欣賞的作文10篇（合集）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞的作文 篇1
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)用它去做許多許多有趣的事，例如：去幫助沒(méi)有一點(diǎn)兒錢(qián)的窮的人，讓他們過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活，去向遇到困難的人伸出救援之手……
這支神筆是那天一位熱心腸的老爺爺給我的，這位老爺爺，給我那支神筆的'時(shí)候，一并寄托給我了一句話，他說(shuō)：“一定要用這支筆去幫助有困難的人，千萬(wàn)不能滿足自己私人愿望。”說(shuō)完，老爺爺像一陣風(fēng)似的離我而去了。
老爺爺?shù)脑捵屛乙恢便懹浽谛�，神筆我也一直小心翼翼的保管著，可是，不過(guò)幾天，我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有困難的人。
第一件事：一位窮人，他的爸爸和媽媽好不容易供他上學(xué)，可是他的老師整天讓同學(xué)買(mǎi)這個(gè)，又買(mǎi)那個(gè)。有一天他的爸媽看家里沒(méi)錢(qián)了，于是就苦心機(jī)率的勸孩子不讓上學(xué)，可是那個(gè)孩子不但不聽(tīng)，還生氣地說(shuō)：“不，上學(xué)是很幸福的一件事，我要上學(xué)，”這時(shí)，我從一旁擠出來(lái)，在墻上畫(huà)了一塊金子，連忙說(shuō)：“請(qǐng)不要讓孩子失學(xué)，上學(xué)的確是一件非�？鞓�(lè)的事，早上去學(xué)�？梢杂龅皆S多好朋友，上課就寫(xiě)幾個(gè)字，專心聽(tīng)老師，下課就和好朋友隨心所欲、盡情的玩耍就可以了。”他的父母你望望我，我望望你，異口同聲的答應(yīng)了。
第二件事是遇見(jiàn)了一件巨大的麻煩，他們是一群無(wú)家可歸的難民，每天日夜兼程，就是為了有好心人肯定收養(yǎng)他們。也就是因?yàn)檫@樣他們的嘴裂了好幾道口子，衣服也是質(zhì)量最差的，我見(jiàn)了，連忙在墻上畫(huà)了一套房子和幾件棉衣，讓們紛紛穿上，并且安排他們住在這里，他們一邊謝謝一邊夸我是見(jiàn)義勇為的好人，我聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
假如我喲一支馬良的神筆，我一定會(huì)幫助許多有困難的人，假如我有一支馬良的神筆，我一定會(huì)讓有困難的人過(guò)上幸福的生活，假如我有一支馬良的神筆，那該多好哇！
欣賞的作文 篇2
說(shuō)起軍訓(xùn)，在我的腦海中有太多太多的回憶了。一起在寢室里吃零食；在晚上一起分享好故事；教官和我們開(kāi)的小玩笑……這都永遠(yuǎn)銘記在我的心中�？墒�，最后一天舉行的拔河比賽是我最難忘的。
那一天下午，我們每個(gè)人都發(fā)一個(gè)小板凳，擺成了長(zhǎng)方形擂臺(tái)，各個(gè)班都選出十幾名代表，我們班當(dāng)然要選強(qiáng)壯的，我們選了好幾個(gè)男的，還有好幾個(gè)個(gè)子高的女生，我們班的代表都選好了。由我們班的體育班長(zhǎng)去抽簽決定和哪個(gè)班對(duì)抗。
與我們對(duì)陣的班級(jí)對(duì)我們的實(shí)力略遜一籌，但是他們很有氣勢(shì)，他們的班級(jí)加油聲很高，從氣勢(shì)上想壓到我們，我們不能服輸，立刻準(zhǔn)備好了。也不知道是他們實(shí)力真的很強(qiáng)還是他們班級(jí)的加油聲讓他們實(shí)力大增，我們漸漸支持不住了，但是我聽(tīng)見(jiàn)了一股爆發(fā)聲，聽(tīng)起來(lái)是我們班的同學(xué)在喊：“六七班！加油！”我們頓時(shí)感覺(jué)有了堅(jiān)強(qiáng)后盾，這時(shí)候一種必勝的心情油然而生，不能辜負(fù)了同學(xué)們的期望，我們拼啦！漸漸的，我們占了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒便獲勝了，因?yàn)楸荣愂侨謨蓜僦疲诙治覀兒茼樌�，沒(méi)有一分鐘就獲勝了。
