(推薦)實(shí)用的學(xué)會感恩作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學(xué)會感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會感恩作文 篇1
學(xué)會感恩，就像嬰兒初學(xué)走路一樣；學(xué)會感恩，就像雛鷹初學(xué)飛翔一樣；學(xué)會感恩，就像小樹苗初學(xué)集水一樣。
學(xué)會感恩，我們應(yīng)當(dāng)先學(xué)會感恩父母。父母生育了我們，也養(yǎng)育了我們，將我們培育成祖國之棟梁。我們知道，生養(yǎng)之恩與天同高，在這個(gè)過程中，父母付出了精力，也付出了他們的青春。他們不辭勞苦、無怨無悔，頭上的白發(fā)就是最好的證明！
我們一點(diǎn)一滴的成長，他們看在心里；我們受的傷，他們疼在心里；我們的歡樂，他們也甜在心里。生活中的一絲一毫，或許我們不曾感受到，可他們卻全知曉。
每天上學(xué)前都能聽到媽媽的囑咐：“路上小心點(diǎn)兒，上課要認(rèn)真聽講，在學(xué)校要聽老師的'話……”爸爸雖然不善言語，卻是我們心中的天，為我們承擔(dān)一切。他每天早出晚歸只為我們可以過得再好一點(diǎn)兒……當(dāng)我們生病的時(shí)候，爸爸媽媽好像比我們還難受、著急，刻不容緩地帶我們?nèi)メt(yī)院。當(dāng)聽到醫(yī)生說：“沒什么大礙，打點(diǎn)針，吃點(diǎn)藥就好了�！蔽覀兛梢钥吹桨职謰寢尵o皺的眉頭才舒展開來！
父愛和母愛都是偉大的。我前幾天在新聞上看到兩則新聞：第一則是在蘆山地震中一個(gè)孩子被壓在汽車下，父親用力竟把汽車掀開救了兒子。第二則也是在蘆山地震中，一個(gè)孩子被壓在了鐵板下，母親用自己單薄的身體竟把鐵板掀開了。由此可見，父愛母愛的力量是多么偉大！
學(xué)會感恩，請先從感恩父母開始，這樣才可以成就屬于你我燦爛的人生！
學(xué)會感恩作文 篇2
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”花朵通過大地母親所給予的養(yǎng)分才能茁壯成長，開出美麗的花朵，最后回歸大地，是對母親的感恩。
偉大文學(xué)作家泰戈?duì)栐f過：蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝，而傲慢的蝴蝶卻相信，花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂能夠不忘花朵給予它花蜜，離開時(shí)的道謝是對花朵的感恩。
六月是一個(gè)令人恐懼的季節(jié)，所有考生都不得不奔赴這不流血的戰(zhàn)場。有一位母親陪同兒子來到考場，她要給兒子加油打氣，她在炎炎烈日中，一直站在毫無遮蔽的可以望到兒子的考場外注視著兒子。汗水浸濕了她的衣裳，豆大的汗珠一滴滴的落在地上，最后因中暑倒暈倒在地!其他考生母親立即送她去醫(yī)務(wù)室。而這位母親醒來時(shí)，第一句話竟是：“考生離開考場了�！彼砸恍囊灰獾胗浿鴥�，最后得到的竟是兒子斥責(zé)的目光。這位母親如果不是為了兒子，又怎么會暈倒，而她的.兒子竟一點(diǎn)都不懂得感恩，這是讓母親最痛心的。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！边@是出自《增廣賢文》中的一句名言，體現(xiàn)的正是動(dòng)物懂得感恩，懂得回報(bào)。連動(dòng)物都懂得感恩，我們作為做最高級動(dòng)物——人，又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了這一點(diǎn)，李密從小父母雙亡，是年邁的祖母吧他拉扯大，培養(yǎng)他成才!在當(dāng)時(shí)考取功名入朝為官是每個(gè)人的夢想，而李密放棄入朝為官。選擇留在家中照顧年邁的祖母。
諸葛亮為了回報(bào)劉備的三顧茅廬之情，最終出山一輩子兢兢業(yè)業(yè)的幫助劉備打天下，并輔佐劉備處理政務(wù)，出謀劃策，把自己的一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給劉備。諸葛亮真正做到了“滴水之恩涌泉相報(bào)�！�
我們?nèi)绻欢酶卸鳎退阍俪晒σ矡o濟(jì)于事，哪怕是一個(gè)微笑，一句道謝，一個(gè)動(dòng)作，都足以讓對方高興。讓我們從身邊做起，擁有一顆感恩的心，讓世界更加美好。
學(xué)會感恩作文 篇3
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在趕恩父母，當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地，當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海當(dāng)我們一舉一動(dòng)，可曾想過感恩。
感恩父母。這似乎是天經(jīng)地義的事，他們教我們做人的道理，讓我們走“正路”我門怎能不感恩他們？但我還是要說，當(dāng)我從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，他們比我還愉悅、激動(dòng)，、自豪。當(dāng)我和伙伴們在外面闖了禍，他們誠實(shí)鼓勵(lì)的眼睛總在我腦海里浮蕩讓我在第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我生病臥病在床時(shí)，他們的焦慮，擔(dān)心總讓我忍住呻吟很快的恢復(fù)健康……對與父母雙親我有太多太多的話想要說，他們像一縷陽光，溫暖我們的心，像黑暗里的光明，指引我們通往成功的大道，像雨天里的一把與傘為我們遮蔽風(fēng)吹打。
