一顆感恩的心去回報(bào)母親，彌補(bǔ)當(dāng)日刺母惡行。感恩，呼喚心中善意的.覺(jué)醒，讓我們懷揣感恩之心，不去在乎過(guò)去所鑄的是是非非，用愛(ài)去美化心靈，裝飾世界。
花落莫惜，歸零易水是它的宿命，它要用僅存的芬芳報(bào)以綠水當(dāng)日滋潤(rùn)之情，因?yàn)樗酶卸�。蝶舞蜂圍，它們用靈動(dòng)之美賦予春花神韻，以報(bào)當(dāng)日花舍瓊漿。鷹擊長(zhǎng)空，高傲不羈，它是空中死神，振翅飄渺于九霄云外。然而它并沒(méi)有辭別故土，去尋覓美麗的桃源勝地，是出于對(duì)那片曾經(jīng)養(yǎng)育它的熱土的感恩。為了感恩，縱有翱翔萬(wàn)里、湮滅虛空之勢(shì)，也甘愿成為忠實(shí)的神圣守護(hù)者！懷揣感恩之心，是時(shí)間萬(wàn)物共性所在。
追溯歷史足跡，縱觀俠客風(fēng)云。東漢末年，三國(guó)鼎立，亂世之中成就了關(guān)羽的不可一世，為了當(dāng)日劉備知遇之恩，關(guān)羽報(bào)以生死相隨，忠肝義膽鐵血丹心，爾虞我詐的三國(guó)亂世，未曾動(dòng)蕩關(guān)羽感恩之心。戰(zhàn)事紛飛，遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)，曹操腹背受敵，兵敗殆盡，茍延殘喘。關(guān)羽心存感恩，持青龍掩月，騎赤兔追風(fēng)，不忘赤帝，在狼煙烽火中釋放曹操，千難萬(wàn)險(xiǎn)，只懷揣感恩之心！追溯英雄的史詩(shī)，在我們肅然起敬的同時(shí)，讓我們也學(xué)會(huì)感恩！
感恩，如同煙火飛翔，舞動(dòng)漫天風(fēng)花雪夜，綻放絢麗流芒，讓我們懷揣感恩之心，惜別淚林蕭蕭，用愛(ài)點(diǎn)綴世界！
感恩的作文 篇2
這幾個(gè)星期，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我最記憶如新的就是“開(kāi)學(xué)第一天”。他講了一位新老師是怎么教育孩子們的，犯錯(cuò)了，不會(huì)責(zé)罵，有同學(xué)生病了，老師就關(guān)心他，對(duì)待每個(gè)人都是那么和藹可親。看完了這篇，我不禁想感恩老師，因此，我想了一首詩(shī)：
感恩老師
老師，您像一位園丁，
我們就是花園里的花兒；
老師，您像一位母親，
我們就是您手里的`孩子；
老師，您像一扇大門(mén)，
我們就是門(mén)上的手柄；
老師，您像一本書(shū)籍，
我們就是書(shū)中的字；
老師，您像一個(gè)水盆，
我們就是盆中的水；
老師，感謝您！
是您把我們培養(yǎng)，
教給我們知識(shí)。
老師，我們感謝您！
感恩的作文 篇3
老師象征著偉大，用自己的光和熱給予大家知識(shí)、做人的道理和所有的愛(ài)。而我今天要介紹幾位特殊的老師，他們是自然界中的成員，每一位都是人類(lèi)無(wú)聲的老師，給我們帶來(lái)許多啟示。
蝴蝶是美麗的使者，在它的身上蘊(yùn)藏著意想不到的`科學(xué)奧秘。蝴蝶身體的表面有著一層細(xì)小的鱗片，有調(diào)節(jié)體溫的作用。它的鱗片可以自動(dòng)張合，當(dāng)陽(yáng)光直射時(shí)，鱗片會(huì)自動(dòng)張開(kāi)，減少對(duì)陽(yáng)光熱量的吸收；當(dāng)氣溫下降時(shí)，鱗片會(huì)自動(dòng)閉合，讓陽(yáng)光直射鱗片，控制體溫于正常范圍之內(nèi)�？茖W(xué)家受此啟發(fā)，制造了“人造衛(wèi)星控溫系統(tǒng)”，使衛(wèi)星內(nèi)的精密儀器不再容易烤壞或凍壞�？磥�(lái)蝴蝶并非只有美麗的外表，還有值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的“真本事”。
蜜蜂是個(gè)小不點(diǎn)兒，但卻展示了無(wú)窮的智慧。蜜蜂制造的蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六角棱形的小房間組成的，是最省材料的結(jié)構(gòu)，既美觀又堅(jiān)固，對(duì)建筑和制造宇宙飛船具有極大的借鑒意義。蜜蜂還是我們公認(rèn)的“勞動(dòng)模范”，是勤勞和團(tuán)結(jié)的化身，它們用實(shí)際行動(dòng)換取了甜蜜的生活。
