欣賞的作文10篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男蕾p的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文 篇1
今天,我的學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天我很激動(dòng)也很開(kāi)心。這一天我比平時(shí)起得更早,我要為運(yùn)動(dòng)會(huì)早早做好準(zhǔn)備。
我參加了跳繩比賽和接力跑。跳繩比賽的時(shí)候我跳得很快,我的心里很緊張,想起一年級(jí)參加跳繩比賽的時(shí)候,我沒(méi)有發(fā)揮好,我今年一定要更努力,把最好的自己展現(xiàn)出來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)光。最后我的成績(jī)是一百三十多個(gè),我很滿意,明年我還會(huì)努力的。
接力跑的時(shí)候,老師一直給我們鼓勵(lì),我跑得飛快,真希望自己有火箭的.速度,一秒就達(dá)到。跑完的時(shí)候全身是汗,因?yàn)槲乙呀?jīng)用了洪荒之力。我們跑了第二名,我們還有希望爭(zhēng)取第一名,要想得到第一名就要靠我們平時(shí)多練習(xí),增強(qiáng)能量。
放學(xué)的時(shí)候,我去操場(chǎng)上看大哥哥、大姐姐,他們跑得可快了?磥(lái)我還要努力!
后來(lái)叔叔把我送回家了,我高興地上樓了。
望著藍(lán)藍(lán)的天空,紅紅的太陽(yáng),我更開(kāi)心了,我忘不了今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
欣賞的作文 篇2
人只有一條生命。因此,我們要珍惜、愛(ài)護(hù)它,要使它有價(jià)值。
我欣賞這樣一種生命:它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,聰慧的頭腦,勤奮的雙手,更有不畏艱險(xiǎn),舍己為人的奉獻(xiàn)精神。這樣可以使人變得崇高、偉大!比如說(shuō)奧茨,他是我們中學(xué)課文里的一個(gè)人物。他為了不給同伴帶來(lái)負(fù)擔(dān)、厄運(yùn),居然會(huì)做出犧牲自己的決定!
他是那么的視死如歸,向同伴要了十塊*啡以加快結(jié)束自己的生命,最后終于英雄似的向死神走去。然而做出這一決定是多么不容易呀!再說(shuō)沖擊珠穆朗瑪峰的四位中國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)員之一的劉連滿,他的做法也是讓人心驚膽顫的。他在身體非常虛弱的情況下,甘為隊(duì)友做“人梯”,讓兩個(gè)隊(duì)友同時(shí)在自己身上攀巖壁。不要說(shuō)在珠穆朗瑪峰8500多米的地方做這種動(dòng)作,就算是在平地上也是非常累的。在他覺(jué)得自己快要死去的情況下,毅然從身上解下氧氣瓶留給登頂成功的隊(duì)友下山用。多么偉大無(wú)私啊!
這才是值得欣賞的'生命:一種無(wú)私、舍己為人的生命,這正是現(xiàn)在我們中學(xué)生所缺少的!我欣賞這種生命,更希望自己什么時(shí)候也具有這種令人佩服、贊嘆、驚訝的精神!我要從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!我相信,如果人人都具有這種精神的話,我們?nèi)祟?lèi)的生活會(huì)更加美好,大自然也是可以被征服的!
欣賞的作文 篇3
你我也許曾埋怨過(guò)自己不是名門(mén)出身,也許曾苦惱過(guò)自己命運(yùn)中的波折,也許曾嘆惋過(guò)自己行程中的坎坷。可是,也可能沒(méi)有正視自己?
對(duì)于一個(gè)生活的強(qiáng)者而言,出身只是一種符號(hào),它和成功沒(méi)有絲毫瓜葛,你又何必為此而斤斤計(jì)較?命運(yùn)又不是池塘里的水,又豈能無(wú)憂無(wú)慮、平靜無(wú)波?行程中如沒(méi)有頑石的阻擋,又怎能激起美麗的浪花朵朵?
人生不是徘徊,人生不是等待。一味地埋怨和嘆惋,又怎能將青春的金字塔建成?
學(xué)會(huì)欣賞自己吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好。欣賞自己吧,你會(huì)感受到命運(yùn)的公正無(wú)私。欣賞自己,你會(huì)體味前進(jìn)中的幸?鞓(lè)。欣賞自己,你會(huì)把握好自己的.人生。欣賞自己,你定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸!
