感恩的作文（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼母卸鞯淖魑�8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
今天，天氣暗得可怕，雪花如同鵝毛一般從天空中落下，同學(xué)們坐在教室里一邊聽(tīng)著風(fēng)在窗外咆哮，一邊上課�？粗璋档奶鞖�，心里非常壓抑，老師課講得也不如以前那樣生動(dòng)，那樣栩栩如生，時(shí)間好像窗外的大雪隨風(fēng)飄落，靜靜地望著雪發(fā)呆，真美啊。
我期待著放學(xué)，想快點(diǎn)走出學(xué)校，可能是想躲過(guò)這段時(shí)間的悶熱，也有可能是因?yàn)槔褷攣?lái)了。我從小是從姥姥姥爺家長(zhǎng)大的，那里滿載著童年，記得以前姥爺常常帶我出去玩兒，那時(shí)多好啊，不過(guò)姥姥姥爺也上了70歲，但是他們對(duì)我的愛(ài)從未減少。
終于到了放學(xué)的時(shí)間，一出門感到的是寒風(fēng)刺骨，大風(fēng)好像要把所有人吃掉，我一步一步困難地走出校門，那不是姥爺嗎！他的個(gè)子不高，胖胖的看起來(lái)和藹可親，可現(xiàn)在像一個(gè)雪人，全身一片蒼白，像披上了雪的披風(fēng)。我說(shuō)：“姥爺，你怎么來(lái)了？”姥爺說(shuō)：“我來(lái)接你，走吧天冷。”說(shuō)著拿出一件衣服給我。我看著姥爺凍得不成樣子的臉和濕透的.衣服，我說(shuō)：“我穿了不少衣服，你穿吧。”可姥爺強(qiáng)硬的說(shuō)：“快穿上�！闭f(shuō)著給我套上了衣服。
我牽著姥爺?shù)氖郑沁@么涼，這么粗糙，手上磨的全是繭子，皺皺的臉已經(jīng)凍得蒼白，我看著姥爺，他是那樣的溫暖，老爺像一座高山，永遠(yuǎn)擋在我的面前。天，也變晴了……
回到家中，我給姥爺穿上衣服，姥爺說(shuō)最近成績(jī)?cè)趺礃�，果然什么都沒(méi)變。我說(shuō)：“還行，最好13�！崩褷斦f(shuō)：“還要努力啊�！�
我笑笑，多想說(shuō)一句，因?yàn)橛屑胰嘶锇�，我輸一切都沒(méi)關(guān)系，謝謝你。
感恩的作文 篇2
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)在對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩河流，因?yàn)楹恿髯屗杂涉覒颍恍埴椄卸鏖L(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅飛翔；我感恩……
感恩父母
從嬰兒“哇哇”落地到撫育我們長(zhǎng)大成人，父母花了多少心血在我們的身上，為我們編織了多少個(gè)美好的日日夜夜……
那天我突然生病了，爸爸媽媽知道后連忙把我背上，送往醫(yī)院。可天氣就像娃娃的臉說(shuō)變就變，半路竟突然下起雨來(lái)。爸爸連忙把外套脫下來(lái)給我，媽媽也把我摟得緊緊的。到了醫(yī)院后，爸爸媽媽又要去排隊(duì)，掛號(hào)……忙得不可開(kāi)交。當(dāng)醫(yī)生診斷完，確定并無(wú)大礙后，你們心里懸掛著的`石頭才落了下來(lái)。你們長(zhǎng)呼了一口氣后又急忙跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我望著你們被淋成“落湯雞”的樣子，淚水奪眶而出……
父母為我們付出了許多，而我們又是否在父母生日時(shí)，遞上一張賀卡，向父母說(shuō)聲“生日快樂(lè)”；又是否在他們累了的時(shí)候?yàn)樗麄兿聪履_、捶下背；又是否為他們說(shuō)聲“我愛(ài)你”……讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩父母……
感恩老師
老師如蠟燭，照亮了每一個(gè)學(xué)生，卻燃燒了自己；老師如辛勤的園��；哺育了祖國(guó)的花朵，卻青絲變白發(fā)；老師如春雨，滋潤(rùn)了每一個(gè)孩童的心靈。
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)廣闊的藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)清澈的河水，我們離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。老師讓我們懂得了許許多多的道理，老師給予了我們愛(ài)和關(guān)懷，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
感恩老師不需要做太多什么，只需要我們努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師！
感恩朋友
朋友是肩膀，在你遇到困難時(shí)，可以給你個(gè)依靠�！叭松靡恢鹤阋印保笥阎g的噓寒問(wèn)暖，朋友之間的互相幫助……我們也要感恩朋友。
因?yàn)楦卸�，才有了這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦！
感恩父母！感恩老師！感恩朋友！
感恩的作文 篇3
