（熱）學習作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學習作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習作文600字 篇1
學習有樂趣嗎？
有。只有有樂趣地學習，才能學得更出色。
樂趣一：條條大路通過羅馬
數(shù)學課上，老師出的基礎題被我們攻克，便特意出了一道難題。讀完題后，同學們面面相覷，無從下筆，就連平日里反應迅速的同學也沉默了，整個教室里都是演算時筆尖發(fā)出的沙沙聲。此時，老師打破了沉默的氣氛，說：“開始講吧。”原來，這道題只是綜合了一些基礎題，并無難度。
然后，老師問：“難道就這一種解題方法嗎？”我們便在老師的`點撥下舉一反三，觸類旁通。匯總方法時，大家你一言我一語，你正著做我反著做，不少同學在別人發(fā)言時又得到了啟發(fā)，也爭著發(fā)言。結果完全出乎老師的意料，我們的方法既多又好。在鍛煉發(fā)散思維的同時，我們感到了學習的樂趣。
樂趣二：溫故而知新
自從上了初中，老師就經常強調要做到“日日清”、“周周清”，使我們養(yǎng)成了經常復習功課的好習慣。這種方法早在幾千年前的孔老夫子就說過了“溫故而知新，可以為師矣�！�
在古人和今人的教育下，我也開始時常復習功課。英語老師曾說過“英語是一門語言，其中的語法只是絕大多數(shù)語言的規(guī)律，而不是永不改變的�！蹦翘欤以诒秤⒄Z課文。背到某一處時猛然想起老師講的語法于此處不相符，想起老師的話，我仔細探究，總結出了某個詞的另一種用法。而在當天的習題中，恰好遇到的那個類似的題就迎刃而解了。溫習舊知識而獲得新體會，這其中難道沒有樂趣嗎？
學習只干巴巴得死學是學不好的。在學習中享受樂趣，使我們更加熱愛學習，會在學習中開拓思路、得到新的體會，這難道沒有樂趣嗎？
學習作文600字 篇2
這周的周一下午上完最后一節(jié)班會課后，讓我受益匪淺。
周一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年，張樂問：“怎么樣才算個四好少年呢?”有人回答：“要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年�！睆垬坊卮稹皩�!這就是做四好少年的標準�！薄斦f道爭當勤奮學習的好少年時，主持人張樂問：“怎么才算是一個勤奮學習的好少年?”有人回答：“作業(yè)要按時交，高質量地完成;上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，考試認真考，考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學習的好少年�！�
“不僅作業(yè)要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時候，萬一老師因為這個字看不清，扣了你的分后，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質量才行!”這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最后，用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的.數(shù)學平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個數(shù)學老師教的……
學習成績就表現(xiàn)了你上課的專心，如果專心地上數(shù)學課，我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯誤：以后上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，作業(yè)字寫漂亮些，完成出高質量地作業(yè)。以后我會慢慢改正，做一個勤奮學習的好少年。