最厲害的是六一班，不到十秒鐘就把對(duì)手給拉了過(guò)來(lái)。我們第二次上場(chǎng)對(duì)陣的是六一，雖然我們使出了渾身解數(shù)，但是還是不敵六一班，但是我們堅(jiān)持了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果還是輸了，回去老師鼓勵(lì)我們，說(shuō)季軍賽繼續(xù)加油。我們才剛坐下一會(huì)兒，就有輪到我們了，我們那時(shí)候已經(jīng)筋疲力盡了，還是大家的`加油聲鼓勵(lì)了我們，但是那時(shí)候我們的手已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的，只知道要握住繩子用力向后拉，手被勒得通紅，我們漸漸的不行了，那時(shí)候，放手倒下是一種解脫，但是我們不能為六七班抹黑，我決定用個(gè)激將法。于是我就說(shuō)：“同學(xué)們，拔河贏了作業(yè)減少！”話音剛落，突然感覺(jué)有一股強(qiáng)大的拉力，向我們這邊源源不斷的涌來(lái)。最后我們得了季軍，第三名，雖然沒(méi)有第一，但是我們努力了。
這就是我軍訓(xùn)時(shí)最難忘的事情。
欣賞的作文 篇3
在寒假里，我感覺(jué)最有意義的一件事情就是去敬老院看望那里的爺爺奶奶們。
快過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)敬老院里的爺爺奶奶們大部分都是一些鰥寡孤獨(dú)的老人，他們?nèi)狈⒆觽兊呐惆椋麄冊(cè)诰蠢显豪锷顥l件也不是很好，快過(guò)新年了，我們要去看望他們。
那天早上，我們?cè)缭绲钠鸫擦�，去超市給她們買(mǎi)了好多好吃的，有松軟的面包、酥脆的餅干、還有純奶等都是一些適合老人吃的東西。當(dāng)我們到敬老院的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的房子并不是很新，一排小小的有點(diǎn)破舊的平房，院子不是很大，在那一排小平房的前面坐著一排爺爺奶奶在那里曬太陽(yáng)。當(dāng)敬老院的'負(fù)責(zé)人把我們帶到爺爺奶奶們面前，向他們介紹我們后，他們都用親切的目光看著我們，我和爸爸媽媽一起把帶的好吃的分給他們，他們感激的握著我們的手，我看到幾位爺爺奶奶眼里都含著淚水，仿佛是看到自己的孩子似的。這時(shí)媽媽流淚了，我的心里也很難受，鼻子酸酸的，但是我控制住了，淚水沒(méi)有留下來(lái)。隨后，我媽媽又幫其中的幾位爺爺奶奶剪了指甲，還陪他們聊天，為了讓他們開(kāi)心，我還給他們跳了拉丁舞、朗誦了詩(shī)歌、還唱了我需喜歡的歌曲《天之大》，總之，我把我所有的看家本領(lǐng)全部拿出來(lái)了。這時(shí)，爺爺奶奶們都開(kāi)心的合不攏嘴，不停地給我豎大拇指，其中一位奶奶把我摟在她的懷里，緊緊的摟著，但我明顯的感覺(jué)出來(lái)她渾身在顫抖，她哭了！
時(shí)間過(guò)得好快，天快黑了，我們?cè)撟吡耍?dāng)我們走的時(shí)候爺爺奶奶們把我們送到大門(mén)口，當(dāng)我們的車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，他們還在那里目送我們，這時(shí)我的淚真的是控制不住了，我趴在媽媽?xiě)牙锟蘖�，我暗暗的想以后我�?huì)抽時(shí)間經(jīng)常來(lái)看望他們的，讓他們也能像我的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶一樣幸�？鞓�(lè)的安度晚年。
