感恩的作文

時(shí)間：2026-02-26 11:36:31 學(xué)會(huì)感恩

感恩的作文匯總10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感恩的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文匯總10篇

感恩的作文篇1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感謝我的生命中有你。因?yàn)楦卸鞑抛屛叶昧藧鄣恼嬷B。

　　從出生，到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月。一路沿途行走，有你陪伴。正是你愛的雨露，才滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。這期間，你付出了多少，而我，只知享受其中，卻不曾回報(bào)。

　　記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的`時(shí)光一直在你身邊，你對(duì)我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。但為何你的身影不再高大？為何你變得如此虛弱？

　　幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長(zhǎng)的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福�！�，又是你在我考試失敗時(shí)，平淡說道“只要用心就行了！”

　　今年春天，奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，沒有奶奶的日子，你更多的是守在自己的那片小菜園里，獨(dú)自一人。

　　往事依稀，愛是不會(huì)淡忘的。含淚而笑，因?yàn)槲以缫验L(zhǎng)大了，而你卻在老去。我離你越來越遠(yuǎn)，而我能為你做的，真的很少很少。

　　“爺爺，你喝水！”給你遞上水杯，看你慈祥的笑容下閃閃發(fā)光的汗珠。

　　“爺爺，吃蝦！”你牙口不好，親手給你剝?nèi)ノr皮，就像小時(shí)候無數(shù)次你為我吃飯的情景一樣。我會(huì)想，你也在長(zhǎng)大，你也需要同樣的愛來溫暖。

　　如今習(xí)慣了每晚睡覺前到你的屋子里，聽你說著一些過去的文革，改革開放前的事情。有時(shí)候你剛說過的一句話轉(zhuǎn)眼間就能忘了，還得再過來問我，你不知道這時(shí)候我有多心酸。你真的老了嗎？說道這里，我心里隱隱作痛。心中又卷起一層細(xì)沙，在風(fēng)中無助地?fù)u曳，像是誰在哀怨地訴說，又像是吹不散的淡淡哀愁……

　　多少次沐浴著你愛的陽光長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，你也能和我一樣嗎？因?yàn)橛心�，因�(yàn)槟愕膼�，讓我流連。而我的回報(bào)，又是多么的微不足道。

　　古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蹦檬裁磥韾勰�，我最愛的人！爺爺，您的愛說不完、道不盡，所有的恩情但我卻銘記于心！

　　空中盤旋的落葉譜寫著一曲大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地感恩的樂章；天空中飄蕩的白云繪畫著它對(duì)滋養(yǎng)它藍(lán)天的感人畫面。因?yàn)楦卸鳎叶昧藧鄣恼嬷B。我會(huì)用我所有的愛來回報(bào)給我無數(shù)愛的你。這一次，我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞！

感恩的作文篇2

　　“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”大家聽到這首耳熟能詳?shù)母枨�，就一定�?huì)想起一個(gè)最懂我們的人——那就是母親。母親就像一件衣服。在我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，穿著它，不再感到寒冷；回家的時(shí)候，穿著它，就感到非常溫暖。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況爸媽為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　在平淡的生活中，總有一些事情是不能忘卻的。