接下來(lái)出場(chǎng)的就是大名鼎鼎的“蝙蝠俠”，它的看家本領(lǐng)使人類(lèi)受益匪淺。蝙蝠的嘴里能發(fā)出超聲波，如果四周有障礙物，便會(huì)反彈回它的耳朵，改變飛行方向�？茖W(xué)家模仿它這個(gè)特點(diǎn)，發(fā)明了雷達(dá)。人生在遇到困難時(shí)，應(yīng)該像蝙蝠一樣，即使在黑暗之中，依然找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，始終不迷失自己。
大自然與我們朝夕相處，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我們“上課”。大自然不但教給大家模仿的智慧，還教給大家生活的智慧。但它只需要一個(gè)美麗的環(huán)境和一個(gè)美好的社會(huì)。
是呀！只要我們肯珍惜、肯愛(ài)護(hù)每一位地球上的“居民”，不讓它們受到傷害，大自然就永遠(yuǎn)是一位最好的老師，我們也永遠(yuǎn)是它最好的學(xué)生。
感恩的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
這封信里承載著，我對(duì)你們的感恩！感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界，給予了我無(wú)私的愛(ài)，陪伴我每一天。
忘不了，在我生病的時(shí)候，是你們?cè)诖才允刂胰杖找挂�；忘不了，在兒童�?jié)時(shí)，每個(gè)小朋友都在玩著玩具時(shí)，看到我那失落的眼神，您立馬牽起我的手奔向文具店買(mǎi)最好的`給我；忘不了，在傾盆大雨時(shí)，你那傾斜的傘，寧愿自己淋濕全身，也不讓有一滴水落在我的頭上；忘不了，在我受到挫折的時(shí)候，您那慈祥的目光和堅(jiān)定的眼神告訴我明天會(huì)更好。乃至今依然是我前進(jìn)的目標(biāo)。
在我的身體里流淌著你們的血液，所以每一次受到挫折或打擊，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐！因?yàn)槲抑�，做一個(gè)出息的孩子，才是對(duì)你們最好的回報(bào)。
那無(wú)情的歲月殘忍地在你們臉上刻下了深深的皺紋；那殘酷的歲月偷偷染白了你們的青發(fā)；那昔日輕健的你們?nèi)缃癫铰嫩橎恰?/p>
不曾言語(yǔ)，但默默地關(guān)注女兒，也偶爾的噓寒問(wèn)暖，漸漸地，溫暖女兒的心房；默默地付出，卻從不計(jì)回報(bào)。
往事，深深的感動(dòng)，輕輕地流淚。慢慢懂你們那份深厚的親情！
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心，以后我會(huì)憑自己的能力找到理想的工作，努力工作來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，定不辜負(fù)你們對(duì)我的細(xì)心栽培！
祝爸爸媽媽中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意。
感恩的作文 篇5
以前聽(tīng)到一首歌《感恩的心》。當(dāng)時(shí)沒(méi)有多少感悟，但當(dāng)最近提起時(shí)才想起才覺(jué)的感恩真的十分重要。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，這個(gè)世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但我們常常缺乏一種感恩的而思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這些小時(shí)背的詩(shī)句叫我們感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。這些流傳至今的成語(yǔ)，不也是叫我們感恩？
