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學(xué)習(xí)作文400字

時(shí)間:2026-02-03 18:23:47 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文400字優(yōu)選(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文400字優(yōu)選(10篇)

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣······”這首歌家喻戶(hù)曉,早已傳遍了大江南北,也時(shí)常回蕩在我的耳邊。在三月里,我們身邊涌現(xiàn)出許多活雷鋒,看著這情景,我不禁又想起了雷鋒叔叔,他是多么的偉大啊!他雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的`螺絲釘精神卻永遠(yuǎn)留在我心中。

  雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他身上的衣服破了,縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿;在軍隊(duì)里,他的日用品很少領(lǐng),只要自己生活夠用就行了。而我,衣服劃破了一個(gè)小洞,扔掉;鞋子舊了,馬上換掉;手套、襪子臟了,隨即扔掉。與雷鋒叔叔相比,真感到無(wú)地自容啊!生活在我們這個(gè)年代的孩子大都不知道珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從沒(méi)想過(guò)這些美好的生活是革命戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,應(yīng)該倍加珍惜才對(duì)啊!

  雷鋒叔叔那忘我奉獻(xiàn),愛(ài)勞動(dòng),盡職盡責(zé),生活簡(jiǎn)樸的好精神在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言:

  對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  是啊,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,多助人為樂(lè)!

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  未來(lái)的學(xué)習(xí),孩子們上學(xué)不用背那又重又沉的大書(shū)包了,所有的教科書(shū)和作業(yè)以及學(xué)生信息都存在了一個(gè)微型光盤(pán)中,這個(gè)小小的光盤(pán)可隨身攜帶。上課時(shí),拿出光盤(pán)放入電腦,老師只要進(jìn)入網(wǎng)頁(yè),就可看到學(xué)生的作業(yè),并自動(dòng)批改作業(yè),這樣,老師就不那么辛苦了。

  上課時(shí),每個(gè)同學(xué)的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)“上課了”幾個(gè)清晰的大字,再也聽(tīng)不到那刺耳的鈴聲了。課堂上同學(xué)們可以自由選擇自己喜歡的`課程學(xué)習(xí),老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把信息傳遞給每一個(gè)同學(xué),同學(xué)有問(wèn)題也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向老師請(qǐng)教,老師便迅速地在網(wǎng)上給你輔導(dǎo)。大家真是學(xué)得既輕松又快樂(lè)。

  在寬敞明亮實(shí)驗(yàn)的室里,同學(xué)們可以在這里做各種各樣趣味無(wú)窮的實(shí)驗(yàn),享受實(shí)驗(yàn)成功的快樂(lè)。如果你想研究森林,只要你向電腦傳達(dá)你的愿望,主控臺(tái)馬上就能讓你進(jìn)入茫茫的大森林,坐在你的小飛碟上,親自感受大自然的無(wú)奇不有、千姿百態(tài)……

  圖書(shū)館里,各種圖書(shū)和電子光盤(pán)應(yīng)有盡有,同學(xué)們只要輸入自己想看的圖書(shū)或光盤(pán)名稱(chēng),就馬上能從專(zhuān)用的“運(yùn)輸帶”上取到你要的圖書(shū)或光盤(pán),再也不用圖書(shū)管理員老師手忙腳亂了。

  學(xué)校的操場(chǎng)平時(shí)看起來(lái)一片寬闊和綠瑩瑩的草坪,要運(yùn)動(dòng)時(shí),你只要給電腦發(fā)個(gè)指令,草坪能隨時(shí)變成你需要的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);如果場(chǎng)地不夠,它還可以變成立體的多層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  未來(lái)學(xué)校的學(xué)習(xí)多么神奇,相信孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),更多的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  在我的學(xué)習(xí)用品里,有一個(gè)漂亮的文具盒。是因我前年期末考試成績(jī)好,母親獎(jiǎng)給我的。它伴隨著我一年多了。

  這個(gè)文具盒,有二十一厘米長(zhǎng),八厘米寬,穿著粉紅色外衣。文具盒的中央,有一條斜線(xiàn),就像湖中蕩漾的微波;斜線(xiàn)的旁邊有一只小貓咪,手里拿著一只活潑可愛(ài)的小白兔。小貓咪身穿藍(lán)色連衣裙,兩只耳朵尖尖的,上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),幾根長(zhǎng)胡須插在嘴邊,聽(tīng)說(shuō)這是一把靈活的尺子。最引人注意的是她那時(shí)刻保持著高度警惕的大眼睛,一個(gè)小鼻子圓圓的`,嘴巴不知哪兒去了。在小貓咪的左上角,寫(xiě)著Hellokitty,我終于明白了,原來(lái)小貓咪的名字叫Hellokitty。這些顏色和圖案,把我的文具盒裝扮的很漂亮。每當(dāng)我看見(jiàn)我那漂亮的文具盒時(shí),心里總是覺(jué)得自己十分快樂(lè)和幸福。

