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欣賞的作文

時間:2026-01-24 09:00:45 學(xué)會欣賞

欣賞的作文常用(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文常用(9篇)

欣賞的作文 篇1

  生命,是值得敬畏的,更是值得欣賞的。比方說,種子能把人的頭蓋骨分離,一朵花躲在角落里默默開放,這些活生生的例子中頑強的生命力,難道不值得敬畏、不值得欣賞嗎?

  三年前,看到我家前面的只有三層并且非常破舊的樓上萌發(fā)出了一株新綠的小芽,雖然不知道是什么,但我還是很驚訝。因為在屋頂上居然長出植物。

  后來,我漸漸忘了它,可它沒有忘記陽光,一直努力地生長著。直到有一天,我看到那里竟長出了一棵小樹時我想起了它。原來,一粒種子隨著風(fēng)飄到了這里,沒人看管,只靠著陽光、雨水來滋潤自己,竟然默默地發(fā)芽生長。

  多么頑強的生命力!

  后來,更讓我驚奇的是,樓頂長出了一片綠色!每年春天綠意盎然,每年秋天落葉紛飛,一年又一年,樓頂?shù)娘L(fēng)景依舊。

  現(xiàn)在,上面要接樓,人們要把那些小樹全部砍掉,此時砍掉的還有我的樂趣,我的美好。

  這些樓頂上的頑強的'樹,這些頑強的生命!就是一種美,一種不可磨滅的美!

  欣賞生命之美,敬畏生命之美!

欣賞的作文 篇2

  學(xué)會欣賞,是學(xué)會做人中重要的一課。不會欣賞別人,就不會發(fā)現(xiàn)別人的好、別人的優(yōu)點,也不會欣賞自己的優(yōu)點,也不會進(jìn)步。所以,我們要學(xué)會欣賞。

  以前,我也不會欣賞,只會去發(fā)現(xiàn)別人的缺點,但從來不會發(fā)現(xiàn)自己的缺點。所以我很多年來一直沒有進(jìn)步。一個星期六的晚上,我們?nèi)叶甲谏嘲l(fā)上看電視,電視上正在播放青年歌手大獎賽。我當(dāng)時覺得,那些人唱得難聽死了,尤其是唱原生態(tài)的,我簡直覺得他們只是上去鬼哭狼嚎一陣就下來了。所以,我要求媽媽換個頻道,而媽媽卻說:“他們唱得好極了,你只是沒有認(rèn)真聽罷了,要學(xué)會欣賞。

  閉上眼睛,靜下心來。”“嗯嗯。”一旁的哥哥隨聲附和。下一首歌是原生態(tài)唱法的,名字叫“三天路程兩天到”,由山西電視臺選送。歌曲開始了,于是,我耐下性子,試著欣賞。我閉上眼睛,讓心保持平靜,漸漸的融入歌中。

  突然,在我眼前,出現(xiàn)了一座青山,山上有彎彎曲曲的路,到塞外謀生的哥哥,正在路上騎著馬回口里(口里指內(nèi)地)。這三天的山路,哥哥兩天就走完了。歌唱完了,我心想:多美的歌啊!我以前怎么不知道歌能描繪出這么美好的東西啊!

  以后,我要多多欣賞,學(xué)會欣賞,去發(fā)現(xiàn)更神奇的、更美好的事物,去享受大自然賜予我們的禮物。從此,我開始欣賞,隨時隨地欣賞。清晨,我欣賞小鳥的歌唱,知道了今天是美好的一天;課間,我欣賞著同學(xué)們的優(yōu)點。

  也欣賞著自己的`優(yōu)點,知道了人與人之間要和平共處;中午,我欣賞著陽光和萬里無云的藍(lán)天,知道了天空的遼闊、太陽的火熱;傍晚,我欣賞著火燒云和即將墜入海中的太陽,知道了太陽正在地球的另一邊冉冉升起;夜晚,欣賞著閃爍的星星,知道了宇宙中有數(shù)不盡的奧妙……

  學(xué)會欣賞,你將知道許多你曾經(jīng)不知道的,學(xué)會了欣賞,你會發(fā)現(xiàn)世界真的十分美好,所以現(xiàn)在,開始學(xué)習(xí)欣賞吧!