欣賞的作文 篇4
在我心中最有趣的一個(gè)游戲就是“老鷹捉小雞”�！袄销椬叫‰u”的游戲過(guò)程是:選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”、“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。開(kāi)始游戲時(shí)“老鷹”去捉“小雞”必須捉最后一只“小雞”�！澳鸽u”得掩護(hù)“小雞”們讓“小雞”不受到傷害。第一只“小雞”抓住“母雞”，后面的“小雞”則抓住前面一個(gè)“小雞”有一點(diǎn)要注意你的手不能松開(kāi)，如果一松開(kāi)你就要和你后面的“小雞”一起當(dāng)“老鷹”的午餐了。不能再進(jìn)行游戲了。還有一種情況是:“老鷹”，捉住了最后一個(gè)“小雞”那么那只“小雞”就得當(dāng)“老鷹”，原來(lái)的“老鷹”就得當(dāng)“母雞”了。我把過(guò)程都說(shuō)完了，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么玩的吧!
我被選上當(dāng)“母雞”，李心怡當(dāng)“老鷹”。其余當(dāng)“小雞”。哇;“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了。我首先給“老鷹”來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，我往左邊護(hù)�！袄销棥敝杏�(jì)了，沒(méi)有捉到“小雞”，“老鷹”沒(méi)有生氣，只是告訴自己想得太簡(jiǎn)單了，加油!我看“老鷹”這么有信心，我的`心里開(kāi)始打鼓了，萬(wàn)一我的“小雞”們被吃掉怎么辦?“老鷹”看我在想些什么，還那么入神，就小心翼翼地跑到最后一個(gè)“小雞”那兒，剛準(zhǔn)備去抓，我正好回頭看見(jiàn)，啊!不好我馬上帶著“小雞”們逃跑才免于此難，要不然剩我下我一個(gè)多孤獨(dú)呀!最終“老鷹”被我弄得沒(méi)有精神了，太好了，我們沒(méi)有被“老鷹”吃掉。
“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)!
欣賞的作文 篇5
昨天是圣誕節(jié)，我是在忐忑不安中度過(guò)的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這一年中只有表現(xiàn)好的孩子在圣誕節(jié)中才能得到圣誕老人的禮物，姐姐有一年就沒(méi)有得到禮物，我好害怕重蹈姐姐的`覆轍。回想這一年中，雖然我做了不少好事，但也干過(guò)幾件壞事，沒(méi)少讓爸媽生氣，老師費(fèi)神。我干的那些壞事圣誕老人會(huì)不會(huì)恰巧看見(jiàn)記在心里？我邁著艱難的步子邊走邊想。
回到家已將近5點(diǎn)，我像往常一樣走進(jìn)我的房間，準(zhǔn)備做作業(yè)。一眼瞥見(jiàn)書(shū)桌上與往常不一樣，上面赫然放著兩包點(diǎn)心，我想大概是媽媽給我買(mǎi)的。我不耐煩地把點(diǎn)心移開(kāi)，呵呵，下面還藏著一本書(shū)，書(shū)里還夾著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙，拿出紙一看，我的手像觸電似的顫抖起來(lái)，紙條也跟著我的手抖動(dòng)。上面寫(xiě)著：親愛(ài)的寶貝，我是圣誕老爺爺，我觀察你好長(zhǎng)時(shí)間了，發(fā)現(xiàn)你是一位智慧、風(fēng)趣、幽默、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私的好孩子，爺爺要送給你禮物，高興嗎，寶貝？爺爺還要送你一句話：堅(jiān)持使人成功。我高興極了！
欣賞的作文 篇6
