欣賞的作文

時間：2026-01-25 00:28:14 學會欣賞

欣賞的作文8篇(精選)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，歡迎大家分享。

欣賞的作文8篇(精選)

欣賞的作文篇1

　　我最喜歡的文具是一個鉛筆盒。這個文具盒高3厘米，寬6厘米，長15厘米。這個文具盒主要是由藍顏色組成的，是用塑料泡沫制成的。

　　這個鉛筆盒上面印了一個黑色的'米老鼠正在快樂的唱著歌，跳著舞，還有一個藍色的唐老鴨正在打著鼓。它們好像在對我說："小主人，小主人，趕快把作業(yè)寫完陪我玩游戲吧。"

　　打開文具盒，里面分為三層，第一層放鉛筆，第二層放鋼筆和紅筆，第三層放剪刀和膠帶。他們一家相處的可好了!別看它們平常一聲不響，當我需要用鉛筆寫字時，鉛筆就會沃在我的手中，當我寫錯字時橡皮就會挺身而出，當我需要劃線時，尺子就會過來幫忙。當我需要用鋼筆時，鋼筆就會沃在我的手中。他們各有各的用處。

　　文具盒是我學習的好伙伴，好幫手。我愛我的文具盒。

欣賞的作文篇2

　　烏云漸漸地為太陽籠了一層灰色的窗簾，我站在窗前，望著天空，期待這場大雨�！稗Z隆��！”一聲悶雷伴著風的“呼呼“聲加上潮濕的空氣和涼爽的清風，感覺非常舒服。

　　路上的行人正匆匆向家中跑去，汽車也開始加速，天空越來越暗，整片天空全被烏云籠罩。雷聲一直在響著，在呼喚烏云們來到這兒。烏云在天空中一直飄著，像一個個奔跑著的孩子，一摔倒，就會哭起來。“嘩~嘩~嘩~”頓時，豆大的雨點從天上落下來，窗外，白茫茫的一片。水珠，快樂地跳向大地，雷聲越來越大，時不時劃過天空的閃電，把天空劈成了兩半，風也越刮越大路旁的小樹，似乎要被連根拔起。它像怒吼的雄獅，要將樹枝折斷，將人們的傘吹上天空。

　　地面上漸漸的有了積水，從天空傾盆而下的雨水，打在窗戶的.玻璃上，發(fā)出響亮的“嗒嗒”聲�！八�！”一道閃電從天空劃過，接著就是“卡啦啦！”雷，從頭頂響起，閃電，雷聲，雨，還有狂風，形成了一段“風雨交響曲”。雷聲大，雨點小。還真有道理，雨，漸漸的小了，小了，停了。被雨水沖刷過的街道、馬路，比以前更干凈、寬敞了。天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹�！ぁぁぁぁぁ�

欣賞的作文篇3

　　這是一朵極普通的花，普通得誰也記不清它的名字，只知道春天開花的日子，田埂和塘堤四處都是�；ǖ念伾軜闼�，介于紅白之間，雖不鮮艷，卻別有一番動人的嫵媚；香氣也不濃郁，但那若有若無、若近若遠的芳香更叫人沉醉；花也不大，像嬰兒小拳頭的樣子，讓人一望就憐愛不已。

　　一只小蜜蜂就在這朵花的花蕊中安靜地歇著，一動不動。偶爾微風襲來，輕輕拂起它柔軟的翅膀，但它仍在沉沉地小睡，仿佛在做一個甜甜的夢。這只小蜜蜂一定是累了，想通過休息恢復體力，以便繼續(xù)新的奔波。休息并不叫人驚奇，叫人驚奇的是，小蜜蜂竟把小憩的地方安排在花蕊里。難道它也知道，應該把靈魂寄放在美好而潔凈的地方？

　　小蜜蜂靜靜地在花蕊里睡著。美和美相互映襯，簡直就是一幅絕美的靜物畫。

　　靈魂歇息的地方，其實不一定需要富麗堂皇的空間，有一朵美麗而潔凈的花其實就夠了。靈魂也只有在這樣的花或者花一樣的'地方，才能心安理得地悄然人睡，才能遠遠地避開邪惡與危險，才能得到生生不息的力量、勇氣和信心，從而在生命的旅途上更加堅強有力地昂首向前邁進。