欣賞的作文 篇3

  我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛,讓我看見了溫暖的春天,火熱的夏天,涼爽的秋天,寒冷的冬天。

  我用我的.眼睛欣賞春天。一月、二月、三月,百花盛開,姹紫嫣紅,云淡風(fēng)輕。黃鶯自由自在地歌唱,燕子從南方飛回來了。這時的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣;▓@里,我看見桃花微笑起來,穿著粉紅色的裙子,優(yōu)雅地坐在樹枝上,望著還在熟睡的伙伴。我還看見梨花們?nèi)夹蚜,它們忙著打扮自己,想去迎接春姑娘。春風(fēng)一吹,梨花落在地上,為春姑娘鋪好了地毯。

  我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月,綠柳垂蔭,荷苞吐艷,知了坐在樹枝上亮著清脆的歌喉,那是生命律動的音符。花園里,我看見梨花、桃花、櫻花都枯萎了,只剩下出淤泥而不染的荷花,在池塘里含苞待放。樹林里,我看見蛐蛐兒在草叢間跳來跳去,唱著動聽的歌。樹木長得更加茂盛了,整個樹林變成了墨綠色的。

  我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月,稻子成熟,碩果累累,大地一片金黃,那是豐收的序曲。在公園,我看見梧桐樹的落葉。落葉是秋天的特征,枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風(fēng)是一對好搭檔,秋風(fēng)把落葉吹下,落葉為秋風(fēng)跳舞,相輔相成。所以,我們才常?梢钥匆娗镲L(fēng)舞落葉之景。

  我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月,白雪皚皚,冰清玉潔,銀裝素裹。那是希望的源頭;▓@里,我看見孤傲的梅花,清冷的菊花堅強地抵擋著風(fēng)雪。

  我用我的眼睛看四季變換,看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙,它讓我看見了這一切美好的事物,這一切也將留在我記憶的帆船里。

欣賞的作文 篇4

  珠穆朗瑪,一個吸引全世界的名字,也是一個渴望被人征服的名字。

  閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍(lán)的天空,山腳下偶爾會有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠(yuǎn)是純真的微笑和明顯的高原紅。

  ——這便是我對于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。

  我初次見它是在《讀者》上,清新的畫面,一覽無余,盡管當(dāng)時是炎熱的夏天,我的心里卻是無盡的涼爽。從此,我便被它所吸引,也在心底的某個角落暗暗欣賞它。

  是欣賞它的高大與唯美,還是冰山上圣潔的雪蓮?都不是。我欣賞它的'精神,確切地說,使它所代表的精神和它賦予人們攀登的動力。來到最高峰頂,俯瞰大地,然而在經(jīng)歷了缺氧與雪崩后而不屈的人們,這時的所見所感不同于看到阿爾卑斯山的秀美風(fēng)光,也不同于登上泰山后的豪邁心情,而是一種超越生死的感悟。足以開闊視野的風(fēng)景,這是于人生的最大收獲。

  北大的“山鷹隊”遭遇雪崩的事件,帶來不小的震動,但繼續(xù)攀登的精神仍然在延續(xù),或許在現(xiàn)在,就有一支幾人的登山隊,在向著頂峰的方向前進(jìn)。誰也無法預(yù)料下一秒他們會遇到什么,但縱然是一場風(fēng)暴,也不能掩埋他們的斗爭和永不言棄的決心。

  我最欣賞珠穆朗瑪,因為它帶給我的不只是對于一座山的看法,而是對于整個人生的激勵!