許多人一提到北京，往往會(huì)說(shuō)到雄偉的長(zhǎng)城，華麗的故宮，莊嚴(yán)、神圣的******，而我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于京腔京味的什剎海，尤其是它雪后的早晨。
去年冬天，入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪整整下了一夜，就像千萬(wàn)條銀龍大戰(zhàn)通宵，抖下遍地的銀甲，把北京變成了銀鑲的街、玉砌的城。第二天一大早，沒(méi)等鬧鐘響，我就穿戴整齊，踏著厚厚的積雪，去什剎�；恕�
我沿著荷花市場(chǎng)邊走邊看，那雪花有蒙蒙飛絮的輕柔，也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，又像游遍世界的小傘兵，漫天飛舞。我踩在白色地毯似的雪地上，興奮極了！
別看時(shí)間挺早，冰面上早已熱鬧成一片了。一伙兒年輕人正在玩冰車(chē)，他們把冰車(chē)連成了一長(zhǎng)串，好似一條長(zhǎng)龍，只見(jiàn)他們嘴里喊著響亮的號(hào)子：“一，二，一， 二……”整齊的劃動(dòng)著手里的扦子，這條長(zhǎng)龍便快速地向前方駛?cè)�。幾條飛馳的“長(zhǎng)龍”，你爭(zhēng)我趕，宛似南方五月的賽龍舟。
快看，湖中央有四位老人悠閑地放著風(fēng)箏，“孫悟空”“沙和尚”“豬八戒”“唐僧”正飛飄在高高的'天空上，好似剛剛?cè)〗?jīng)回來(lái)。
快聽(tīng)，從湖的東岸，傳來(lái)了孩子們爽朗的笑聲。他們騎著漂亮的冰上自行車(chē)，在冰面上飛來(lái)飛去。在這里，可不用考慮紅綠燈哦！“撲嗵”，什么聲音？原來(lái)是南岸的冬泳愛(ài)好者們?cè)谶M(jìn)行冬泳訓(xùn)練�？粗麄�?cè)谒刑┤蛔匀舻臉幼樱烂钣蝿?dòng)的身姿，誰(shuí)還會(huì)認(rèn)為此刻正是嚴(yán)冬啊！
我迅速換好了冰鞋，像小燕子一樣，向冰面滑去。剛開(kāi)始，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，但很快便跟冰友們熟悉了。他們有的是我的同齡，有的是我的長(zhǎng)輩，我和同齡玩起“老鷹 捉小雞”“老人鉆被窩”的游戲，也不時(shí)和長(zhǎng)輩們?cè)诒吓艽笕�。長(zhǎng)輩們不時(shí)熱情地指揮著我們的動(dòng)作：“倒三”“正三”“倒滑”“正滑”“過(guò)樁”“醉八仙 ”……同時(shí)也不忘展示他們自己高超的滑技�？�，又有外國(guó)朋友也不甘示弱地加入我們的行列。我們用英文交談著各自的家鄉(xiāng)，各自的愛(ài)好……
我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一群快樂(lè)的伙伴正在堆雪人、打雪仗呢。他們玩得好開(kāi)心噢！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，也像小伙伴們一樣，在天空中快樂(lè)地嬉戲、打鬧。我也情不自禁地 在冰上打了個(gè)滾，全身都白了，成了個(gè)大雪人，真是有趣極了。一朵雪花飄進(jìn)我的嘴里，涼絲絲的，我快活地咂咂嘴，幾個(gè)小伙伴看見(jiàn)了，都張口去接雪花，要嘗嘗 冬爺爺送來(lái)的“天然冷飲”。
漫天飛舞的雪花，飄飄悠悠地落在地上、冰上、樹(shù)上、房上，什剎海一片銀裝素裹。我往遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)鼓樓城樓和銀錠橋像隔著一層紗，模模糊糊看不清。而近處 路邊的樹(shù)木壓滿了雪，樹(shù)上掛著銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”我被這迷人的景色陶醉了。我停下了活動(dòng)，在冰上轉(zhuǎn)動(dòng)著 身軀，忘情地欣賞著。
