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學(xué)習(xí)的作文

時間:2025-12-15 05:11:44 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

【必備】學(xué)習(xí)的作文匯編7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)習(xí)的作文匯編7篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  你永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣

  有一次,我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考,硬是不會做,這時,我的思維告訴我,怎么不去找汪柱呀!汪柱成績那么好,頭腦那么靈活;怎么不去請教他呢?

  這時,正好汪柱上來了,我把汪柱拉到我的位置上,我說:“汪柱,這道題我實在想不出來,你就幫我講一講。”汪柱的手摸著自己的耳朵,用一雙明亮的眼睛死死地看著這道題,眉頭緊鎖……突然,汪柱眼睛發(fā)亮,興奮的說:“找到答案了,這是動作描寫!”

  我的.好奇心驅(qū)使著我,心想:一定要弄個明白。我就對汪柱說:“你怎么知道這是動作描寫?”汪柱對我說:“平時要多積累,要多讀課外書。只要你上課專心聽講,用心去感悟,學(xué)語文其實挺簡單的,什么題都難不倒你!”

  我聽了這句話,周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上,讀的課外書也做了讀書筆記,字也寫得更認真了。每當我想偷懶的時候,就想起汪柱的話?荚嚨臅r候,我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來了,我考了八十幾分,我對汪柱說:“謝謝你,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  學(xué)習(xí),是通往更多知識與道理的一口井,有時你所學(xué)到的,可使井中的水豐沛又清澈,但若要選擇可以學(xué)習(xí)的對象,那又是另外一回事了。

  巴菲特,一位首屈一指的世界富豪,他的思想,成為了金錢的來源地,他的計劃和有遠見的心,讓他的聲名遠播世界。他,是一位世界級的首富,也是一位值得學(xué)習(xí)的人物。

  巴菲特,在高中時,就開始將自己的思想發(fā)揮的淋漓盡致,由一臺受人嫌棄的二手彈珠臺,在與老板合伙下,變成了一臺賺錢的機器。對一般人而言,對于現(xiàn)況應(yīng)已滿足,但他卻拿著這些錢去投資、購買更多生財工具,繼續(xù)將投資范圍擴大,在后來更是投資了更多的點子在自己的思考上,巴菲特說:“我享受過程更甚于結(jié)果,在二零零八年當上了世界首富,聲名遠播!

  在巴菲特身上,除了他的思考與將廢物再加以利用的創(chuàng)意,我更是欣賞他所擁有的遼闊“視野”,在獲得租彈珠臺的錢后,將目標放更高的“視野”。一般人,在擁有了財力或是權(quán)威后,卻往往只享受現(xiàn)有了價值,滯留在原地,也因這樣,人的位置常被別人給換來換去;但巴菲特呢?他反而是一步步的向前邁進,許多人常常會羨慕那群成功的`“人生勝利組”,嘴巴上一直說著如果……要是……,但說這些話的人卻不知道,在他們說著、抱怨的時間,已可供巴菲特投資另一項點子,賺取更多的金錢了。

  或許是因自己沒有這種特質(zhì),我特別對巴菲特獨鐘,有人說:“有人走遍一個世界才看到一粒沙子;有人卻從一粒沙子看見整個世界!背晒θ缤涣须A梯,一種歷練,一面高墻、……,但過程卻是一模一樣:唯有堅持不懈的心和高瞻遠矚的眼睛,才有可能把困難一一克服,把挫折一一打敗,把成功握在手掌心。我的思想,已變得更遼闊,云煙飄散,開啟夢想的第一步……。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  不知不覺,一個有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級下學(xué)期!!

  記得上個學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況不是很好,連期末成績也很不理想,為了在這個學(xué)期把成績提上去,我專門為此制定了一套計劃:

  1.每天按時到校,不遲到,不曠課,不早退;

  2.上課認真聽講,認真做好課堂筆記,不懂就問;

  3.作業(yè)按時完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當天所學(xué)的知識,鞏固一遍,在做;

  4.早上早起半個小時,背需要背的`知識;晚上睡覺時,在腦海里把當天所學(xué)知識回顧一遍;

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  小伙伴們,你一定希望自己的學(xué)習(xí)成績能像火箭一樣進步吧。想要自己的學(xué)習(xí)成績好,首先要有一個好的學(xué)習(xí)計劃。大家來看看我的設(shè)計學(xué)習(xí)計劃吧。

  1.(學(xué)校里)在課上要認真聽講,這是學(xué)習(xí)之本。把課上主要講的東西,詳細記錄在一個本子上或書上。如果有不會的地方、問題先記在本子上,課內(nèi)、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問題的下方寫上“答:。”

  2.(回到家)先認認真真,工工整整的把作業(yè)寫完。然后仔細認真的檢查一遍,確保正確。然后吧一天所學(xué)的內(nèi)容溫習(xí)溫習(xí),把課文讀熟。然后預(yù)習(xí)一下明天的內(nèi)容。如果有時間可以做一做課外題,看看自己今天一天學(xué)的內(nèi)容有沒有學(xué)會。最后讀半小時課外書。課外書最好看一些名著、科普……讀一些對學(xué)習(xí)有幫助的'書來充實自己的知識。