  打開(kāi)文具盒,里面的設(shè)計(jì)非常普通,就像一間間大大小小的房間,特別有意思。在文具盒里面最下面的那一層,是用來(lái)裝英語(yǔ)單詞卡片和老師每天發(fā)的通知的。剩下的三層是裝筆和裝橡皮用的,全裝著我的各種各樣的筆和橡皮,我用它們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和做試卷,還有用它們來(lái)做作業(yè)。

  在文具盒的一側(cè),有著一個(gè)小扣子,是用來(lái)關(guān)閉文具盒的蓋兒用的。

  當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,首先看見(jiàn)我那漂亮的文具盒?匆(jiàn)它,我仿佛看到了一篇篇文章、一道道數(shù)學(xué)題、一張張畫(huà)兒和一本本作業(yè)。它為我學(xué)習(xí)文化知識(shí)做出了特殊貢獻(xiàn),我一定要好好珍惜它。

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  期末的幾次考試,我的成績(jī)都是90分以上,心里十分高興。老師也常常表?yè)P(yáng)我說(shuō):“沈艷有出息,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,照這樣下去,準(zhǔn)是國(guó)家的棟梁之才,希望大家向她學(xué)習(xí)!

  真是“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。我以前要好的同學(xué)、玩得好的朋友也不理我了,不和我在一起玩了。說(shuō)什么不能和高才生在一起玩,和有出息的人在一起玩不配了……我的心酸了。學(xué)習(xí)好應(yīng)該受到同學(xué)們的喜愛(ài)。真是黑白顛倒,受到了無(wú)情地諷刺和挖苦。

  其實(shí),沒(méi)有必要嘲笑我,我有我的痛苦和煩惱。我在家里天天做著各種復(fù)習(xí)題,連看課外書(shū)的時(shí)間都很少。上學(xué)期的一天中午,媽媽一回到家就讓我看書(shū),做作業(yè)。我走到自己的房間,拿起昨晚沒(méi)有看完的`《少年文藝》看起來(lái)。媽媽來(lái)到我的房間,手里拿著一個(gè)削好的蘋(píng)果,嘴里說(shuō)著“看書(shū)就好”。我接蘋(píng)果時(shí),媽媽的臉突然變了,“啪、啪、”兩巴掌打在我的臉上。我哭了。媽媽把書(shū)和蘋(píng)果都拿走了。我用被子蓋著頭,怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘴里罵著:“老子讓你看,老子讓你看!笔掷锼簳(shū)的聲音嘩嘩地響。因?yàn)槟菚?shū)是借別人的,我連忙沖出屋來(lái)救書(shū),晚了,書(shū)撕成了碎片,散落在地上,結(jié)果又挨了兩巴掌。我想大聲哭都不敢,又回到了我那清冷的房間。

  我的那點(diǎn)成績(jī)是死的,是狹窄的,我屬于高分低能學(xué)生,希望你們不要為我增添煩惱,好嗎?我的好同學(xué)們,好朋友們。

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  每個(gè)人都有自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品,而我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是媽媽送我的生日禮物——鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒是雙面都可以打開(kāi)的多功能鉛筆盒。它的'顏色是枚紅色的,是我最喜歡的顏色。正面的圖案是兩只可愛(ài)的小熊帶著一只小黃鴨在森林里野餐,非?蓯(ài)!它們的周?chē)性S多漂亮的花朵,他們好像被一個(gè)美麗的大花園包圍著,濫觴洋溢著幸福的微笑。打開(kāi)第一層我可以放鉛筆、橡皮和尺,空間非常大。反面一層我可以放熒光筆和剪刀。還值得一提的是,我這個(gè)鉛筆盒還自帶一個(gè)本領(lǐng):在筆蓋上有一個(gè)白色的按鈕,輕輕一按,就會(huì)彈出卷筆刀來(lái),這為我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的便利。

  是它幫助了我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我考出好成績(jī)和學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,小主人,你是最棒的,我愛(ài)你!”可是每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),它仿佛會(huì)提醒我:“小主人,你要快點(diǎn)做作業(yè)噢!”這時(shí),鉛筆盒批評(píng)的話(huà)語(yǔ)就像一把小皮鞭抽打著我,讓我不敢有一點(diǎn)懈怠。我就會(huì)馬上坐到課桌前,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,陪伴了我三年的鉛筆盒!