欣賞的作文 篇5

  看,農(nóng)發(fā)行制作的花燈前聚集了很多人,只見上面是一朵雪白的大棉花,中間是一個紅紅的大燈籠,兩邊是堆滿了糧食的糧倉。一位老爺爺看著花燈樂呵呵地說:“這個花燈可真有意義呀!”前面的花燈更有趣了,它是一朵大蓮花,花瓣里裝滿了水果,有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了!蓮花下面是一條金光閃閃的長龍,我圍著它把龍身看了個遍,它的兩只眼睛像兩盞小燈籠,顯得炯炯有神!再往前走,我們看到兩個金魚燈,跟活的金魚一樣,各自回首對望著,瞧它們那神氣的樣子,好像在說:“咱倆誰美呀?”幾個和我差不多大的孩子手拉手在燈前又蹦又跳,還有的孩子在燈前拍照呢!看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)前面黑壓壓一大片人,是什么燈把他們吸引過去了呢?我和媽媽擠過去一看,嗬!是兩個娃娃抱著一棵搖錢樹,在不停地?fù)u呢,我仿佛看見樹下落了一大堆的錢幣,在閃閃發(fā)光,我又仿佛看見這些錢一下子都變成了嶄新的`書本,被汽車拖往貧困的山區(qū)……“藝藝,快看多少猴子呦!”媽媽的話打斷了我的聯(lián)想,我一看,好家伙,旁邊還有一棵結(jié)滿桃子的大桃樹,樹上樹下全是猴子。一只大猴子已經(jīng)摘到了桃子,正大口大口地吃呢!一只懶猴坐在地上就摘到了桃子,還有幾只干脆趴在樹上一邊摘一邊吃。人們都在看著猴子,它們好像有點不好意思了! 我們隨著人流往前走,又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應(yīng)有盡有,形狀各異。 街邊還有許多賣花燈的,媽媽給我買了一個,可有趣了,兩只小猴圍著中間的玉米棒隨著音樂燈爬上爬下。我要讓這盞小燈籠照亮我的小房間,就像工人叔叔用美麗的彩燈照亮整個宿城一樣!

欣賞的作文 篇6

  下雪了……

  潔白的雪花,飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上,整個人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花,在陰霾的天空下感受著模糊的世界?粗切╇[約可見的事物,在這一瞬間仿佛離我是如此之遠(yuǎn)。平日里揮之不去的壓抑,也似乎隨著漫天的風(fēng)雪而去。我的世界只留下那些調(diào)皮的雪花,自由的飛舞。

  這些年來,我習(xí)慣了學(xué)習(xí)的生活,但不曾淡忘了那些記憶深處的,有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的山頂度過了一個寒冬,當(dāng)然也讓我飽嘗了真正的'風(fēng)雪!疤旌畠鲴R蹄,大雪滿弓刀”的詩句,也算是有過切身的體會。在那些日子里,新年是最值得盼望的日子之一,(想要春節(jié)快點來臨,只有先過了新年。)最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意,向往在溫暖的春風(fēng)里盡情地快活。

  可是不知道為什么,雖然被山頂?shù)娘L(fēng)雪在身上留下了一些記號(手上和腳上的凍瘡),卻對草原上呼呼的北風(fēng)和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來,總感覺這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場雪隨著今年冬天第二股來自西伯利亞的冷空氣悄悄的來了。然而,她的到來又是那么的突然,突然得讓你沒有時間去掩飾內(nèi)心那股莫名的興奮與沖動。徐志摩曾經(jīng)說過:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向,飛揚,飛揚,飛揚,這地面上有我的方向……”(摘自《雪花的快樂》)明年的冬天,下一個雪花到來的日子,我會在哪里?我不愿去猜,我只期待今天這美麗的雪景,能夠在我的腦海里留存的更久一些。數(shù)碼產(chǎn)品能留住世間的景色,卻無法留住記憶里淡淡的愁緒……又一個新年的臨近,時光像雪花融化了一樣悄悄流走,融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無法離去的,那就是快樂。因為,有你們與我同在……再見了,漫天紛飛的雪花!永別了,將要逝去的寒冬!

