欣賞的作文【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的欣賞的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1
那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過(guò)學(xué)校的主走廊時(shí),被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛(ài)的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門(mén)一下字被打開(kāi)了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫(xiě)第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽(tīng)好!”
“本單元的作文是看圖寫(xiě)文,要寫(xiě)得詳細(xì),具體,還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作,神態(tài),語(yǔ)言,通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話后,紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō):“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹(shù)葉,陽(yáng)光,還有牽;ā!崩蠋熉(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的'回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫(xiě)了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評(píng)。
老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。
記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來(lái)一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽(yáng)穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來(lái)了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!
我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問(wèn)題,即使我會(huì)回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見(jiàn)我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我對(duì)自己要有信心,并對(duì)我說(shuō):“你答錯(cuò)了問(wèn)題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒(méi)出息的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽(tīng)到老師的話,我上課回答問(wèn)題漸漸踴躍起來(lái)。
我欣賞這一位語(yǔ)文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”
欣賞的作文 篇2
打開(kāi)郵箱,驚喜的獲知我的文章獲獎(jiǎng)了,在老人節(jié)即將來(lái)臨之即,我真的沒(méi)想到我的征文會(huì)獲獎(jiǎng),并為父親贏得一雙保健襪和一雙價(jià)值199元的保健鞋,很感謝這次“關(guān)愛(ài)老人,始于足下”活動(dòng)的承辦方——多威公司,感謝他給我提供了這樣一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),讓我可以向我的父母和天下所有父母表達(dá)我對(duì)他們無(wú)比的熱愛(ài)和尊敬的心聲!更重要的是讓我們的愛(ài)一直健康的延續(xù)!
對(duì)老人無(wú)私的關(guān)愛(ài)是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在這個(gè)物欲橫流的年代,當(dāng)我們得到了曾經(jīng)憧憬和夢(mèng)想的一切的時(shí)候,驀然回首,往往卻會(huì)陷入無(wú)限的懺悔和內(nèi)疚,因?yàn)槲覀兺鶗?huì)忽視世界上最寶貴的東西——父母親情。
其實(shí),有時(shí)只要我們做兒女的哪怕一句溫馨的問(wèn)候,也會(huì)溫暖父母親那顆并不求回報(bào)的心。我們應(yīng)該用一片真心感謝父母,父母健康我們才健康;父母快樂(lè)我們才快樂(lè);父母幸福我們才幸福!