　　有一次，經(jīng)過了一天緊張的學(xué)習(xí)生活，終于放學(xué)了。在回家的路上，我遇到了一個(gè)已經(jīng)好久沒見的好友，她邀請(qǐng)我去她家玩一會(huì)兒，我心想：“現(xiàn)在才三點(diǎn)多，玩一會(huì)兒也沒關(guān)系的�！蔽冶阈廊淮饝�(yīng)了。我到了她家，立即放下了書包，出去玩了。我從超市里買了一些美味可口的零食。便在小區(qū)里興高采烈地玩了起來。人們都說“光陰似箭”，時(shí)間一分一秒地在我們的笑聲中流走。我早已把要按時(shí)回家的事拋在了腦后。突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)一臉著急的人——媽媽。我一臉茫然地說：“咦，媽媽你怎么來了？”媽媽有興奮又嚴(yán)肅地說：“這么晚了，你怎么還不回家！你知道爸媽有多擔(dān)心你嗎？這是，我才想起來我已經(jīng)玩了好幾個(gè)小時(shí)了，我立刻從朋友家里拿回書包跟媽媽回家去�；氐郊依�，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我也從中感受到了媽媽對(duì)我的`愛。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。我從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，爸媽們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩爸媽給予了生命的起點(diǎn)，感恩愛情帶來的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠(chéng)，感恩陌生人禮貌與謙讓，感恩同事間為真理而爭(zhēng)吵。感恩，讓我們學(xué)會(huì)感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來自對(duì)生活的愛與希望。今天，在這個(gè)他鄉(xiāng)的感恩節(jié)里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！

感恩的作文篇3

　　小時(shí)候，父親常常給我猜個(gè)謎語“紅皮包裹肉，外表瘦中瘦，小孩愛吃他，莫把小核咽進(jìn)肚�！边@謎語太難猜了，像是父親編的，記錄著歲月的蒼桑，但父親總是不厭其煩地告訴我：“那是棗呀！”

　　是呀，記得小時(shí)候父親總是把自己稀飯中的棗夾到我碗里，自己喝白花花的水湯，我還以為他不愛吃棗，每每吃飯前，都偷偷從他碗里夾上幾個(gè)藏在自己的稀飯里，父親用筷子撈著湯水，咕嚕嚕幾下就喝完了，從來就不曾吃過棗，當(dāng)看到我一個(gè)接一個(gè)地吐核時(shí)，他也笑一下就走了。

　　如今，我放學(xué)回家，走在靜悄悄的人行道上，通過路旁微弱的燈光，我看到父親那瘦小的背影，佝僂著背，在一角處默默的吸煙，他向來不愛熱鬧。每當(dāng)同學(xué)們從車上下來時(shí)，總能投到父親強(qiáng)壯的手臂中，而我卻清楚的知道，父親一定在遠(yuǎn)處等我，那是我在尋找父親熟悉的背影，父親在等待我燦爛的笑容。

　　隔著幾米遠(yuǎn)，父親總能判斷我向他跑來，他總說：“看到你每天開心快樂的放學(xué)，我的一切煩惱都淡忘了。”于是，我摻挽著父親的胳膊，向他訴說著學(xué)校的事。

　　當(dāng)我又一次看到那紅棗稀飯時(shí)，我的心被熱氣騰騰的飯蒸融了，可父親那邊是一碗冷透的白稀飯，和以前的飯一樣，依是碗無棗的稀飯。我坐下吃棗時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那皺褶的棗皮與父親的臉有幾分相似，父親本來就瘦，蒼老無彈性的一張臉上寫著凄涼。

　　父親太想看我寫他了，哪怕是諷刺他嘲笑他，他都不在意，只要我完完整整地去寫，因?yàn)樗胫牢倚闹兴男蜗�。我也曾再三想寫父親，可是怎么也動(dòng)不了手，也不知平日里那些與父親說不完的.話藏到哪里了，我太想寫好父親了。

　　父親把畢生的精力都放在了我身上，他講自己童年時(shí)的軼事，我講我的校園生活；他談自己的觀點(diǎn)看法，我論我的理解建議；他做他的紅棗稀飯，而我，卻要把自己的棗全部夾給父親。

　　因?yàn)槲抑溃赣H——太愛吃那棗了。

感恩的作文篇4

　　教育之“育”，應(yīng)該從尊重生命開始，使人性向善，使人胸襟開闊，使人喚起自身身上的美好“善根”�！皩W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同做事，學(xué)會(huì)生存”是現(xiàn)代教育的四大支柱，而感恩教育則是四大教育支柱的綜合體現(xiàn)。什么是感恩教育呢？就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說白了就知恩、報(bào)恩。感恩教育則是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段通過一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)我們的學(xué)生或者子女實(shí)施的識(shí)恩、知恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。