不知不覺(jué)雪停了。我抬頭一看，啊！天空像天池的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把它那金色的光波射向水面，白雪被照射出五顏六色的光環(huán)，白得刺眼，花的耀眼。我望著天空，盡情地享受著冬日雪后清晨的樂(lè)趣，四周歡樂(lè)的笑聲回落在冬雪的世界里……
我愛(ài)什剎海。那里有我冰鞋滑過(guò)的痕跡，那里留下我天真、爽朗的笑聲，那里還保存著我難以忘記的兒時(shí)故事。
我熱愛(ài)，我欣賞北京什剎海雪后的冬晨！
欣賞的作文 篇7
冬天，鵝毛大雪在空中飄著，森林里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)北風(fēng)肆意淘氣的聲音。雪用白色的大衣遮蓋著枯草，霜把所有的樹(shù)枝涂成銀色。北風(fēng)整天在森林里四處吼叫，冰霜也來(lái)湊熱鬧，把房屋上的瓦片都弄壞了一大半，可是屋子里卻是一幅暖洋洋的氣象。然而寒冷包圍了小豬羅羅又大又白的屋子。
小豬羅羅的家中被翻得一片狼藉，黑暗的角落中，一個(gè)黑影在顫抖著，原來(lái)是小豬羅羅。他縮成一個(gè)球，抱著肚子，雙手時(shí)不時(shí)放進(jìn)衣服里暖和一下，臉色蒼白，蓋著一層薄薄的毯子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“好……餓呀!”咦?去年，他冬天不是吃得圓溜溜的.嗎?
原來(lái)羅羅長(zhǎng)大了，媽媽去了另一個(gè)世界，秋天同班約他去采集糧食，他卻以呼嚕聲來(lái)回答——不去，小伙伴沒(méi)辦法，只好自己去。
正在小豬羅羅山窮水盡時(shí)，“叮叮�！遍T(mén)鈴響了，小豬羅羅邁著沉重的步子走到門(mén)前，往貓眼一看，只見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的大腦袋，小豬羅羅帶著疑惑開(kāi)了門(mén)。小熊毛毛站在他面前，羅羅急忙請(qǐng)他往屋里坐，小熊頑皮地說(shuō)：“秋天你不去采食現(xiàn)在餓了吧!”“嗯……”羅羅紅著臉，“我知道錯(cuò)了，但是我沒(méi)有食物招待你，真不好意思�！毙⌒苄χf(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系�！闭f(shuō)著像變魔術(shù)似的從背后拿出—罐蜂蜜，小豬羅羅驚叫：“這是給我的嗎?”“是!”“好，你等一下，我去燒一壺開(kāi)水，喝蜂蜜茶�！薄疤昧�!”小熊高興地說(shuō)。
茶不一會(huì)就沖好了，當(dāng)他們剛舉起茶杯，“叮叮�！遍T(mén)鈴再一次響了。咦，是誰(shuí)呢?小豬羅羅開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)小鹿斑比拉著一輛小手推車(chē)，進(jìn)了門(mén)，氣喘吁吁。車(chē)上有蔬菜、水果、餅干和巧克力……羅羅興奮地說(shuō)：“看我去廚房，一展廚藝，你們等著吃大餐吧!”羅羅的廚藝的確了得，一下子屋子里就充滿了香味。
他們正陶醉在其中時(shí)，“我來(lái)了!”大家定睛一看，原來(lái)是山羊頂著大雪來(lái)給羅羅送圍巾了，羅羅感激地說(shuō)：“謝謝你們，我以后一定不再秋天不采集糧食，早做準(zhǔn)備，做事想后果，經(jīng)過(guò)大腦思考，三思而行
寒冷的冬天，沒(méi)有結(jié)束，到處天寒地凍，但羅羅家卻飄散著溫暖、幸福的味道……
點(diǎn)評(píng)：文章運(yùn)用散文構(gòu)篇的方法，設(shè)置三個(gè)情節(jié)，敘述了在小豬羅羅又冷又餓的時(shí)候好朋友分別給他送來(lái)過(guò)冬物品的事情。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言生動(dòng)，情感真摯。尤其是結(jié)尾處給人意味深長(zhǎng)的感受。
