欣賞的作文優(yōu)選(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的欣賞的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1
在3000年的時(shí)候,科學(xué)家發(fā)明了很先進(jìn)的電腦,這種電腦可以自動(dòng)控制上網(wǎng)時(shí)間,到達(dá)設(shè)定的時(shí)間會(huì)自動(dòng)退出程序,也會(huì)在連續(xù)上網(wǎng)3個(gè)小時(shí)后它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。它還有很好的識(shí)別系統(tǒng),如果你在觀看什么不良網(wǎng)頁(yè),電腦會(huì)自動(dòng)給那個(gè)網(wǎng)頁(yè)上鎖,鎖無(wú)法解開(kāi)。它還可以做到你說(shuō)什么,它就會(huì)把你說(shuō)的在電腦上實(shí)現(xiàn)。比如:你說(shuō)搜索一本書(shū),它就會(huì)在搜索引擎上自動(dòng)輸入,就省去了打字的功夫。除了這些,它的.內(nèi)存無(wú)限,可以自動(dòng)把外語(yǔ)翻譯成國(guó)語(yǔ)。
在3000年,除了有智能化的電腦,還有飛速發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的?讓我們?nèi)タ纯。進(jìn)入大門,全身會(huì)被自動(dòng)掃描,存進(jìn)電腦里。門口,有幾臺(tái)電腦,上面寫著全校的班級(jí),只要按哪一個(gè)班,就回到那一個(gè)班。這樣,可以很快的到教室。進(jìn)入教室,看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候,顯示屏?xí)蜷_(kāi),顯示那一節(jié)課所用的課本,這樣就不用造書(shū)了,節(jié)省木材,顯示屏的電力是用太陽(yáng)能的,可以環(huán)保。也可以不用背書(shū)包了。如果上電腦課,顯示屏就會(huì)變成電腦;音樂(lè)課,顯示屏?xí)シ乓魳?lè)并拿出話筒和樂(lè)器;美術(shù)課,顯示屏?xí)贸霎嫯嫻ぞ;體育課,教室外會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑梯,直達(dá)操場(chǎng)。
在3000年,每個(gè)人家里都有一個(gè)超市,就是一臺(tái)電腦。先把錢存入電腦中,再點(diǎn)你想要的東西,東西立馬出現(xiàn)在你的面前,很方便!即使不出門,也能買到東西?墒侨绻X不夠就買不到那樣?xùn)|西。
在未來(lái)的世界,還有很都新奇的東西,或許其中一件就是你發(fā)明的哦!
欣賞的作文 篇2
人生當(dāng)立志。無(wú)志則人難做,事難成。
人生中的大多數(shù)人,都被生活的重負(fù)壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過(guò)氣來(lái)。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來(lái),去尋找出路。也許會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎么還是沒(méi)有希望!眹@息是沒(méi)有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。
不管你是誰(shuí),都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準(zhǔn)確的人生目標(biāo)。這是對(duì)自己也是對(duì)的負(fù)責(zé)!
人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向和為之的明確目標(biāo)。沒(méi)有人生的目標(biāo),只會(huì)停留在原地。沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,只會(huì)變得慵懶,只能聽(tīng)天由命,嘆息茫然。想不讓機(jī)會(huì)就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁(yè)將會(huì)為你從這里掀開(kāi)。
人生立志,先從“志”說(shuō)起。古人對(duì)“志”的解釋,是認(rèn)為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發(fā)展趨向。當(dāng)代漢語(yǔ)對(duì)“志向”一詞是這樣解釋的:“未來(lái)的理想以及實(shí)現(xiàn)這一理想的`決心。”理解了“志”的含義后,我們對(duì)“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來(lái)的人生理想。
在人的一生中,除了年幼無(wú)知的童年時(shí)期外,其他每個(gè)不同的發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之,青少年求學(xué)階段,尤其是時(shí)期,是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段,是人生志向的實(shí)現(xiàn)時(shí)期;老年休息階段,是對(duì)人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來(lái),立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。
一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人就像一艘沒(méi)有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只會(huì)到達(dá)失望、和喪氣的海灘。者總是那些有目標(biāo)的人,鮮花和榮譽(yù)從來(lái)不會(huì)降臨到那些無(wú)頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。
聰明的人,有理想、有追求、有上進(jìn)心的人,一定都有明確的目標(biāo),他懂得自己活著是為了什么。因而他的所有的,從整體上說(shuō)都能圍繞著一個(gè)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)行,他知道自己怎樣做是正確的、有用的。有了明確的目標(biāo),也就產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。因而目標(biāo)不僅是的方向,更是一種對(duì)自己的鞭策。有了目標(biāo),就有了熱情,有了積極性,有了使命感和成就感。有明確目標(biāo)的人,會(huì)感到自己心里很踏實(shí),生活得很,注意力也會(huì)神奇地集中起來(lái),不再被許多繁雜的事所干擾,干什么事都顯得成竹在胸。
瓊.菲特說(shuō):“信心和理想乃是我們追求和進(jìn)步的最強(qiáng)大推動(dòng)力。”
慢慢人生路,讓我們立下自己的志向,蓋起自己人生的輝煌大廈吧!有志者,事竟成!
