欣賞作文600字(大全9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
以前，我遇到過(guò)一些生活和學(xué)習(xí)上的不如意，可是這一次讓我感受更深刻，更牢記。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班報(bào)好名，老師發(fā)完嶄新的新書(shū)，接下去老師就檢查寒假作業(yè)。我悄悄地拿出我的寒假里做的圖畫(huà)作品，再看看旁邊同學(xué)的作品，覺(jué)得還是他們的好，我想我可能過(guò)不了老師的檢查關(guān)。果然，何老師仔細(xì)審查了一下，只有一幅圖畫(huà)通過(guò)，另外的三幅都沒(méi)通過(guò)。當(dāng)時(shí)我難過(guò)極了。
中午，我垂頭喪氣地回到了家，媽媽看見(jiàn)我這副的`表情，就知道我有什么傷心事了。媽媽向我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“雅雅，你怎么了，是不是有傷心事兒，跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽一卮鹫f(shuō)：“媽媽?zhuān)业膱D畫(huà)沒(méi)通過(guò)�！眿寢屄�(tīng)后，用一個(gè)親切的笑容看了看我，說(shuō)：“寶貝，加油，只要努力一定能畫(huà)出好的美麗的圖畫(huà)的，我來(lái)幫你，別灰心�！眿寢屨f(shuō)完，連忙讓爸爸去給我準(zhǔn)備午餐，而媽媽自己走進(jìn)樓上的書(shū)房，給我挑選精美的圖畫(huà)。等我吃完以后，媽媽說(shuō)：“這幅不錯(cuò)！經(jīng)過(guò)我的同贊。我們就著手畫(huà)起來(lái)了。
我趕緊用鉛筆描好草稿，媽媽看后說(shuō)哪里還要補(bǔ)充，我就看看，應(yīng)該補(bǔ)得就補(bǔ)，不應(yīng)該補(bǔ)的就不補(bǔ)，草稿打好后，我和媽媽一起來(lái)描線(xiàn)，一起來(lái)圖色，媽媽還給我一點(diǎn)建議，圖畫(huà)增添什么，那幅畫(huà)變得漂亮不少。
還有兩幅小報(bào)，因?yàn)檫@兩幅小報(bào)顯得不夠大氣，老師叫我再去修整一下。媽媽看了看，的確有點(diǎn)小氣。于是媽媽增添了許多美麗的小事物，還把色彩涂得更濃，其余都是外框讓它變的更漂亮。很快做完了，在我和媽媽眼中，那是多么漂亮的圖畫(huà)作品了。
第二天，我又把作品交上去了，老師為我豎起了大拇指，同學(xué)們嘖嘖稱(chēng)贊。紛紛夸我的作品精美。此時(shí)的我，心時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜂蜜還要甜。
在這里，我明白了好的作品一定要仔細(xì)地，認(rèn)真地畫(huà)，而且還要時(shí)常地修改，這樣的作品才是完美的作品，以后我做每件事都要仔細(xì)認(rèn)真的完成。還要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)。以及老師的嚴(yán)格要求。
欣賞作文600字 篇2
《少爺小姐要爭(zhēng)氣》是劉墉為教育子女而寫(xiě)的一本書(shū)。書(shū)中通過(guò)寫(xiě)給女兒的一封封家書(shū)講述了為人處事的道理。然而作家劉墉并非意味深長(zhǎng)地講述枯燥乏味的大道理，由書(shū)中，我看到一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
親切的文字，樸實(shí)的語(yǔ)言，劉墉通過(guò)切身經(jīng)歷及生活中司空見(jiàn)慣的小事體現(xiàn)了他對(duì)生活細(xì)致入微的觀察，對(duì)教育獨(dú)到的見(jiàn)解。如《談處世》一文中，他由女兒“露白”一事向女兒講述如何看待錢(qián)財(cái)，舉一例：“同樣的錢(qián)，你可以把它看得很大，也可以把它看得很小”。相同的錢(qián)，分別站在富人與窮人的角度看，便會(huì)有截然不同的價(jià)值，再站在節(jié)約的人與奢侈的人兩種角度看，又會(huì)充滿(mǎn)不一樣的意義。由此劉墉便用他獨(dú)特的.觀念教育子女如何處世。
再如《談困境》，文章里有一句話(huà)令我印象深刻——“多么有把握的事，都得再確定一下。許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都是在‘想當(dāng)然’的情況下造成的。”雖然文中講述的是女兒參加表演前家人未看清地址造成麻煩一事，但從這件事中，他的思考卻讓我懂得了：生活中即便是再平常的事情，我們都應(yīng)保持一定的警惕，再三確定，以免為自己造成麻煩。諸如此類(lèi)的文章還有《談生死》，《談病痛》，《談挫折》等，劉墉善于以小見(jiàn)大，在這些平凡的小事中我看到了一顆關(guān)愛(ài)子女，熱愛(ài)生活的心。