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們；老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們；祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的樂(lè)土，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己；自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行，對(duì)你要感謝的人一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，以為那不僅僅是感謝，更是一種心靈的交流，真情的流露。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的.人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
學(xué)會(huì)感恩就懂得愛(ài)；學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了思考；學(xué)會(huì)感恩也就了解了世界和生命。
你，學(xué)會(huì)了嗎？
感恩的作文 篇6
懷著一些青春的羞澀，一些夢(mèng)想的悸動(dòng)，來(lái)不及揮手告別昨日朦朧的初中時(shí)代，不經(jīng)意間已經(jīng)站在了鑼鼓緊密的高中時(shí)代……
頓感人生如夢(mèng)，路漫漫，躁動(dòng)的心不知安放何處。
此時(shí)，最想感謝的莫過(guò)于我的班主任——蔣老師。他是教我們語(yǔ)文的，幽默風(fēng)趣，循循善誘是我給他的標(biāo)簽。
我屬于有些自卑的'學(xué)生，生活沒(méi)有方向，有些像“慢性自殺”。再加上理科的薄弱，更覺(jué)卑微。但我每天最期待的事情就是上語(yǔ)文課了。一是我喜歡文學(xué)，覺(jué)察詩(shī)與遠(yuǎn)方;二是每當(dāng)我迷茫困惑的時(shí)候，只要聽(tīng)見(jiàn)蔣老師那鏗鏘有力的激勵(lì)，人生的大霧都隨風(fēng)而去了;三是，無(wú)論你心情如何，要是能聽(tīng)一節(jié)蔣老師的“魔法課”，包你會(huì)心而笑。
臨近期末大考的時(shí)候，那幾天陰雨綿綿，蔚藍(lán)的天空不見(jiàn)白云，心情仿佛暴風(fēng)雨前的烏云，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。到底是怎么了呢，我自己?jiǎn)栕约骸？山K究抵不過(guò)心中的恐懼，我去找了心理老師卜老師。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，沒(méi)有遇見(jiàn)老師。
第二天一早，天烏黑的不見(jiàn)一顆星星，頓時(shí)，嘩啦啦的大雨蓋過(guò)頭頂。沖進(jìn)班級(jí)，呀!蔣老師怎么站在門(mén)口，時(shí)間停止在了6：41分，遲到了!
“--，你出來(lái)一下�！笔Y老師平靜地說(shuō)到。我已經(jīng)才著了前頭。抹了抹身上的雨水，徑直走向門(mén)口�！白蛱煺也防蠋�，老師怎么說(shuō)”
蔣老師關(guān)切問(wèn)道�！袄蠋�，其實(shí)我昨天去的時(shí)候卜老師沒(méi)有在�！蔽一氐�。“怎么找老師，遇到什么困難了?”我一五一十地向蔣老師傾訴了堵在我心中已有三四個(gè)月煩惱�！袄蠋�，其實(shí)我經(jīng)常性的發(fā)呆，我不知道人生的意義是什么。”蔣老師答到“既你有家人，那么人生的意義就在于奉獻(xiàn)啊!”我有點(diǎn)交友困難癥，“你有兩種選擇，一是特例獨(dú)行，二是找到一兩個(gè)朋友就可以了�！笔Y老師推薦到。我覺(jué)得有蔣老師不僅是語(yǔ)文老師，更是人生導(dǎo)師!