欣賞的作文 篇8
“小燕子，穿花衣，”
“年年春天來(lái)這里，”
“我問(wèn)燕子你為啥來(lái)”
“燕子說(shuō)，這里的春天最美麗。。�！�
我聽(tīng)到了，是那么的洋洋盈耳，小妹妹就這樣百無(wú)禁忌地唱了一遍又一遍。哈，這些老掉牙的兒歌，還不被現(xiàn)在所謂的美羊羊，喜羊羊代替呢？熟悉而又親切的旋律漸漸地沸騰起來(lái)，飄向了半空之中。。。
在這里的三年多，唯一讓我感覺(jué)不變的，是墻角邊上，抬頭仰望就能見(jiàn)到的燕子窩巢。冬天悄靜的離開(kāi)，三月春天的到來(lái)，大地渙然一新，披上了厚厚的綠衣。小燕子回來(lái)了，這也是讓我感到欣慰的一件事，似古友歸來(lái)。瞧，它們正在唧唧喳喳地議論紛紛，是的，正準(zhǔn)備為我演奏一曲不一樣的“忐忑”�！拔寰�譜”上，每一條，不同的位置，都著有許多“音符”，一跳，一撥，一停，都是那么的扣人心弦，看到它們，總感覺(jué)是那么的可愛(ài)，親切。
小時(shí)候奶奶說(shuō)過(guò)，燕子三月飛回來(lái)，繁殖后代，夏末，就帶著自己長(zhǎng)大的兒女飛過(guò)大海洋，到南方過(guò)冬去了。明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，它們還會(huì)再飛回來(lái)的。依舊會(huì)住在咱們家。老的不會(huì)回來(lái)了，飛越大海洋的時(shí)候，老燕子的體力不支，有些就死掉在大海洋上，那些活下來(lái)的老燕子，都是在南方安度晚年的。回來(lái)的，都是它們的孩子。而這些孩子，使命就是繼承它們父母之前職責(zé)，為了下一代，生生不息。過(guò)后，它們的孩子長(zhǎng)大了還會(huì)飛走，重復(fù)著。。。這，就是它們的生活。。。
有時(shí)候，我驚嘆燕子的記憶，小巧玲瓏，亦能浪跡天涯，依然還記的自己來(lái)回飛過(guò)的路，要?dú)w回的家，而我們呢？
燕子是偉大的，這兩個(gè)月以來(lái)，我每天都在關(guān)注著它們。分工合作的建巢，不停次數(shù)來(lái)回的奔波，就為了有個(gè)安心的家，生蛋，孵蛋，不怕日曬雨淋，時(shí)而冒著生命危險(xiǎn)，在外找食，就為了自己窩里那幾個(gè)弱小的小生命。在燕子身上，我看到了它們鍥而不舍的精神，赴湯蹈火，對(duì)方不求回報(bào)，一心一意地付出。是的，世界上真正的英雄就是那些能讓孩子的'生活有所不同的父母?jìng)�，因�(yàn)�，�?ài)，是偉大的。
現(xiàn)實(shí)生活中的人們， 而有些，卻是不一樣的。。。
某某父親的去世，家產(chǎn)的爭(zhēng)分，激烈的爭(zhēng)吵，搞的最后傷痕累累，曲終了，人未散。
一位老母親的獨(dú)住，煮了一頓很簡(jiǎn)單的飯菜，接待多年未見(jiàn)的兒子，只換來(lái)了一句：“媽，倒掉，不干凈，我不想再像以前小時(shí)那樣，吃您的口水了，”
生活中有著太多不盡人意的例子，我已不單是舉一反三，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都沒(méi)有了實(shí)際意義，只愿能像燕子那樣偉大的做舉，愛(ài)而持之以恒。感謝自己的父母，確實(shí)，一路走來(lái)，他們已經(jīng)盡了做父母最艱辛的責(zé)任。
今日，我又再次去看望這“古友”，巢穴空空如也，它們一家飛走了，留給我心里的是一絲淡淡的憂傷和莫名的惆悵。燕子呀，燕子，你不知道幸福它的悲傷，或許你轉(zhuǎn)身飛離，又是一個(gè)故事的形成。。。
欣賞的作文 篇9
我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班里響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺餍恰?/p>