看了劉墉的文字，我感受到他每時(shí)每刻對(duì)生活的思考，同時(shí)，他的思考也引發(fā)了我內(nèi)心的思考。如，《談讀書(shū)》一文中，劉墉告訴兒女，讀書(shū)的意義并不單在于學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，更為重要的是，平日要善于整理并分類(lèi)，以學(xué)以致用，得以活學(xué)。當(dāng)我讀完這一文章時(shí)，我對(duì)讀書(shū)的意義便有了更深層的領(lǐng)悟。
《少爺小姐要爭(zhēng)氣》一書(shū)不單由那篇篇文章教我懂得許多為人處世的道理，從作者的文字中，我看到了一顆會(huì)觀察生活的心，懂得了學(xué)會(huì)觀察生活。
欣賞作文600字 篇3
我喜歡綠色，我的父親也喜歡綠色。
一個(gè)小女孩，當(dāng)然是喜歡可愛(ài)的東西，我也不例外。十三歲的我，是青春的開(kāi)始，對(duì)于粉色類(lèi)的東西，特別鐘愛(ài)！筆是粉色的，筆盒是粉色的.，書(shū)包也是粉色的，等等。但父親卻說(shuō)，綠色好看。
父親為了糾正我的顏色分辨，又帶我去白云山。照舊，從山腳爬到山頂。望著那黑色的路，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。好不容易爬到打羽毛球的地方，就立馬坐在石椅子上。
父親指著那高大的白楊樹(shù)，說(shuō)：瞧！那是白楊樹(shù)！我知道，我在電視上看過(guò)！父親就在那講他童年的故事。他說(shuō)，他小時(shí)候曾經(jīng)爬過(guò)白楊樹(shù)，沒(méi)爬幾步，就滑下來(lái)了，誰(shuí)叫他長(zhǎng)得老光滑光滑。我們接著爬，父親接著講，每個(gè)樹(shù)有父親的故事。一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，便笑到了山腰。
接下來(lái)，準(zhǔn)備爬九龍泉。父親摘下一片葉子，不厚不薄，含在嘴里，一吹，一聲清脆的聲音飄進(jìn)我耳朵里，父親再用不同力度吹出好聽(tīng)的歌。我連摘下一片葉子，含在嘴里，怎么吹也吹不出聲音，父親笑道：你還不認(rèn)識(shí)綠色呢！
山中有鳥(niǎo)，有蟲(chóng)，有水。這簡(jiǎn)直就是綠色創(chuàng)造出來(lái)的奇跡，這個(gè)自然的循環(huán)，創(chuàng)造出了生命，這是多么不可思議的奇跡呀！
回到家，我便立馬種了六顆黑豆，沒(méi)過(guò)多久，黑豆長(zhǎng)出小小的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條。我很好奇，問(wèn)父親：為什么不是大大的葉子？父親拿起黑豆芽，說(shuō)：每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，像綠豆，它的葉子大，但枝條短，而黑豆，它的葉子小，但枝條長(zhǎng)�？�，那防盜窗不是由一根根鐵連接成嗎？我們把黑豆芽放在鐵腳下，黑豆的芽就會(huì)依著鐵慢慢爬上去。父親邊說(shuō)邊把黑豆芽放在鐵腳下。至今，黑豆的芽已經(jīng)爬上兩圈了。
從此，我喜歡綠色，我的父親也喜歡綠色。
綠色是生命的象征，比什么顏色都好看。
欣賞作文600字 篇4
以欣賞的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的心態(tài)看一件事，便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。
——題記
賽巴特勒說(shuō)過(guò)：“懂得欣賞別人的人，一定會(huì)被別人欣賞，贊美是美德的影子�！彼裕屛覀兌嘁恍┬蕾p吧。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位老師在講課，在黑板上寫(xiě)了五道題，讓一名同學(xué)上來(lái)做題。當(dāng)他寫(xiě)完最后一個(gè)答案時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)他寫(xiě)錯(cuò)了，那個(gè)老師說(shuō)：“你們?yōu)槭裁粗徽f(shuō)答錯(cuò)的題，而不說(shuō)對(duì)的題呢？我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，而忽略別人的優(yōu)點(diǎn)……”從中，我明白了要欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從欣賞的角度看，就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；從挑剔的角度看，就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。不同角度就會(huì)有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！
林清玄做讀者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案的細(xì)膩，還在最后感嘆道：“手法那么靈巧，心思如此細(xì)密，風(fēng)格那么獨(dú)特，做什么都會(huì)有成就吧！”而這一句話(huà)，卻改變了那位小偷的`一生。