孩提時(shí)，家境貧寒，總是得到親友,社會(huì)的幫助。從那時(shí)起，母親便告訴我，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋，我始終樂(lè)觀而自信。因?yàn)�，感恩伴我成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)時(shí)，學(xué)校一個(gè)女孩家里發(fā)生了火災(zāi)。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐，當(dāng)時(shí)年幼的我尚不知事態(tài)的嚴(yán)重性，竟將母親給我的捐款與同學(xué)買零食吃了。此事不知如何被母親知道了�；氐郊�，母親便鄭重其事的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還記得你小的時(shí)候嗎?我們家走到現(xiàn)在不容易!奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，溫暖一個(gè)家庭;;送上一份真情，點(diǎn)燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起，才能抵抗那天災(zāi)人禍呀!”懵懂的我也聽(tīng)不懂那些話，只是將母親再次給我的錢捐了。那個(gè)女孩家，最后在村人的幫助下，搬進(jìn)了新房，又開(kāi)始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話，便開(kāi)始相信：愛(ài)心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌。
當(dāng)印度洋海嘯襲來(lái)時(shí)，我正在初中。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中，我們都竭力援助，以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信，愛(ài)心是生命的源泉。送人玫瑰，手有余香。在那段時(shí)間里，我們帶著一份真誠(chéng)，帶著一絲期盼，帶著一點(diǎn)夢(mèng)想，欣喜的瞻望。最終，印度洋海嘯的怒吼平息了，我們心里亦盛滿慰藉。我便由此堅(jiān)信：愛(ài)的堤壩牢不可催。
零八年五月十二日，我國(guó)“汶川大地震”震撼了整個(gè)世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚;多少個(gè)日夜在星光中度過(guò);多少個(gè)日夜在為遠(yuǎn)方的'同胞們祈禱。我們知道，汶川的孩子比我們更苦。在募捐中，我們傾其所及之力，真誠(chéng)的為她們祈禱。在捐贈(zèng)的衣物中夾滿卡片�！巴纯鄷�(huì)過(guò)去，美會(huì)留下!相信我們都是最堅(jiān)強(qiáng)的天使”!“一個(gè)微笑漣漪一樣傳遞一湖春水，一個(gè)眼神傳遞出兩顆心共同的波動(dòng)，生活在他鄉(xiāng)的我，愿勇敢的你早日走出陰影”!“不要說(shuō)玫瑰已經(jīng)凋謝，要指給我們看，百合花正在開(kāi)放”�；侍觳回�(fù)有心人，我們偉大的民族，在艱難的時(shí)刻挺了過(guò)來(lái)，災(zāi)情很快得到補(bǔ)救，人心得到安撫，死者得到歸宿，生者得到慰籍。經(jīng)歷過(guò)這次災(zāi)難，我更加堅(jiān)信，感恩的心，永遠(yuǎn)與我不分割。
我相信，生命因愛(ài)而精彩!讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。
感恩的作文 篇4
寫作：船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆，修船工刷油漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有一個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。過(guò)了些日子，船主來(lái)到他家里道謝，送上一個(gè)大紅包，修船工感到奇怪，說(shuō)：“您已經(jīng)付過(guò)工錢了�！贝髡f(shuō)：“對(duì)，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的錢�！毙薮ふf(shuō)：“哦，那只是順手做的一件小事······”船主感激地說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现�，我才想起有洞這事，絕望極了，覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等到他們平安歸來(lái)，我才明白是你救了他們�！�
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍，作文不得套作、抄襲。不少于800字。
感恩，最美的音符
畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生本是沒(méi)有任何意義的，一切都需要人為去確定�！蔽蚁�，若將生命比作一首長(zhǎng)曲，那么其中最美的音符，最永恒的旋律，一定不可缺少感恩�！案卸鳌睉�(yīng)成為你我生命意義的所在。
為什么總有人抱怨現(xiàn)在社會(huì)變冷漠了？我想，“不懂得感恩”就是最大的原因。社會(huì)上何嘗缺少過(guò)所謂的溫暖與愛(ài)呢？修船工刷油漆時(shí)將船上的小洞順手補(bǔ)了，路人過(guò)馬路時(shí)將昏倒的老人扶起了，許許多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看來(lái)，竟是我們連基本的領(lǐng)悟善行的能力也沒(méi)有！這樣還何談知恩圖報(bào)呢？
