欣賞作文300字(實(shí)用8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的欣賞作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

欣賞作文300字 篇1
在一個(gè)寒冷的星期天,外面下著雪。我醒了,看看鐘表才4點(diǎn)30分,爸爸媽媽還在睡覺。我覺得很無聊,就在街上散散步。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)了一位清潔工阿姨在路上。手上戴著手套,身上穿著清潔服,頭上帶著清潔帽,拿著掃把在地上吃力地掃起地來我心想:我也沒事干,幫清潔工阿姨去掃雪吧!我連忙拿起掃把和清潔工阿姨一起掃雪。我掃得十分賣力,臉上通紅通紅的,豆似的汗水從我的紅彤彤的'臉上流下來。清潔工阿姨看了對(duì)我說;"小朋友你慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),小心路滑!蔽衣犃饲鍧嵐ぐ⒁痰脑挘瑨呗c(diǎn)了。這樣果然好,汗水不會(huì)讓么的了。就這樣我們掃呀掃呀,過了好久,路終于掃干凈了。清潔工阿姨為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就把掃下來的雪給我了三桶,讓我堆雪人玩。我謝過了清潔工阿姨回家去了。
我在這次掃雪中我明白了每個(gè)人都用一點(diǎn)點(diǎn)愛心幫助別人,就可以讓愛走進(jìn)心靈。
欣賞作文300字 篇2
未來的學(xué)校
一天晚上,我在夢(mèng)里看到了未來的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。
未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常奇特、美麗。學(xué)校的大門就是一個(gè)機(jī)器人的大嘴巴,它有識(shí)別系統(tǒng),能識(shí)別出好人和壞蛋。如果是壞蛋,它就會(huì)一舌頭把壞蛋打得四腳朝天。
我坐著電梯到了五年級(jí)三班教室,那里可太神奇了,連課本都會(huì)說話了,我們以前那些課本早就OUT了,現(xiàn)在的課本,只要你做對(duì)一道題,它就會(huì)響起一陣美妙的`音樂,如果做錯(cuò)了它就會(huì)說:”小主人,你這道題做錯(cuò)了,趕快改正吧!
桌子就更高級(jí)了,它旁邊有幾個(gè)電子眼,老師上課只管講課,下課只要一看電腦就可以看見學(xué)生的一舉一動(dòng)。
在地板眼里,那些桌子呀什么的,他都不放在眼里。它可要比桌子、課本……都高級(jí)不下10倍,它可以看見教室里有沒有人帶危險(xiǎn)物品,如果帶了,不管你把那危險(xiǎn)物品藏在哪兒,它都會(huì)立馬清除。它還有一個(gè)識(shí)別功能,只要你扔下一點(diǎn)垃圾,放學(xué)它都會(huì)召喚出一個(gè)機(jī)器人,它不跟你將一番大道理,那是絕對(duì)不可能的事情。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鐘響了,哎,只可惜這只是一個(gè)夢(mèng),如果以后真的能有這么一所學(xué)校,那該多好。
欣賞作文300字 篇3
今天天天氣一點(diǎn)也不好,空氣中充滿了垃圾的味道。森林里隱約傳來“砰”“砰”的聲音,讓我的心情很不好。我飛啊飛,飛到森林的另一邊,在一片熟悉的樹林前,一棵棵地檢查樹上的害蟲。正在忙著,突然又聽到“砰”“砰”“砰”的聲音,這刺耳的聲音,太恐怖了。我心里一緊,這是怎么了,嚇得我猛拍翅膀,落在另一棵樹上,。驚魂未定,只聽“哄”的一聲,一棵年輕的大樹倒下了。旁邊,一個(gè)伐木工人,正在用他鋒利的斧頭,砍伐另一棵大樹?蓱z的大樹,痛得渾身顫抖。太可惡了。我沖過去,對(duì)著這個(gè)可惡的工人的后腦啄去?墒,啄了半天,他好像一點(diǎn)也不痛,還大聲地說,“哈哈,我多偉大,我又能賺一大筆錢了!痹瓉,他的'心已經(jīng)被被金錢麻木了。我的心痛極了,飛到他的面前啄他的眼,希望可以讓他清醒。他終于看到我了,揮舞著斧頭叫喊“快走開,不要擋著我發(fā)財(cái),要不我就砍你了!”說著他反轉(zhuǎn)過斧頭朝著自己的頭砍來。誰知,砍下的卻是一段木頭。
這個(gè)可怕的木頭腦袋,竟然使整個(gè)森林陷入滅絕之災(zāi)。
欣賞作文300字 篇4
親愛的爸爸
您好!
月光柔柔的透過窗簾,灑在我的小床也灑在了我的.臉上,然而在這柔柔的月光下我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡,爸爸呀!你可知道,女兒有多少的心里話想對(duì)您傾訴,雖然已為時(shí)過晚。
爸爸我想對(duì)你說,
當(dāng)你看到別的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)。
你就會(huì)說我這不如她那不如他,
要知道,有時(shí)也比她強(qiáng)。
當(dāng)你的工作不順利時(shí),
請(qǐng)不要拿我出氣。
要知道,不是你的出氣筒。
當(dāng)你的工作不順利時(shí),
請(qǐng)不要拿我出氣。
要知道,不是你的出氣筒。
當(dāng)你的工作不順利時(shí),
請(qǐng)不要拿我出氣。
要知道,不是你的出氣筒。
當(dāng)我的成績(jī)很差時(shí),
你就會(huì)對(duì)我暴跳如雷。
要知道,找出原因才有用。
你總想把我的成績(jī)提上去,
于是次暑假你不讓我上暑假班讓哥哥姐姐來教我。
但您有沒有想過哥哥姐姐教的方法適合我嗎?
