欣賞的作文600字匯編(7篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的欣賞的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文600字 篇1
第一次見(jiàn)到你時(shí),我對(duì)你還不太熟悉。但之后經(jīng)過(guò)六年的相處,我們終于變成了無(wú)話不談的好朋友。隨著交往的深入,我對(duì)你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……
一直以來(lái),你都是班里最耀眼的星星,迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì)唱,會(huì)跳,會(huì)彈,仿佛天底下就沒(méi)有你不會(huì)的,學(xué)習(xí)也名列前茅,可以說(shuō)是“360度無(wú)死角”。然而讓我崇拜你的,也許是讓你毫不在意的`事。
班會(huì)上,你表演的是彈琴,提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時(shí),原本像過(guò)年一樣熱鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有人都心照不宣,因?yàn)樗麄冎溃褐灰悄惚硌莸模囟ㄊ蔷。我也這樣想著,歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅(jiān)定與自信,雙手在琴鍵上跳躍,不時(shí)變換著,你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著樂(lè)曲,大家的心情都舒暢了起來(lái),你也沉浸其中,聽(tīng)著這樣活潑的曲子,我也陶醉了,就算是山崩海嘯,因?yàn)檫@曲子也不會(huì)緊張吧。曲畢,琴音還在久久回蕩,先是沉寂,又聽(tīng)雷鳴般的掌聲轟的響了起來(lái),她也頗驕傲的彎彎嘴角。
你骨子里的自信打動(dòng)了我,之后我又見(jiàn)到了你不同的一面,也許這就是“始于才華,忠于人品”。
有次運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速,你看到老師和同學(xué)在說(shuō)些什么,有些好奇的走過(guò)去,知道這件事后,你毫不猶豫地說(shuō):“我上!”盡管你知道這并不輕松,卻還是義無(wú)反顧,甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑,看著她緩緩走去。
我欣賞你,不僅是因?yàn)槟愕牟湃A;我欣賞你,不僅因?yàn)槟愕娜似。我能看?jiàn)你靈魂的純潔,你從來(lái)如此,一直如此,所以你是我最欣賞的人。
欣賞的作文600字 篇2
在寫(xiě)之前,我想問(wèn)一問(wèn)你們,你們獲獎(jiǎng)后心情如何?最想干什么?有的肯定會(huì)說(shuō):當(dāng)然開(kāi)心極了,最想向媽媽要點(diǎn)什么。當(dāng)然,我也想這樣?墒,煩惱卻不斷的向我撲來(lái)。
原來(lái),發(fā)獎(jiǎng)的那天下午,我獲獎(jiǎng)了,弟弟卻沒(méi)有。回到家我連忙拿出獎(jiǎng)狀給媽媽,樂(lè)的媽媽臉上笑開(kāi)了花。這時(shí),媽媽又問(wèn)弟弟得獎(jiǎng)狀沒(méi)有,弟弟一聲不吭,用眼睛地盯這我,似乎在責(zé)怪:“你為什么說(shuō)出來(lái)這件事?”然后把書(shū)包扔在桌子上,滿臉憤怒,用極快的腳步走到房間里,“啪”地一聲,把門重重地甩上了。此時(shí)此刻,我后悔莫及,弟弟可是我的知心朋友,每次家里出事幾乎都少不了我們兩個(gè)小鬼?涩F(xiàn)在他對(duì)我卻不聞不問(wèn),無(wú)視我的存在,似乎我就是空氣。這也都怪我,明明說(shuō)好下星期再說(shuō)這件事,可是我卻糊里糊涂,鬼使神差地講了出來(lái),也許這就是獲獎(jiǎng)的魅力誘惑了我,讓我得意忘形才說(shuō)了出來(lái),使我失去了知心朋友。我以后再也不失信于人了。
我煩惱不僅僅因?yàn)檫@,更多的是:媽媽也對(duì)我采取了隔離和訓(xùn)練相結(jié)合的`教育措施。假如一個(gè)朋友來(lái)找我玩,媽媽便向我追問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況和家庭住址等,如果他學(xué)習(xí)不好,不讓去!如果學(xué)習(xí)一般,也不讓去!如果他學(xué)習(xí)相當(dāng)好,也許還有一絲希望。這就是隔離,太痛苦了!教育嘛!就是每天一張卷子,十道題,會(huì)背老師教的內(nèi)容,都把我累死了!
成績(jī)好、獲獎(jiǎng)也好,但我煩惱的是:由于我失信,失去了知心朋友;因?yàn)閶寢寣?duì)我的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,又失去了很多玩的時(shí)間,獲得了一大堆作業(yè)。唉,真無(wú)奈!
