懂得感恩作文合集15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的懂得感恩作文，希望能夠幫助到大家。

懂得感恩作文1

　　你像初晴的陽(yáng)光，暖化我生命里的陰翳；你像靈動(dòng)的青鳥(niǎo)，殷勤地為我探看人生的方向。媽?zhuān)�是你讓我懂得了感恩…�?/p>

　　時(shí)間如白馬過(guò)隙，那些模糊不辨歲月里的劃痕是裹在沙礫里的金子，愈久愈放光彩。仍記得中考前夕，復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，夜夜伏案提筆，我的身旁總少不了你的身影�！鞍�，今天的復(fù)習(xí)任務(wù)很多，媽你先睡，不用等我了。”我輕皺眉頭說(shuō)。媽露出些許擔(dān)憂(yōu)：“不行，你寫(xiě)你的作業(yè)，不用管我�！薄半S你吧！”我敷衍幾句后就拿出書(shū)本復(fù)習(xí)。媽靜靜地在我身旁捧著書(shū)閱讀。一絲困意襲來(lái)，我伸一伸懶腰，抬頭望著對(duì)面的你，竟少去幾縷煩意。就這樣，掛鐘時(shí)針已越過(guò)零點(diǎn)，我放下手中的筆，輕喚著你，無(wú)人應(yīng)語(yǔ)才抬起頭看到你已躺在床邊悄然睡去。我拿起毯子輕輕搭在你的身上。這時(shí)，一絲銀白映入眼簾，那是一縷白發(fā)，我的心驟然顫抖一下，我開(kāi)始仔細(xì)地觀(guān)察著你，經(jīng)年過(guò)往，歲月無(wú)情地在你身上留下印跡，不知何時(shí)，你的鬢角已生出銀發(fā)；不知何時(shí)，你的眼角多添幾道皺紋；不知何時(shí)，你的纖纖玉手越發(fā)粗糙無(wú)光。那一刻，我才如夢(mèng)初醒，你總會(huì)老去，你總會(huì)離我而去；那一刻，我才懂得我被寄予厚望，懂得感恩；那一刻，我是多么希望時(shí)間靜止，懇求它不要再殘忍地把你從我身邊帶離！

　　回憶過(guò)往，你的生活一直不夠完整，你的生活圈極小，家庭是你的全部。你早年忙于生計(jì)，始終未遇到一個(gè)一拍即合的朋友，友情于你一直是空白，沒(méi)有朋友與你分享成功的喜悅，亦無(wú)人聽(tīng)你傾訴瑣碎煩惱。你把所有精力都傾注于我，我在日復(fù)一日的相伴中讀懂你，也在日復(fù)一日的'相伴中唏噓感嘆為你神傷。此刻，我更加堅(jiān)定了自己，希望有一天我會(huì)強(qiáng)大到成為你的依靠，驅(qū)走你所有壞情緒……一滴眼淚滑下臉龐，落在你的眼角。你眸眼微張，溫柔地問(wèn)我怎么了，“沒(méi)什么，只是太累了�！蹦憔従弿拇采掀鹕�，向我投出鼓勵(lì)的眼神，頓時(shí)一股暖流涌入心頭。

　　是啊，人生幾多聚散，唯有你能與我長(zhǎng)久相伴，即使你的十指不再白皙纖長(zhǎng)，也依舊牽我踏上征程；縱使你的雙眸不再顧盼生輝，也依舊給我站起來(lái)的信念。

　　古人云：“百善孝為先”。感恩是對(duì)父母最暖心的回報(bào)，莫不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”才后悔莫及……感恩從現(xiàn)在開(kāi)始。

懂得感恩作文2

　　每當(dāng)《感恩的心》這首歌在我的耳邊響起時(shí)，我的心中就有一種禁不住泛起的溫暖與幸福。

　　小學(xué)剛剛畢業(yè)，無(wú)事可做之時(shí)，我便想讓哥哥帶我出去打工。哥哥說(shuō)我太小，不同意�？晌乙廊灰�去，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我還小，出去干活太累，做不了，別出去。倔強(qiáng)的我聽(tīng)不進(jìn)去，沒(méi)辦法，媽媽只好讓哥哥帶我去。在去西安的路上，不時(shí)想起在家那么大聲對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)，心里也不時(shí)冒出許多愧疚，不爭(zhēng)氣的眼睛變得濕潤(rùn)起來(lái)�！皨寢�?zhuān)∥抑�道，我知道您關(guān)心我，愛(ài)我！可這幾年家里缺吃少穿，爸爸耳聾不能出去掙錢(qián)，家里哥哥結(jié)婚又用了很多錢(qián)，我只想掙點(diǎn)錢(qián)，開(kāi)學(xué)報(bào)名，不用你們的，您為什么不能理解我？”。眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)。

　　坐了有2個(gè)多小時(shí)車(chē)，終于到了。哥哥領(lǐng)我安頓好一切，便開(kāi)始了“打工”。從那天起，我總是特別累，也特別想媽媽?zhuān)�我�?zhǔn)備放棄，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利。

　　就在干了一個(gè)月之后，我的`哥哥看到我那么累，說(shuō)送我回家，我說(shuō)不。又過(guò)了半個(gè)月，我已累的隨便往桌子上一倒，就睡著了。就在這個(gè)時(shí)候，哥哥說(shuō)讓我回家，正好也馬上要開(kāi)學(xué)了。我想我該給媽媽買(mǎi)點(diǎn)什么？我對(duì)哥哥：“今天晚上帶我去玩，好嗎？”哥哥同意了我的請(qǐng)求。我想媽媽一身樸素，不如去給媽媽買(mǎi)一身衣服，可最后是在一家小商店看見(jiàn)了一串項(xiàng)鏈，就悄悄的買(mǎi)下了。在我心里這不僅是一條項(xiàng)鏈，而是我對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　走在回家的路上，我心里有說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)槲夷玫搅俗约旱墓べY。我終于可以為母親分一份憂(yōu)了。