培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”一個(gè)遭遇困境，迷茫無(wú)助之人，能得到欣賞者及時(shí)的鼓勵(lì)，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋潤(rùn)著田地。定會(huì)如云見(jiàn)日，重見(jiàn)光明。
欣賞是一種美德，能讓人間撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)；欣賞是一種美德，能在人間播種希望；欣賞是一種美德，能讓世界變得更加美好！所以，讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！
欣賞作文600字 篇5
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味； 成長(zhǎng)的快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)；成長(zhǎng)的快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊.；成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī).。
快樂(lè)是人人都渴望的心情，沒(méi)有快樂(lè)的人生不是真正的人生�？鞓�(lè)對(duì)于成長(zhǎng)是不可缺少的催生劑，也只有 快樂(lè)能充實(shí)一個(gè)人的成長(zhǎng)。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)，那可以說(shuō)那不是真正的快樂(lè)。快樂(lè)和煩惱是2個(gè)靈魂，只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候，才能真正飛升到那唯一的美好。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了許許多多，開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)使我們懂得了如何珍惜，也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)，如何拼搏。而這是值得我們快樂(lè)的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份堅(jiān)持。成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)是學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會(huì)更多，那也是快樂(lè)。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的.生活，也只有它能帶給我們不曾有過(guò)的滿(mǎn)足，像得到糖果的孩子那樣得滿(mǎn)足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，所以我們不曾孤單。
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng)，意味著告別童年。童年中有太多太多的往事，我們都那么的留戀，那么得回味。，一切的一切，是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。成長(zhǎng)中，我們受到過(guò)許多傷害，但是，我們要感謝傷害我們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我成長(zhǎng)。
未來(lái)的一切像是指間的雪花，如果不緊握，它便會(huì)融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過(guò)去的一切像是過(guò)眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？那么留足過(guò)去的回憶，用它去照徹我們的成長(zhǎng)之路吧！我成長(zhǎng)我快樂(lè)！
欣賞作文600字 篇6
我家養(yǎng)了一只螃蟹，它穿著淺褐色的盔甲，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍，非�？蓯�(ài)。兩只鉗子一大一小，八只爪子，一雙綠豆大小的眼睛，而且還會(huì)360度旋轉(zhuǎn)。膝蓋上和額頭上都有刺，這是攻擊時(shí)用的。