  3.(休假)把以上事情做完之后。如果有時間,我們可以去外面散散步,玩一玩,放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來放松,當然可以在一起討論學(xué)習(xí),互相幫助啦!看了我設(shè)計的學(xué)習(xí)計劃,你是否想去試一試?這樣認真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定會有很大的進步!讓我們共同在同一片藍天下,成長,學(xué)習(xí)吧!GOGO!加油!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  人的時間就那么短短的幾十年。在這短暫的時間里,有人庸庸碌碌,無所作為;而有人卻兢兢業(yè)業(yè),為創(chuàng)造自己光輝燦爛的明天努力奮斗。

  “人的生命是有限的!敝挥锌茨阍趦簳r,肯不肯去勤奮學(xué)習(xí)。如果不勤奮學(xué)習(xí)的.話,那么既庸庸碌碌,又會遭受到漫長的痛苦。只有勤奮學(xué)習(xí),才沒有太多的痛苦,即使有痛苦,也只是在成才道路上的一段“小插曲”,以后的路就會是很平坦的,沒有任何痛苦。

  人的學(xué)習(xí)不是沒有價值的。正所謂:人不學(xué)不成器,玉不雕不成品,子不學(xué)非所誼,老不學(xué)和所誼。人活著就要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就沒有存在的意義。而學(xué)習(xí)貴在珍惜時間,時光老人實際上給我們成才的時間只不過在十幾年左右。如果“少壯不努力”,那你就只能“老大圖傷悲”了。只有在“少壯”的時候努力學(xué)習(xí),追求夢想,老來才不會“圖傷悲”。

  只有在兒時,正確樹立人生觀和價值觀,才能更好地學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)的“主人”,這樣才能“肩挑泰山走過九十九條溝”。才能早日擔起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。

  “少年是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)”。這句話一點兒也沒錯。要想人生存的有價值,就得在這大好時光中,抓緊時間學(xué)習(xí)。

  生命是多么的可貴啊!請珍惜生命,在這時間里好好珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。

  “生命誠可貴,學(xué)習(xí)價更高。”要想自己做得問心無愧,就要在兒時的時間里勤奮學(xué)習(xí),頑強拼搏。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  語文,是一個非常有趣的科目。讓我們知道某某字怎么讀、怎么寫;教會了我們怎么寫一篇美文;教會了我們怎么寫一首美妙的短詩······

  小時侯,才剛剛學(xué)了一點點字,就覺得很了不起。就隨便拿了姐姐的一本本子來看,無意中,看到了剛剛學(xué)的樂字,一看拼音,咦?怎么牛頭不對馬嘴得?我急忙跑到正在看書的`姐姐面前,好奇地問她:

  姐姐,這個字的拼音不是le嗎?

  這個字的拼音是叫l(wèi)e。

  那為什么又叫yue呢?

  嗯······那是因為它是多音字呀!

  哦!那什么又是多音字呢?

  姐姐看書看入迷了,不想理我了,就說:你去問別人吧!

  為了知道答案,我就只好去問另外一個姐姐,我問她:鈴鐺姐姐,什么是多音字呀?

  她說:嗯······多音字嘛!多音字就是一個字有兩個音節(jié)。

  哦!原來是這樣。∥医K于明白了。心里也不再質(zhì)疑了,弄明白了一個問題,真開心呀!

  通過了這個故事,讓我明白了:想要學(xué)習(xí)成績好,一定要把不明白的問題,弄明白。不可以裝懂不懂,就混過去了,到了考試,你什么也不知道,就完了。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  星期天,我?guī)е妹萌ス珗@玩,在清澈的湖邊看見了一個熟悉的身影。那是一個又高又瘦的小女孩,烏黑的長發(fā)被扎成馬尾辮,一身運動服洗得干干凈凈。咦,那不是我們班的學(xué)習(xí)委員小婷嗎?出于好奇,我悄悄地走過去,準備看她在干什么。

  走近一看,原來,小婷正捧著一本書看得聚精會神呀。她時而緊皺眉頭,好像在擔心什么,時而又嘴角上揚,露出迷人的'微笑和兩個甜甜的小酒窩。有時候,她會小聲地念出書中的句子,聲音又輕又溫柔。有時候,她會停下來思考,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏一樣。

  金色的陽光透過樹枝上的葉子,照在她白皙的臉上,就好像一幅畫。偶爾吹過的微風(fēng)拂過她的秀發(fā),讓這幅畫動了起來,但就連嘰嘰喳喳的小鳥,也不能影響小婷認真地看書。小婷絲毫沒有受到眼前動靜的影響,依舊沉浸在書中的世界里。

  看到這里,我的心里開始覺得愧疚起來。同樣是小學(xué)生,小婷在周末都還在看書,我卻總是想著出來玩,還因為媽媽不讓我出來玩而發(fā)脾氣。同樣是看書,小婷能夠不受外界干擾,而我總是聽到媽媽在看電視就忍不住分心?磥,我要多多向小婷學(xué)習(xí)才是。

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