　　感恩，說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)；報(bào)恩則是一種責(zé)任感。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，是人生觀、價(jià)值觀和世界觀的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從別人那里得到更大的情感回報(bào)。

　　現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)成為“獨(dú)生子女時(shí)代”，“四位老人、兩位父母和一個(gè)孩子”的“421”家庭模式成社會(huì)的主導(dǎo)，對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛，滋長(zhǎng)了孩子們的自我意識(shí),一切活動(dòng)都以自己為中心，在家中是“小皇帝”，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我該怎么樣”，不知“該我怎樣”；只知“我要什么”，不知“要我什么”；不知尊師敬長(zhǎng)，關(guān)愛他人。現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)讓孩子們“張揚(yáng)個(gè)性，自主成長(zhǎng)”，但這絕不是讓孩子們自覺成長(zhǎng)，過于強(qiáng)調(diào)個(gè)性的凸顯而忘本，容易使孩子們失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任感，為所欲為。很多孩子在大把大把的浪費(fèi)時(shí)，早已經(jīng)忘卻了“粒粒皆辛苦”，把父母為之的付出看得理所當(dāng)然，他們記得住自己的明星、偶像，卻記不住自己父母的生日；他們知道麥當(dāng)勞、肯德基價(jià)格卻不知父母的疾苦。自私自利，只知道索取，不知道奉獻(xiàn)，這對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的教育來說，是多么的危險(xiǎn)，多么悲哀啊，難道還能夠說我們的教育是成功的嗎？

　　為了我們的'民族，為了我們“禮儀之邦”千百年的榮譽(yù)，我們必須教育我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)他們積極的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；培養(yǎng)他們優(yōu)良的心理品質(zhì)；培養(yǎng)他們的樂觀向上的心理素質(zhì)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。教育必須以學(xué)生的“成人”為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生“成才先成人”，努力培養(yǎng)“有德又有才”的接班人�！巴鲅蜓a(bǔ)牢”，感恩教育是學(xué)校德育教育的迫切需要，是學(xué)校教育的根本出發(fā)點(diǎn)之一。

　　中華民族更具有傳統(tǒng)的“感恩”傳統(tǒng)�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句；“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的胸懷；“恩欲報(bào)，怨欲忘，抱怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詩句，集中反映了古人對(duì)感恩的認(rèn)同。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。

　　我們的教育不僅要教我們的孩子如何學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，更要教孩子如何做人，怎樣學(xué)會(huì)感恩。我們的感恩教育不要好高務(wù)遠(yuǎn)，要從諸如教育學(xué)生主動(dòng)幫助老師擦黑板，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，尊重老師，關(guān)心理解父母，為父母分憂等不起眼的實(shí)在小事做起，著重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，使他們“吃水不忘掘井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們感謝父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們；我們感謝老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，提高了我們的能力；他人關(guān)心和幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。這些看似簡(jiǎn)單樸素的感恩教育卻蘊(yùn)涵著深刻的人情味和人文關(guān)懷。

感恩的作文篇5

　　感恩，是這世上最最重要的東西，也是最容易掌握的東西。這世上不可能沒有感恩，如果沒有感恩，怎樣會(huì)有烏鴉反哺，又怎樣會(huì)有羊羔跪乳

　　記得我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次，數(shù)學(xué)課上要用剪刀，如果不帶剪刀，會(huì)被罰抄作業(yè)50遍。可是嘛，你也能夠在關(guān)鍵時(shí)候問別人借�？墒俏也惶虢鑴e人的，并且，因?yàn)槲遗挛彝�，所以我特意囑咐媽媽，必須要幫我記得�？墒堑诙欤瑡寢尯臀叶纪浟�，直到快到校門口的時(shí)候，我才記起來：“哎呀！”“怎樣啦”“我忘帶剪刀啦，今日數(shù)學(xué)課上還要用呢！”“反正不是能夠借同學(xué)的.嗎你就接一次嘛�！薄拔易蛉詹皇歉阏f過讓你提醒我?guī)Ъ舻兜膯帷薄啊?/p>