　　到家了，媽媽來(lái)接我，看到媽媽?zhuān)�我熱淚盈眶，不禁哭了起來(lái)。我抱住媽媽?zhuān)�哭著說(shuō)媽媽我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答您，我把那條項(xiàng)鏈戴在媽媽的脖子上。媽媽的熱淚滴在了我的臉頰上，此時(shí)，我感覺(jué)無(wú)比幸福，想永遠(yuǎn)這么溫暖。

　　母親的愛(ài)，是世界上最真的愛(ài)、最永恒的愛(ài)。母親的愛(ài)是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。世界上一切的光榮和驕傲都來(lái)自母親。這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的。而《感恩的心》也將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳邊，流淌在我那幼小天真的心田。

懂得感恩作文3

　　感恩一直是一個(gè)古老的話(huà)題，感恩與同學(xué)，感恩與老師，感恩與朋友，感恩與社會(huì)。但其實(shí)，最應(yīng)該感恩的是自己的親生父母，他們或貧窮或富有，或健康或殘疾，或嚴(yán)厲或和藹，我們沒(méi)有必要計(jì)較這些，是他們把我們帶到這個(gè)世界上的，這便是我們一生都償還不起的。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為。而《感恩父母》這本書(shū)便是對(duì)父母最真情的的謳歌，最無(wú)私的贊美，一個(gè)個(gè)用生命與愛(ài)普寫(xiě)的故事展現(xiàn)著他們偉大的光輝，我們每個(gè)人都應(yīng)該讀一讀，感悟父母對(duì)孩子付出的巨大力量。

　　沉浸在書(shū)中的字里行間，我一直被深深感動(dòng)著。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求，他們每一言每一語(yǔ)，每一個(gè)舉動(dòng)每一個(gè)眼神，看似平常，卻又無(wú)可比擬的愛(ài)的力量，一種神圣的力量。

　　有人說(shuō)母愛(ài)是孩子最珍貴的精神財(cái)富，我認(rèn)為是沒(méi)錯(cuò)的。就像書(shū)中一樣，他們的愛(ài)或細(xì)膩，為了怕打擾兒子工作而自己費(fèi)力的穿針引線(xiàn)，卻不做出聲響；或溫柔，每天精心地做一桌飯看著孩子大口的吃著，眼中露出慈愛(ài)的眼神；或剛強(qiáng)，為了撫養(yǎng)四個(gè)孩子而累出一身病，臨終前還笑著對(duì)兒女噓寒問(wèn)暖……太多太多故事體現(xiàn)著母愛(ài)的偉大，他們?yōu)榱俗优�成為有出息的人而累垮了身體，他們的愛(ài)清澈如水，充滿(mǎn)在我們身體每一處，默默支持著我們。

　　如果說(shuō)母愛(ài)如水，那么父愛(ài)便如山一般堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。他們不會(huì)甜言蜜語(yǔ)的愛(ài)我們，只會(huì)用行動(dòng)來(lái)教導(dǎo)我們，用思想來(lái)啟發(fā)我們。誠(chéng)如書(shū)中一樣，他們會(huì)為了給孩子交學(xué)費(fèi)而翻越幾座大山；他們會(huì)炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女；他們會(huì)為了兒子能吃上蘋(píng)果而把蘋(píng)果吊在木桶里，防止曬壞……很多時(shí)候，父愛(ài)就是這樣，看似平常卻愛(ài)意無(wú)限，我們?cè)诟笎?ài)的呵護(hù)下，會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更果斷，更頑強(qiáng)而立與社會(huì)。

　　其實(shí)在我們出生不久，便接觸了一種感情，那就是父母之愛(ài)，雖不是懂得，但覺(jué)有一種本能依戀。我一直認(rèn)為，世間有三幅最美的畫(huà)面，第一幅是嬰兒出生時(shí)的喜悅，第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道，第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前兩幅是父母對(duì)我們的愛(ài)，而最后一幅，則是自己完成的'，因?yàn)槲覀儽闶歉改傅男腋Ｔ慈��?/p>

　　對(duì)于父母的感恩，不必大肆鋪張，他們只是想要最簡(jiǎn)單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬(wàn)貫、聰敏過(guò)人，他們只希望孩子快樂(lè)、懂事、有上進(jìn)心、健康的成長(zhǎng)、其他別無(wú)所求，很多時(shí)候就是這樣，父母付出再多，也不要什么報(bào)償。

　　百善孝為先。感恩父母本身就是一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，是一次人世間偉大的舉動(dòng)的代表，讓我們感恩父母吧！感謝他們帶給自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

懂得感恩作文4

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　空中盤(pán)旋的落葉，彈奏著一曲悠揚(yáng)的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)哺育它的大地的感恩；奔流不息的小溪，敲打著一首感恩的鼓樂(lè)，那是源頭對(duì)滋養(yǎng)它的大山的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的愛(ài)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有動(dòng)人的'情。因?yàn)楦卸魑覀儾爬斫馍�命的意味，因�(yàn)楦卸魑覀儾哦�得付出�?/p>

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更是一種責(zé)任，一種義務(wù)。如果我是一片白云，我會(huì)感謝藍(lán)天無(wú)私無(wú)畏的眷顧；如果我是一株麥苗，我會(huì)感謝土地慷慨的給予；如果我是一滴露珠，我會(huì)感謝清晨賦予我冰潔剔透的身軀，因?yàn)槲沂且粋�(gè)孩子，我要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育；因?yàn)槲沂且晃还�民，我要感謝社會(huì)對(duì)我的給予。

　　感謝詩(shī)發(fā)自肺腑的。從嬰兒的“呱呱”墜地到他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兏冻隽硕嗌�，又得到了多少。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H是“滴水”，而是一片愛(ài)的海洋。捫心自問(wèn)，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌伲磕闶欠裨谒麄兤�憊不堪時(shí)遞上一杯茶，在他們心情不暢時(shí)送上一番安慰，在他們回家時(shí)奉上一句問(wèn)候？他們將畢生的心血灌注到我們身上，而我們又何曾為他們付出。感恩是用心去體驗(yàn)，去回報(bào)。