祝您身體健康
您的女兒:呂**
20xx年7月11日
欣賞作文300字 篇5
暑假里,爸爸媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩,我們坐在一輛大客車上,開進(jìn)動(dòng)物園。陸地上,我看見了老虎、長(zhǎng)頸鹿、羚羊和愛爬樹的小猴。水里,我看見了鱷魚、黑天鵝,我還給鴕鳥喂了一點(diǎn)面包,給猴子喂了蘋果。這時(shí),廣播里說動(dòng)物表演開始了,我拉著爸爸媽媽直沖過去。
動(dòng)物們的表演都很精彩,我看得津津有味,其中給我印象最深的是小象投籃。
只見一只小象先用鼻子卷起一個(gè)球,慢慢走到籃球架的`前面,抬起兩只前腿,后退一蹬,身體一挺,長(zhǎng)鼻子一甩,聽到“砰”的一聲,球打在了籃板上,可是球沒進(jìn)籃筐。它垂頭喪氣地走回來,這時(shí)馴獸員叔叔拍拍它的大耳朵,好像在說“別泄氣,你能行”,小象好像聽懂了,它又卷起球,再投一次,球進(jìn)了!小象高興得扇扇耳朵,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,動(dòng)物園真是一個(gè)歡樂的海洋。
欣賞作文300字 篇6
今天早上,我一打開電腦,就被一種強(qiáng)大的氣流吸了進(jìn)去!霸趺椿厥,是遇見黑洞了嗎?”我疑問地說著。突然,電腦怪聲怪氣地說道:“不,是我的肚子里有大量病毒,如果不趕快k了它們,我會(huì)一命嗚呼的。而且,只有你能救我,所以就把你請(qǐng)了進(jìn)來!薄芭!原來是這么一回事,我一定會(huì)努力干掉它們的。”我興奮地說。
病毒大戰(zhàn)終于開始了。我手里忽然出現(xiàn)了一把鋒利的寶劍,身上突然穿上了威風(fēng)凜凜的`戰(zhàn)甲,整個(gè)人剎那間變成了一位戰(zhàn)士!暗玫玫,得得得。”遠(yuǎn)處傳來一陣病毒“木馬”的腳步聲我趕緊做好準(zhǔn)備,向木馬迎戰(zhàn),他向我撞來,我正想殺它個(gè)措手不及,突然我的腳一陣酸痛,摔倒在地上,原來是蠕蟲趁我不注意,咬了我一口。電腦看見我被咬傷了,叫來獅子王“布萊特”,布萊特馱起我,向木馬狂奔去,我在上面揮舞著寶劍,在一瞬間,木馬爆炸了,而蠕蟲呢?因?yàn)閭(gè)子小,在布萊特奔跑時(shí),就被踩成肉漿了。許多病毒在我和布萊特的配合下,一個(gè)不剩地送到了地獄里。
電腦把我送到它前面的椅子上,它又可以正常的工作了。
欣賞作文300字 篇7
我喜歡秋天
有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天,有人喜歡白雪一片的冬天,而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天是五彩的。樹葉們褪去了綠色的.衣裳,換上了秋姐姐為它們準(zhǔn)備的黃色彩衣,在樹媽媽面前展現(xiàn)出不一樣的自己;它們和樹媽媽說了片刻離別的話語(yǔ),像一只只蝴蝶似的投入了大地媽媽的懷抱,為大地媽媽換上了黃色的新裝。就連那校園滿墻的爬山虎也不甘落后,趕忙換上火紅色的新衣,在晨風(fēng)中迎接我們?nèi)胄。秋姐姐為了裝扮我們的校園,還派來了菊花仙子,菊花仙子展開她五顏六色的彩衣,為校園更增添了一份秋天的美麗。
秋天的果園里也藏著許許多多的顏色。到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。金黃色的麥田像金色的海洋;橙紅色的橘子,柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!蘋果好似小燈籠紅彤彤的,愛湊熱鬧的香蕉把自己變成了黃色……
我喜歡秋天的天高云淡,喜歡秋天的仙果飄香,更喜歡秋天的五彩繽紛。
欣賞作文300字 篇8
動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號(hào)。那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天樹葉飄落,冬天白雪一片,是個(gè)美麗的地方。
動(dòng)物學(xué)校里是專門給動(dòng)物們一個(gè)快樂的天地。動(dòng)物們很樂意去那里上學(xué)。開學(xué)了,動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地來報(bào)名上學(xué)。
剛上第一節(jié)課,小豬就肚子餓,鸚鵡老師教大家學(xué)拼音:“α”,可小豬卻念成“e”,鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。
第二節(jié)是體育課,同學(xué)們一下子向操場(chǎng)跑去,體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬,小動(dòng)物們很認(rèn)真地學(xué),很快就學(xué)會(huì)了。課間是給大家輕松快活的時(shí)光。小兔在蕩秋千,小貓?jiān)谕媾茏,小山羊練?xí)跳遠(yuǎn),小狗在看風(fēng)景。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,動(dòng)物們把課本放在桌上,端端正正地坐著,等待猩猩老師來上課,猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室,他對(duì)大家問:“1+2等于幾?”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手,他隨便叫小豬回答:“12!”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹,猩猩老師又問他:“假如你有一個(gè)蘋果,媽媽又給你兩個(gè),一共有幾個(gè)蘋果?”“0”“為什么?”猩猩老師問道!耙?yàn)槲叶汲怨饬恕!薄肮!”教室里又成了笑聲的`海洋……
“叮鈴鈴!”放學(xué)了,動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里度過愉快的一天。
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