　　我生氣了，頭也不回的進(jìn)了學(xué)校。

　　數(shù)學(xué)課在上午的最終一節(jié)，雖然前面有三節(jié)課，可是我還是很心急。第一節(jié)課剛下，我就在教室里記得來回踱步，急得火燒眉毛，心里埋怨媽媽不提醒我。這時(shí)生活教師叫我去保安亭，說是有人要給我東西。

　　送東西我可不明白有人要給我東西。算啦，快上課了，只能快去快回啦。到了保安亭以后，我呆住了。哦，原先是媽媽，她給我送剪刀來了。我一下子就不生氣了，相反，我感覺很內(nèi)疚。

　　放學(xué)后，“回來啦今日過得怎樣樣啊我送剪刀有沒有送遲啊”“……媽媽……對(duì)不起……”

　　記住，感恩很重要。若是你忘恩負(fù)義，你的父母會(huì)很悲痛的。

感恩的作文篇6

　　感恩，是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)，其實(shí)生活中有很多事情需要感恩，它不止是言語上的表達(dá)，還是發(fā)自內(nèi)心的回報(bào)。

　　5月12日的大地震，令我們失去了家園，一幢幢倒塌的樓房，都化作一道道深深的傷痕，留在我們心中；親人們的一陣陣哭泣，如將鹽水灑向傷口，讓我們還未成熟的心靈，絕望了！這時(shí)，英雄般的同胞們，出現(xiàn)在我們的視野，他們?yōu)槲覀冎亟ḿ覉@，幫我們走出黑暗，努力地為我們抹去創(chuàng)傷，如果這樣的行動(dòng)都不能讓我們有一顆感恩的心，那你就不是一個(gè)真正有良知的人！

　　感恩吧！我的同胞們！他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多，難道一句“謝謝”的話也得不到嗎？難道他們就沒有親人，他們?yōu)槭裁床蝗フ疹櫮�？因�(yàn)樗麄兩钌畹闹馈覀兪且患胰耍?/p>

　　父母的愛，親人的關(guān)心是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的'，他們?yōu)榱俗约旱淖优�，努力拼搏，不惜一切，他們的愛我們是無法還盡的，只有感恩，才能讓我們回報(bào)他們的愛與關(guān)心；只有感恩才能讓我們知道什么是“愛”與“親情”，所以世界上所有的人，都感恩自己的父母與親人吧！沒有他們就沒有我們的今天，更沒有以后輝煌的成就！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！老師是一位園丁，為我們這些嬌嫩的花朵，開闊出一片生長(zhǎng)的天地；老師是一盞大街上默默無聞的路燈，為別人指點(diǎn)著人生的道路。老師是多么無私��！她為我們做了那么多：在燈光下備課；在別人都休息時(shí)批改作業(yè)；別人只管一個(gè)孩子，她卻要同時(shí)管教四五十個(gè)孩子！讓我們用發(fā)自內(nèi)心的敬意來回報(bào)她們吧！

　　感恩是一份美好的情感，是一種品德，是一種良知。人有了感恩之情：生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著耀眼的光芒。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感謝在困難時(shí)向我們伸出援助之手的同胞們；感謝父母賜予我們生命；感謝老師傳受我們知識(shí)；感謝大地哺育了生靈……讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

感恩的作文篇7

　　有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂享受到給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花，一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的日子里少一些抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只有我們心懷感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此美麗！

　　我們要感激團(tuán)隊(duì)。感激集體中的每一個(gè)給予自己關(guān)心、幫助和支持的.人，珍惜團(tuán)隊(duì)共有的每一份榮譽(yù)。