欣賞的作文 篇7

  朋友,假如有人問你:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被發(fā)覺而又最容易失去,最且令人后悔而又最容易忽略的是什么,我想,此刻你一定猜到了——對,是時間。

  時間,對于我們來說,是非常珍貴的。曾有人這樣評價過時間:“你愛生命嗎?那么請別浪費時間,因為它是組成生命的材料!边有人說,時間就是生命,時間就是力量,時間就是金錢,時間就是效率。可見,珍惜時間是何等地重要了。

  要珍惜“今天”,就要抓緊今天的分分秒秒,從眼前的一點一滴做起。要知道,沒有春天的播種,夏天的澆灌,就沒有秋天的收獲。也就是說,沒有今天的努力,就沒有明天的碩果累累。至于那些被耽誤了的昨天,也只有通過今天的`努力,才能彌補上。

  要珍惜“今天”,就要有一種時間的緊迫感。有人說來日方長不急不忙。于是放松學(xué)習(xí)和工作。他們豈知“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覈拼娙税拙右,為了珍惜時間,晝夜苦讀,不惜自己的一切,使得他成了著名詩人。

  縱覽古今,橫看中外,在源遠(yuǎn)流長的中外成才史上,大量的事實證明了珍惜時間,不背時間“債”的例子,他們是到達(dá)科學(xué)的光輝頂點的重要途徑。

  歷史在前進(jìn),社會在進(jìn)步,民族要振興,中華要昌盛。請珍惜“今天”吧。

  珍惜時間是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該做到“今日事,今日畢。”不要背負(fù)時間的“債”。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該珍惜時間,珍惜每一天,我們要對自己負(fù)責(zé),做一個有責(zé)任心的人。

欣賞的作文 篇8

  有的時候我覺得自己真了不起,比如我在上次學(xué)校里的籃球比賽時的表現(xiàn)就讓我感覺到了如此驚訝,我這么了不起。

  記得上次在體育課時,我和一群同學(xué)在打籃球比賽,我們隊的每一個人都打得十分努力,我也不列外,為我隊爭取了很多分?jǐn)?shù),可是我們這隊始終和他們那一隊落后2分。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)打到了下半場了,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段了。我們個個雖都汗流浹背,但為了取得這場籃球比賽的冠軍,我們這隊都忍著疲勞,奮起直追。到了最后三十秒了,突然小張把球傳給了我。我頓時腦子一片空白,不知道該做什么。當(dāng)我反應(yīng)過來時,有一個人正要撲過來搶球。那時我腦子從空白一下子就變到了飛速轉(zhuǎn)了起來,我想:不好,有人要來搶我的'球了,我的馬上去投。】鞗]時間了,我們和他們隊之間相差2分,如果三步上籃的話只能平局了,可是我們隊要贏。∧蔷椭挥腥智蛄?墒俏覐膩頉]有投進(jìn)過三分球。算了吧,我就試一下看看。我馬上拍著球過了所以選手,當(dāng)我到了三分線時,猛地一跳,把球扔了出去。這時時間凝聚了,我們都想知道球會不會進(jìn)?當(dāng)我看到球穿過球框,并聽到球落地的聲音時,我都激動得不知道說什么了,那時,我真的覺得自己很厲害,十分了不起。

  我有時真覺得自己很了不起,只有自己去發(fā)覺,就能發(fā)現(xiàn)很多自己不知道的秘密。

欣賞的作文 篇9

  今天,我寫了一篇日記,名字是“爬山”,寫了一些爬山的感受,自己覺得蠻好的,可是,爸爸眼睛瞄了幾下,眉毛一皺,說:“你這個日記寫得太差了,應(yīng)該要具體地描述山上的景色,到了半山腰是什么樣的景色,到了山頂又是什么樣的景色……”。

  我聽了很不服氣,屁股一翹,跑到媽媽身邊說:“哼,爸爸不懂得欣賞,還說我,起碼要認(rèn)真看完再說。要是我們陳老師,會認(rèn)真看完我們的作文,之后就給我們介紹哪里寫得不怎么好,需要改動,可不像爸爸那樣,眼睛一瞄就做下決定。我知道,我的作文也許寫的不是很好,但是,我希望爸爸看完之后,要態(tài)度和藹地跟我指出哪里寫的.不好,而不要剛一看完,就扯著嗓子說我這里寫的不好,那里寫的不好。”

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