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欣賞作文

時間:2024-12-13 22:32:26 學會欣賞

欣賞作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的欣賞作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文4篇

欣賞作文 篇1

  我曾經(jīng)不停的奔跑,卻也在忙碌中逐漸迷失了自我,忘卻了沿途的風景,直到那一天,我才明白:要停下來,慢慢欣賞。

  那是一個燥熱的午后,伏在書桌上的我,也不知不覺地學習了一天,揉了揉酸脹的手腕,望了望窗外明媚的陽光,驚覺地發(fā)現(xiàn)自己有一段時間,因為學業(yè)而沒有出去游玩。披上外套,走出家門,混合著青草氣息的微風拂過我臉頰,掀起我的衣角,唇角的弧度不覺上揚了幾分。

  不知不覺,已走上了上學途經(jīng)的小巷上,剛一靠近,便有幾縷芳香急急地沁入鼻息,拾眼望去,探出墻頭的桃花映入眼簾,微風輕輕的吹,那一樹的桃花便笑微微的朝我招手,小臉粉粉的,紅暈浸染,如情竇初開的女子。我看著,心中亦有千朵萬朵桃花在漾,粉紅的心,唯春風憐惜,我于一剎那間愛上,眼中汪著整個春天。

  原來曾經(jīng)匆匆經(jīng)過的小巷如此美麗,我禁不住那一樹粉紅的誘惑,趁人不備,去樹上攀下一枝來,放在鼻間輕嗅。停下來慢慢欣賞,你會發(fā)現(xiàn)這個世界如此美好。

  突然,一顆不知年代的老樹吸引住了我的'目光,這棵風燭殘年的老樹的底部,烙印著一大片黑黝黝的火蛇。我不由得一震,心中不禁猜想,莫不是曾經(jīng)被火燒過,再往下看,卻發(fā)現(xiàn)了堆砌了不知多久,甚至染黑了土地的黑炭,很顯然,這里曾經(jīng)發(fā)生過一場火災,而燃燒的對象,正是這棵老樹,我不由得敬畏起來,仔細的注視著這棵曾經(jīng)被我忽略過甚至遺忘的精靈,抬手撫摸著它滄桑的“臉龐”,又似是觸摸了它滾燙的心。抬頭仰望,入眼的是虬曲蒼勁的枝干,黑黑的纏滿了歲月的皺紋,光看這枝干好像早已枯死,但就是在這樣的枝干頂端,竟一下涌出了鮮活的生命,綻放著屬于自己的風采。

  是啊,人不也應該像這棵樹這般,不柔軟,不輕浮,不向挫折屈服,不向命運低頭嗎?樹都如此,何況我們人呢?

  颯颯間,春風拂面,嬌滴滴地襲來,淺綠色的葉子晃了晃身姿,繼續(xù)向高處凝望著,紅塵阡陌……

  停下來,慢慢欣賞,你會發(fā)現(xiàn)大自然竟如此深沉.人生旅途中,也是這樣啊,不一味的奔跑,停下來,慢慢欣賞,自己的生命會更加豐盈。

欣賞作文 篇2

  腦中又浮現(xiàn)出矯健的身姿:每到出征的時候,他總是揚起大刀,跨上馬背,奮勇殺敵,不出幾個回合,敵人便敗下陣來,落荒而逃。每當我看到這兒時,心里總是覺得痛快、痛快!在這世界上,最令我敬佩的就是像關羽這樣有勇氣,處事鎮(zhèn)定自若,毫不懼怕,有情有義,具有大無畏精神的人,作為一個六年級的小學生,我們更應該去學習他們這種可貴的品質與精神,在平常的生活與學習中也是如此,F(xiàn)在的我們一遇到困難就退縮,不能勇敢地去面對困難,挑戰(zhàn)困難。倘若我們有像關羽一樣鎮(zhèn)定自若、處事不驚的態(tài)度去面對一切困難,那么再難的事情在我們自己的.思考與努力下也會是小菜一碟。巴爾扎克曾說過:苦難是人生的老師。只有充滿勇氣去面對困難,我們才有可能解決困難,取得最后的成功。

  雨仍然淅淅瀝瀝地下著,可是,我已經(jīng)對新的學習,新的生活有了新的想法,充滿的勇氣,面對困難也有了積極的態(tài)度!度龂萘x》改變了我,使我在人生的道路上又邁進了一小步。

欣賞作文 篇3

  人生如初雪之野,我擇路行之處,步步清晰可見。

  生活猶如一片茫茫雪野,我們走過的每一步有深有淺,有直有彎,都印在這片雪地上;仡^看看,曾經(jīng)的我們是怎樣走過人生的每一步,以后的道路我們又應該怎樣留下一些新的腳印呢?