這是我第一次和老師暢談了這么久。我們談到從人生意義談到人生理想，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我想尋找的可能就是這些!但我一直很恐懼，很害怕失敗，一直沒(méi)有勇氣去面對(duì)來(lái)自失敗的痛苦與無(wú)聊時(shí)的空虛。
“女生當(dāng)自強(qiáng)。一個(gè)人如果頭腦里不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)野草�！边@是蔣老師給我們的勉勵(lì)。
那一次上臺(tái)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，是背誦名人名言。躁動(dòng)不安卻膽怯不以，但有股強(qiáng)大的力量召喚我——你可以的!你行的!在老師同學(xué)們的注目下我完美謝幕。
期末大考完結(jié)，糟糕的物理好似也沒(méi)那么糟糕，蔣老師的眼神中，我感覺(jué)到望同學(xué)進(jìn)步，奔赴美好的殷切期望!
看見(jiàn)期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)蔣老師的評(píng)語(yǔ)，一股暖流漫上心頭。我看見(jiàn)一個(gè)有著有力的步伐，堅(jiān)定的眼神，昂揚(yáng)的精神的我，那道不一樣的煙火!
借此機(jī)會(huì)，十分感謝我的班主任——蔣老師，我希望以后日子里勇敢地奔赴更美好的未來(lái)!祝蔣老師身體健康，桃李滿(mǎn)天下!
感恩的作文 篇7
他喜歡說(shuō)謝謝，因?yàn)樗X(jué)得不說(shuō)出謝謝的話，會(huì)覺(jué)得對(duì)不起很多人。
所以你每次看到他的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人痛斥他”誒武藝你退步了“，他回過(guò)去的一定是謝謝。每一次評(píng)委給他票，他回過(guò)去的一定是鞠躬致謝。就算是太糟糕的表達(dá)，太荒唐的謬論，他都會(huì)不忘謝謝。他很謝謝那些喜歡他的人和那些討厭他的`人，因?yàn)檫@樣，才讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檎f(shuō)謝謝而哭，因?yàn)檎f(shuō)謝謝而被別人誤解，也是因?yàn)檎f(shuō)過(guò)太多的謝謝，讓我看到了一個(gè)真正的武藝，真正的少年。就像他總是把這句話放在心里一樣：記住一定要有禮貌，要低調(diào)，不要飄。和所有90后不一樣，這句話是在他的手機(jī)里。
人們總說(shuō)，時(shí)間可以見(jiàn)證一切。那么我很感謝這個(gè)夏天里的那么多時(shí)間，讓我看到了這個(gè)叫做武藝的少年每次站在舞臺(tái)上從開(kāi)始到現(xiàn)在也會(huì)是未來(lái)，永遠(yuǎn)只有微笑，不管是面臨著荊棘或榮譽(yù)。在全場(chǎng)最低分的時(shí)候，他會(huì)笑著說(shuō)謝謝。在評(píng)委齊刷刷的批判之后，他會(huì)說(shuō)謝謝。在所有冷嘲熱諷中，他會(huì)說(shuō)謝謝。
請(qǐng)不要否認(rèn)這個(gè)男孩的溫暖，小時(shí)候的他會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)他的照顧感恩到哭。
不說(shuō)謝謝，他會(huì)內(nèi)疚。這個(gè)永遠(yuǎn)把微笑留給別人，把悲傷隱藏起來(lái)的少年。
他叫武藝一個(gè)只想要證明自己的男孩面對(duì)流言和蜚語(yǔ)，他說(shuō)他會(huì)唱歌不信你們聽(tīng)。
面對(duì)終極PK臺(tái)，最后的拉票機(jī)會(huì)，他還是那一句我要向大家證明我武藝會(huì)唱歌的。
這是他的夢(mèng)想，和所有人一樣，他不過(guò)是想要執(zhí)著于自己的夢(mèng)想而已。有人說(shuō)他矮，他沒(méi)有逃避，軍訓(xùn)的時(shí)候他說(shuō)了像他這么矮的人都可以挺過(guò)來(lái)了。僅僅一句話，所有的狂熱和無(wú)言全部撒向他。他只是想要證明：他武藝，是有能力的。
