感恩的作文（共5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩！
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩！
士為己先死，女為悅己者容，這是人類的感恩！
“感恩”，這兩個(gè)看似平凡的字眼，實(shí)際上飽含著深刻的意思，這兩個(gè)字在西方國(guó)家是非常重要的，西方國(guó)家有一個(gè)節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，到了這個(gè)節(jié)日時(shí)，親人們都會(huì)聚在一起過節(jié)。這個(gè)節(jié)日讓我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解與寬容，最重要的，學(xué)會(huì)愛。那就是生命真正賦予我們的。所以這個(gè)節(jié)日在西方國(guó)家尤為重要。
“感恩”不僅在西方國(guó)家占有重要位置，而且在中國(guó)也是非常重要的。
自從感恩節(jié)從西方國(guó)家傳到東方時(shí)，很多的中國(guó)人對(duì)于這個(gè)節(jié)日并不感興趣，但到如今，已有許多人開始明白它的意義。所以有一些中國(guó)人開始過感恩節(jié)了！把感恩節(jié)看作一個(gè)很重要的節(jié)日！
感恩撫養(yǎng)我們的父母！老師說(shuō)：“父母是你們的第一啟蒙老師，他們首先教會(huì)我們說(shuō)漢語(yǔ)，在人與人之間交流，教會(huì)你們簡(jiǎn)單的處事能力，怎樣做人�！蔽衣犃诉@話，我也覺得如此。如果我們生了病，是誰(shuí)最著急，當(dāng)然是父母。如果考試失利，誰(shuí)會(huì)安慰我們，還是父母，耳邊總會(huì)響起他們的聲音：加油，加油�！蔽矣浀糜幸淮危何铱荚囀×�，回到家，我媽首先就問了我的'成績(jī)，而我心里卻忐忑不安，我給我媽說(shuō)：“考…考了七…七十二分…我本來(lái)已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，誰(shuí)知她卻不同往日一樣大發(fā)雷霆，而是安慰我，叫我下次加油，我心里充滿了感動(dòng)，暗暗下定決心下次一定考好。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義！因此我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝您們撫養(yǎng)了我！”
感恩傳授我們知識(shí)的老師。老師是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的人，他們教會(huì)我們的知識(shí)，我們就好比溫室里的小花，他們就好像辛勤的園丁整天澆灌我們，為我們施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)！總希望我們考上一個(gè)理想的高中。當(dāng)我們看到老師在晚上戴著眼鏡仍批改著我們的作業(yè)，心里真不是滋味！“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”。因此，老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你培育了我們！”
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！”這是蕭楚女的一句話，告訴我們應(yīng)時(shí)時(shí)懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞，將別人無(wú)私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。人世間沒有不覺的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情，幸福之花，開在感恩枝頭。
感恩的作文 篇2
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉 ，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔……自然界中的植物 、動(dòng)物尚且知道感恩，何況人呢？