能夠獲獎(jiǎng),這是我沒(méi)有想到的,我沒(méi)有好的文筆,但是我的真情,我對(duì)父母的愛(ài),我為父母的愛(ài)所付出的行動(dòng),或許感動(dòng)了評(píng)委們。我好高興!這是我收到的最好的禮物!我將把我收到的獎(jiǎng)品作為老人節(jié)的禮物送給我的父親。
愿“孝敬父母”的公益活動(dòng)越辦越好!愿我們的父母更健康!在這里,我要感謝多威公司舉辦如此隆重的關(guān)愛(ài)老人公益事業(yè)!感謝評(píng)委!感謝他喚醒天下子女的反哺情懷!我得到的不僅僅是一雙鞋,而是多威公司對(duì)我們天下兒女的.鞭策和鼓勵(lì)。為了父母的健康,我們要站在他們的立場(chǎng)去想問(wèn)題,去設(shè)身處地為他創(chuàng)造環(huán)境,讓他們心情好,讓他們?cè)谧杂煽鞓?lè)中歡度晚年。
當(dāng)我把獲獎(jiǎng)的喜訊在第一時(shí)間打電話告訴父母的時(shí)候,電話那一端的父母,笑的是那么開(kāi)心,那么爽朗。我要在九九老人節(jié)這天,親自為父親穿上這雙保健鞋,我想那一刻是我期盼的一刻,也是我難忘的一刻。
欣賞的作文 篇3
欣賞數(shù)字,猛然間,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美……
“1”是一個(gè)擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏;有了“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。
“2”是一只美麗的天鵝,是無(wú)可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的'點(diǎn)點(diǎn)渲染;有了“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞”的田園景色……
“3”是一只耳朵,是聆聽(tīng)。聆聽(tīng)著無(wú)限憂傷,聆聽(tīng)?wèi)n傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼無(wú)奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感沉痛;有了“過(guò)盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白A洲”的失望悲切·一
“4’’是快刀,是豪放。于是,我們有了“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,,的豪邁胸襟;有了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語(yǔ)……
“5”是奔跑,是活力展現(xiàn)。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃;有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闊送青來(lái)”的靜景與動(dòng)態(tài)……
……
“8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友情;有了“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”的離愁別緒;有了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的濃濃情意……
“9”是氣球,是自由,是曠達(dá)。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的不媚權(quán)勢(shì);有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕名利;有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自得自樂(lè)……
我們欣賞數(shù)字,我們欣賞語(yǔ)文,我們欣賞數(shù)字中的語(yǔ)文。
欣賞的作文 篇4
“呼—”只聽(tīng)見(jiàn)一聲長(zhǎng)吁,我在那一該穿越到了二十年以后,看見(jiàn)了二十年以后的自己。那時(shí),人是一位資深的兒童學(xué)家,是專門(mén)研究孩子們的內(nèi)心的。當(dāng)然,資深的兒童學(xué)家肯定會(huì)有許許多多、不計(jì)其數(shù)的研究成果啦!我當(dāng)上兒童學(xué)家以后,就立下了志愿:“我一定要破解童心、深深地讀懂孩子們!”于是,我便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的辛苦研究。我翻閱了數(shù)百本有關(guān)于童心的書(shū)本,做了十八次調(diào)查,其中有十四次問(wèn)卷調(diào)查、四次采訪調(diào)查,平均每次問(wèn)卷調(diào)查發(fā)了三十九張問(wèn)卷,平均每次采訪調(diào)查之前都準(zhǔn)備的.三個(gè)禮拜。這樣努力了許久,我得出了一個(gè)結(jié)論:其實(shí)孩子們是擁有好習(xí)慣的,只是因?yàn)榇笕藗儾](méi)有給孩子一個(gè)好的榜樣,孩子們就模仿起來(lái),慢慢地也沒(méi)有了好習(xí)慣。