欣賞的作文 篇4
拉開(kāi)窗簾,撞了一身明媚的陽(yáng)光。望望窗外,碧空如洗的天空上輕盈的白云絲絲縷縷,性急的小鳥(niǎo)早已耐不住寂寞,嘰嘰喳喳地賣(mài)弄清脆的歌喉。地上的小草在春姑娘的呼喚下不情愿地睜開(kāi)眼睛,扭動(dòng)著身子,鉆啊鉆,瞧!他終于來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。那邊的小溪一路歡歌,喝著春風(fēng)的節(jié)拍彈奏著樂(lè)曲“叮叮咚咚”。春風(fēng)顯示出他頑皮的本色,摸摸這個(gè)人的臉,親親那個(gè)小孩的'額頭。一會(huì)兒拉拉柳樹(shù)的辮子,一會(huì)兒吹吹湖水姐姐的鏡子……
春天真美!( )
在我看來(lái),春天充滿激情,充滿活力,欣欣向榮。有孩子般的俏皮,慈母般的溫柔。她羞羞答答,嬌嬌滴滴,卻也不失純美與清透。
可能正是因?yàn)槿绱,春天是?shī)人常提到的話題!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!弊屛覀兛吹搅思(xì)雨蒙蒙的美春!罢l(shuí)知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”向我們描繪了生機(jī)盎然,嫩綠的早春!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,,萬(wàn)紫千紅總是春!睅ьI(lǐng)我們走進(jìn)了多姿多彩的春世界。
瞧,那邊的廣場(chǎng)上,許許多多的人在放風(fēng)箏。抬頭看看天空,形形色色的風(fēng)箏五彩斑斕,有勤勞實(shí)干的蜜蜂,翩翩起舞的蝴蝶,溫柔可愛(ài)的美人魚(yú)……令人眼花繚亂。廣場(chǎng)中央的一位小女孩,正緊握著線輪兩腿飛快的奔跑。臉上笑得如花兒般美好,如花兒般燦爛。人們的笑聲在空中回蕩,人們的笑臉已經(jīng)融入了春天……
春天是這般美好,這般迷人,誰(shuí)能說(shuō)這不是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)呢!
欣賞的作文 篇5
我與他從未謀面,我只在電視上見(jiàn)過(guò)他,但他卻給我留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)記得他那硬邦邦的拳頭,記得他那身肌肉,記得他那怪吼,記得他打著赤膊,昂著頭,拍著胸脯對(duì)外國(guó)人說(shuō):“我們中國(guó)人不是東亞病夫”的情景。他就是武術(shù)界赫赫有名的李小龍。
曾記得他剛到美國(guó)時(shí)就說(shuō):“我要把中國(guó)功夫?qū)懺谟⒄Z(yǔ)詞典里!彼徽f(shuō)到做到,不只讓中國(guó)功夫在美國(guó)甚至全世界家喻戶曉,更讓全世界的人看到中國(guó)人身上永不服輸?shù)亩分尽?/p>
在挑戰(zhàn)三界拳王,因?yàn)閳?bào)名時(shí)間的限制,他失去了比賽資格,他對(duì)負(fù)責(zé)登記的人說(shuō):“你這是在拒絕本界拳賽的冠軍!”在與霍夫曼對(duì)決的過(guò)程中,他被打倒過(guò),但是他再次爬起來(lái),以他的怪吼分散對(duì)手的注意力,最終,實(shí)力相當(dāng)?shù)?對(duì)手成了他的手下敗將。先跌倒,再爬起來(lái),憑著一定打敗對(duì)手的信念爬起來(lái)。我想,正是因?yàn)樗淖孕,才使他擊敗了一個(gè)個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。
在拍《龍爭(zhēng)虎斗》時(shí),當(dāng)時(shí)的香港電影業(yè)并不景氣,他對(duì)自己拍出好電影充滿信心。他自己既是導(dǎo)演又是主演還是編劇,他曾說(shuō):“我的這部電影票房將會(huì)超過(guò)五百萬(wàn),我要將中國(guó)功夫融進(jìn)我的電影,讓好萊塢后悔沒(méi)有啟用我是他們的損失,這部電影一定會(huì)讓所有人大吃一驚!焙髞(lái),他果然做到了,票房遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)500萬(wàn),他成了眾所周知的武打明星。我想,他之前所說(shuō),一定不是信口開(kāi)河,而是抱著必勝的信念去做一件大事,投入的就是他的全部精力和智慧,這是他成功的關(guān)鍵。
有朋友問(wèn)他為什么在挑戰(zhàn)對(duì)手為什么總是那么自信能行,他說(shuō):“我其實(shí)也不知道自己會(huì)不會(huì)贏,但我首先要有打敗對(duì)手的信念,這很重要。”事實(shí)上,他又是個(gè)十分真誠(chéng)的人,每次與對(duì)手切磋,總是毫不保留地將自己的絕招教給對(duì)方。他對(duì)武術(shù)的癡迷終于讓他吸取眾家之長(zhǎng),自創(chuàng)“截拳道”,笑傲武林。
李小龍?jiān)谖倚哪恐惺且粋(gè)奇跡,從一位被人稱(chēng)為“爛仔”的常打架的“小混混”,成為一名武學(xué)大師和影視巨星。他的一生雖是短暫的,但卻是輝煌的。他如一顆流星劃過(guò)天空,卻閃爍著耀眼的光芒。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣對(duì)自己充滿自信,才會(huì)有輝煌的人生!