我的家人是我最想感謝的人，從小到大，是他們用愛滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，正是因?yàn)樗麄冏巫尾痪氲慕陶d，我才沒有變成一個(gè)壞孩子。曾經(jīng)因?yàn)樗麄兊哪骋粋�(gè)眼神或動(dòng)作，把我從憂傷甚至墮落的邊緣拉回來(lái)。他們給我的愛比陽(yáng)光還重要，比鉆石更珍貴。
孩童時(shí)，家人的愛是我整個(gè)世界的營(yíng)養(yǎng)品。小學(xué)時(shí)，家人的愛更是我前進(jìn)的動(dòng)力，可進(jìn)入初中后，有時(shí)覺得父母的.叮囑與關(guān)心，干涉到了我的很多自由很多事，他們的強(qiáng)聒不舍，有時(shí)甚至讓我厭倦，因此，我總是逃避他們，也因此，我們之間的溝通少了許多。
因?yàn)槲业淖运脚c懶惰，媽媽就連感冒了也還為我洗衣服。半期考試考到了第三十名左右，因害怕被責(zé)怪未打電話回家，爸爸知道成績(jī)后卻無(wú)半句怨言，反而鼓勵(lì)我，安慰我。盡管成績(jī)直線下降，姑姑們對(duì)我喜愛卻從沒有減少過。我猛然覺醒，這一切都是上帝賜給我的嗎？其實(shí)世上本沒有應(yīng)得的東西，那么，如果擁有了，就應(yīng)該去珍惜它，而不應(yīng)貪得無(wú)厭去“享受’’,如果是一個(gè)有良心的人，就應(yīng)該知道感恩，且應(yīng)用百分百的心意去感恩。
除家人以外，要感恩的還有老師、同學(xué)、朋友，包括生命中每一個(gè)幫助過、關(guān)心過我
的人。是老師帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋，是他們用知識(shí)豐富了我，讓我不再迷茫，讓我不再無(wú)知，是同學(xué)伴我度過了那么多美好的時(shí)光，讓我不再孤單，跟他們?cè)谝黄�，感覺自己再次擁有了一顆赤子之心，還有幼時(shí)青梅竹馬的知心朋友，是她們讓我知道了什么是真摯，什么叫友誼天長(zhǎng)地久，還有，還有，還有身邊的每一個(gè)人。
有人認(rèn)為：生命來(lái)也匆匆，去也匆匆，帶著赤裸裸的身體來(lái)，還不是什么也帶不走，但我卻覺得，過程最重要，我有別人給我的愛，有一句話是；“心若在燦爛中死去，愛會(huì)在灰燼里重生”,他們給我的愛就是這樣，他們給我的一切，包括愛，彩色了我的生命，所以，我要盡我最大的努力去回報(bào)他們的愛，不，愛是不需要回報(bào)的應(yīng)該是感謝，發(fā)自內(nèi)心百分百的感謝便是感恩。
所以，用百分百的心去感恩吧！
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
我曾經(jīng)讀過一篇名叫《購(gòu)買上帝的男孩》的故事。動(dòng)人的故事情節(jié)讓我懂得了什么是感恩的心。
父母給予了我寶貴的生命和比天高比海深的'愛。因此我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。比如：好好學(xué)習(xí)、孝順、聽話、勤快……等等。
在學(xué)校里，老師又像嚴(yán)父慈母，給予了我無(wú)窮的知識(shí)和無(wú)微不至的關(guān)懷。俗話說(shuō)得好：“老師是春雨，滋潤(rùn)著我們的心田;老師是陽(yáng)光，溫暖著我們的心窩;老師是梯子，引領(lǐng)我們攀上知識(shí)的高峰;老師是黑暗中的明燈，指引我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人……”所以我們也應(yīng)該向老師獻(xiàn)上一顆感恩的心。
歌聲是短暫的，可是這顆感恩的心卻永遠(yuǎn)藏在每一個(gè)人的心里……
感恩的作文 篇4
今天是感恩節(jié)。在外國(guó)的感恩節(jié)上，人們總是要在桌子上鋪一張潔白的桌布，點(diǎn)燃三角蠟燭燈，擺上豐盛的食物，對(duì)著圣潔的燭光許愿：感謝家人，感謝朋友。而我們這里卻不怎么重視。但在放學(xué)的時(shí)候，發(fā)生了一件使我們意想不到的事。