朋友,你現(xiàn)在明白獲獎(jiǎng)后的我的煩惱了吧!
欣賞的作文600字 篇3
金魚(yú)是很多小朋友乃至成人喜歡的小動(dòng)物,只要看到了,大家肯定都會(huì)去喂這些小精靈們一些面包屑,今天我體驗(yàn)了一回和別人搶喂金魚(yú)的事情。
我來(lái)到浙江省博物館,正準(zhǔn)備去參觀,忽然發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的金魚(yú),我趕忙拿出放在包里的切片面包開(kāi)始喂起它們來(lái)。因?yàn)槲疫@一粒粒的小面包屑,好多金魚(yú)都被吸引過(guò)來(lái)了,不一會(huì)兒,我腳下的池塘邊就擠滿了金魚(yú),有時(shí)候它們還會(huì)為了一塊小面包屑來(lái)一次鯉魚(yú)跳龍門呢,我看著這么多的金魚(yú)不禁自顧自地吃起了面包,在我眼前的這些金魚(yú)馬上排成了一列隊(duì)伍往我的右邊游去。這是為什么呢?
正在我好奇的時(shí)候,我看到了一顆顆像子彈一樣的石榴,在水面蕩起了一圈一圈的波紋。哦,原來(lái)有別的小朋友也在喂金魚(yú),這下我可不高興了,這樣下去過(guò)不了幾分鐘,我這里的金魚(yú)就全跑光的。我趕緊拿起我嘴邊剩下的面包,狂喂那些還在我身邊的金魚(yú),或許是因?yàn)樗鼈兏矚g吃面包吧,它們又集體遷移來(lái)到了我的身邊。這下我可不敢停止喂魚(yú)了,我趕忙把面包搓成超級(jí)無(wú)敵“旺仔小饅頭”一粒粒地投下去,我低頭看看那些還在拼命找吃的的金魚(yú),嘿,可真有趣。
有的`金魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著那胖乎乎的身體,在魚(yú)群中擠來(lái)擠去。有的金魚(yú)時(shí)不時(shí)躍出水面,好像對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)給吃的,快點(diǎn)給吃的!边有的魚(yú)張大了嘴巴,正在吃那些從我手上飛出去的“旺仔小饅頭”。因?yàn)檫@些魚(yú)全游到了我的身邊,所以那些喂石榴的小朋友只好認(rèn)輸了,默默地離開(kāi)了。我喂得更帶勁了。這兒撒點(diǎn)面包雨,那里來(lái)顆原子彈,不禁讓金魚(yú)跳起來(lái)水下芭蕾,很快我手上的面包就沒(méi)有了,我只好看著這些可愛(ài)的金魚(yú)慢慢散去,去找別的吃的了。
欣賞的作文600字 篇4
夜晚,我坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著窗外行人車輛來(lái)往的聲音。
今晚,月色朦朧,我的心情也顯得很沉重。我往窗外看去,天空中下起了毛毛細(xì)雨!鞍Α 蔽覈@了一聲,想起了一些不愉快的事。我一臉憂郁的坐在椅子上,往書(shū)桌那看去。一本放了許久未動(dòng)的相冊(cè)引起了我的注意。我拿起相冊(cè)翻了起來(lái),翻著翻著,一張照片把我的目光拉了過(guò)去。照片里是我的一個(gè)朋友,她微笑著,旁邊還有我。我很平靜,臉上找不出一絲笑容!肮!”我笑了起來(lái),因?yàn)樗,她那迷人的笑。此時(shí)我再往窗外看去,天空中雖下著小雨,但感覺(jué)是跳動(dòng)的音符,歡樂(lè)的音符。
我的朋友,她不僅樂(lè)觀,還很幽默。就是因?yàn)橛辛怂业纳畈旁鎏砹艘唤z燦爛的色彩。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),她就會(huì)來(lái)安慰我,逗我笑。每當(dāng)看她那樂(lè)觀的笑容,我也就變得樂(lè)觀了。我要學(xué)她,學(xué)她的樂(lè)觀精神。記得小學(xué)有一次舉辦校運(yùn)會(huì),我和她一起參加了“兩人三足”。本來(lái)我們可以拿第一的,可在比賽過(guò)程中出了些問(wèn)題,所以只拿了第二名。我有點(diǎn)不開(kāi)心,她好像看懂了我的心思,笑著說(shuō):“呵呵,沒(méi)什么的.,重在參與嘛!不過(guò),的確有點(diǎn)可惜!”我聽(tīng)了她這番話,心情立刻好了。我笑著對(duì)她說(shuō):“嗯!下次一定拿第一名!就算沒(méi)拿到,也不泄氣!”她也笑著說(shuō):“好!”還有一次,也是在小學(xué)。那時(shí)英語(yǔ)考試的成績(jī)公布了,我竟然考的不及格!放學(xué)后,我和她一起回家,我走著走著,哭了。“你怎么了?”她急著問(wèn)!皢琛,我英語(yǔ)考試考的不及格!嗚嗚——!”她笑著說(shuō):“這有什么的,下次努力就好啦!別哭了!蔽也粮闪搜蹨I,帶著點(diǎn)哭腔說(shuō):“你考了95。5!我呢!不——及——格。”她說(shuō):“哈哈!我也考過(guò)不及格。∧怯衷鯓!我現(xiàn)在不是及格了?盡力就好了!”我笑了笑,臉上浮現(xiàn)出了笑容:“嗯!”