感恩，首先要對(duì)身邊的人和事物心存善念，不要總帶著各式各樣的有色眼鏡看人。心中應(yīng)始終銘記“我?guī)腿思遥浶纳�；人家�(guī)臀�，永世不忘�！敝挥羞@樣才可能將心中點(diǎn)滴的善意堆積，匯聚成愛(ài)的江流，滋潤(rùn)干涸的心田。著名文學(xué)家馬爾克斯曾在法國(guó)流亡過(guò)一段時(shí)間，那時(shí)的他靠撿空瓶子來(lái)?yè)Q取生存的口糧，更別提住得上多么優(yōu)越的賓館了�？梢粋�(gè)普通的旅店老板卻大方接濟(jì)了這位“難民”，沒(méi)收取任何費(fèi)用。十多年后，馬爾克斯獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，他不曾忘記那位好心的老板，千里迢迢找到老板只為親口說(shuō)聲“謝謝”。他用自己的親身實(shí)踐告訴我們，永遠(yuǎn)不要忘了感恩，這是做人的準(zhǔn)則，更是人生的意義所在。
感恩，再就是要明白“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。材料中的船主為了報(bào)答修船工的`“舉手之勞”，不惜以重金酬謝。因?yàn)樗钌畹孛靼祝菩惺菬o(wú)價(jià)的，生命是無(wú)價(jià)的，用多少金錢也換不來(lái)。而為了鼓勵(lì)這種社會(huì)正能量，付出任何代價(jià)都顯得是那么微不足道。在童話故事中，這種情懷無(wú)處不在：上帝化身為普通客商，農(nóng)民熱心地接待了他，第二天便得到萬(wàn)貫金銀；漁夫救下了一條神奇的比目魚(yú)，作為回報(bào)他擁有了一座別墅······瞧，我們幼年時(shí)期的讀物就開(kāi)始宣講這些美德了，我們有什么理由到現(xiàn)在都學(xué)不會(huì)呢？
類似的例子在歷史長(zhǎng)河中也不難尋覓。管仲與鮑叔牙的生死之交，樊於期對(duì)太子丹的感激不盡，這些都促使他們?yōu)榱藞?bào)恩做出了驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。
我們難道就不能像古今中外的榜樣們一樣，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟善意和報(bào)恩嗎？社會(huì)并不是缺少愛(ài)，而是我們?nèi)狈Ω卸鞯男�！將感恩作為生命的意義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界會(huì)更美！
感恩的作文 篇5
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙汁給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開(kāi)下面的橙皮，放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，真甜，還有一股愛(ài)的香味。當(dāng)我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：是啊，媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報(bào)回報(bào)勞累的媽媽吧！
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準(zhǔn)備開(kāi)工，可榨汁機(jī)在廚房里，如果用榨汁機(jī)的話，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達(dá)我的`心意嘛！
我拿起一片橙子，把籽細(xì)心的挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地?cái)D著，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒(méi)汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì)喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見(jiàn)媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：“媽媽，歇會(huì)吧，我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦！”媽媽沒(méi)回過(guò)頭，只是笑著說(shuō)：“呀，什么禮物呢？要不先放那吧，我忙完了再來(lái)看看吧！”我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問(wèn)我：“這不是我給你切的橙子嗎？你怎么把它弄成了了橙汁呀？”我忙著說(shuō)：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡！”“孩子，還是你喝吧！這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀！”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“橙子里有媽媽你對(duì)我的愛(ài)，橙汁里有我對(duì)媽媽你的愛(ài)，媽媽的愛(ài)我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對(duì)您的愛(ài)也領(lǐng)了嗎？”