學習作文600字 篇3
�。ㄒ唬┛荚嚽埃�
他滿臉苦惱地望著作文本，突然感到氣急攻心，恨不得立即將其大卸八塊。他直勾勾地盯著他人的作文本，卻也無可奈何。他剛要下筆，卻又一時拿不定主意。好不容易寫下了第一個字后，長長吁了一口氣。可新麻煩又來了，接下來他又不知道怎么寫。他氣急敗壞地撕下了那一面紙，很快又陷入到苦思冥想之中去了。下課鈴響了起來，別人已經開開心心地交作業(yè)了，只見他面如死灰，作文本上還是未著一字。
考試后：
他站在寒風之中，昂首挺胸，頗有大義凜然之意。良久，他停止了思索，松開了皺成一團的眉頭，裂開嘴一笑，說：“好，答允你了，只要你不把我這次考試的成績說出去，就是答允你一百件事又有何妨！”
�。ǘ┍淼苡忠按篝[天宮”了。我忙上前制止，只見他手握戒尺，“唰唰唰”三劍向我刺來。我眼前出現(xiàn)了數(shù)十朵“劍花”。我連忙來了個“鷂子翻身”，躲過了“三劍”。表弟還不放過，迎面來了一個“童子拜佛”，刺向我的面門。我微微一驚，操起一根天線，一招“大江東去”，接了他的招法。接著用一招“岱宗夫如何”，刺中了他的左肩。表弟吃痛，回手來了個“斗轉星移”，我慌忙躲過，將“劍”一抖，來了個“見龍在田”，刺中他的小腹。表弟忍痛，說：“表哥，好俊的'功夫。小弟佩服，佩服�！蔽艺靡�，誰知他隨手使出一招“橫掃千軍”，打到我的胸口。我心一涼，心中只道：我被耍了！表弟卻蹦蹦跳跳，又到別處搞“破壞”去了。
�。ㄈ┮桓蓖媸啦还У耐獗恚瑫r不時發(fā)出一陣怪異的笑聲，配上一張霸道的臉。稍有不順，就大驚小怪地從座位上跳起來，拿著剪刀，用潑婦罵街的陣勢，指著某某人大罵：“你死定了，下課你看牢！”說罷，還卷起袖子，一副隨時準備“大開殺戒”的模樣。可是，下課鈴一響，他就沖到操場去了，對自己剛才的誓言已經忘得一干二凈。
他，就是我們班的“不死小強”——楊田陽。
學習作文600字 篇4
第一天，老師給我們講了皮膚的組成和結構以及皮膚的性質，這樣的話以便于我們了解我們的皮膚是需要我們保護和保養(yǎng)的，接下來給我們講了根據自己的膚質怎樣去保養(yǎng)和調理，還包括洗臉。別看洗臉是一件非常容易的事情哦，其實它是包含著許多學問和技巧的哦！所以洗臉可千萬不能馬虎哦！
因為洗臉可是我們保養(yǎng)和護理皮膚的第一步哦！最后給我們講了怎樣才能擁有一對既漂亮又迷人的眉毛，一邊講一邊演示，眉毛可是我們五官當中一個非常重要的部位哦！講完以后我們給自己或組員相互練習修眉，畫眉。我們組可是既積極又非常有團隊精神的一個小組哦！恩，通過老師的.講解和自己的練習，一下子教師里又多了許多漂亮又迷人眉毛的美女。
課后老師交給我們一個非常容易又非常難的作業(yè)，回家畫200對眉毛。嘿，200對眉毛那還不小意思，再多我也畫的完呢，只可惜要一根喲根的畫呢。
回到家的任務就是抓緊畫眉了，我們買了紙和鉛筆準備開始作業(yè)，看著旁邊那個比我們學美容早一點的女孩以畫了幾對眉毛了，我呢卻還只畫了一對，看來看去自己都覺得不像什么眉毛，好丑的，又把它察掉重新畫了一遍，覺得還是不行又重新畫了一遍，哎！看似幾根毛但畫起來還卻是這么難，還是慢慢來吧，畫了老半天終于畫了幾十對了，這樣畫下去可能畫到明天都畫不完哦，沒辦法還是繼續(xù)吧能畫多少算多少吧，呵呵呵。。。突然之間宿舍停電了沒辦法畫了啦，但是作業(yè)還沒完成啊，怎么辦呢，沒畫完老師肯定要扣分的。
還害得我本來還記得一個重要朋友生日都給忘了。打著手機又畫了幾個終于畫滿一張了，現(xiàn)在都一點了還是別畫了明天還要參加模特大賽呢，熬夜就不好看了，睡覺。
學習作文600字 篇5
因為夢想，所以選擇遠方；因為無所依靠，所以必須堅強。
——題記
那日的雨，清了我的耳，洗了我的眼；那只羽蝶，催下我的淚，動了我的心……那日的一切一切，仿佛羽蝶是主角，而導演是堅強。
雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，卻是滋潤了萬物。本是一場好雨，卻愈下愈大，甚至讓人有點厭煩。但生活不會一直苦下去，總會有一些美好眷顧著你。