　　感恩是有意義的。感恩讓這個(gè)社會(huì)更加和諧，感恩讓人與人之間的距離更近。從我們走向社會(huì)到逐漸成熟，社會(huì)給予我們的太多。也許是別人一個(gè)燦爛的微笑，也許是一句親切的問(wèn)候，也許是一串簡(jiǎn)單的動(dòng)作都會(huì)是使心存感激。以為這是社會(huì)賜予你的財(cái)富，是社會(huì)教會(huì)你的真理。當(dāng)你得到他人的關(guān)愛(ài)時(shí)，你至少可以真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝”；當(dāng)別人需要幫助時(shí)，你同樣可以伸出自己熱情的雙手去幫助他人。因?yàn)�，和諧社會(huì)需要我們懂得感恩。

　　心存感恩，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母你就會(huì)讓他們安享晚年；感恩社會(huì)，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

　　因?yàn)橛写髽?shù)的回報(bào)，大地才會(huì)更加肥沃；因?yàn)橛性搭^的感恩，大山才會(huì)更加豐碩；因?yàn)橛形覀兊母冻�，父母才�?huì)更加幸福，社會(huì)才會(huì)更加和諧美好。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，你將會(huì)擁有無(wú)窮的快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗鼤?huì)使我們的生活更精彩，使這個(gè)社會(huì)更加美好。讓我們都擁有一顆感恩的心，去感恩父母，感恩社會(huì)！

懂得感恩作文5

　　不知什么時(shí)候起，我竟開(kāi)始懷念、開(kāi)始感謝了。我一向是個(gè)不會(huì)報(bào)恩，甚至不懂得報(bào)恩的人—先是索取，然后享受，接著若無(wú)其事地繼續(xù)索取。因?yàn)槲绎裟鄣卣J(rèn)為：自己還是個(gè)孩子，一個(gè)不諳世事的孩子。最終，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，忙不迭地要感謝許多人。

　　六年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)代表學(xué)校參加一個(gè)比賽，在此之前，訓(xùn)練了近一年。很幸運(yùn)地，沒(méi)有辜負(fù)期望地，最后獲了獎(jiǎng)。我并不想絮絮叨叨地將這重復(fù)了一遍又一遍，可當(dāng)時(shí)的興奮確鑿是難以言喻的，快樂(lè)的笑容掛在臉上，許久沒(méi)有褪去�！白屛腋┦赘兄x所有星球的相助”，這話(huà)用在當(dāng)時(shí)再恰當(dāng)不過(guò)了。成功的光環(huán)背后，我卻永遠(yuǎn)忘不了那樣一幕。比賽的前一刻，老師將我們送進(jìn)考場(chǎng)，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是笑笑。幾步后回望，猛然觸及老師的目光----那是怎樣的目光啊！在潮水般摩肩接踵的人流中，蘊(yùn)涵著殷切的期望，考前的緊張，肯定和信任，這一切的一切，包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作業(yè)，白天東奔西趕上的額外的課程所有付諸的努力，傾注的心血，這一刻就要實(shí)現(xiàn)！

　　他給我們的是激勵(lì)、是信心、是動(dòng)力！ 我不禁覺(jué)得，我本是一塊土，土里可能埋著些許的.種子，可從未發(fā)芽，。也始終是干涸的。靜靜地，一顆種子低頭不動(dòng)。在它內(nèi)心深處，埋著一個(gè)愿望—發(fā)芽，快些發(fā)芽，去探知新的世界！可他卻無(wú)能為力。忽然有一天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來(lái)一片云，一陣甘霖似的雨從天而降，泥土終于如愿以?xún)數(shù)貪駶?rùn)了。種子努力著，一點(diǎn)一點(diǎn)掙開(kāi)束縛，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)起來(lái)。它用勁全力地攀登著，想象著，外面的天空有多么的廣闊終于有一天，踏撥開(kāi)最后一絲阻礙，奮力一搏！它終于告別了黑暗，看見(jiàn)了天空，真正的天空。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它所想象劉動(dòng)的寬闊的天空，竟是那樣的狹小。 那片云，不就是我們的老師嗎？桃李滿(mǎn)天下的老師們，使

　　無(wú)數(shù)塊“泥土”滋潤(rùn)，發(fā)芽，然后成長(zhǎng)，成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢？ 它想報(bào)恩，卻還不知道如何感恩，它只能好好的成長(zhǎng)，并將感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土對(duì)云的感恩。

懂得感恩作文6

　　有人說(shuō)，我們要懂得感恩父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了血汗;有人說(shuō)，我們要懂得感恩朋友，因?yàn)榕笥寻芽鞓?lè)與我們分享;還有的人說(shuō)，我們要懂得感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng);我卻要說(shuō)，我要懂得感恩，首先要感恩我的班主任，因?yàn)樗�凡事為學(xué)生著想。

　　記得有一次，我們班上的一位男同學(xué)周日在家里玩，不小心傷到了腳，他父親急忙把他送到醫(yī)院醫(yī)治。隨后，他的父親打電話(huà)向班主任說(shuō)明情況，要求請(qǐng)一個(gè)月的假。班主任馬上說(shuō)：“請(qǐng)一個(gè)月的假？不行！會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)！再說(shuō)，馬上就要期中考試了。這樣吧，他不能走路，是吧，那我來(lái)背他！”班主任老師說(shuō)得出，做得到。

　　第二天，班主任老師從校車(chē)接到這個(gè)同學(xué)，背著他往教室走。在上樓梯時(shí)，老師的步伐變得沉重起來(lái)。她額頭上汗浸浸的，那一顆顆晶瑩的汗珠，包含著老師對(duì)那個(gè)男同學(xué)的愛(ài)，也包含著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，全班同學(xué)看在眼里，老師此時(shí)就像一個(gè)“巨人”，保護(hù)著我們這些“小矮人”。