欣賞的作文 篇5
輕輕的風(fēng),帶著淡淡的馨香,推開(kāi)季節(jié)的門(mén)扉,將淺淺地輕盈,安放在初夏的眉眼。清寧的心,隨著時(shí)光里的芬芳,滋長(zhǎng)著每一次季節(jié)輪回的欣喜。時(shí)光的清淺,盡收眼底的明媚,將歲月的云淡風(fēng)輕,縈繞一懷素樸的安暖。
喜歡在安靜的午后,拈一顆簡(jiǎn)約的心,攜一段如素的時(shí)光,書(shū)一筆歲月輕淺的溫情,墨染簡(jiǎn)靜的素年。喜歡就這樣靜謐時(shí)光一隅,梳理歲月的沉香,與素淡清幽的過(guò)往,相偎透著澄澈的美好。
明媚的季節(jié)總是充盈著陽(yáng)光的微笑,清暖的和風(fēng),送來(lái)應(yīng)季的期許,想是讓那花謝的時(shí)候,同那花開(kāi),也是一樣的優(yōu)雅從容。靜倚塵世,攜一顆寬容的心,善待生活中的每一次失意;握一份釋然,輕放路上的每一程風(fēng)雨。將流年的恬淡,于歲月深深處,淺淺輕藏。
喜歡安靜在坐在屋檐下,聽(tīng)聽(tīng)舒緩的`音樂(lè)。悠然的樂(lè)曲,飄出流年淡淡的香暖,溫馨舒懷的安然,輕輕地縈繞耳畔,緩緩地充溢著寧?kù)o的心房。
輕輕拾起一顆歲月的清寧,將恬淡的心,置于花香的縈繞,將一份無(wú)聲的情,執(zhí)一許詩(shī)意的相守。流年的花開(kāi),攜一米心中的暖陽(yáng),將心靈的相約,安穩(wěn)生命中靈魂的相懂。
淺夏,清晨是清澈的,如我清凈的心;風(fēng)是輕盈的,如我靈魂的腳步。攏一徑年華的蔥籠,輕守一樹(shù)流年的花香。清淺的歲月,流水的日子里,靜靜地倚靠著生活的平凡和安穩(wěn),坐擁一份心中的嫻靜和安然。
總是將繁雜的紅塵煩惱纏繞于心,殊不知還有更好的風(fēng)景等著你去欣賞。與其傷逝傍晚的花落,倒不如安靜的坐下來(lái),沏一室茶香,捧一卷詩(shī)書(shū),品茶中余韻,覓書(shū)香芳華,如此,胸懷自會(huì)開(kāi)闊,心中自有生香。
只想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,用簡(jiǎn)單的心看繁雜的世界。用濾過(guò)的凡俗,于身外坐觀塵世繁華,世間的一切,將會(huì)還你一份清澈和純凈。捧一襲清風(fēng),讓生命的釋放,與靈魂相依;讓簡(jiǎn)單和平淡,回歸生命最初的本色。
生命里,總有一份深切的感動(dòng),依著時(shí)光的脈絡(luò)而行。不老的時(shí)光里,一朵素雅的花開(kāi),將歲月的素箋上,綿延成一幅旖旎的畫(huà)卷;蛟S,淺墨淡筆的留白,將會(huì)留給生活更美的想象,那躺在淺淺脈絡(luò)里的錦瑟,便是心園最好的珍藏。
云水漫漫,總會(huì)有一抹嫣然,依著婉約而成的花事,夢(mèng)一般輕輕滑過(guò)流年。用一份禪意的釋然,送走記憶里遠(yuǎn)去的山高水長(zhǎng),將人間最美的季節(jié),抒一份明媚,留一心安然。
紅塵美麗的初見(jiàn),溫柔了平靜的歲月。經(jīng)年的蔥籠,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)嵐,將一顆如水的心,安然成一朵盛放的蓮開(kāi)。撥開(kāi)紅塵云煙,修煉成一顆歲月的禪心,許紅塵一份心靜,許內(nèi)心一份安然。
人情冷暖,常常悲喜著塵間的日落花開(kāi)。萬(wàn)物有情,無(wú)情的是歲月;花本無(wú)意,弄情的是人。靜倚塵世,修一心平靜淡泊,漫步草色青青,放眼春暖花開(kāi);日落煙霞,行至田柳旁,再看炊煙裊裊升起。
塵世間,閱歷了無(wú)數(shù)的人,看過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)景,才懂得,自己本是就是一處最美的風(fēng)景。做一個(gè)欣賞自己的人,自己亦是風(fēng)景,又何嘗不會(huì)被別人欣賞呢。
如果,我在,你卻已經(jīng)離開(kāi),我會(huì)在時(shí)光深處,被歲月遺忘的角落里,種下一顆淺淺的從容,輕擁一份初心,于歲月轉(zhuǎn)角處,聆聽(tīng)每一季花開(kāi)的聲音;若再收獲一份記憶的甜美,那就是,你我曾一路走來(lái),共賞一樹(shù)花開(kāi)。
折一紙柔美光陰,留一段人間最美的故事。于清淺的時(shí)光中,安一處心中的花園,將溫馨的眷戀,依著一抹馨香而行,種下繞指的情愫,開(kāi)出最初的嫣然。剪下一段歲月的滄桑,讓清風(fēng)伴雨而過(guò),如此,花,便生出最美的芬芳;雨,便落下最美的詩(shī)行。
歲月溫情,時(shí)光中的精彩,總會(huì)有一股淡淡的氳香,柔軟著內(nèi)心最美的風(fēng)景。光陰的素美中,放下該放下的,忘記該忘記的,只留一羽翩翩的輕淺,輕念醉人的如初,淺嘗歲月的甜蜜,又何嘗不是一種詩(shī)意的風(fēng)雅。
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