等呀等呀，終于等到了放學(xué)。一放學(xué)，我就如箭一樣跑回家。到家以后，我便拿出一個(gè)小樹(shù)枝逗逗它。我用小樹(shù)枝敲了敲它的大鉗子。這時(shí)，它的八條腿把身體抬高，揮動(dòng)著兩個(gè)大鉗子。我一看，它要發(fā)起攻擊了，便向后退了幾步，而螃蟹卻揮舞著鉗子，似乎在說(shuō)：“我勝利了，哈哈！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是想嚇唬我，接著我又敲了它兩下。這時(shí)，它真的要進(jìn)攻了，雙鉗朝我的方向夾去。但它沒(méi)夾著，便放棄了，因?yàn)樗廊祟?lèi)是最高級(jí)的動(dòng)物。這時(shí)，我還想逗它，便拿了一雙筷子把它夾到盆子里去，然后又倒了點(diǎn)白酒。等它醉了以后，我又拿著筷子把它夾到地上了。奇跡出現(xiàn)了：它不是橫行霸道了，而是直著走了。這淘氣的小螃蟹便向石榴樹(shù)爬去，又似乎在說(shuō)：“謝謝主人把我?guī)Щ貋?lái)，要不然我就奄奄一息了�！蔽铱粗谀谴翥躲兜嘏恐�，心想：這螃蟹在干什么呢？難道是在仇恨我嗎？我剛想了一會(huì)兒，它又神氣十足地向我在揮動(dòng)著兩只大鉗子，像是在說(shuō)：“謝謝你小主人，要不是你的爸爸把我?guī)Щ貋?lái)，我早就到人類(lèi)的肚子里去了�！边@時(shí)我被它的`可愛(ài)和淘氣感動(dòng)。我傷心地想：我都這么捉弄它了，它還感謝我和爸爸，這真是讓人難以想象呀。我走過(guò)去，蹲下來(lái)，看見(jiàn)它那綠豆般的眼睛也流下了眼淚，還舍不得夾我呢。到吃中午飯的時(shí)候了，我從食柜里拿了一條小鯉魚(yú)和三四片菜葉，放到了它旁邊。只見(jiàn)它的嘴像一個(gè)大大的橢圓形，不一會(huì)兒就吃完了，便瞪了我一眼，在說(shuō)：“謝謝小主人，你真是幫忙做了一件大事呀！”我看了它一眼，想：我和它成了好朋友，真實(shí)太高興了。
我家的小螃蟹可愛(ài)吧？
欣賞作文600字 篇7
世界上有許多值得欣賞的人，欣賞他們善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的品德，可我最欣賞的人，還是在網(wǎng)上看到的一個(gè)小姑娘。
一天，我偶爾的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個(gè)八歲女孩的遺書(shū)》，令我心靈震撼，看完能有幾個(gè)人不哭？這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)美麗的小女孩，她的名字叫余艷，她是一個(gè)孤兒，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一顆善良的童心。佘艷躺在病床上輸液，床頭邊放著一把椅子，椅子上放著一個(gè)塑料盆，她不時(shí)要側(cè)身嘔吐，小女孩的堅(jiān)強(qiáng)讓所有人吃驚，她的主治醫(yī)生介紹，化療期間胃腸道反應(yīng)強(qiáng)烈，佘艷剛開(kāi)始時(shí)，一吐就是大半盆，可她連吭都不吭一聲。剛住院時(shí)做骨髓穿刺檢查，針頭從肋骨刺入，她沒(méi)哭沒(méi)叫，眼淚都沒(méi)流，動(dòng)都不動(dòng)一下。能夠看出她的堅(jiān)強(qiáng)。她留在世界上最后一句話(huà)是“我來(lái)過(guò)，我很乖”。她自愿放下治療，把全世界善良的人們捐給她的錢(qián)分成七份，把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線(xiàn)上掙扎的7個(gè)小朋友。把死的期望留給自己，把生的期望留給別人。
她死后，來(lái)自各社會(huì)各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福著她。她的'墓碑上有一張笑吟吟的照片，碑文正面上方寫(xiě)著：我來(lái)過(guò)，我很乖。我想，她在天堂肯定會(huì)告訴我們：別哭，我只是和你們暫時(shí)的離別，下輩子我還會(huì)來(lái)的，而且很乖……我的眼睛模糊了，淚很長(zhǎng)很長(zhǎng)，情不自禁地滑過(guò)臉龐。
我欣賞的是她的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)小姑娘剛生來(lái)就被父母拋棄，在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣理解那些善良人的捐款，而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種大公無(wú)私的精神。
這就是我最欣賞的人——余艷。
欣賞作文600字 篇8
從小的時(shí)候到現(xiàn)在，我見(jiàn)過(guò)了形形色色的人。他們中有的人善于交際，朋友一大群；有的人沉默寡言，總是孤單一人；還有的人溫和幽默總能給人帶來(lái)歡樂(lè)，排解憂(yōu)愁。但我最欣賞的是內(nèi)斂的人。