  回頭想想,我已走過十九個冬季,在每一個飄雪的季節(jié)我都會在漫天的煙火中長大一歲,擷一朵雪花,在每一片雪花上固執(zhí)的寫下寫信未來。人生路漫漫,我很高興經(jīng)歷人生路上的點點滴滴,雖然苦痛總多于快樂,但挫折往往能促使人更快樂的成長。

  人生不如意十之八九,我才在人生路上的初級階段,雖然剛剛經(jīng)過一次選擇性的十字路口,但這已讓我學會苦中作樂?鞓吩从谧约簝刃牡母惺,自己每克服一個困難,戰(zhàn)勝一個挫折,這些都是快樂的源泉,都會使快樂之花傲然的綻放于人生道路兩旁,苦海的水便是它們燦爛綻放的源泉。

  白茫茫的一片雪野,美的靜謐,美得讓人留戀?墒撬募究傇诟,人生總會起起伏伏,人生之路總會出現(xiàn)許多的岔路口,一路風景千姿百態(tài),一路山水讓人安逸。我們的.心情會因四季的變化而變化,也會因各種瑣事而彷徨無奈。

  其實,四季風景各不同,我們應煉就一雙學會欣賞不同風景的眼睛,各個季節(jié)有各個季節(jié)獨具特色的美,就像人生遇到各種事一樣,無論我們遭受過什么,或要面對什么,都應保持一種不以物喜,不以己悲的淡泊樂觀情懷。我淡定,不是因為我漠然,而是我超然,笑看世事千變萬幻,人生起起伏伏。默然,因為我心了然,是非對錯,終有一個結局,人事變化,淡然接受。

  現(xiàn)在,我開始在這片雪野上增加色彩,一筆筆的去描繪。我不是畫家,無法將最美的風景躍然于上面,我也不是攝影師,不能將最美的一刻定格、保留。但我可以將自己的心情顯現(xiàn)在上面,每一種顏色都會代表一種心情。

  綠色是我對生命的熱愛,藍色是我追逐夢想的腳步,紅色是我有一顆博愛的心,灰色則代表我遇到挫折與困難的迷茫,而黑色是我在低谷時的無奈……我會一筆筆的往上描繪。

  數(shù)年后,我會心如止水的看我在這片雪野上描繪的種種線條,到那時,我收獲的整個人生便是整個彩虹,喜怒哀樂俱全,人生閱盡后,都留一座彩虹橋依然浮現(xiàn)在白茫茫的雪野上,伸出手掌去接一朵朵漫天飛舞的雪花……淡定從容,我自繁華……

  人生,從雪開始,在每一個飄雪的季節(jié)感悟人生……終會在一個飄雪的季節(jié)描繪起整個人生,依然在每一朵雪花上寫下相信未來。

欣賞作文 篇4

  中午我和吳玥準備去操場上玩,在三樓的樓梯口,我和她看見了兩張數(shù)學練習冊上掉下來的練習紙。這時任志遠來了,他拿起來看了看,說:“這不是我的。”把紙隨意一扔走了。

  “是我的話,我不會這樣做的!蔽逸p聲低語道!安蝗缥覇枂栠@張紙上的人是哪個班的吧!”吳玥提示我!斑@真是個好辦法!

  我們看批的筆記象王老師的',就先問二(4)、二(5)班……,可惜沒有。我們只好去一年級。一(8)班沒有,一(7)班也沒有……,問到一(2)班的時候還是沒有,我對吳玥說:“最后一個班了,但愿有!”果然,事實印證了我的話。

  我們剛想下樓玩,上課鈴聲卻響了,我們雖然沒有玩到卻做了一件樂于助人的好事,心理真高興啊!

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