評(píng)委老師說(shuō)選手應(yīng)該要懂得感謝樂(lè)隊(duì)老師，他記住了，并且在唱完歌的時(shí)候說(shuō)謝謝樂(lè)隊(duì)老師。評(píng)委老師說(shuō)他的眼神不對(duì)，不應(yīng)該那么百感交集，他改了，并且很努力的不讓眼神太多感觸。每一個(gè)人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他都會(huì)盡力改正。
說(shuō)他沒(méi)有唱功，不會(huì)突破，于是他開(kāi)始讓自己盡量不要害羞，要大膽的表現(xiàn)自己。就是這樣，讓一個(gè)靦腆了19年的少年一瞬間轉(zhuǎn)化成瘋狂，這該是多大的鼓動(dòng)。這些繁雜瑣碎，零星小事，他不過(guò)是想要證明自己，他可以唱歌的。
請(qǐng)記住這個(gè)名字武藝請(qǐng)記得這個(gè)少年武藝。
感恩的作文 篇8
我們要感恩老師，感恩同學(xué)，感恩朋友，感恩對(duì)手，感恩祖國(guó)，感恩大自然，感恩貧窮，感恩挫折，更要感恩父母。
感恩是一種心態(tài)，更是一種能力，所有的能力都是訓(xùn)練出來(lái)的，只有感恩的心不是。
懷著一顆感恩的心能幫助你在逆境中尋找希望，在悲觀中尋求快樂(lè)。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
要想做一個(gè)好學(xué)生，就得從感恩開(kāi)始。感恩才是我們必修的'第一門(mén)功課。
心懷感恩，處處陽(yáng)光。感恩之心就是我們每個(gè)人生活不可或缺的陽(yáng)光雨露。無(wú)論你是何等尊貴或是怎樣卑微，無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活，只要你胸中懷著一顆感恩的心，就會(huì)不斷地涌出溫暖、自信、善良。
讓我們做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩的作文 篇9
學(xué)會(huì)用一顆感恩的心，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人，懷著一顆感恩的心，你就會(huì)覺(jué)得世界變得更加美好了。
有機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)街頭調(diào)查：隨機(jī)找一位行人問(wèn)：“您幸福嗎？”得到頻率較高的答案有兩個(gè)：一是冷冷的回答：“我很忙”，二是一臉茫然的說(shuō)：“我不姓福，姓*”。難道這些人真的很忙嗎？忙到?jīng)]時(shí)間品味幸福，忙到不明白幸福是什么？很少有人細(xì)細(xì)的體會(huì)身邊的'幸福。
被問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題的人大多不愿意面對(duì)自己，他們逃避是因?yàn)樗麄兏惺懿坏叫腋�。在生活�?jié)奏大提速的都市里，從幾個(gè)月大的嬰兒被父母帶去上早教培訓(xùn)班，為了不輸在起跑線上；到白領(lǐng)們忙著賺錢(qián)、考職稱(chēng)，為了提高生活質(zhì)量；再看遲暮的老人趕早去聽(tīng)健康講座，買(mǎi)一大堆包治百病的保健品，希望從此健康長(zhǎng)壽。人們不愿停下腳步靜靜地琢磨幸福是什么？
為此我專(zhuān)門(mén)去查資料，有關(guān)資料顯示：幸福是指人們?cè)谝欢ǖ奈镔|(zhì)條件基礎(chǔ)上，心理健康穩(wěn)定，心中充滿(mǎn)愉快歡樂(lè)、精神世界充實(shí)。這只是教科書(shū)上的標(biāo)準(zhǔn)答案。人和人不同，所處時(shí)代不同，對(duì)幸福的理解也就不同�？鬃诱J(rèn)為：在人生的道路上，不計(jì)個(gè)人榮辱得失，致力于謀求社會(huì)大眾的幸福是人生最大的幸福；希臘先哲蘇格拉底則以為：只有擁有良好道德品行的人才能獲得真正的幸福；文天祥認(rèn)為幸福是：留取丹心照汗青；杜甫的幸福生活是：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏。當(dāng)今社會(huì)很多人認(rèn)為擁有金錢(qián)就一定幸福；我認(rèn)為只要心中有愛(ài)，幸福就在你身邊。