欣賞的作文 篇3
你那冷漠的目光,深深地印在我的腦海里,我一輩子都無(wú)法忘卻。
我們?cè)且粚?duì)成天黏在一起的好朋友,我們總是在大街上不顧別人異樣的眼光肆意地大笑,談?wù)撝覀兌际指信d趣的話題;總是在一起玩耍;總是在一起談天說(shuō)地......我總是可以從你的眼神中讀出你對(duì)我的真誠(chéng),讀出你和我在一起時(shí)從心底流露出的快樂(lè).......可就在那天下午,情況突然發(fā)生了變化。在下課鈴響后,我收拾好東西準(zhǔn)備和你回家時(shí),卻不見(jiàn)你的蹤影。我有些不知所措,便疑惑地四處張望,問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)之后,才確定你已經(jīng)走了。第一次,放學(xué)后你沒(méi)有與我一同回家,我感到無(wú)比失望,卻又不太敢相信,于是快速?zèng)_出教室跑向我們平時(shí)常走的.方向。終于,在一處拐彎處,我看見(jiàn)了你的背影,你正和別人開(kāi)心地交談。
我趕忙奔了過(guò)去,想要與你同行,我用期待的眼神看著你,這時(shí)你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用冷漠的眼神看了看我。我剛想說(shuō):‘’難道你已經(jīng)感覺(jué)到我在你身后嗎?“而你,流露出冷漠的表情,完全沒(méi)有昔日的友善。于是我不由得停住了腳步,你就這樣冷冷地走了,直到消失在我的視線里,我眼里期望的火焰瞬間被冰冷的水澆成了失望的灰燼。天突然陰沉下來(lái),涼風(fēng)刮得我的心不停的顫抖。一個(gè)人走在回家的路上,我不斷的想:“我到底做錯(cuò)了什么,為什么你變得那么冷漠,為什么沒(méi)有以前那樣熱切?”后來(lái)的日子里,你再也沒(méi)有與我交談,看我的眼神也再也沒(méi)有熱切過(guò),有的只是那無(wú)比的.....現(xiàn)在的我,真的真的好想找回昔日的你,找回你那熱切的眼神,回到以前快樂(lè)的時(shí)光。只是為何,幾度回首,你從不在那燈火闌珊處。
欣賞的作文 篇4
家鄉(xiāng)的冬天
我的家鄉(xiāng)在里浦鎮(zhèn)盤山村,雖然是一個(gè)不起眼的小村莊,但它也有獨(dú)具特色的一面。
在我眼里家鄉(xiāng)的冬天,是其他地方比不上的
家鄉(xiāng)冬天的氣溫是不穩(wěn)定的,有時(shí)是溫暖舒適的,有時(shí)是非常寒冷的。大家都知道冬季的時(shí)候正是我們團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候,在白色中添加紅色,不是更有韻味嗎?
冬季時(shí)家鄉(xiāng)下了幾次雪,都是鵝毛大雪。從第一天開(kāi)始下,直到次日早晨我起床時(shí)還在下。我從二樓往下看,臺(tái)階上滿是雪。遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山,仿佛覺(jué)得很冷,都穿上了暖暖的白棉襖。我走下樓去,凝望四周,覺(jué)得自己好像身在一個(gè)大冰窖里,周圍的建筑物都是用冰雕刻而成的。多么宏偉!多么壯觀呀!