　　那個(gè)男同學(xué)腳受了傷，行動(dòng)難免會(huì)有些不方便，每當(dāng)?shù)搅顺晕顼垥r(shí)，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地給他打飯;每當(dāng)他要上廁所時(shí)，男同學(xué)總會(huì)攙扶著他上廁所;課間休息時(shí)，同學(xué)們總會(huì)給他打水喝……期中考試分?jǐn)?shù)公布了，他榮獲了全班總分第二名的好成績(jī)，老師眼眶里滿(mǎn)是淚水，我想，這一定是欣喜的淚水！

　　一個(gè)多月的時(shí)間，老師和同學(xué)們就一直這樣幫助著他。經(jīng)過(guò)這件事后，我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這是老師用她的行動(dòng)教會(huì)我們的。這位同學(xué)和他的爸爸媽媽非常感動(dòng)，老師說(shuō)：“不用謝，每個(gè)學(xué)生，我都會(huì)當(dāng)成自己的孩子，是我這個(gè)班主任應(yīng)該的！”全班同學(xué)心里都熱乎乎的。

　　我們班的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)差，老師總是利用午休時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)。聽(tīng)著老師那沙啞的聲音，看著老師那紅紅的眼睛，同學(xué)們都感動(dòng)了。越來(lái)越多的同學(xué)學(xué)會(huì)了感恩，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講，認(rèn)真地練習(xí)，成績(jī)飛快地提高著。同學(xué)們是想用收獲的知識(shí)來(lái)感恩老師，感恩她為我們付出的一切呀！老師傳遞愛(ài)，我們回報(bào)愛(ài)，愛(ài)蕩漾在我們的班級(jí)……

　　老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們;老師就像一個(gè)大大的知識(shí)寶藏，奉獻(xiàn)給我們無(wú)限的學(xué)問(wèn);老師就像熊熊火焰，照亮著我們前進(jìn)的.道路;我從班主任老師身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，而且還有做人的道理。

　　“感恩的心，感謝有你……”這深沉的歌聲，又響在我的耳畔，激蕩著我的心。是呀！老師教我學(xué)會(huì)了感恩，我要用感恩的心做事、做人！

懂得感恩作文7

　　時(shí)光流逝，春去秋來(lái)，在爸爸媽媽和爺爺?shù)膼?ài)護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)碰到一些困難，但在困難面前，是爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，讓我勇往直前。

　　10年前，那個(gè)初春的一個(gè)早上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中充滿(mǎn)絲絲涼意。醫(yī)院里的產(chǎn)房傳來(lái)一聲清脆的啼哭，伴隨著家人高興的眼淚與燦爛的笑容，我降臨到這個(gè)世界，因?yàn)槲业牡絹?lái)讓全家更加充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，春意盎然……那天夜里，爸爸用暖暖的胸膛整晚都抱著我，生怕我受凍，讓我睡得好香好甜。也許我還不知道流光溢彩的微笑中還有生育的苦痛，不知道是爸媽堅(jiān)持不懈的努力喚醒了沉睡的我。

　　一歲時(shí)，我睜大眼睛，蹣跚學(xué)步，極力想去看一看外面的精彩世界。爸媽扶著教我走路。走著走著，突然摔倒在地，他們并沒(méi)有馬上扶起我，而是鼓勵(lì)我自己努力站起來(lái)，當(dāng)我堅(jiān)持著站起來(lái)后，迎來(lái)大家的熱烈掌聲與深情相擁。三歲時(shí)，在剛?cè)ビ變簣@的路上，我哭哭啼啼，淚眼汪汪，很不愿離開(kāi)爸媽。雖然大都是爺爺接送，但那種舍不得的感覺(jué)永遠(yuǎn)忘不了。六歲時(shí)，上小學(xué)了，我有更多的為什么總是向爸媽提問(wèn)，爸媽也總是耐心地給我講解。在批改我的作業(yè)時(shí)也時(shí)常提醒我：呀，這道題做得不細(xì)心呵！咦，這道題格式?jīng)]寫(xiě)正確，重寫(xiě)好嗎？！那道題還可以有另外一種簡(jiǎn)便方法喲

　　書(shū)山有路勤為徑。為寫(xiě)好作文，爸爸鼓勵(lì)我多閱讀。社區(qū)旁邊有一座24小時(shí)免費(fèi)圖書(shū)館，他特地陪我辦了張借書(shū)卡，并教會(huì)我如何使用，以便讓我經(jīng)常借閱各類(lèi)書(shū)籍，同時(shí)堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。我可一定要珍惜這樣的讀書(shū)機(jī)會(huì)，多在書(shū)本的海洋里吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�還有爺爺，我愛(ài)您們！在我有危險(xiǎn)的.時(shí)候，您們用寬大的身軀，保護(hù)著我；在我有困難的時(shí)候，您們用濃濃的愛(ài)心，精心指導(dǎo)我；在我取得一些成績(jī)的時(shí)候，您們用熱烈的掌聲和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我、鼓勵(lì)我，讓我更棒、更加出彩！

　　子曰：弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文。我一定要把父母的養(yǎng)育恩化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，牢記老師的教導(dǎo)，友好待人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和祖國(guó)母親有奉獻(xiàn)的人。

　　如果我是一只小船，愿載著父母一起走遍千山萬(wàn)水，不管有多累，都要好好地感受這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界。相信這個(gè)世界因?yàn)樾⑴c愛(ài)而更加美麗和溫暖。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

　　相信自己，努力吧！一定要做一個(gè)令爸爸、媽媽自豪的女兒！

懂得感恩作文8

　　感恩與責(zé)任，是當(dāng)今社會(huì)兩個(gè)備受推崇的名詞。它們包羅的范圍之大，可以大到我們提到的蒼天大地；而小，卻能小到我們行為的一點(diǎn)一滴。

