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我欣賞作文

時(shí)間:2024-10-22 14:15:09 學(xué)會(huì)欣賞

我欣賞作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我欣賞作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我欣賞作文六篇

我欣賞作文 篇1

  我眼中的冬天,有時(shí)是美麗溫柔的,有時(shí)又是冷酷無(wú)情的。我對(duì)冬天既充滿(mǎn)喜愛(ài),又極力抗拒。

  說(shuō)它美麗溫柔吧,有道理!早上一起來(lái),推開(kāi)窗,看見(jiàn)外面下雪了。雪花柔軟美麗,像無(wú)數(shù)的仙女身著白色舞裙,在空中翩翩起舞,晶瑩的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),將大地裝扮得格外素潔與美麗;像一只只雪白的蝴蝶,飛入大地的每一個(gè)角落,為孩子們展現(xiàn)它楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿;像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子永不疲倦地和人們嬉鬧,拍打著人們發(fā)熱的'臉龐,化成滴滴水珠。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落下,不大一會(huì)兒,整個(gè)世界便是銀裝素裹了。我恨不得“長(zhǎng)”出翅膀飛出屋外。我們撲到雪的懷抱里,打鬧嬉戲,把大人們“丟”在家里。爬到樹(shù)上摘冰凌,打雪仗,堆雪人,滑雪。我們玩得不亦樂(lè)乎,渾身上下都濕透了,仍不覺(jué)得冷,也不覺(jué)得累,一只瘋玩到天黑,才戀戀不舍的回家。

   說(shuō)它冷酷無(wú)情吧,也有道理!它是一個(gè)鐵石心腸的人。寒風(fēng)刺骨的吹著,我的手早上起來(lái)感覺(jué)十分沉重,導(dǎo)致寫(xiě)作業(yè)字寫(xiě)得歪歪扭扭,無(wú)名指也紅腫了,但寒風(fēng)依然在吹,沒(méi)有可憐我的小手的半點(diǎn)意思;它還是一個(gè)強(qiáng)盜,帶走了葉子的生機(jī),帶走了花兒的美麗,帶走了動(dòng)物的活力;它更是一個(gè)討厭鬼,大雪封道,堅(jiān)硬成冰,給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)麻煩,給人們的出行帶來(lái)不便。

  這就是我眼中的冬天,讓我歡喜讓我憂(yōu)的季節(jié)。

我欣賞作文 篇2

  那年我初一

  那年,我十二歲;那年,我還。荒悄,我學(xué)習(xí)并不拔尖;那年,我才剛認(rèn)識(shí)那幫死黨;那年,我初一......

  那年是幸運(yùn)的一年,在那一年里,我踏入了這所終生不忘的初中,我遇到的我的新班主任,我認(rèn)識(shí)了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨,在這一年里,我踏入了我的宿舍生活.....

  那年,我第一次感覺(jué)到了為人處事的.艱難,那年,我第一次因?yàn)榕c舍友鬧不和而躲在被窩里哭,那年我因?yàn)樗^的朋友義氣被宿管員責(zé)罵,那年,我還認(rèn)識(shí)到了人心難測(cè),同時(shí),在那一年里,我還認(rèn)識(shí)到了青春的美好....

  那年,我還小,那年我初一。比起現(xiàn)在,那時(shí)的我不會(huì)自己洗頭發(fā),那時(shí)的我不會(huì)自己扎辮子,那時(shí)的我不會(huì)自己套被套,那時(shí)的我不會(huì)自己疊被子,那時(shí)的我不知道為什么被魚(yú)刺卡住了之后要喝醋!甚至,我第一天住校洗襪子就花了15分鐘,還洗的不太干凈....

  那年我學(xué)會(huì)了討厭別人,也學(xué)會(huì)了討厭自己,學(xué)會(huì)了當(dāng)今的“羨慕,嫉妒,恨,記敘文《那年我初一》。”我學(xué)會(huì)了在背后說(shuō)別人壞話(huà),我學(xué)會(huì)了先發(fā)制人而不是被人所難。這三年來(lái),我只是違背道德的去傷害別人與自己,這三年來(lái),我只是隨眾人一樣去炫耀,去攀比。這三年來(lái),我傷害了許多人,包括自己的父母。這三年來(lái),我不斷的變化著,不斷地被自己討厭著.......

  那年,我認(rèn)識(shí)到了所謂的閨蜜戀情,我體會(huì)到了,每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,我倆沒(méi)理由能那么形影不離。于是,在這三年中,我被他挖空,被他利用,任由她在別人面前說(shuō)我萬(wàn)般不好,然后又在網(wǎng)上默默的欣賞著他對(duì)我展開(kāi)的輿論攻擊。于是,在這三年里,我學(xué)會(huì)了離開(kāi),學(xué)會(huì)了放棄,但我學(xué)不會(huì)狠心。

  在這里,我學(xué)會(huì)了很多,我感謝這里,感謝這里的人,這里的事。

  那年,我初一,今年,我初三.........