吃好早飯,我撐起雨傘像往常一樣向籃球場(chǎng)走去。到籃球場(chǎng)時(shí)我不覺(jué)呀然一斤!昨天還空空如也的籃球場(chǎng),今天就出現(xiàn)了許多“大人物”——雪人。這里的雪人大小不一,形狀不一,連服裝也不一。有的帶著帽子,有的拿著掃把,還有穿著披風(fēng)。不一會(huì)兒,人們陸陸續(xù)續(xù)從家里出來(lái)了,本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)一下子沸騰、熱鬧起來(lái)了。,有的在玩捉迷藏,有的在玩打雪仗,還有的在堆雪人?,有哪個(gè)地方的冬天比的上我家鄉(xiāng)的`冬天!
家鄉(xiāng)的冬天不止多雪而且多雨。
冬天的雨不像夏天的雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆,第二天又是烈日高照。冬天的雨正好相反,一下就是二三天,而且還是斷斷續(xù)續(xù)的,拖拖拉拉的不肯走,好像很留戀這里的風(fēng)景。不過(guò)有時(shí)也挺讓人火大的。
不過(guò)在陰雨連綿的天氣里,寫幾篇意味深長(zhǎng)的文章,不也具有詩(shī)情畫意嗎?
我剛才在深思:“今年的冬天會(huì)下雪嗎?”
欣賞的作文 篇5
嫩綠等你,欣賞的我
世間萬(wàn)物,我最欣賞你,樹(shù)葉。
春風(fēng)剛拂過(guò)樹(shù)梢,你就蘇醒了。
你從樹(shù)枝中探出你那嫩綠的小腦袋,東瞧瞧,西望望,似是對(duì)這些世界充滿了好奇。你在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下,從剛開(kāi)始小小的嫩芽變成了小綠葉兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠色,是那么的富有生機(jī),迎著微風(fēng),颯颯做響。
我欣賞你,給這乍暖還寒,萬(wàn)物還未蘇醒的初春大地添了幾分生氣與活力。
時(shí)間是過(guò)得那么快,你也長(zhǎng)大了,由開(kāi)始的嫩綠逐漸變?yōu)橐环N深綠色,連淺淺的葉脈都在你的身上清晰可見(jiàn)。你一片一片密密挨在一起,緊緊簇?fù)碓诿扛鶚?shù)枝上面。你一片貼著一片,不留一點(diǎn)縫隙,似一把深綠的大傘般。此時(shí)正值夏日,就在這驕陽(yáng)似火的天氣里,你不顧這烈日,依然為這大地?fù)纹鹆艘黄帥。蟬兒趴在樹(shù)干上演奏著交響曲,鳥(niǎo)兒也在你的蔭庇下嬉鬧飛舞,時(shí)不時(shí)在暖風(fēng)中同你唱幾首歡快的歌。
我欣賞你,在這般炎熱的天氣下卻仍默默堅(jiān)持,撐起一片綠蔭。
漸漸,漸漸,你已不在是那么翠綠,而是換了一身成熟的金黃色。你不再如以前那般柔軟,而是流失了水分,變得干燥又卷曲。你時(shí)常就掛在樹(shù)梢上,搖搖墜墜,似要掉下一般。
颯颯秋風(fēng)掠過(guò)你身旁,你終是支撐不住,飄悠悠,飄悠悠,打著旋兒從樹(shù)枝上帶著絲絲不舍落下,靜靜地躺在樹(shù)干底下。一片接著一片,在風(fēng)中如一只只黃蝶在半空中紛飛起舞,又如飄渺若紗的夢(mèng)幻女郎,輕輕地低落。最終,直到最后一片被風(fēng)吹落,你帶著所有對(duì)大地的思念,跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下,投向大地,鋪成了一片略帶著褐色的金黃的地毯。
但,你并沒(méi)有就這樣睡去,而是用盡你生命剩余的所有力量,為來(lái)年春天更好的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)份,當(dāng)你付出了所有,便帶著自己甜美的.夢(mèng),輕合上雙眼,安然長(zhǎng)眠于這土地。
你的一生也讓我想起了人的一生,不知有多少人,在社會(huì)中也如你一般無(wú)私奉獻(xiàn)。他們所關(guān)心的不只是自己的生活,還會(huì)關(guān)心著周圍的人甚至陌生人,會(huì)為他們的生活美好默默無(wú)聞地付出,不求一絲回報(bào)。而他們看似未曾收到回報(bào),可是正是因?yàn)樗麄冞@種無(wú)私的精神,使得他們的生命更加絢爛奪目!這便是他們生命價(jià)值和意義的體現(xiàn)!
