學習作文300字必備(9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學習作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習作文300字 篇1
我的媽媽不僅是個熱愛工作的人,也是一個非常熱愛學習的人。她那種精益求精,永不滿足的'求知欲望是我學習的榜樣。
媽媽現(xiàn)在是一個大企業(yè)的會計,環(huán)境舒適,條件優(yōu)越,但媽媽不甘現(xiàn)狀,積極備考全國會計師統(tǒng)考。媽媽利用一切時間,加緊復習,可謂是達到了廢寢忘食的程度。
當黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時候,書房里已經(jīng)響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當我躍身起床的時候,她已經(jīng)在筆記本上寫了很多內(nèi)容。
為了攻克會計難關(guān),媽媽只要一有空就會拿出有關(guān)會計的書籍來看。
有一次,媽媽給我們在準備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿著書,一邊開始煮粥。突然,她看見了非常重要的內(nèi)容,跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問媽媽:“老婆你聞到焦味了嗎?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房里,“哎呀!雞毛菜焦了。這個菜不能吃了!”看!媽媽真是見縫插針,利用一分一秒的時間。
日復一日,年復一年。媽媽終于拿到了會計師的文憑,這是一個熱愛學習的人的回報!
學習作文300字 篇2
一學期的學習終于結(jié)束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李羅約好了一起去學習游泳.
7月1日到了,我和李羅如約來到四十二中的'游泳班報名,過了幾分鐘,老師帶我們來到了水池邊,老師說:“同學們,從今天起,我們就要相處15天了,希望在這15天中,同學們都能學會游泳.老師的話音剛落,她就帶著我們做游泳前的準備活動.1分鐘后,老師又帶著我們到水池邊.
正式的學習開始了.首先老師教我們?nèi)绾蜗滤?上岸,再教打水.下水的動作不難,可起水就難了,因為每個人擠在一起,沒有空隙,如果兩個人一起上岸,會打架的,所以我只好等別人上了岸,我才上岸.
學打水可有趣了,老師說:“腳要繃直,不能彎曲,而且要有力,整齊,沒有力氣,就罰我們打兩百下水.真嚇人,沒打幾下水,有些人就堅持不住了,他們多想休息一下啊!可是卻被老師潑了一臉的水,真是狼狽不堪啊!
第二天,老師又要檢查我們學習打水的情況,不合格的又像昨天一樣教我們把動作學標準了,才過關(guān).
唉,苦日子什么時候才是個頭啊!
學習作文300字 篇3
大家都知道,想要取得一個良好的學習成績,一定要有良好的學習習慣和正確的學習方法。
我的學習經(jīng)驗很簡單。我認為,想要取得好成績,最最重要的就是,上課時一定要認真聽講,思想要跟著老師講的內(nèi)容“走”,決不能開小差;主動地記筆記;積極舉手發(fā)言,把自己的'想法和老師、同學們交流。每當上課時,我都會聚精會神地聽老師講課,生怕放過每一個字。老師課堂上講的內(nèi)容都是“精華”,一旦錯過了,即使參加班,也很難補上;氐郊依,我都會主動地完成老師布置的預習、復習等各項作業(yè),把遇到的難題記錄在《難題本》上,一定要把它搞懂。如果有要背誦的作業(yè),就安排在睡覺前,這樣更容易記住。考試是我們最頭疼的問題,也是家長和老師最關(guān)心的事情。只要我們平時打好基礎(chǔ),就不用在考試前“臨時抱佛腳”了,考試時也不會有太大壓力。
就這樣,我能有更多的時間閱讀課外書,接觸大自然,和好朋友們交流,在游戲中增加友情,也得到了許多同學的支持和幫助,這使我每天都能以輕松愉快的心情投入到學習中去。
學習作文300字 篇4
今天是開學的第一天,老師讓我們寫一個學習計劃我的計劃如下:
一、每天放學后先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,沒有事情做后就去看課外書,星期天時寫完作業(yè)再玩電腦。
二、寫作文要把字體寫工整,并且內(nèi)容要寫多一點。
三、多背英語書上的單詞和課文。
四、每天堅持看書一小時。
五、多看書上的題,還要懂題的意思。
六、不會的題要問同學,不要不會裝會。
以上是我的.學習計劃。
我的競爭對手是王乾,我讓他做我的競爭對手是因為他的語文和英語成績都比我好,而且他在上課時積極法議案光這一點就可以超過我了,所以我要爭取超越他。這一學期是小學生涯的最后一學期了也就是我們沖向初中的句號,所以我們要好好學習爭取考個好成績。
學習作文300字 篇5
夜深了,我望著沙發(fā)上胖胖的書包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸進入了夢鄉(xiāng)……
夢里的我,已經(jīng)騎著自行車踏往上學的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,蘇花送“左眼跳財,右眼跳災”,難不成我有什么“災事”?我懷著忐忑不安的心情進了教室。一進教室,我就聽見同學們再說:“納誰,你做完作業(yè)了嗎?”我恍然大悟,吞吞吐吐的說:“什,什么?老師布置作業(yè)了嗎?”“是呀!怎么?你沒做?”同學用質(zhì)疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電,直接刺向我心靈的深處,嗚嗚~
因為我這次沒完成作業(yè),我一下子成了老師、家長、同學眼中的壞孩子、不愛學習的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎?你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什么樣的嗎?難道我不希望我成為你們的`驕傲嗎?嗯?不過這世上沒有賣后悔藥的,你們能不能給我一點時間?“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要時間,時間!