　　如果我們總是沮喪頹廢和煩躁不安，那一定是我們還沒有像小蜜蜂那樣找到能讓自己靈魂歇息的花。

欣賞的作文篇4

　　欣賞，其實并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蠟燭，他們都值得我們欣賞。一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱，這么常見，其實它們的精神比我們強大的`多。野火燒不盡，春風吹又生。這就是它的精神，沒錯，這就是頑強。貝多芬，海倫·凱勒和霍金不正是這種精神的體現(xiàn)嗎？這難道不值得我們欣賞嗎？一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來，露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹上沖下來，拼死保護自己的幼兒，獵狗最終走開了。

　　這是種什么力量呢？是親情，是無私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護自己孩子嗎？處處為我們著想，這難道不值得我們欣賞嗎？一根蠟燭也是值得我們欣賞的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這是古代詩人對它的贊嘆。在以前電燈不普遍時，蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴，蠟燭用自己的光亮照亮了老師，而老師熬夜備課，只為明天學生能夠聽得更明白。蠟燭和老師像知己，燃燒了自己幫助了別人，這難道不值得我們欣賞嗎？

　　讓我們共同去欣賞生活中的美，讓我們生活更精彩。

欣賞的作文篇5

　　風景的褪去，是樹的挽留？還是上天故意的安排？

　　這么多年過去了，我依然還是那個傻傻的我，我也不知道這究竟是為了什么？我常常問自己這樣活著到底累不累？可是誰又會明白呢？不是自己放不下，而是這根本就不能放。想放卻放不了，那種滋味真的很難受，也許不會有任何人知道，這叫撕心裂肺的痛。每天都渾渾噩噩的過著，不知道這樣的日子什么時候才是盡頭，讓我在現(xiàn)實生活中迷失的快找不到自己了，感覺現(xiàn)在過得都不是真實的世界，而是在夢中，我不知道這夢還可以做多久，也許一輩子，也許很短暫，也許就是這一刻。

　　也許真的到了那一天不得不接受事實的我會流淚嗎？說真的我自己也不知道究竟我會怎樣？我知道其實我們本就不是一路上的，可我還是不知疲倦的去追尋，因為我就是那樣的人不怕失敗，只怕不去尋找屬于自己的，我就是我，沒有人可以代替，也沒有人可以取代的。

　　有人說：“一個人的時候也可以好好活著，不會因為太在乎而使自己背負著太多，這樣活著就會很累，兩個人的時候也可以很幸福，因為彼此可以永遠的在一起”。我不知道我會是什么樣的？也許一個人？也許兩個人？生活中太多的`壓抑和人生的失敗太讓我不知所措。無從選擇，這究竟是上天刻意的安排，還是我本該就有的劫數(shù)，想躲也躲不掉的，算了吧，生活永遠都是這樣讓人無奈，累了就蹲下好好大哭一場，然后，依然可以擦干眼淚，大聲呼喊，我很好，再告訴自己希望就在前方。

欣賞的作文篇6

　　新的學校，新的教室，新的同學，來到這個新的環(huán)境里，一切都是嶄新的。開學這天，初開的太陽顯得格外耀眼，暖暖的.陽光照在校園的路上，鳥兒在枝頭鳴叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這一切都是這么美好。

　　踏進校園，我急忙向教室跑去，一看手表，還有十分鐘就打上課鈴了。我匆匆忙忙地跑進教室。隨即，上課鈴響起。“好險��！差點就要遲到了�！� 正當我自言自語時，一位老師手捧幾本書，不緊不慢地走上講臺，扯了扯嗓子，喊了聲“上課！”同學們都被老師的聲音震撼住了，愣了一下，才立即反應過來，一起站起身，“老師好！”“同學們好，請坐！”我們坐了下來。這時，后桌同學嘀咕了幾句：“這位老師是我們的班主任，聽說她很嚴厲�！甭犃怂麄兊膶υ挘业暮蠹贡巢唤魂嚢l(fā)涼�？墒�，情況應該不會這么糟糕，俗話說“嚴師出高徒�！蔽視饾u適應這個學習環(huán)境。

欣賞的作文篇7

　　小時侯，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去;長大后，才知道那間教師放飛的是希望，“守巢”的總是你。小時侯，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時侯，我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣;長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時侯，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起;長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

　　老師是我們成長道路上的.引路人，他們每天都在影響著我們。是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。

　　有人說，老師是清閑的，有兩個假期;有人說，老師是幽雅的，一切都顯得從容不迫;還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您辛苦了。忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬，忘不了您悔人不倦的專注精神，也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時要鉆研很多資料;您仔細批改作業(yè)，有時到深夜。別人有8小時工作制，您的工作又何止8小時。別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末?您的奉獻是無私的。

　　我欣賞老師，老師那種“點燃自己，照亮別人”的精神令我欣賞。