愛(ài)是什么呢？就是用感恩的心去關(guān)注世間的萬(wàn)物。愛(ài)大樹(shù)，它為人們帶來(lái)蔭涼；愛(ài)小草它的生命力頑強(qiáng)；愛(ài)清晨的縷縷陽(yáng)光，為我們揭開(kāi)一天生活的序幕；愛(ài)那些長(zhǎng)相俊美、衣著光鮮的紅男綠女，他們讓鋼筋水泥的城市里多了一些色彩；愛(ài)衣衫襤褸的乞討者，當(dāng)你施舍時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)憐憫；去關(guān)愛(ài)殘疾人，他們是世界的一分子；去關(guān)愛(ài)老人，他們?yōu)槲覀兘裉斓纳钬暙I(xiàn)了青春和汗水；去關(guān)愛(ài)孩子他們是世界的明天。
睜開(kāi)眼睛看到顏色就要感激，世界上還有多少人從未感受到色彩是什么；活動(dòng)活動(dòng)筋骨心中充滿(mǎn)感激，我是健康的，有多少人被病痛折磨著；在寧?kù)o的校園漫步時(shí)，感恩生活在遠(yuǎn)離硝煙和戰(zhàn)火的地方；在餐桌上享受美味時(shí)，感恩從未有過(guò)忍饑挨餓的生活。
如果你能心懷感激去愛(ài)陽(yáng)光照射到的一切，相信你的生活永遠(yuǎn)是溫暖的、快樂(lè)的，抱怨和煩惱會(huì)遠(yuǎn)離你的生活，這不就是我們觸手可及的幸福嗎？幸福其實(shí)就在每一個(gè)人手中，播撒愛(ài)的種子就能收獲幸福的果實(shí)。學(xué)會(huì)感恩我們就幸福。對(duì)一切心懷感激，幸福生活從現(xiàn)在開(kāi)始。
是世界讓我感到了快樂(lè)的內(nèi)涵，使我的心靈不再經(jīng)受一次一次迫害；感恩所有幫助過(guò)我的人，是他們讓我品味到了人間的溫暖真情，心中存一顆感恩的心。
感恩的作文 篇10
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。感恩身邊的一點(diǎn)，我們得到的是快樂(lè)，感恩身邊的一滴，我們收獲的是幸�！�
你感恩過(guò)老師嗎？老師說(shuō)的每一句話都是一眼永不枯竭的山泉，不斷的滋潤(rùn)著我們的心靈，沖刷掉心里的污泥。那兩片紅唇間包含著無(wú)盡的神奇與奧妙，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必芳流百世；老師，這個(gè)名字刻在每一個(gè)同學(xué)心上，這才是真正的永存。感恩老師不需要任何貴重的禮物，一次優(yōu)異的成績(jī)就能使老師心花怒放；一句小小的“老師好”，上課時(shí)的專(zhuān)心，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的'認(rèn)真，這都是對(duì)老師的感恩。
你感恩過(guò)父母嗎？父母的愛(ài)延綿不斷，古往今來(lái)，有多少贊揚(yáng)父母的詩(shī)啊！父親是天上的太陽(yáng)，給予我溫暖，用整個(gè)身軀支撐著天空。母親是黑暗中的明星，在我辨不清方向時(shí)，一束柔光指引我邁開(kāi)堅(jiān)定地腳步。感恩父母為我們付出的每一滴汗水吧！為母親洗幾次碗筷，為父親捶幾下背，這是對(duì)父母的感恩！
你感恩過(guò)挫折嗎？是挫折讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有挫折，我們就是溫室里的小苗，一次考試的失敗，一次朋友的離去都會(huì)把我們打到在地，勇敢的去面對(duì)挫折，這就是對(duì)挫折最好的感恩！
感恩每一枝花，它帶給我芳香；感恩每一朵云，編制我夢(mèng)想……
感恩老師，感恩父母，感恩挫折，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！
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