你們都亦是如此,為別人付出著,使得自己這一生都閃耀著燦爛的光芒。
你雖已沉沉睡去,可你的精神卻仍在閃著光芒,而這光,是你身上的土壤所掩蓋不住的!它將久久的長(zhǎng)存于這世上!
世間萬(wàn)物,我最欣賞的就是你,樹(shù)葉!
欣賞的作文 篇6
古來(lái)有云:修身、齊家、治國(guó)、平天下。可見(jiàn),古時(shí)之人就把修身放在了第一位。我認(rèn)為:安家、安國(guó)、安邦,必先安心。
志者,必先安心。有志之士,必先有心。確定心之所向,志向也將勢(shì)如破竹地沖破一切阻礙,成就一番事業(yè)。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知,一句“鞠躬盡瘁,死而后已”便把“伏龍”這個(gè)名字照得亮堂堂的,孔明將心安在了漢室統(tǒng)一上,最后雖然出師未捷身先死,可后人永遠(yuǎn)將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋,一首《滿江紅》,歌出了“精忠報(bào)國(guó)”的英雄氣概 。志者安心,心如磐石。
治者,必先安心。冰心詩(shī)中寫道:“心若冰清,天塌不驚”。治國(guó)之人,必先做到天塌不驚。心安得穩(wěn),國(guó)安得就穩(wěn)。勾踐臥薪嘗膽終報(bào)國(guó)恥的故事再次證明了治者安心。記得從書(shū)上看過(guò)這么一句話“不可忘,不可念”,用在這里正合適,所謂國(guó)仇不可忘,天塌不可驚;家恥不可念,心應(yīng)若冰清。治者安心。心若冰清。
智者,必先安心。曾經(jīng)疑惑,曾經(jīng)迷茫,將心放平,你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開(kāi)花亂,做得到去留無(wú)心,看天上云卷云舒,這才是將心放平,一朝不得志便抑郁而終的人,也許是詩(shī)人,也許是文學(xué)家;也許是富五車,也許家財(cái)萬(wàn)貫,但不懂得笑看風(fēng)云,不懂得安心的人,決不是智者。智者,是一份瀟灑、一份幽默、一份認(rèn)真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者安心,心比鏡湖。
知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡。”也許這就是安心的最高境界。與人爭(zhēng)名逐利,不如守掘歸園田的恬淡輕松;與人比權(quán)量力,不如渡人自渡的豁達(dá)明朗。水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒。只有懂得寬宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡觀榮辱的人,才是知者,才懂得笑看得失。知者安心,心似蒼穹。
安家,安國(guó),安邦之人,必先安心。將心安如磐石的.人是“志者”;將心臵若冰清的為“治者”;將心比作鏡湖的必為“智者”;將心看似蒼穹的實(shí)作“知者”。
安心、安家、安邦,之后安天下。
欣賞的作文 篇7
要問(wèn)我暑假里到現(xiàn)在為止哪一天最開(kāi)心,當(dāng)然是小組活動(dòng)去熱帶風(fēng)暴了!
那是炎熱的一天,最適合到水里游泳了。媽媽有事,爸爸陪我去的。我和黃可喬約好在世紀(jì)公園碰頭,一起坐她媽媽的車去。我們?cè)谲嚿贤媪艘粫?huì),吃了點(diǎn)東西,說(shuō)說(shuō)話,轉(zhuǎn)眼間就到熱帶風(fēng)暴了。
一下車,我和黃可喬就向大門跑去,但我們并不是很開(kāi)心,因?yàn)橐呀?jīng)有好多人都在排隊(duì)了。其它小朋友像范子涵、柳歆欹和李宜俁都還沒(méi)來(lái)。我先進(jìn)去排隊(duì),黃可喬在外面等其他人。等大家都來(lái)了,黃可喬媽媽把我、黃可喬、柳歆欹和李宜俁帶到女更衣室一起換衣服。
換好衣服,爸爸給我涂防曬霜。等大家都準(zhǔn)備好了,我們就去了第一站:“親子水世界”——也就是漂流,大人租好了汽艇,我們就開(kāi)始玩了!在漂流的過(guò)程中,爸爸總是會(huì)被瀑布沖到,而我和黃可喬卻平安無(wú)事。當(dāng)中范子涵還“翻船”了呢!
第二站我忘了叫什么了,它很大,但又一些是1米2以下的小孩子們玩的,我們不能玩。而且里面的游泳池不讓小孩進(jìn)入,真掃興!