她很樂(lè)觀,讓我懂得了樂(lè)觀的正真含義。她還教會(huì)我了遇到挫折時(shí)不要只顧著傷心,要堅(jiān)強(qiáng)!我要學(xué)她的樂(lè)觀精神,做個(gè)天天開(kāi)心的人!
欣賞的作文600字 篇5
今年的6月19日是什么日子?哈哈,誰(shuí)都知道是父親節(jié)。我與老媽早就精心策劃了父親節(jié),不信?你聽(tīng)……
“洪明宇,快起來(lái)!起來(lái)!”今天是個(gè)星期天,我本想一覺(jué)睡到十點(diǎn)鐘,可還不到八點(diǎn)鐘,我就被老媽叫醒了。
“干什么啊,老媽?”我半睜著眼睛,在朦朧中問(wèn)道。
“今天是父親節(jié)!忘了?”媽媽大聲說(shuō)!斑不起來(lái)!”聽(tīng)了老媽這話,我立馬一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上坐起來(lái)。Ok,立即開(kāi)始父親節(jié)大行動(dòng)!
吃完早飯,我便出門了。一陣猛跑,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)“呼呼”地響,我便到達(dá)了一家花店。我先買了一些彩帶之類的東西,然后買花;ǖ昀镉邪俸匣ā㈦r菊、金盞菊、康乃馨等許多色彩艷麗的花兒,挑了半天,眼睛都挑花了,直到最后,我才買了一束艷麗的玫瑰色小菊花帶回了家。
我回到家之后,輕手輕腳地走到客廳里,把那束美麗的小菊花雙手獻(xiàn)給老爸。我那一副一反常態(tài)的畢恭畢敬的`樣子,先是把老爸嚇了一跳,有那么半晌,老爸一直愣在那里。等回過(guò)神來(lái)之后,他才樂(lè)呵呵地笑著說(shuō):“哈哈,我的女兒也知道關(guān)心老爸啦?”我聽(tīng)了,不好意思地笑笑,逃之夭夭。
到了中午,吃完豐盛的午飯,老爸按照慣例,躺到床上倒頭大睡。我趁老爸睡覺(jué)的時(shí)候,把買來(lái)的彩帶一條一條地剪下來(lái),做成蝴蝶貼在老爸的房門上,還畫(huà)了許多畫(huà),畫(huà)上寫(xiě)著祝福語(yǔ),放到老爸的衣服、枕頭等下面藏了起來(lái),然后,我便靜靜地等待著老爸的“蘇醒”。
過(guò)一會(huì)兒,老爸醒了。他看見(jiàn)了畫(huà)與彩帶,笑了;我也偷偷地樂(lè)了……
欣賞的作文600字 篇6
鉛筆盒有一個(gè)煩惱,就是它肚子里的小文具每天都吵個(gè)不休,它們吵得脖子伸得老長(zhǎng),嗓門提得老高!這不,今晚,它們又吵起來(lái)了。
“我最厲害!我最厲害!要是小主人沒(méi)有我,恐怕考不到一百分,直接抱個(gè)大鴨蛋回家!再說(shuō),我頭頂黃冠身子紅紅,還有大大小小的花朵,紅的、白的、黃的……這么多顏色,我又漂亮又好用!”鉛筆高傲地說(shuō)!拔也攀亲顓柡Φ,我的`形狀是小朋友們都喜歡的香蕉,只要小主人一把我拿出來(lái),小朋友們就圍過(guò)來(lái)看,瞧,我多受歡迎!而且小主人萬(wàn)一不小心寫(xiě)錯(cuò)字,還能用我來(lái)擦,可惜我現(xiàn)在被鉛筆芯弄得臟死了!”橡皮憤憤地說(shuō)道!艾F(xiàn)在書(shū)法課用什么筆寫(xiě)字?當(dāng)然是我——鋼筆,小主人現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了,以后都只會(huì)用我來(lái)寫(xiě)字。橡皮,你能把我擦掉嗎?不能吧,所以是我最厲害!”鋼筆說(shuō)得頭頭是道。它這么一說(shuō),壓低了其它文具的氣勢(shì)。但圓珠筆不甘示弱地說(shuō):“哼,你們看,我身上披著青花瓷,是小主人最喜歡的。筆蓋上還有一個(gè)圓,里面有云、牡丹花,一根根柳條,小主人空下來(lái)的時(shí)候最喜歡把我拿出來(lái)欣賞欣賞,我才是最厲害的。”一直在旁邊觀戰(zhàn)默不作聲的尺子這時(shí)也插了進(jìn)來(lái)說(shuō):“我才是最厲害的,面對(duì)做連線題、劃句子、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,你們都只能弄得彎彎曲曲,但只要把我拿出來(lái)輕輕一靠就能畫(huà)出直直的長(zhǎng)線!薄拔也攀亲顓柡Φ,老師讓同學(xué)們自己改試卷時(shí),就會(huì)用到我。我還不止有紅色,還有綠色、藍(lán)色、紫色、黃色、黑色,再看看你們,都只有一種顏色!蔽宀使P輕蔑地說(shuō)道。