沒有傘的孩子，在雨中必須奮力奔跑。但當我正要跑回家時，那濃密的草叢中，綠得醉人，因為有那抹陽光，那只羽蝶扇出金色的堅強。豆大的雨點砸在她身上，她身子弱小，但不是夏日，還真難發(fā)現(xiàn)，她的翅膀上沾滿了雨水，但翅膀卻不停微微扇動，她用矮小的`足奮力飛起，卻是讓層“雨衣”壓得喘不過氣來，她躍躍欲試了好幾次，卻始終沒能打敗風雨。我淡淡一笑。“三指寬的蝶終是打不過狂風暴雨……”我心里直嘀咕。
也許是雨小了，也許是我想錯了；也許是上天可憐她……她用盡全部力量在后足上，只見翅膀一振，雨水掉了，難道她成功了？她奮力撲翅，我懂得，那是成功的前奏。我?guī)е鴿M懷希望的笑注視著。突然，羽蝶上方那根又長又粗的枝干，上面的大樹葉抖了抖身子，一顆大雨珠向她撲去……重重地、狠狠地，毫不留情的砸在她身上�？蓱z的小蝶，怕是連最后一絲希望也沒了吧。不！絕不放棄！她又抖了抖身子，減少身上的雨水，她靜了一會兒，像在為最后一搏積蓄能量。她面向風雨，綻開笑顏，撲開雙翅，縱身一躍，她成功了！殊不知，此時的我早已淚流滿面……
風靜，雨停。小蝶在風雨中給我上了人生堅強之課，她向我詮釋了什么是堅強。天上有著隱隱約約的彩色，那是彩虹。她在風雨中笑著向我揮了揮手，朝著夢想的遠方越飛越高……那份堅強，早已成了空中最鮮艷的色彩，最靚麗的風景線。
向那份堅強學習，永遠不忘初心。我定當胸中有丘壑，明月振山河！
學習作文600字 篇6
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；可是時間去了，就一去不返。時間，就像一位匆匆過客，它往往在我們不知不覺間悄然離去，不留下一絲一毫的痕跡。人們常在它流逝后，才漸漸發(fā)覺時間已所剩無己，自己卻荒廢了學業(yè)，什么都沒有學好。所以，我們一定要珍惜有限的時間，不懈地學習。
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名言可謂是人盡皆知，我認為這個努力就是要抓緊時間，努力地學習，可是我們真的努力，真的去實踐了嗎？如果一個人的少年就想著吃、喝、玩、樂，而忘記了學習，那他的老年將會變得很凄慘。少年就是一個活潑可愛的小孩子，也是知識積累的黃金時代，到了老年，有的成功，有的失敗。當一位白發(fā)蒼蒼的老人回憶起自己年少時沒有努力學習，一定會摸著自己的銀發(fā)而感到悔恨。我就有兩個例子供大家比較。
我有一個事業(yè)有成的姐姐和一個一事無成的哥哥。我的姐姐從上學以來都刻苦學習，每次考試都是前幾名，在家里沒人不能回家時，她就趴在臺階上開始做作業(yè)，做作業(yè)時她心無旁鶩，當她做到最專注時，連叫她都聽不到，正是她這種珍惜時間、專心致志、鍥而不舍的精神，使她一次性順利地考上了公務員，現(xiàn)在正在地稅局上班呢！而我的那個哥哥天性就很貪玩，經常連上課也不專心，也不認真完成作業(yè)，只會到處去闖禍，現(xiàn)在他快30歲了還沒找到固定工作，只有每天待在家里讓父母養(yǎng)他，當一個名副其實的“啃老族”。
這就是我身邊活生生的事例，他們倆兒一人成了我的學習榜樣，另一人則成了我的警示牌。從中我也悟出了一個道理：“只有抓緊時間認真學習的人才能得到自己想要的人生，而荒廢了學業(yè)浪費了時間的`人只能接受殘酷的現(xiàn)實”我們在同一條起跑線上出發(fā)，誰勝利、誰失敗是要靠途中不斷的拼搏，不斷的努力才會贏得最后的勝利！
所以，同學們，我們要抓住現(xiàn)在美好的時光，勤奮學習，將來才有我們的容身之處，才有我們的一席之地�。�
【學習作文600字】相關文章：
學習的作文07-11
學習的作文11-04
學習的作文10-11
學習的作文06-24
【精選】學習的作文03-11
[經典]學習的作文11-13
[經典]學習的作文09-12
[精選]學習的作文07-28
學習的作文(精選)08-06
學習的作文【精選】10-26