感恩老師“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎……”此時(shí)，教師里正書生瑯瑯，一位慈祥而又博學(xué)的老師聚精會神的教讀著，學(xué)生門也一本正經(jīng)的學(xué)讀著，他們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄冇袕睦蠋熌抢飳W(xué)到了新的'知識，這使他們產(chǎn)生了一種巨大的成就感和對新知識的渴望。是的，我們還應(yīng)該感恩教我們的老師。自重我們跨進(jìn)校門的那一剎那，生活就離不開老師，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，希望我們未來一片光明，在多少個(gè)日日夜夜里，我們從一個(gè)不懂事的小孩，長成了一個(gè)有知識，有理想的青年，老師們的知識全被我們吸取了，而他們的青春卻一去不復(fù)反，我們小學(xué)畢業(yè)了，又跨進(jìn)了另一個(gè)陌生而又熟悉的學(xué)校，又結(jié)識了新的老師繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。那沒一天的放學(xué)上學(xué)一次次的離開又一次次的歸來，都讓我們明白我們離不開老師，所以我們更應(yīng)該感恩老師。
感恩，生活在這世界上，有太多的人，太多的事值得我們感恩，請懷著一顆感恩的走向明天，走向社會！
學(xué)會感恩作文 篇4
仍是在記憶深處，有著夢一般的憧憬。無怨無悔的守候，那永不變的心。——題記
在我剛滿九歲時(shí)，上天竟讓我經(jīng)歷了一場生死離別的考驗(yàn)。
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沙，軟綿綿的，踩上去像棉花一樣松軟，很舒服。一個(gè)浪花打來，把我卷進(jìn)海里，我坐在那里，享受著海浪給予我的祝福。片刻，我站了起來。我踏著浪花，一步步走向海洋深處，我仿佛聽到了她在呼喚著我，：“回來吧！回來吧！你是屬于這里的！”不巧，一個(gè)大浪把我拍在海里，身體變得飄飄然，不聽使喚。我掙扎著，喝了好幾口海水。最后一絲知覺也散去。朦朧中，隱隱記得，一個(gè)身影。
當(dāng)我醒來時(shí)，躺在病床上。力氣好像全部被抽干，沒有一絲一毫的力氣。
門“吱”的一聲被打開了，媽媽端了一碗粥進(jìn)來，輕聲說：“好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把粥放在床邊的柜子上，讓我餓時(shí)吃，然后出去了。
我閉上雙眼，腦海中總是浮現(xiàn)出我落水的一幕。我被驚醒流下了幾滴汗。那個(gè)身影突然闖進(jìn)了我的腦海。
“那個(gè)救我的'人！”直覺告訴我，他是我生命中至關(guān)重要的人，只隱約記得他的大手很溫暖，把我從水中救出時(shí)，他好像因?yàn)轶w力不支，倒下了。
正當(dāng)我還在回憶時(shí)，門又被打開了，我的思緒被打斷，卻看見了爸爸向我走來。
爸爸坐到了我的床邊，他的大手緊握著我的小手，那種溫暖的電流輸送到了我全身。
啊！救我的人，就是他——爸爸！媽媽在這時(shí)打開門進(jìn)來，手中又端了一碗粥，遞給爸爸，說：“你還在發(fā)燒，喝點(diǎn)粥，暖和暖和肚子吧�！卑职纸舆^粥，卻沒有喝，而是先盛滿一勺子，替我吹走熱氣，然后喂給我吃。
我的眼角濕潤了，望著爸爸那頭黑卻又夾雜著幾根白發(fā)的頭，覺得他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，自己卻從未回報(bào)過，心里仿佛在流淚，顫抖。
“爸爸、媽媽，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，我愛你們�！蔽彝蝗淮蠛逡宦�，哭了。爸爸、媽媽激�?dòng)的把我抱在懷里，笑了。欣慰的笑了……
學(xué)會感恩作文 篇5
周三上午，在學(xué)校錄制大課間，中午回家氣喘吁吁的，恨不得一下趴在床上不起來。
這時(shí)，已經(jīng)忙了一上午的媽媽端出讓人直流口水的一道道美菜，看著媽媽那筋疲力盡的.面容，我忍不住吟誦起來：“愛子愛女深情感，白發(fā)滿頭直到老。兒女孝敬中華好，愛國愛家愛自己！”我張著大嘴巴大口大口吃起這充滿情感的飯菜，而媽媽，還在留念我的那首詩，臉上露出了那一抹淺淺的微笑。
爸爸媽媽為我們拼命工作，把我們養(yǎng)大，而我們就像剛出窩的小鳥一樣，探索未知的世界。
父母是骨肉之情，老師是自己生命中的榜樣，怪不得：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸鹘o我們我們知識，讓我們靈活運(yùn)用。而個(gè)別同學(xué)，卻極度反抗老師，你知道嗎？孝為中國道，為人要尊敬，莘莘學(xué)子，尊師重道，程門立雪，孺子可教。
同學(xué)們，每個(gè)人都必須學(xué)會贊美，才能獲得大家的信任。否則，也沒有人會對你充滿敬佩。
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