　　感恩，顧名思義就是知恩圖報(bào)，投之以李報(bào)之以桃，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，就是受惠于人的時(shí)候要知道感激與報(bào)答；感恩是心靈的認(rèn)同，是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，是美好的情感。責(zé)任，就是人份內(nèi)的應(yīng)做的事，是一種義務(wù)；大的范圍講的是天下興亡匹夫有責(zé)；小的.范圍上說(shuō)是從身邊小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　感恩很多時(shí)候是出于責(zé)任。否則你就成了忘恩負(fù)義，要接受道德與良心的譴責(zé)。但責(zé)任卻并不只是出于感恩。父母含辛茹苦的養(yǎng)育著兒女，子女在長(zhǎng)大成人之后贍養(yǎng)孝敬父母，這既是感恩，更是責(zé)任。但感恩是處世的哲學(xué)，是道德上的義務(wù)，而責(zé)任是具體行動(dòng)上的表現(xiàn)。感恩與責(zé)任，只是思想和行動(dòng)是那個(gè)的區(qū)別。但你可以有思想沒(méi)有行動(dòng)，卻不會(huì)有行動(dòng)沒(méi)思想，所以，感恩其實(shí)應(yīng)歸納在責(zé)任的范疇。畢竟誰(shuí)也不是空想家。我們感恩是因?yàn)橛胸?zé)任，擔(dān)責(zé)任和感恩沒(méi)有任何聯(lián)系。責(zé)任制是在我們接受教育后，和自身本能擁有的道德觀(guān)所驅(qū)使得以時(shí)下體現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng)，責(zé)任其實(shí)是本能上的義務(wù)。所以說(shuō)感恩是被動(dòng)，責(zé)任是主動(dòng)的，父母養(yǎng)育兒女是有責(zé)任的，而兒女贍養(yǎng)老人是同時(shí)具有感恩與責(zé)任的，在邏輯上是先后關(guān)系，在哲學(xué)上是思想在前，行動(dòng)在后，現(xiàn)有責(zé)任的感恩，后有感恩的責(zé)任。

　　中國(guó)加入WTO首席談判代表龍永圖曾經(jīng)講過(guò)這樣一則見(jiàn)聞：一次，他在外國(guó)的一個(gè)公共廁所內(nèi)聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，前去查看，之間能有個(gè)十來(lái)歲的小男孩正在那兒費(fèi)力的修理水龍頭。男孩說(shuō)：“這個(gè)水龍雖然是公共的，但它也帶給了我們便利，既然他壞了，我們作為使用它的人就有責(zé)任把它修理好�！薄拔矣胸�(zé)任”，男孩的話(huà)雖然樸實(shí)，卻體現(xiàn)了責(zé)任感。

　　前人栽樹(shù)，后人乘涼，我想這句話(huà)最能體現(xiàn)感恩與責(zé)任的 關(guān)系。我們都要懷一顆感恩之心，但是，首先要做的就是一顆責(zé)任心，而責(zé)任心可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)角落，這責(zé)任心同時(shí)也需要自己的維護(hù)和教育培養(yǎng)。

　　因?yàn)閯e人負(fù)責(zé)，所以我們負(fù)責(zé)；因?yàn)槲覀兏卸鳎�所以更加�?fù)責(zé)。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，責(zé)任是感恩的源頭。美好生活需要一顆感恩和責(zé)任來(lái)共同創(chuàng)造和滋養(yǎng)，讓我們用感恩之心和責(zé)任之舉來(lái)創(chuàng)造我們美好生活、美好的人生。

懂得感恩作文9

　　在六年的小學(xué)生活中，我一天天長(zhǎng)大，一天天變化，懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境，也懂得了感恩。

　　人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。我感恩老師，感謝他們的教育之恩；感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；感恩同學(xué)，感謝他們的友誼之情。

　　我感恩老師，是老師教會(huì)我知識(shí)，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，讓我從年幼無(wú)知的孩童長(zhǎng)成為意氣風(fēng)發(fā)的少年。感謝老師，是老師讓我在一堂堂生動(dòng)的語(yǔ)文課上，學(xué)會(huì)了拼音和漢字；在一個(gè)個(gè)有趣的故事里，懂得了圓周率和數(shù)字的用法。記得我剛上一年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我回答問(wèn)題，我有些害羞，回答完畢，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)給我鼓掌，使我克服了膽怯的'心理。感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。

　　我感恩父母，是父母給了我生命，哺育我長(zhǎng)大。父母是我的第一任老師，教給我生活的常識(shí)，教會(huì)我做人的道理，在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時(shí)候，父母總是鼓勵(lì)我：“孩子，你要相信自己，你一定能行！”父母的鼓勵(lì)讓我懂得了：做事情要有信心，要相信自己能行！父母的工作非常辛苦，現(xiàn)在放暑假了，我每天要給父母做可口的飯菜，做一些力所能及的家務(wù)活兒，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　我感恩同學(xué)，是同學(xué)們讓我懂得了什么叫助人為樂(lè)，什么叫團(tuán)結(jié)。在我需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們及時(shí)伸出了援助之手：當(dāng)我上體育課跑步摔倒時(shí)，是同學(xué)們馬上扶起我，陪我去校醫(yī)務(wù)室療傷；當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心時(shí)，是同學(xué)們安慰我、鼓勵(lì)我，幫我找回了快樂(lè)；當(dāng)我心中有怨氣而無(wú)法發(fā)泄時(shí)，是同學(xué)們默默地與我分擔(dān)；當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲宜蛠?lái)贊許的目光和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。感謝同學(xué)，是同學(xué)們讓我懂得了友誼的珍貴。六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹜嫠�，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相勉勵(lì)，建立了深厚的友誼。

　　每個(gè)人都有自己要感恩的人，我要感恩的人還有很多。我相信：心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌，讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！