“伙伴們,你們別吵了!边@時(shí),鉛筆盒終于發(fā)話了:“你們個(gè)個(gè)都重要,少了一樣都不行,小主人的學(xué)習(xí)都需要我們,不然她怎么會(huì)一天到晚不嫌重的帶著我們呢?你們說(shuō),對(duì)嗎?”文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話,都低下了頭。
從此,文具們都齊心協(xié)力幫助小主人做好每項(xiàng)作業(yè),鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,時(shí)而傳來(lái)的只有歡聲笑語(yǔ)。
欣賞的作文600字 篇7
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,中國(guó)文人里,除了他——陶潛,還有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山文菊?他這一路走得瀟灑,走得清明。然而他除了飲酒采菊之外,還能做什么呢?他本不欲做什么,只是求的一份心靈的澄澈、寧?kù)o。
歸隱之路是中國(guó)諸多文人的抉擇,“欲仕則仕,不以求之為嫌;欲隱則隱,不以去之為高。饑則扣門而乞食,飽則雞黍以迎客。”如此的率性灑脫,眾人欲求而不能踐行,而他卻把如此生活狀態(tài)演繹的淋漓盡致。盡管余秋雨先生有言:“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德!被蛟S是歷史的巧合,促成了一座文學(xué)的豐碑。倘若歷史的路要向前延伸,憑千萬(wàn)個(gè)陶淵明或許走不出去,但是我們感受到的是靖節(jié)先生活著的一種境界。
“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲”此舉是如此優(yōu)雅浪漫,輔之以不為五斗米折腰掛印往青山綠水而去的灑脫,清閑優(yōu)雅的生活卻不失豐富和快樂(lè)。
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過(guò)家院門口。早上,霧氣漸漸散去,透過(guò)微薄的暮光,一位老人拿著鋤頭,手提籃子,向田間走去。他與幽幽香菊為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時(shí),便可以汲取清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味,遠(yuǎn)眺南山。月光之下他舉步悠閑地跨進(jìn)院子。他的確生活得自由自在,清新淡雅。這樣的躬耕自樂(lè)、與世無(wú)爭(zhēng),不正是他心中的桃花源嗎?
“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”,南山浮蕩著山嵐和暮靄,沐浴著夕陽(yáng)的'余輝,禽鳥(niǎo)結(jié)伴飛回自家之巢,鳥(niǎo)聲啁啾,詩(shī)人早已融入了幽幽自然,在自然的永恒、美好、自由中感受到自己生命意義,人生如此,還有什么好追求的呢?
歷史穿越了近一千六百年,我們被高節(jié)奏的生活驅(qū)趕著向前,我們習(xí)慣了朝九晚五的生活,習(xí)慣了匆忙行走,習(xí)慣了心無(wú)旁騖,我們雖然得到了物質(zhì)上的滿足,但我們的心靈卻開(kāi)始荒蕪,這時(shí)候,我多希望請(qǐng)您停下匆忙的腳步,去體會(huì)一下陶淵明的灑脫吧!
【欣賞的作文600字】相關(guān)文章:
欣賞獅子欣賞尊嚴(yán) -作文10-12
欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)作文10-10
欣賞作文09-07
欣賞的作文07-31
(精選)欣賞的作文03-14
【精選】欣賞的作文01-20
(精選)欣賞的作文02-03
欣賞的作文(精選)02-20
【經(jīng)典】欣賞的作文02-02
欣賞的作文(經(jīng)典)11-10