我欣賞作文 篇3

  “嘮叨”!是我媽媽最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。我都上七年級(jí)了,媽媽還把我當(dāng)學(xué)前班的小孩對(duì)待,我都快煩死了?删驮谀且凰查g,我發(fā)現(xiàn)了,嘮叨其實(shí)也是一種愛(ài),一種隱藏在人們的身邊,不易被發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。

  “出門(mén)小心點(diǎn)車(chē)!別在路上玩了!別遲到了!記住沒(méi)?要不我再說(shuō)一遍,出門(mén)……別忘了!”完了,只要媽媽嘴一張開(kāi),沒(méi)一個(gè)小時(shí)停不了,一大早就不讓人清靜。為了躲過(guò)這么“可怕”的聲音,我沒(méi)吃早飯就走了,因?yàn)楦挥薪?jīng)驗(yàn)的我知道:再不走,吃飯的時(shí)候媽媽又該說(shuō):“喝點(diǎn)水,別噎著!涼了吧,多喝點(diǎn)熱的,別喝涼的……”

  從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就這么嘮叨,我已經(jīng)七年級(jí)了,也就是說(shuō)我已經(jīng)忍了七年多了,可有一天……

  “回來(lái)了,餓嗎?飯好了,吃吧!今天做饅頭了……”“真煩人,別說(shuō)了,你不煩呀?天天都這么嚰嘰!本來(lái)今天作業(yè)就多,煩死了!”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。

  這句話(huà)很管用,從此,媽媽一句廢話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪,沒(méi)有了媽媽的嘮叨,我真的什么都做不好:早上起床晚了,吃飯時(shí),還差點(diǎn)噎過(guò)去,上學(xué)差點(diǎn)遲到,還忘了帶書(shū),尷尬了一上午……

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn):我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的`嘮叨就是對(duì)我的愛(ài),可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“我還想聽(tīng)你的嘮叨”。

  有這樣一種聲音,它源自母親對(duì)孩子無(wú)限的關(guān)懷與愛(ài)。

我欣賞作文 篇4

  我眼中的秋天。

  秋天,是懷念的;秋天,是豐收的;秋天,是喜悅的。

  而在我眼中的秋天,是屬于秋風(fēng)秋樹(shù)秋葉的。

  習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹在我的耳邊,凌亂的發(fā)絲在空中飛舞,不是夏日清爽的涼風(fēng),不是冬日刺骨的冷風(fēng),而是調(diào)皮的秋風(fēng)。

  走在林蔭小道上,小樹(shù)隨風(fēng)搖曳,忽的,一陣大風(fēng)刮來(lái),將它們吹得暈頭轉(zhuǎn)向,再也沒(méi)了先前的那份輕松,多了一分迷茫與恐慌。

  我知道,它們想停下來(lái),為路過(guò)的人們開(kāi)辟一條涼爽的小路,可是,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,它們也無(wú)能為力。

  走出狂風(fēng)大作的小道,眼前一片明亮:一排排的梧桐樹(shù)佇立在馬路兩旁,瞧!那腰桿是多么的筆直,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。

  它們用粗壯的枝干,保護(hù)著行走的人們。

  最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)也為寫(xiě)生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫(huà)。

  從樹(shù)葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),似黃蝶翩躚。

  不,應(yīng)該更像信紙舞飛!我認(rèn)真地揀起一封秋姑娘寫(xiě)給我們的書(shū)信,只見(jiàn)它金黃金黃,松松軟軟,那條條交錯(cuò)的紋絡(luò),不就是秋姑娘對(duì)我們的句句真誠(chéng)問(wèn)候嗎?

  那“沙沙”的聲音,是落葉的聲音。

  到處都是它們:馬路邊,房檐上,小路上,它們的影子清晰可見(jiàn)。

  隨著雙腳的落下,接著發(fā)出清脆的響聲。

  有的'樹(shù)葉運(yùn)氣“好”,被拿回家去做“畫(huà)”了,我卻覺(jué)得可惜啊,它離開(kāi)了它的大樹(shù)媽媽。

  走進(jìn)校園,一堆一堆的落葉安靜的躺在地上,看著孩子們玩耍。

  哦,我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹(shù),它們急切地把枝干伸入校園,迫不及待地和孩子們嬉戲。

  操場(chǎng)上,瀟灑的葉影在我面前奔跑,仿佛在和時(shí)間賽跑。

  轉(zhuǎn)眼間,我十三歲了,在過(guò)去的歲月里,時(shí)間也不知不覺(jué)流走了許多許多,在以后的時(shí)間里,我會(huì)更珍惜這時(shí)光。