欣賞的作文 篇6
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一堆火柴,讓寒冷的人們感到如沐春風(fēng),溫暖是沙漠里的一股清泉,讓口干舌燥的人們看到希望。
記得有一次乘公共汽車(chē)去讀英語(yǔ)興趣班,大雨像斷了線的珍珠,不停地下著,看了看手表,五點(diǎn)五十八分!天哪,要遲到了!剛到站,我就已百米沖刺的速度沖了下去,一路小跑著打開(kāi)背著的'書(shū)包,呵呵,傘不翼而飛了!唉,真倒霉,一定是太急,忘在車(chē)上了。轉(zhuǎn)過(guò)身,不顧一切地追過(guò)去,車(chē)像一陣風(fēng)似的從我身邊一閃而過(guò),此時(shí)的我鞋子也濕透了。
我頂著書(shū)包無(wú)奈地?fù)u了搖頭,剛準(zhǔn)備向前沖,一頂傘擋住了“無(wú)情”的雨水。猛地抬頭,原來(lái)是飛飛,我的好朋友。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,“下那么大的雨怎么也不拿把傘呀?”“我的傘落在車(chē)上了!笨粗依仟N不堪的樣子,她禁不住“撲哧”一聲笑了,“我到家近,傘,你拿著吧!”話應(yīng)剛落,她就像蝴蝶一般“飛”像了遠(yuǎn)方……
“唉……謝謝你的……”
雨,還在下著;心,卻好溫暖!
欣賞的作文 篇7
仙人掌看似普普通通,我卻覺(jué)得它非常與眾不同。它不僅外表奇特,而且它的內(nèi)心就如它的花語(yǔ)――堅(jiān)強(qiáng)。傳說(shuō)在造物之初,仙人掌是世界上最柔弱的東西,她嬌嫩如水,稍一觸碰便失去了生命。上帝不忍,在她的心上加上了一套盔甲,堅(jiān)硬如鐵,這才造就了我們看到的仙人掌。
有一次,我的一位朋友來(lái)我家玩,無(wú)意中看到了那盆仙人掌,他一個(gè)不小心,手上已經(jīng)扎上了許多小刺。這,便是仙人掌的尖刺。還有一次,我好奇仙人掌里面是什么,就拿針在上面扎了一個(gè)小洞,頓時(shí),綠色的液體順著小洞流了出來(lái),這,便是仙人掌的內(nèi)心有關(guān)植物的作文。
仙人掌也讓我想起我在學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的經(jīng)歷,那時(shí)我才6歲,當(dāng)我坐上車(chē)座的時(shí)候,一種恐懼感猶然而生,那是一種腳掌只要不挨地,就會(huì)摔倒的感覺(jué)。終于,我用力地踩下了腳踏板,自行車(chē)往前跑著,但我不小心,“嘭”地一聲,我摔在了地上。我的.膝蓋傳來(lái)一陣劇痛,這時(shí),我想:仙人掌不就是不畏缺水,一直拼命生長(zhǎng),才活到了現(xiàn)在嗎?與它相比,這點(diǎn)傷又算的了什么?于是,我又一次站了起來(lái),終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
仙人掌就是這樣,不斷地努力,它這種不畏困難的表現(xiàn),值得我們所有人去學(xué)習(xí),它不僅以旺盛的生命力活了下來(lái),還為這個(gè)世界增加了一抹璀璨!