　　我們要感念父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感念父母的無私付出和養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)對(duì)父母以及長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

　　我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感恩老師的辛勤付出和教誨。

　　我們要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

感恩的作文篇8

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”是的，每個(gè)媽媽都很愛自己的孩子。

　　我的媽媽也不例外，在我的學(xué)習(xí)和生活中她給了我無微不至的幫助、關(guān)心。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她能及時(shí)幫我糾正錯(cuò)誤。記得在一個(gè)炎熱的夏天，一次放學(xué)回家，我和同學(xué)在路邊的巷子里玩，一時(shí)玩得興起，忘了時(shí)間，直到天黑了才回家，媽媽見了我很是生氣，但沒有打我，而是耐心地跟我講道理，后來我才知道媽媽為了找我，在學(xué)校和家之間走了好幾個(gè)來回，全身的衣服都汗?jié)窳耍@讓我很受感動(dòng)。

　　我要感恩我的媽媽，她在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，總是耐心地幫我講題；當(dāng)我不想吃菜的時(shí)候，她又把菜重炒一遍并加了小小的變化；當(dāng)我傷心時(shí)，她就把我說的捧腹大笑；當(dāng)我……媽媽給我做的事情太多太多了，我都數(shù)不過來了，要是寫在紙上，幾百張紙都寫不完。

　　記得上三年級(jí)時(shí)，一天我在家里寫作業(yè)時(shí)，覺得身體非常不舒服，于是就跟在我旁邊的媽媽說，媽媽看我臉色發(fā)白，全身發(fā)抖的樣子，媽媽二話沒說，背著我就往附近的醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，媽媽又跑上跑下為我掛號(hào)繳費(fèi)，望著媽媽滿頭大汗、氣喘噓噓的樣子，我的`心里很不是滋味。吊水時(shí)媽媽為了讓我忘記痛苦，去旁邊的書店買了一本我一直想要的《湯姆叔叔的小屋》，她坐在我的旁邊，一字一句的讀給我聽，中午，她又跑了很遠(yuǎn)，把好吃的買來了，并一口一口地喂著我吃，而她并沒有吃一口飯、喝一口水，到這里我已經(jīng)寫不下去了，因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛，無法用文字來表達(dá)。

　　我只能說一聲：“媽媽，我愛你！”

感恩的作文篇9

　　感恩，是對(duì)別人所給予恩惠的感激，學(xué)會(huì)感恩，是為了心靈不被蒙塵；學(xué)會(huì)感恩，是為了把所有的點(diǎn)滴恩情銘記心頭……

　　我媽媽的生日快到了，我想來想去就是想不出送什么禮物。鮮花吧，時(shí)光放不長(zhǎng)；蛋糕吧，一吃就沒了……哎，真是左右為難�。∥以谖葑永镒邅碜呷�，看見書桌上鋪滿了作業(yè)，頓時(shí)一個(gè)好主意萌發(fā)了——把自我的東西整理好，幫著媽媽做家務(wù)。

　　說干就干，我倒了一盆清水和一塊抹布。先把爸爸媽媽臥室的柜子、窗戶、床頭柜，里里外外仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。哇，真是不做不明白，一做嚇一跳�。∥覄偘涯ú挤湃肭逅�，水就變得黑乎乎了。房間打掃好了，接下來就開始擦?xí)苛�，就這樣我把家的'里里外外都搞了個(gè)大掃除，干完之后，我是上氣不接下氣——?dú)獯跤�，真是被累得夠嗆得。要明白爸爸媽媽每一天這么忙忙碌碌的都是為了這個(gè)家。我想到媽媽回來時(shí)那欣慰的笑容，一下子忘記了疲勞。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給予生命，感謝父母給予親情，感謝父母給予關(guān)愛。俗話說得好：“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩�！边B動(dòng)物都懂得感恩，更何況是萬物之靈的人類呢？讓我們不要再說：“以后我會(huì)……”，感恩就從此刻開始吧！