懂得感恩作文10

　　是河水給了魚(yú)兒的生存，是陽(yáng)光給了花兒成長(zhǎng)，是樹(shù)林給了鳥(niǎo)兒的家園……生活處處都美好，是身邊的一切裝點(diǎn)了美麗的世界，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　感謝父母：是父母撫養(yǎng)我們?cè)陂L(zhǎng)大成人，從呀呀學(xué)語(yǔ)的無(wú)知兒童到亭亭玉立的青春少女；每一步都離不開(kāi)父母的辛勤教導(dǎo)，每一步都寄托著父母對(duì)我們美好未來(lái)的向往。是父母給了我生命，個(gè)了我來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，是父母……沒(méi)有父母的辛苦打造，創(chuàng)不出今天的我們，感謝父母！感謝父母在我生病的時(shí)候給我關(guān)懷，在我沮喪的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我害怕的時(shí)候給我勇氣；在我哭泣的時(shí)候給我安慰……父母創(chuàng)造了我們美好的明天！

　　回憶四年，我們感謝同學(xué)。我們從五湖四海來(lái)，又要向四面八方去。是你，與我在自習(xí)室里切磋問(wèn)題；是你，與我在綠茵場(chǎng)上擊掌高歌、相擁而泣；是你的`鼓勵(lì)讓我克服膽怯，是你的批評(píng)讓我學(xué)會(huì)自省。是你在孤獨(dú)迷惘時(shí)給了我最真實(shí)的信心和力量。是你與我共同經(jīng)歷了考研的艱辛和求職的陣痛后挺一挺腰桿還是那么自信。畢業(yè)時(shí)分，如果還有不快讓我們忘卻，時(shí)間早已釀成了一杯最濃郁的酒，我們共同飲下，酒中留下的只有惜別之情。

　　聚是一團(tuán)火，散作滿(mǎn)天星。背上行囊，讓我們笑對(duì)分離。生命的歷程注定校園只是一個(gè)驛站，搭載的只是大學(xué)時(shí)代的求知之路。走出中青，我相信，改變的是路邊的風(fēng)景，不變的是一顆誠(chéng)摯的心和拼搏的熱情�！俺瘹馀畈�，實(shí)事求是”，無(wú)論是繼續(xù)深造，還是走向社會(huì)，這句校訓(xùn)我們將銘刻在心，它告訴我們永遠(yuǎn)不要喪失年輕人的蓬勃力量，一顆追求夢(mèng)想的心，但同時(shí)又要保持務(wù)實(shí)的態(tài)度，謙虛的精神和聰明的頭腦，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)。

　　“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點(diǎn)不為過(guò)，您的青春在我們的歡聲笑語(yǔ)聲中、在在批改的作業(yè)本中一去不復(fù)返了。

　　老師，講臺(tái)您的舞臺(tái)，粉筆便是您的指揮棒，的成績(jī)是那五線(xiàn)譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，一同演奏著一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來(lái)，把老師比作春蠶，比作蠟燭。在老師無(wú)私的教誨下，不知有多少人了祖國(guó)的棟梁之材！可是，誰(shuí)又知道，默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋最好的見(jiàn)證吧！

　　是啊，老師，祖國(guó)的花園才這般美麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，您是耕耘者，是您用陽(yáng)光普照，用雨露滋潤(rùn)，的心田才芳草如茵，繁華似錦！您如春雨，喚醒世界，而卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土中，默默為祈……

懂得感恩作文11

　　小時(shí)侯，我還只是個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌、哭鬧的無(wú)所事事的小孩。然而，隨時(shí)間的流逝，父母頭上的白發(fā)也隨之增多，而我也一步步的在一條狹窄的小路努力拼搏著，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存著……

　　那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，水果豐收了，也意味著——段考的到來(lái)。那天，我清清楚楚的記得，那一瞬間，有一絲暖意如閃電般流進(jìn)心里。我難以置信的看著那擺在桌子上那張可憐的只有幾個(gè)勾，其他的全是叉的試卷。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。一向成績(jī)很好的我怎可能考這么低的分?jǐn)?shù)，不……我在心里極力的說(shuō)服自己，這不可能，不可能……可我到底還是抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我強(qiáng)忍住淚水，心卻如刀割般疼痛。終于熬到了放學(xué)，此時(shí)的我，已是狼狽不堪。忽然，一道雷鳴閃過(guò)，接著，就是一陣傾盆大雨涌向大地，雨點(diǎn)打在屋頂上，如交響曲般動(dòng)聽(tīng)。可我那有心思聽(tīng)這美妙的樂(lè)曲。站在教學(xué)樓的走廊上，看著同學(xué)們打著如花色彩的雨傘，心中不免涌起一股酸澀的滋味。我自嘲的笑了笑，沒(méi)帶雨傘，呵。走在一條荒無(wú)人煙的小巷里，手里的試卷早已不見(jiàn)了，再次想起每次考試時(shí)，我不都是第一嗎？，想著想著，強(qiáng)忍住的淚水，如斷了線(xiàn)的珠子般滴在了地上，雨水一點(diǎn)一滴的打在了我的臉上，雨水和淚水混合在一起，我已分不清哪是淚水，哪是雨水。忽然。一把雨傘撐在了我的頭上，抬頭一看，原來(lái)是爸爸！我正疑惑著，爸爸便開(kāi)口說(shuō)：“不要灰心，不要喪氣，這次考試，對(duì)你來(lái)說(shuō)，只是一次嘗試，所以，我不怪你，難道你自己要把自己擊垮嗎？在人生的路上，你說(shuō)，有哪一條路是一帆風(fēng)順的？沒(méi)有，對(duì)不對(duì)。”聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我想到那張?jiān)嚲恚�不禁哭了起�?lái)，爸爸輕輕的拍拍了拍我的背，我先是小聲的'哭，最后大聲的哭了起來(lái)。不過(guò)，這雨似乎為我而哭的，我大聲的哭，而雨竟越下越大。所以，在這雨中那兩個(gè)單薄的身影顯得那么清楚，而哭聲也能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。漸漸的，雨停了，我也停了，只因那段話(huà)連同那場(chǎng)大雨一同沖洗了我心中那片烏云。哦！此時(shí)，我明白了……明白了……

　　感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只因你的一句話(huà)，或某個(gè)動(dòng)作、某物質(zhì)等，感恩，其實(shí)可以用任何東西來(lái)表明，只要你表達(dá)出了感恩的意思，不是嗎？其實(shí)，當(dāng)時(shí)爸爸為我撐起的雨傘，那不是雨傘，那是一片天，一片天！我已學(xué)會(huì)了感恩只為對(duì)養(yǎng)育我的父母說(shuō)一聲：“感謝您，母親大人，父親大人！”