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  人生就有如四季一般,不會(huì)永遠(yuǎn)四季如春,事事順利,總會(huì)遭遇到困難,令人的心情有如跌落谷底,被風(fēng)霜雨雪所覆蓋時(shí)一般。此時(shí),最重要的是讓自己迅速脫離心靈上的困境,重新找回美好亮麗的春光。

  每個(gè)人運(yùn)用的方法不同,有的人喜歡用音樂(lè)舒緩心情,跳躍的音符,讓他們忘掉煩惱;有的人喜歡用閱讀方式來(lái)沉淀心靈,他們隨著文字進(jìn)入令人著迷的故事情節(jié),拋開(kāi)痛苦;有的人則是仰賴(lài)運(yùn)動(dòng),藉激烈運(yùn)動(dòng)之后所流的汗水,將難過(guò)隨著汗水流掉。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)有的人用暴飲暴食和大肆采購(gòu)來(lái)發(fā)泄,盡管這也是一種方法,但對(duì)身體及荷包卻大有傷害,不值得一試。

  至于我自己,每當(dāng)遇到困難時(shí),最喜歡用的方法就是下一盤(pán)棋。當(dāng)一顆顆的棋子擺開(kāi)陣列時(shí),我與對(duì)手開(kāi)始斗智、較量棋藝,在棋子進(jìn)攻與防守間,我彷佛進(jìn)入戰(zhàn)局,指揮英勇的兵卒及車(chē)馬部隊(duì),完全融入其中的我,就能快樂(lè)且迅速的'忘掉憤怒及沮喪。所以下棋就是我平靜心情、補(bǔ)充能量的良方。其實(shí)我是一個(gè)比較樂(lè)觀(guān)的人,并不會(huì)常生氣及不愉快,甚至睡了一覺(jué)或一會(huì)兒就能忘得一干二凈了,這樣應(yīng)該也算是一件不錯(cuò)的事吧!

  記得老師在開(kāi)學(xué)時(shí)曾勉勵(lì)我們:“忘記背后,努力面前!眿寢屢渤Uf(shuō):“面對(duì)陽(yáng)光,黑暗就在你背后了!泵總(gè)人都有自己心靈上的加油站,雖然加的油不同,但只要不傷害到別人,且能讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),哪怕是大哭一場(chǎng),再擦干眼淚,也是一種好方法!

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  上周五,我們?cè)隗w育課上學(xué)習(xí)了前滾翻。首先,老師給我們介紹了前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng):手要撐住地,不要撐直;上提臀部,腿不要伸直;翻滾時(shí)頭往下低,腿一蹬地就滾起來(lái)了,背部著地時(shí)雙手抱膝就站起來(lái)。然后,老師給我們做前滾翻的示范練習(xí)。接著,老師讓會(huì)做的同學(xué)上來(lái)做,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地滾過(guò)去了。最后,老師讓他們?nèi)ヒ贿吘毩?xí),足足有一半的人去自己練習(xí)。

  看到這么多人學(xué)會(huì)了前滾翻,我也很想學(xué)會(huì),就走到前面,在老師的.保護(hù)下開(kāi)始練習(xí),我的手撐住地,腿一蹬地,就在此時(shí),我的手一下放松了,頭就撐在地上,脖子一陣痛,我的嘗似乎失敗了。

  回家后,爸爸給我看了前滾翻的教學(xué)視頻,然后讓我練習(xí)。由于家里沒(méi)有像學(xué)校那樣的軟墊,只能在硬墊子上鋪一床棉被。開(kāi)始前滾翻的練習(xí)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為一定滾不好,因?yàn)槲疑象w育課時(shí)認(rèn)真看了老師的示范。我硬著頭皮做好準(zhǔn)備動(dòng)作,心想:這回說(shuō)不定還會(huì)像上次一樣呢。我正想著,爸爸讓我把下巴貼在胸前,然后一推我,我就像一個(gè)圓球一樣順利地滾過(guò)去了。

  在爸爸的保護(hù)下,我又練習(xí)了幾次,后來(lái)我對(duì)爸爸說(shuō):“讓我自己試一試吧!蔽易约合蚯皾L去,可是在我蹬腿的同時(shí),我的右胳膊一軟,我滾歪了,一腳踢在一旁的柜子上。