小學(xué)的時(shí)候，我們班有一個(gè)同學(xué)，他矮矮的胖胖的，很少說(shuō)話(huà)，給人一種傻傻的感覺(jué)。大家就經(jīng)常挑逗他，但他并不在意，反而經(jīng)常找我們玩。于是我們就下意識(shí)的認(rèn)為他的學(xué)習(xí)也就一般吧。但是當(dāng)考過(guò)一次試后，我們對(duì)他就是另外一種看法了。出成績(jī)的當(dāng)天，當(dāng)我們得知他得了全班第一，都大吃一驚，對(duì)他也產(chǎn)生了一些崇敬之意，但他依舊樂(lè)呵呵的拉著我們一起去玩。試想，要是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他張口閉口都彰顯出自己學(xué)習(xí)好的話(huà)，肯定沒(méi)有人去理他，而他有很大的可能性會(huì)被孤立起來(lái)。內(nèi)斂，讓我們?cè)谀承⿻r(shí)候變得低調(diào)，從而使我們少去潛在的麻煩，但是內(nèi)斂包含著低調(diào)而高于低調(diào)，因?yàn)閮?nèi)斂是潛伏，是隱藏，是為了在關(guān)鍵時(shí)候的'爆發(fā)，而且你感覺(jué)越謙遜的人，就越有可能是一個(gè)很厲害的人。
中學(xué)的時(shí)候，這句話(huà)得到了很好的驗(yàn)證。剛上初一，大家都不是很熟悉，都很低調(diào)，可是做起題來(lái)，那可真是爭(zhēng)分奪秒，生怕自己寫(xiě)的慢。尤其是到了考試之后，那成績(jī)真是高的讓人感到生無(wú)可戀。還有那些學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，如果你不去深入了解他們，只從表象看，是完全感受不到他們?cè)谂W(xué)習(xí)，有的甚至成天在學(xué)校和同學(xué)們談漫畫(huà)小說(shuō)和游戲。此外，還有一件事令我對(duì)此更加深信不疑。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我們聽(tīng)了一個(gè)講座。其中有段話(huà)是上屆初三的一個(gè)學(xué)哥講的。初次見(jiàn)他，便覺(jué)得他非常的謙遜。后來(lái)在老師的講述中得知，他也是一個(gè)開(kāi)朗，幽默和活潑的人。在報(bào)告中，他給我們講了初三的生活和關(guān)于中考的一些建議和經(jīng)驗(yàn)，但是講話(huà)的態(tài)度都特別謙遜，說(shuō)什么“你們都是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，肯定都比我們強(qiáng)”其實(shí)他是他們年級(jí)考的最好的。因此，許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)在與人交流時(shí)都很謙遜，不只是為了隱藏，還為了學(xué)習(xí)更多的東西。
欣賞作文600字 篇9
每個(gè)人的眼神都是不一樣的，我關(guān)注過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)眼神；但那最難忘的還是那一個(gè)似鼓勵(lì)，似嚴(yán)厲，似溫和，似母愛(ài)的眼神。
那天下午上第一節(jié)課，可能是因?yàn)樽蛱靹傞_(kāi)學(xué)吧！老師很不嚴(yán)厲，是一個(gè)新老師，我想剛開(kāi)學(xué)落下了也不怕。誰(shuí)讓它是我不喜歡的'科目呢？于是上課我就不好好聽(tīng)講，下課了不會(huì)也不問(wèn)老師，3天以后老師發(fā)現(xiàn)了，于是說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話(huà)，可我最難忘的是老師的那個(gè)眼神。
那天像往常一樣，我依舊上課不好好聽(tīng)講，我想我就是一個(gè)差生老師肯定不會(huì)管我，可老師并不這樣想；因?yàn)樗雷约旱穆氊?zé)是啥？
一天，她在課上忽然叫起了我，我慌了如果我回答不出來(lái)老師和同學(xué)一定會(huì)笑話(huà)我的，我深深的現(xiàn)在了絕望中，我好后悔真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，這是我抬起頭看了一下老師，老師的眼神充滿(mǎn)著希望是我頓時(shí)信心十足，仔細(xì)的分析這道題我想一個(gè)在絕望中看到明燈的人，這時(shí)我分析出這道題了，
于是我鼓起勇氣說(shuō)出這道題的解題過(guò)程，教室里掌聲響起，我第一次在數(shù)學(xué)課上贏得了掌聲，這時(shí)我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，不是第2就是第3，老師也很喜歡我，老媽也不用擔(dān)心我的成績(jī)了。我的心中從此充滿(mǎn)了感激之情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的眼神。
�。±蠋�，我終于明白了為什么有那么多的人歌頌?zāi)�？這是因?yàn)槟愕穆殬I(yè)是神圣的!他永遠(yuǎn)值得歌頌！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那個(gè)刻骨銘心的眼神，要不是因?yàn)樗矣肋h(yuǎn)都是一個(gè)失敗者！
祝全天下的老師都桃李滿(mǎn)天下，也希望都能愛(ài)生如子�。。�
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