  秋天,我眼中的秋天,風(fēng)是調(diào)皮的,樹(shù)是活潑的,葉是飄灑的,而我應(yīng)該是更努力的。

我欣賞作文 篇5

  人們說(shuō):“生活中從不缺少美,而是缺少欣賞美的眼睛”。歲月更迭,請(qǐng)你帶著欣賞的眼光去看待這世界的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這世界如此美麗。

  拾一片花瓣,欣賞“花中四君子”之美麗。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。一剪寒梅,傲立雪中,凜冬將至,百花凋零,唯有寒梅不懼風(fēng)雨,堅(jiān)韌不拔。我欣賞那堅(jiān)韌之美;“空谷幽蘭”,不論身處何方,蘭花也不隨流俗,高潔綻放,散發(fā)幽香。我欣賞那高潔之美;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”,不論風(fēng)雨,竹子立根還在破巖中。我欣賞那搏擊之美。深秋黃菊,秋高氣爽,在萬(wàn)千碩果中綻放著屬于自己的美麗。我欣賞那樸實(shí)之美。

  花中之王,不畏艱險(xiǎn),搏擊風(fēng)雨。

  捧一卷詩(shī)書(shū),欣賞中華古詩(shī)詞之美。“白頭吟,傷離別,努力加餐勿念妾,錦水湯湯,與君長(zhǎng)訣”,一位果斷、剛毅、堅(jiān)貞的女子躍然紙上。我欣賞卓文君那果決之美!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,只想放歌縱酒,拔劍指天涯。我欣賞蘇軾那豪邁之美。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,一眼千年,等待著他的轉(zhuǎn)身,他的愛(ài)戀。我欣賞辛棄疾的婉約之美。

  中華詩(shī)詞,流淌千年,欣賞詩(shī)詞之美麗。

  覽一處舊址,欣賞中華古建筑之美。走進(jìn)長(zhǎng)安,撲面而來(lái)的不是興奮,亦不是新鮮,而是歷史的'厚重感。仿若穿越千古,看到女皇武則天君臨天下,萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的盛景。我欣賞那十三朝古都的歷史厚重感。走進(jìn)故宮,在中軸線(xiàn)上漫步,仿佛已領(lǐng)略故宮的四季之美。能夠看到紫禁城中人,春日負(fù)喧,夏日幽坐,秋日登高,冬日掃雪,我欣賞那故宮背后的閑情生活。走進(jìn)開(kāi)封,猶記當(dāng)年包拯鐵面無(wú)私,在此斷案。開(kāi)封府樓宇林立,紅磚綠瓦。我欣賞那開(kāi)封的嚴(yán)肅之美。

  生活因欣賞而美麗,生命因欣賞而精彩。欣賞我們所遇到的一切,人或事,亦或物,他們都散發(fā)著自己獨(dú)特的美麗。

  愿你我都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一顆欣賞美的心靈!

我欣賞作文 篇6

  五一勞動(dòng)節(jié),我利用這個(gè)時(shí)間去奶奶家,回到奶奶家,我見(jiàn)到了:梓涵哥哥,奶奶,爺爺,姑姑,姑父,伯伯,伯母,康彪哥哥,閃閃姐姐,小貝哥哥,妞妞姐姐。

  來(lái)到東陽(yáng)的第二天,我和全家人一起去野餐,我們先在商場(chǎng)里采購(gòu)物品,順便采購(gòu)了我和梓涵哥哥的生日禮物。然后我們?nèi)|硯峰去野餐了,到野餐的地方,我們鋪下墊子,準(zhǔn)備拆裝玩具,其中一個(gè)是梓涵哥哥買(mǎi)的皇冠足球,梓涵哥哥開(kāi)始裝了,梓涵哥哥裝到一半的時(shí)候,康彪哥哥也來(lái)了,這時(shí)梓涵哥哥就不裝了,請(qǐng)康彪哥哥給他裝。終于在我爸爸和姑父的努力下,終于把足球玩具裝好了。

  我們吃了一頓午飯,開(kāi)始玩皇足球,我當(dāng)?shù)氖遣门校辛鶄(gè)人,一個(gè)大裁判,一個(gè)是我,當(dāng)小裁判,剩下四個(gè)人,兩個(gè)兩個(gè)地猜拳,誰(shuí)贏了就誰(shuí)上場(chǎng),采用十局六勝的方法,肯定有一個(gè)人會(huì)輸,剩下的.就是三個(gè)人了,然后是沒(méi)上場(chǎng)的兩個(gè)人猜拳,猜完贏者和打足球打輸了的人猜拳,誰(shuí)贏了誰(shuí)又上場(chǎng)。最后是梓涵哥哥最厲害,連打贏了好幾個(gè)人都沒(méi)輸。就這樣野餐就結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得真快啊。

  我真喜歡野餐啊!

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