欣賞的作文 篇8
在19世紀(jì)中期的時(shí)候,美國(guó)印第安納州的一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)里,有一位牧羊人辛苦地幫別人放羊來(lái)維持一家人的生計(jì)。牧羊人雖然很辛苦,可是他卻有一個(gè)很幸福的家庭,更讓牧羊人開(kāi)心的是他有兩個(gè)活潑可愛(ài)的兒子。
一天,牧羊人帶著兩個(gè)孩子去牧羊,這時(shí)一群大雁從他們頭頂飛過(guò),漸漸地消失在了遠(yuǎn)方。小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪兒飛呀?”
“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天,明年它們還會(huì)飛回來(lái)的!蹦裂蛉苏f(shuō)。大兒子羨慕地說(shuō):“要是我們也能像大雁一樣飛起來(lái)多好,那樣我們就可以想去哪兒就去哪兒了!毙鹤右矊(duì)父親說(shuō):“做個(gè)會(huì)飛的大雁多好啊!那樣就不用放羊了,可以飛到自己想去的地方。”
牧羊人聽(tīng)了兩個(gè)兒子的話,沉默了一會(huì)兒說(shuō)道:“只要你們想飛,你們也可以像大雁一樣飛起來(lái)!蹦裂蛉说膬蓚(gè)兒子聽(tīng)了,都把胳膊當(dāng)做翅膀模仿大雁飛,可是并沒(méi)有飛起來(lái),相反重重地摔在了地上。
牧羊人說(shuō):“你們飛的姿勢(shì)不對(duì),讓我飛給你們看!蹦裂蛉艘材7麓笱泔w,可是牧羊人同樣沒(méi)有飛起來(lái),牧羊人肯定地對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“我是因?yàn)槟昙o(jì)大了飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,就一定能飛起來(lái),去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢地記住了父親的話,他們相信自己一定會(huì)飛起來(lái)的。在以后的日子里,雖然他們家境貧寒,沒(méi)有讀多少書(shū),可是他們卻始終記著飛起來(lái)的這個(gè)夢(mèng)想。
兄弟兩個(gè)長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)不斷地努力,終于飛了起來(lái),他們就是萊特兄弟,世界上第一架載人動(dòng)力飛機(jī)的發(fā)明者。
萊特兄弟能成功地發(fā)明第一架載人動(dòng)力飛機(jī)是與他們從小就種下的夢(mèng)想分不開(kāi)的。萊特兄弟也許沒(méi)有多少飛行的專(zhuān)業(yè)知識(shí),可是他們卻有著飛行的夢(mèng)想,夢(mèng)想最終促使他們發(fā)明了世界上第一架載人動(dòng)力飛機(jī)。
有一個(gè)調(diào)查小組曾經(jīng)對(duì)美國(guó)哈佛大學(xué)的一群智力、學(xué)歷、環(huán)境條件相差無(wú)幾的畢業(yè)生做過(guò)調(diào)查,在他們走向社會(huì)之前,對(duì)他們做了一次關(guān)于夢(mèng)想的調(diào)查。結(jié)果是這樣:
27%的人,沒(méi)有夢(mèng)想;
60%的人,夢(mèng)想模糊;
10%的人,有著明確的夢(mèng)想;
3%的人,有著長(zhǎng)遠(yuǎn)而明確的夢(mèng)想。
這個(gè)調(diào)查小組對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查,25年后的結(jié)果是這樣的':3%的人幾乎成為了社會(huì)各界的成功人士,其中不乏社會(huì)精英和行業(yè)領(lǐng)袖;10%的人,他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn),成為了各個(gè)領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)人士,生活在社會(huì)的中上層;而那60%的人則安穩(wěn)地工作與生活,衣食無(wú)憂;剩下的27%的人則整日為生計(jì)奔波著,抱怨社會(huì)、抱怨他人。
這群哈佛的畢業(yè)生除了夢(mèng)想,各方面都相差無(wú)幾,可是最后的結(jié)局卻有很大的差別,其區(qū)別即在于有無(wú)夢(mèng)想。
欣賞的作文 篇9
我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的童年生活,不關(guān)它是快樂(lè)的,還是難過(guò)的,我們都因該去珍惜這段一去不返的時(shí)光。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草妹妹伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,好像在說(shuō):“啊,這一覺(jué)可睡好了,該起來(lái)鍛煉身體了!”花姐姐叫醒了風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆張大嘴呼的一聲,小草,小花,小樹(shù)都跳起了迎接春天的舞蹈。風(fēng)婆婆刮動(dòng)著天上一個(gè)又一個(gè)七彩的風(fēng)箏,仿佛一個(gè)又一個(gè)漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞動(dòng)著。
我和爸爸決定自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。于是我們準(zhǔn)備好了材料,開(kāi)工了!