“毛超”是一位外表紳士，心里卻靜不下來(lái)的男生。他有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，如學(xué)習(xí)好、愛(ài)運(yùn)動(dòng)還很聽(tīng)老師的話。
學(xué)習(xí)好到什么程度呢？A等可以說(shuō)是信手拈來(lái)，成績(jī)好到老師不夸都不行，給我的感覺(jué)好像考試隨便考考都能考到前幾，基本上每次都能拿到博雅少年，是班里名副其實(shí)的學(xué)霸。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球和跳繩，雖然他的身材看上去略胖，但是跳繩絕對(duì)不比任何人差，踢足球他更是一把好手。有同學(xué)想要踢足球第一個(gè)想到的就是他，并且搶著跟他一隊(duì)。因?yàn)樗麑?duì)于守門(mén)員、后衛(wèi)、中衛(wèi)、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個(gè)必殺技：轟天球，也就是足球在空中的時(shí)候，往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了，他卻好像可以踢出十幾米，相當(dāng)于我們學(xué)校操場(chǎng)上最高的那棵大樹(shù)一樣高了，我也曾親眼目睹過(guò)他這讓我佩服的一幕。
他是讓每位老師都夸贊的好學(xué)生，不僅僅是因?yàn)樗某煽?jī)好更加因?yàn)樗莻�(gè)聽(tīng)話的孩子。對(duì)自己的.要求也很高，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們。因此，經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)榜樣。
“毛超”，在我的眼里他就好像是個(gè)渾身上下沒(méi)有缺點(diǎn)的人，是我們大家的偶像，我要努力向他看齊。
欣賞的作文 篇10
你在生氣的時(shí)候，你的心情、情緒是怎么樣的呢？那你是怎樣解決的呢？有一次，我上完課回家，發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的地圖被年幼的弟弟撕破了，火冒三丈的.我，把弟弟打得嚎啕大哭，好像在說(shuō)：“我只是撕破而已，干嘛打我。”這時(shí)，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“叫你做事情以前，要三思而后行，說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不聽(tīng)，真不受教�！蔽衣�(tīng)完后，我馬上跑回房間，痛哭失聲，忽然，我腦海閃過(guò)一個(gè)念頭， 我想，也不用這樣吧！所以，我決定向媽媽道歉，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生難免會(huì)做錯(cuò)事情�！焙髞�(lái)，媽媽告訴我：“生氣的時(shí)候，人的情緒會(huì)像要爆炸的火山，所以，要先將情緒穩(wěn)定下來(lái)，才能使火山不會(huì)爆炸�！蔽矣X(jué)媽媽說(shuō)的很有道理，我以后就不必害怕生氣的時(shí)候，情緒穩(wěn)不下來(lái)了。
我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)�，只要我很生氣的時(shí)候，爸爸媽媽和弟弟都會(huì)陪我談?wù)勑�。我下定決心要更孝順父母，對(duì)弟弟好一點(diǎn)，不要再打弟弟了。
最后，我要感謝媽媽，讓我知道生氣時(shí)要怎樣穩(wěn)定情緒。我真希望下輩子也能有這樣照顧我、又有點(diǎn)幽默的家人。
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