第三站是沖浪,每個(gè)整點(diǎn)都有很大的浪。我和爸爸一起去沖浪,爸爸沒(méi)坐好,害得我“翻船”了。但后面還是很幸運(yùn)的。我和黃可喬玩了一會(huì)兒沙子,并堆了一個(gè)城堡,真好玩。
第四站是滑滑梯,也是最好玩的。它的高度很高,速度也非常的快,是趴在一塊板上向下滑的,在滑的時(shí)候心都感覺(jué)要跳出來(lái)了,雖然這個(gè)滑滑梯看上去是個(gè)波浪形,但其實(shí)有點(diǎn)像是筆直地沖下去呢!非常刺激!
玩樂(lè)的時(shí)間總是很短,又到了回家的`時(shí)間了。家長(zhǎng)們看了看我們,我們看了看家長(zhǎng)們,大家都變成“非洲猴子”了!回到奶奶家,我洗了個(gè)澡,表格陪我玩了一會(huì)兒,還看了會(huì)電視,慢慢的,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這真是快樂(lè)的一天!
欣賞的作文 篇8
一朵花,開(kāi)在春天,是美好;一片綠葉,映入眼簾,是清新;一個(gè)人,放在心中,是牽念。生活中的美好或許只是一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)簡(jiǎn)單的想法。
父親不僅樸素,而且還有著小孩的天真。
那日我在寫著作業(yè),寫著寫著字跡逐漸潦草。,這時(shí),我爸看見(jiàn)了,拍拍我的肩膀讓我放松說(shuō)道:“沒(méi)事,不急,還有很長(zhǎng)時(shí)間的,不能因?yàn)榧本蛯⒆謱懗罅搜。”。我因(yàn)榻辜保谑菍?duì)他吼了一聲:“我沒(méi)有多少時(shí)間了,我這作業(yè)還有很多沒(méi)動(dòng)呢,怎能不急!”我繼續(xù)低頭寫著作業(yè),而父親卻靜悄悄地的將門帶上,出去了。
過(guò)了一會(huì)兒,我終于將作業(yè)寫完了。等我出來(lái)時(shí),我望見(jiàn)我的父親。他坐在沙發(fā)上,手上拿著我小時(shí)候玩的氣球。這氣球已經(jīng)扁扁的.了,而父親卻樂(lè)此不疲。他手按著氣球,氣球一會(huì)兒變成寶劍的模樣,一會(huì)兒變成法杖的模樣,一會(huì)兒又有變成另外一個(gè)模樣……
他眼神里洋溢著幸福,而我已好久沒(méi)見(jiàn)到我父親這樣的神情。自從我期中考試失利后,我的情緒一直低落,我的父親也一直眉頭緊鎖著?荚嚨氖Ю屛腋械綁毫,最近也沒(méi)有時(shí)間去與父母聊天。當(dāng)我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察父親時(shí),卻已發(fā)現(xiàn)父親頭上已多了幾根白發(fā),我眼眶漸漸濕潤(rùn)了。想想最近幾天,每當(dāng)我寫作業(yè)寫到半夜時(shí),父親也陪我寫完;而早上父親因?yàn)楣ぷ饕鸬母。日夜的煎熬將父親的一頭黑發(fā)的父親染成了白發(fā),臉上也多了幾道皺紋。
父親也發(fā)現(xiàn)了此時(shí)的我。,他將球放在枕頭后面,問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎。?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走向父親,將氣球拿出吹了一下,說(shuō):“還記得我小時(shí)候最喜歡爸爸做的氣球?qū)殑α,還時(shí)常與父親玩著奧特曼打小怪獸的游戲呢!”我手動(dòng)了動(dòng),將氣球變成了寶劍的形狀,將氣球遞給父親。我伸開(kāi)雙手,父親也默契地的伸開(kāi)雙手。,我們相互擁抱,一股層溫馨彌漫屋中。
生活中有很多這樣的事。我們要善于去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。父母需要陪伴,不要讓“這樣的事情發(fā)生。我欣賞善于發(fā)現(xiàn)的我,我欣賞發(fā)現(xiàn)且懂得珍惜的我!