第二天早上我和爸爸帶著做好的風(fēng)箏,得意洋洋第來(lái)到了操場(chǎng)上,一放線!鞍?”風(fēng)箏掉了下來(lái),我失落的望著爸爸。爸爸說(shuō)可能是哪一步?jīng)]有做對(duì)吧?呵呵,沒(méi)有關(guān)系。再做一個(gè)吧!就這樣,我和爸爸帶是那個(gè)“爛風(fēng)箏”回了家。
又過(guò)了一天,我和爸爸帶著改良好了風(fēng)箏,又來(lái)到了操場(chǎng)上!呵呵。這次飛起來(lái)了。成功了雖然只我只是做成了一個(gè)能飛的`風(fēng)箏,但是那時(shí),我卻有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的特別的“成就感”哈哈。
看著我和爸爸做的風(fēng)箏在天空上自由的飛翔,我心里很高興。這個(gè)風(fēng)箏寄托著爸爸媽媽對(duì)我的希望,它終于飛上了天空,而且越飛越高……
欣賞的作文 篇10
小溪很普通,但擁有一個(gè)快樂(lè)的靈魂。
——題記
有這樣一條小溪,讓我記憶猶深。
它躺在兩溪交界之處,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永無(wú)盡止的流向遠(yuǎn)方。唱著歌,奏著樂(lè),樂(lè)此不疲。它從來(lái)不知道回首想念,只知道自己的使命是流向遠(yuǎn)方;它從來(lái)不知道筋疲力盡,只知道為大自然增添一抹清涼。
它清澈見(jiàn)底,水甘甜可口,來(lái)自于一口冬暖夏涼的泉眼。它每時(shí)每刻都?xì)g快地喊叫著,不會(huì)因?yàn)橄娜盏牧胰昭籽锥煽,不?huì)因?yàn)槎盏暮L(fēng)凜冽而停滯。
它是魚(yú)兒的樂(lè)園,螃蟹的天堂。它周?chē)?巖石、草木沒(méi)有刻意的被人修剪、擺放,任其自然,有一種著眼在畫(huà)意的感受。
它,也是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所。
某個(gè)暑假的一天,我和哥哥由老媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了小溪玩耍。我忽然感到背后一陣冰涼。于是,我便轉(zhuǎn)身一看。只見(jiàn)哥哥幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。原來(lái),是哥哥干得“好事”!我大怒,毫不留情地回贈(zèng)了一擊,我可不是軟柿子!那原本幸災(zāi)樂(lè)禍的臉?biāo)查g拉得如馬臉般長(zhǎng),滑稽極了!有一種復(fù)仇的快感在我心中油然而生,爽快!同時(shí),就這樣,在互相潑水中,一場(chǎng)溪水大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕……
飛舞的水滴砸在我臉上,一波波洶涌的人造浪向我涌來(lái),我也不甘落后,使出吃奶的勁向?qū)Ψ綕娝。頓時(shí),水花四濺,好不熱鬧!在這火辣辣的夏天,更是有著火爐之稱(chēng)的城市,這樣才叫真正的爽!
不過(guò),正在白熱化階段時(shí),老媽把還沒(méi)玩過(guò)癮、極不情愿離開(kāi)的我倆“揪”了回去。理由很簡(jiǎn)單,三個(gè)字——怕感冒!
這正是臥在我外婆家門(mén)旁的小溪,陪伴著我成長(zhǎng)。
有人驚嘆西湖的奇異,也有人贊美江南園林池塘的美麗,而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)這條小溪。湖、池塘的靈魂永遠(yuǎn)是被禁錮著的,就像牢籠里的囚犯,沒(méi)有自由。小溪的靈魂永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,有向往,有追求,它憧憬著有朝一日能流入江河,奔向大海,完成它的使命,尋找到它的歸宿。
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