  接下來(lái)的幾天,每天晚上我都在家里練習(xí)前滾翻,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)完全掌握了前滾翻的動(dòng)作要求,我學(xué)會(huì)了前滾翻。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí)前滾翻,讓我明白了:要想取得成功,就要反復(fù)練習(xí)。

學(xué)習(xí)作文400字 篇8

  生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動(dòng)學(xué)習(xí)感恩。

  ——題記

  一

  柔和的燈光下,一向酷愛(ài)看球賽的老爸卻捧起報(bào)紙?jiān)趯?zhuān)心閱讀,媽媽也不忙里忙外,刷碗聲、洗衣機(jī)聲……這一切都在我家銷(xiāo)聲匿跡了。家里除了"靜",還是"靜",靜的'讓我感到溫馨,靜的讓我充滿(mǎn)感動(dòng)。

  我明白:這都是因?yàn)槲疑铣跞耍?/p>

  夜深了,我從寫(xiě)字臺(tái)前站起身,伸了伸腰,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令,門(mén)應(yīng)聲而開(kāi),一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來(lái),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“喝杯牛奶吧!注意身體,別累著!”一份感動(dòng)涌上心頭。感動(dòng)之余,我在心里對(duì)自己說(shuō):“要學(xué)會(huì)感恩!”

  二

  初三的生活就是緊張,每天都要上課。這不,越是急越出問(wèn)題,車(chē)輪沒(méi)氣了!還好,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)修車(chē)店。我滿(mǎn)頭大汗地把車(chē)半推半拖過(guò)去,一看,修車(chē)的人排成隊(duì)。

  修車(chē)師傅一眼就看見(jiàn)了我,沖我喊:“小伙子,你先來(lái)!”面對(duì)別人不解的目光,他說(shuō):“這個(gè)小伙子上初三,時(shí)間緊,理因優(yōu)先!薄澳趺粗牢疑铣跞耍俊薄澳忝總(gè)周末都要去上學(xué),不是初三是什么!”聽(tīng)了這話(huà),我從心底佩服師傅。萍水相逢,竟無(wú)緣無(wú)故關(guān)照我這個(gè)初三學(xué)生!修車(chē)師傅用一顆好心告訴我:要學(xué)會(huì)感恩,感恩所有的好心人。

  其實(shí),生活中的感恩無(wú)處不在,我們應(yīng)該用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)!感動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會(huì)。

學(xué)習(xí)作文400字 篇9

  I'm wangNan,a student of No.1 Middle School.I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me.We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others.We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer.She likes green but Ilike red.Tough we are different in my ways,we are good friends

學(xué)習(xí)作文400字 篇10

  我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我幸福。

  孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!笨鬃拥倪@就話(huà)是告訴我們同學(xué)學(xué)習(xí)是一件非常重要的事。但是一部分學(xué)生都是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥乏味痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非?鞓(lè)的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決一道難題你會(huì)覺(jué)得快樂(lè),但你與同學(xué)討論研究一個(gè)問(wèn)題你也會(huì)感到快樂(lè)。

  古人語(yǔ):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@時(shí)很有道理的。因?yàn)樗嬖V我們只有在書(shū)海中勤奮的'人,才是真找到成功之路的人。學(xué)海沒(méi)有邊,只有勤奮作舟才能彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的勞動(dòng),是以什么心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)面對(duì)一本文學(xué)書(shū),有些同學(xué)就很厭倦,心不在焉,面對(duì)一張考卷,有一些同學(xué)就感到很痛苦,煩惱的。我們學(xué)習(xí)總有許多困難,只要我們抱著一種自信堅(jiān)持不懈,追求上進(jìn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前不后繼,鍥而不舍的翻滾著。你將感受的成功的滋味,無(wú)比快樂(lè)于自豪,讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的快樂(lè)吧!

  一次數(shù)學(xué)小測(cè),密密麻麻的題目眼花繚亂,看的都想暈。當(dāng)我作題做完后,我會(huì)感到快樂(lè)。當(dāng)我遇到難題是,我那專(zhuān)研的信心來(lái)了,信息的想,當(dāng)我做出來(lái)是喜不自勝,就會(huì)感到幸福,就算我們學(xué)習(xí)不好也沒(méi)關(guān)系,起碼我有膽量 去做。得到幸?鞓(lè)。

  同學(xué)們,來(lái)吧!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)起來(lái),感受成功的滋味和幸福吧!讓學(xué)習(xí)能快樂(lè)的陪伴我們度過(guò)美好的歲月。相信自己!我學(xué)習(xí),我快樂(lè),我幸福。

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