媽媽聽(tīng)后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛(ài)的果汁，我無(wú)意間見(jiàn)到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美！看見(jiàn)媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛(ài)，我感恩不盡，但我們可以以一點(diǎn)一滴的愛(ài)，來(lái)回報(bào)媽媽那無(wú)盡的愛(ài)意……
感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”耳邊又響起這宛若天籟般的歌聲，令我如夢(mèng)方醒。
如果說(shuō)這世上最純真、最美好、最動(dòng)人的情感是什么？那一定是感恩了。
一個(gè)人，也許不一定是完美的，可是，每個(gè)人都可以讓自己從缺陷中找到美、發(fā)現(xiàn)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩。
霍金，這位被譽(yù)為當(dāng)世愛(ài)因斯坦的科學(xué)巨匠，在病痛之中，用一顆感恩的心去面對(duì)挫折、面對(duì)困難。他用僅能轉(zhuǎn)動(dòng)的雙眼去觀察眼前的世界；用僅能活動(dòng)的三根手指，去探索那一片片未知的空間；他不能清晰地言語(yǔ)，卻能不斷地思考；不能自如地行走，卻走得比誰(shuí)都遠(yuǎn)。當(dāng)記者向他提問(wèn)時(shí)，他那從容的`回答令人震驚：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友；我還有一顆感恩的心！”
輪椅上的霍金感謝手指，它們讓他能夠把心中所想表達(dá)出來(lái)；他感謝大腦，它讓他能夠不停地思考；他甚至感謝痛苦，它讓他知道自己還活著！這是一種多么強(qiáng)大情感�。�
與霍金相比，我們可是十分的幸運(yùn)，我們四肢健全、衣食無(wú)憂，可我們又做了些什么呢？
在學(xué)校，我們享受著優(yōu)美的校園環(huán)境和最好的教育資源，可曾有過(guò)感恩？我們時(shí)時(shí)接受著老師不知疲倦的諄諄教誨，可曾有過(guò)感恩？六年的小學(xué)同窗，同學(xué)們比學(xué)趕幫超，又可曾真誠(chéng)地相互說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”？
感恩，看似不難，實(shí)則不易。因?yàn)樗恢皇且粋�(gè)詞。但是，如果我們現(xiàn)在懂得了，卻也為時(shí)不晚！因?yàn)樗此撇灰祝鋵?shí)不難！當(dāng)我們互相感謝，互相留念的時(shí)候，我們必是懂得了感恩！
感謝學(xué)校，它讓我們擁有了美好的童年；感謝老師，他讓我們擁有了越來(lái)越多的知識(shí)；感謝同學(xué)，他讓我們擁有了那么多難忘的故事。一句短短的話語(yǔ)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，甚至一個(gè)淡淡的眼神……只要是我們發(fā)自內(nèi)心的真情流露，就是最美好的情感。
“感恩的心，感謝有你；感恩的心，感謝命運(yùn)……”讓這天籟之聲，在我們心中，在我們身邊，久久，久久地回蕩吧！
感恩的作文 篇7
謝謝你們把我領(lǐng)到了這個(gè)世界上，謝謝你們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年，謝謝你們給了我新的希望。
每當(dāng)我受到挫折想要放棄的時(shí)候，都能聽(tīng)到你們那溫柔的聲音，鼓勵(lì)我一步步地走向正確的目標(biāo)。
特別是爸爸，為了我能過(guò)是好的生活，每天帶著嚴(yán)重的肩周炎，不分晝夜地工作，再苦再累毫無(wú)怨言，只希望我能好好上學(xué)。爸爸為了我付出了多少？可是我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真是太短暫了，太短暫了，每年只有一個(gè)月的時(shí)間在一起，有時(shí)一年甚至連半個(gè)月都沒(méi)有，爸爸就要走了，我知道那是為了能多掙一些錢，可是我的功課誰(shuí)給我輔導(dǎo)？誰(shuí)又陪我做游戲呢？爸爸，我不怪你。
媽媽，你每天都做出可口的飯菜，等我回家，可我連看都不看一眼，媽媽看到了，心里很難受，我卻像個(gè)沒(méi)事人似的.。想想真是不知道感恩。
每當(dāng)我生日的時(shí)候，收到的第一個(gè)禮物都是媽媽送的，媽媽，您每一次都給我一個(gè)驚喜，讓我大吃一驚，可媽媽您的生日是什么時(shí)候呢？我從來(lái)不知道，媽媽您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我，可我什么時(shí)候關(guān)心過(guò)您呢？
現(xiàn)在，我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人，讓你們過(guò)上好生活，在這里我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸，媽媽我愛(ài)你們！我永遠(yuǎn)是你們的好孩子。”
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