懂得感恩作文12

　　一道美味的食物，有人只嘗一小口就給另一個(gè)人吃，是母親與孩子；有人吃到只剩下一小口才給另一個(gè)人吃，是孩子與母親。答案只能如此，所謂孝與不孝的區(qū)別，其實(shí)就差這一小口。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)知足，叩響感恩的窗扉，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)。

　　饑餓的少年在離家出走之時(shí)，得到面攤老板娘的接濟(jì)，知道道謝，卻不知感謝父母的養(yǎng)育之恩，實(shí)在是可悲。

　　報(bào)父母養(yǎng)育之恩本是應(yīng)當(dāng)。古人云：滴水之恩，涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有懂得感恩，懂得付出，才會(huì)為世人所尊敬。當(dāng)然，感恩并不是局限于對(duì)親人、朋友，還有對(duì)社會(huì)——這個(gè)我們賴(lài)以生存的家園。

　　“來(lái)吧，朋友，給你一片藍(lán)天，把幸福給你。深情總是綿綿的結(jié)局，愛(ài)就是我一生的給予。”20多年間，郭明義無(wú)償獻(xiàn)血六萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于一個(gè)人體血液總量的十倍多；資助300多個(gè)貧困兒童讀書(shū)，資助金是他工資的'30%多，而他一家三口至今還住在不足40平方米的房子里。

　　這是一個(gè)對(duì)社會(huì)心存感恩之人的所作所為，彰顯了人性最閃耀的光輝。

　　懂得感恩，學(xué)會(huì)付出，他播種著愛(ài)心，抒寫(xiě)著責(zé)任，張揚(yáng)著奉獻(xiàn)的價(jià)值。

　　家喻戶(hù)曉的雷鋒從小就是孤兒，是人民撫養(yǎng)他長(zhǎng)大的。每當(dāng)別人問(wèn)他為什么做好事不留名，他總是笑著答道：“我是人民的兒子�！币�?yàn)樗�懂得感恩，懂得付出，雷鋒——這一平凡的名字才會(huì)永遠(yuǎn)被人們銘記，永不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡褪其色彩。

　　懂得感恩，讓我們一起將春風(fēng)送入他人的心窩；懂得付出，讓我們一起將悲痛化為對(duì)他人深深的祝福。

　　懂得感恩，學(xué)會(huì)付出，那是李春燕心里厚重的愛(ài)，為苗鄉(xiāng)點(diǎn)亮了健康之路；那是霍英東胸中滿(mǎn)腔的赤誠(chéng)，200億捐資贏得生前身后名；那是林秀貞心中堅(jiān)定的信念，30年如一日贍養(yǎng)6位孤寡老人，讓九州動(dòng)容。

　　在感恩的日子里，會(huì)有春風(fēng)牽引從未見(jiàn)過(guò)的云彩，在付出的日子里，會(huì)有細(xì)雨滋潤(rùn)從未呼吸過(guò)的空氣，在感恩與付出之花盛開(kāi)的日子里，會(huì)有彩蝶從遠(yuǎn)方捎來(lái)鼓勵(lì)，去慰藉那份知足的心靈，去成就那更高、更遠(yuǎn)的追求！

　　懂得感恩，學(xué)會(huì)付出，讓千萬(wàn)朵感恩的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀，牽出一生春光明媚的季節(jié)。

懂得感恩作文13

　　任教二十七年，第一次當(dāng)七八歲孩子的孩子王，心里的恐懼與擔(dān)心不言而喻。我擔(dān)心不會(huì)組織課堂秩序，駕馭不了這63個(gè)小精靈；我擔(dān)心把握不了教材的深淺，該讓孩子學(xué)會(huì)的沒(méi)有教會(huì)；我更擔(dān)心自己班主任輔導(dǎo)員一身兼，每周14節(jié)課，再加上晨讀、午后，課間、路隊(duì)，有些雜七亂八的事情纏身，自己的身體吃不消……然而，開(kāi)學(xué)一周的經(jīng)歷讓我釋然，更讓我感動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)前夕，因新教室需要更換桌椅，60多套舊桌椅需要全部搬到另外的一個(gè)教室。如果靠我自己，恐怕兩天也搬不完，況且還得打掃教室衛(wèi)生。怎么辦？時(shí)間緊，任務(wù)重。有的老師建議我請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，可我和家長(zhǎng)還素未謀面，這么熱的天，僅靠發(fā)條短信，他們肯來(lái)嗎？但出于無(wú)奈，我只好勉為其難地給家長(zhǎng)發(fā)出了求助的信息。沒(méi)想到，短信發(fā)出去僅僅10分鐘，就有十幾個(gè)家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室找我領(lǐng)任務(wù)，我知道他們都是剛剛從工作崗位上下班，不顧疲勞，不顧炎熱趕來(lái)的。我真的很感動(dòng)，不知說(shuō)什么好。勞動(dòng)開(kāi)始了，他們搬的搬，扛的扛，擦的擦，六十多套桌椅半小時(shí)就全部搬運(yùn)完畢，教室衛(wèi)生清掃干凈�？粗�他們一身的汗水，我此刻真的感覺(jué)到作為一名老師的幸福。謝謝你們！

　　開(kāi)學(xué)后，為了想辦法調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，我和馬老師想設(shè)計(jì)兩個(gè)文化陣地。設(shè)想有了，卻沒(méi)時(shí)間去打印社聯(lián)系。怎么辦？就在這時(shí)，任宇豪的媽媽給我發(fā)來(lái)了短信：肖老師，我是家長(zhǎng)委會(huì)成員，如果您有什么需要幫忙的地方，我隨叫隨到。這真是雪中送炭。我毫不猶豫地?fù)芡�了宇豪媽媽的`電話(huà)，談了我的設(shè)想，她爽快地答應(yīng)了。于是，她和王一諾的媽媽開(kāi)始了為時(shí)一周的忙碌，從測(cè)量板塊大小，到欄目名稱(chēng)的構(gòu)思；從插圖的點(diǎn)綴，到色彩的搭配……一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，甚至連字體的選擇都很用心，反復(fù)和印刷社商榷，看效果圖，直到滿(mǎn)意。