在下午放學(xué)時(shí)，歐老師帶來(lái)了一個(gè)特別的白色的'紙袋，看起來(lái)鼓鼓的。這紙袋里究竟裝著什么呢？一節(jié)課一晃就過去了，她也沒打開。下課鈴響了。“好”！歐老師合上了語(yǔ)文書，“我說(shuō)過要獎(jiǎng)勵(lì)95分以上的同學(xué)，請(qǐng)95分以上的同學(xué)站到講臺(tái)上來(lái)�！薄八ⅰ�！95分以上的同學(xué)都站了上去，齊齊刷刷的十幾個(gè)呢。何琳跑得像兔子一樣快，因?yàn)檫@次他令人意外地考到了95分。他一上去，就像長(zhǎng)頸鹿一樣伸著脖子，張望著白色紙袋，迫切地想知道袋里有什么獎(jiǎng)品。
發(fā)獎(jiǎng)典禮正式開始了。全班并列第一的羅萍、楊蕾玉站到了最前面，歐老師慢慢地從白色紙袋里抽出了兩個(gè)大家伙，究竟是什么呢？老師的一舉一動(dòng)更加增添了獎(jiǎng)品的神秘。終于，獎(jiǎng)品的神秘面紗揭開了，是兩本厚厚的作文書，足足有四本語(yǔ)文書那么厚。書名是《滿分作文》。“天哪”！我驚訝得張大了嘴巴�！斑@兩本書的價(jià)錢該多貴呀！這本作文書可是我夢(mèng)寐以求的東西呀！”但現(xiàn)在，我就只能眼睜睜地看著它乘著云彩越飄越遠(yuǎn)。唉，都怪自己考試的時(shí)候太粗心了。
余下的同學(xué)又會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)品呢？我們期待著，六十幾雙眼睛緊緊盯著那白白的袋子。有的甚至不由自主地站了起來(lái)。這時(shí)，只見歐老師從口袋里拿出一大袋阿爾卑斯糖果來(lái)。全班同學(xué)一片嘩然。有的說(shuō)：“我最喜歡�！庇械恼f(shuō)“那么多，要好多錢吧�！边�有眼饞的：“我好想吃一顆哦。”我的口水都要流出來(lái)了！可惜啊，可惜啊，只差2。5分我就能考95分啊。等大家都靜下來(lái)，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這一支阿爾卑斯有八顆，希望得到獎(jiǎng)的同學(xué)，能和曾幫助過你的同學(xué)、朋友、家人分享，因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)呀。”說(shuō)完，她給臺(tái)上的同學(xué)，每人一支。個(gè)個(gè)都欣喜地接過去，還激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！”
啊，老師是要我們學(xué)會(huì)感恩呀！特別的感恩節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。我要感謝所有幫助過我的人。
感恩的作文 篇5
說(shuō)起老師，她是偉大的。老師的任務(wù)是教我們課本上的知識(shí)，但這位高老師教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ褪俏业恼Z(yǔ)文老師，我最感恩的老師——高老師。
高老師非常瘦，一雙水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，一張紅得透光的小嘴，漂亮極了。
高老師十分敬業(yè)。有一次，高老師由于發(fā)燒，剛剛?cè)ゴ蛄说跗�，又急忙奔回學(xué)校，為我們上課。老師挺著虛弱地身體，為我們講課，大家仿佛都被這一幕感動(dòng)了。之前，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都很安靜，那些做小動(dòng)作的同學(xué)也不做了，和同桌說(shuō)話的同學(xué)也不說(shuō)了。這一次，班里異常安靜�；蛟S，大家都是為了讓老師的嗓子休息休息……
上完課后，老師在批作業(yè)，老師的杯子里面沒有水了。我看到老師口渴，但沒時(shí)間去接水，立馬沖上了講臺(tái)，拿走了高老師的水杯，去接了滿滿的一杯溫水。高老師非常高興，對(duì)著我露出了欣慰的笑容。
因?yàn)槲业倪@一舉動(dòng)，讓后面的同學(xué)，只要一看到高老師杯子里面沒水了，就會(huì)爭(zhēng)著出去幫老師接水。
盡管如此，高老師的.好心情還是被同學(xué)們的差作業(yè)打斷了。于是，大家開始暗暗發(fā)誓，一定不要再讓老師生氣了，一定認(rèn)真地去做作業(yè)。
第二天，沒有一個(gè)人的作業(yè)出現(xiàn)問題。高老師的心情也越來(lái)越好。
通過了我們的努力，漸漸地，老師的病好了。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
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