欣賞的作文 篇9
雖然中國(guó)主持事業(yè)的發(fā)展萌發(fā)的很晚,但是發(fā)展的迅速還是令人驚訝不已。在中國(guó)主持界的逐漸完善過(guò)程中,在眾多前輩們的良好表率下,中國(guó)也涌現(xiàn)了一波又一波知名而各具特色的優(yōu)秀主持人。中國(guó)的主持人們,不管是主持的節(jié)目是娛樂(lè)性,新聞性還是訪談性,身上都有著諸多值得我們學(xué)習(xí)和思考的地方。而我今天想拋開(kāi)主持人各自的特色職業(yè)領(lǐng)域,談?wù)勎易钚蕾p的中國(guó)電視節(jié)目主持人之一,何炅。 這是一個(gè)家喻戶曉的人物,因十年如一日的主持《快樂(lè)大本營(yíng)》而著名。作為內(nèi)地知名度最高的明星互動(dòng)娛樂(lè)節(jié)目,我也看過(guò)不少期的節(jié)目。但是何炅的主持,帶給我的感受不僅僅是娛樂(lè)性那么簡(jiǎn)單,反而更多的.是為人處事的睿智和化解危機(jī)的智慧。在娛樂(lè)圈這個(gè)水深火熱的工作環(huán)境中,有人靠緋聞上頭條,有的人靠身邊人上位。但是何炅靠的是自己真誠(chéng)的態(tài)度和敬業(yè)的精神。每一個(gè)上節(jié)目的人都當(dāng)做真心朋友去對(duì)待,用自己的機(jī)智消除陌生感,善于換位思考。
我覺(jué)得作為一個(gè)優(yōu)秀的主持人,已經(jīng)不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是口才出眾,端莊大方那么官方的標(biāo)簽,而是能讓一個(gè)人無(wú)論是陌生還是熟悉的人都能擁有賓至如歸的暢快感和舒適度。必要的時(shí)候是盾牌,需要的時(shí)候是綠葉。真誠(chéng)和用心,這些都在何炅的身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而他總是樂(lè)呵呵的出現(xiàn),帶給這個(gè)世界正能量,我欣賞愛(ài)生活,樂(lè)觀向上的人,他使這個(gè)世界更漂亮。
我最欣賞的是一個(gè)人真誠(chéng)的心意,工作的盡職,生命的熱愛(ài)。不管他是誰(shuí)。
欣賞的作文 篇10
大家好!我叫吳雨函,今年我七歲了,已經(jīng)上了二年級(jí),在東城區(qū)丁香小學(xué)讀書(shū)。
我,不高、不胖也不瘦,頭上扎一個(gè)馬尾巴,走起路來(lái)辮子搖來(lái)擺去,顯的很自信。我有一雙大大的會(huì)說(shuō)話的眼睛,看起來(lái)很機(jī)靈。我的皮膚不是很白但很紅潤(rùn),因?yàn)槲液眠\(yùn)動(dòng),經(jīng)常在太陽(yáng)公公面前與同伴們玩跳繩、玩老鷹捉小雞的游戲。最突出的是我的大額頭了,好多人一看我的大額頭就說(shuō)我學(xué)習(xí)錯(cuò)不了,所以我就下了決心要好好學(xué)習(xí),證明別人說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)的。
我喜歡畫畫,全班同學(xué)都說(shuō)我是畫畫高手。我經(jīng)常在空閑的時(shí)候聽(tīng)著音樂(lè)畫畫,這時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)候,沒(méi)有作業(yè)的壓力和媽媽嘮嘮叨叨的聲音,盡情地在我的畫筆下展現(xiàn)各種千奇百怪的小動(dòng)物。我還有時(shí)候用一幅畫來(lái)表達(dá)我一天的心情。我喜歡畫畫,它能表達(dá)我的全部喜怒哀樂(lè)。尤其是每次參加比賽獲獎(jiǎng)的.時(shí)候,是我最激動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱倪M(jìn)步與不足。我要努力畫好每一幅畫!
經(jīng)常有人說(shuō)我是一個(gè)假小子,一點(diǎn)也不錯(cuò)。我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服、喜歡跟男孩子玩的女孩。正因?yàn)槲业倪@種性格,大家推選我為中隊(duì)長(zhǎng)。我很隨和,不與人斤斤計(jì)較,時(shí)時(shí)刻刻做大家的好榜樣,所以我有好多好朋友。
但我也有不足的地方,就是遇到困難時(shí)還不會(huì)靜下心來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的去想解決的辦法,而是很浮躁。
這就是我,你們喜歡我嗎?我會(huì)繼續(xù)努力,一定改掉我的缺點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)大家喜歡的人。
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