　　這個(gè)周五，我們的文化陣地終于“出爐”了。我當(dāng)時(shí)在班里等著，忽然來(lái)了七八個(gè)家長(zhǎng)，有的拿錘子，有的拿鏟子……原來(lái)他們接孩子時(shí)聽(tīng)說(shuō)要不知陣地，主動(dòng)前來(lái)幫忙。于是，大家七手八腳，一會(huì)兒工夫，墻上舊有陣地留下的斑痕全無(wú)了蹤跡，新的陣地“閃亮登場(chǎng)”。望著文化陣地欄目里那一個(gè)個(gè)別出心裁的圖案，我們像一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，都露出了會(huì)心的微笑。此刻，幸福感再次涌上心頭……

　　此刻，我還能說(shuō)什么？只能在內(nèi)心輕輕說(shuō)：謝謝你們，你們是家長(zhǎng)，更是我的戰(zhàn)友！有了你們，我還怕什么？

懂得感恩作文14

　　時(shí)間：20xx年12月N日

　　人物：頒獎(jiǎng)?wù)摺�—感恩小姐，主持人——小張�?/p>

　　地點(diǎn)：人民大會(huì)堂

　　天氣：晴朗，一望無(wú)云

　　主持人的頒獎(jiǎng)詞：

　　感恩，用她純潔的心靈感動(dòng)著每一個(gè)人。因?yàn)樗�，世界充滿(mǎn)了愛(ài)；因?yàn)樗�，人們得以從更高的角度去評(píng)價(jià)、審視這個(gè)世界，因?yàn)樗�，每個(gè)人胡付出都會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)，無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上，都能感受到人性化的美。今天，她收到了她應(yīng)有的.回報(bào)，成為了“美”的代言人，讓我們關(guān)注她，學(xué)習(xí)她，也讓這個(gè)世界變得精彩而繽紛吧！

　　采訪(fǎng)中：

　　主持人：您好，感恩小姐，您的光臨使我們這兒蓬碧生輝，您美麗的心靈向我們展示著您的魅力。今天，您獲得了“美”的代言人的這個(gè)稱(chēng)號(hào)，有什么感想要和觀(guān)眾朋友們交流嗎？

　　感恩：今天十分榮幸地獲得了這一殊榮，其實(shí)我認(rèn)為我做得還不夠好，因?yàn)槭澜缟先杂性S多“見(jiàn)財(cái)眼開(kāi)”、“見(jiàn)利忘義”的人，希望那一小部分人有朝一日可以改正自己的缺點(diǎn)，F(xiàn)OLLOWME！

　　主持人：您可真是謙虛，請(qǐng)您給我們講一些令你感動(dòng)的事例好嗎？

　　感恩：那就多得很了，聽(tīng)我如數(shù)家珍地給你說(shuō)說(shuō)：曾經(jīng)有一對(duì)小姐妹，在夏天到家旁邊的小河邊游泳，由于兩姐妹水性不太好，而又沒(méi)有大人陪同，很快便遇到了危險(xiǎn)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，有一位年輕人奮不顧身地跳進(jìn)了深不見(jiàn)底的小河中，救起了兩個(gè)小姐妹，卻沒(méi)有留下姓名，默默地離開(kāi)了，兩姐妹心存感激，便一直尋找那位青年，而在苦尋二十三年后，在街上碰到了那位年輕人，兩姐妹不禁老淚縱橫，面對(duì)眼前這個(gè)早已兩鬢花白的恩人，她們用二十三年的感恩之心感激這位恩人…―當(dāng)然，除了這件事情以外還有許多事情：感恩父母、感恩家人、感恩朋友、感恩對(duì)手……這些美好的回憶，都是奇珍異寶，讓我珍惜，讓我回味。

　　主持人：那么未來(lái)你有什么預(yù)期目標(biāo)呢？

　　感恩：：通過(guò)這次頒獎(jiǎng)典禮，希望有更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)！

　　主持人：恩，相信你的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　感恩：謝謝，再見(jiàn)！

　　主持人：再見(jiàn)！再次感謝感恩小姐的光臨！謝謝大家的收看！下年再見(jiàn)！

懂得感恩作文15

　　放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時(shí)間，利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動(dòng)手了。這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個(gè)菜，有葷有素，要給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。我坐在屋里，聽(tīng)著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時(shí)有些忙亂。是呀!這段時(shí)間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時(shí)忙碌了。

　　“哎呀!”突然，廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書(shū)本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來(lái)。

　　吃飯時(shí)，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個(gè)人了，我凝視著滿(mǎn)桌的飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著，我的眼前模糊起來(lái)，淚水不住的流著……

　　我木然地收拾好桌子，到衛(wèi)生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我呆呆地看著自己。突然，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時(shí)，我好像忽然長(zhǎng)大了。

　　我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時(shí)認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)做飯的`技能，給爸爸媽媽做飯了!

　　我來(lái)到廚房，開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻;切土豆，要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。

　　鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過(guò)來(lái)，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包，甚至沒(méi)有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤(pán)一口的品嘗起來(lái)：這菜炒的味不錯(cuò)，就是火候小了;這個(gè)好吃，就是沒(méi)放鹽，這個(gè)……我看見(jiàn)，媽媽的臉上一直露著滿(mǎn)意的笑容。媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：明天，我教你怎樣做。

　　我感謝媽媽。是媽媽給了我生命，是媽媽在我的人生經(jīng)歷中無(wú)微不至地呵護(hù)著我，是媽媽給了我無(wú)盡的礙。從這件事開(kāi)始，我也慢慢學(xué)會(huì)回報(bào)感恩媽媽。

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