經(jīng)過努力,我終于考上了令我魂牽夢繞的中學,這次,當我再次面對老師、家長的微笑是,便冷冷的拋下一句:“虛偽!”“當初你們是怎么對我的?”“算了,人性難測……”
學習作文300字 篇6
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌,就會想雷鋒。
雷鋒,是我們大家的榜樣。他助人為樂,大公無私,常常替別人著想。他一生做過無數(shù)件好事,把自己的食物給肚子餓的人,冒雨幫百姓買車票,鼓勵他的戰(zhàn)友等等。
有人曾經(jīng)說人人都能是活雷鋒,在我身邊,就有很多人是活雷鋒。我記得我七歲的時候去參加演出,剛吃完晚飯,就趕到演出現(xiàn)場,化妝,換衣服,我剛想去拿舞蹈鞋,才知道我沒帶。于是,月月走了過來,她說:“這場舞我不用跳,你穿我的.吧,而且你和我的尺寸一樣大!蔽覍λα诵,不好意思地接過鞋子。這是給我印象最深的一件事。
我也幫助過許多人。但只有一件記得最清楚。這件事就是我為了幫助二年級的姐姐才把尺子摔成兩段。那時候我才一年級,要期中考試,和我同一桌的姐姐是二年級的,她要用直尺,可是她沒帶,我就把我的直尺摔成兩段,給她一段,自己用一段。
這個世界上有許許多多的活雷鋒,我們的社會就因他們變得美好,如果人人都是活雷鋒,那么我們的世界就會充滿和諧的氣息。
學習作文300字 篇7
“她無助地靠在墻上,凌亂的灰色頭發(fā)飄在她舊臉頰的旁邊!苯淌依锏膶W生們親切地朗讀課文。有些人不自覺地留下了眼淚,我的鼻子也酸了。多么偉大的母親啊,她為女兒付出了所有的努力,卻沒有抱怨。甚至她的`養(yǎng)女也因強烈的虛榮心而感動,最終回到了她的身邊。我的父母總是關(guān)心我。但直到我了解了小巷的深處,我才完全理解他們的深情。
“夏天,我媽媽就像一尊雕像,等待一個大冰棍盒!睘榱酥\生,她的父母整天辛勤工作,而她失明的養(yǎng)母有殘疾,不得不為她的養(yǎng)女忍受巨大的痛苦。在炎熱的天氣里,有毒的陽光對她來說似乎什么都不是,只是為了讓她的女兒過上好日子。我們的父母不一樣嗎?
“她的臉在風中是如此的黑,她的手是如此的粗糙,她的眼睛是如此的模糊!蔽业母改笧槲遗ぷ髁耸嗄,我不知道什么時候我干凈的臉頰會被歲月留下印記。曾經(jīng)的黑發(fā)也不知道什么時候點綴著幾道耀眼的銀光;光滑干凈的手也不知道什么時候變得粗糙了。青春的青春精神早已隨風而逝。
這篇文章中的盲人養(yǎng)母為她的養(yǎng)女付出了太多,我們的父母也為我們付出了太多。學完《深巷》后,我學到了太多太多。原來我一直被愛包圍著。
學習作文300字 篇8
我媽媽可愛學習了,不信,我講給你聽。為了拿到會計師資格證,媽媽到了晚上還在讀書。
記得有一天晚上,我起來喝水,剛走到門口,發(fā)現(xiàn)房間的燈還亮著,我就轉(zhuǎn)過頭一看,原來是媽媽在讀書,看看鐘已經(jīng)一點了.我放慢腳步,一邊走一邊看媽媽讀書.喝好水,我躺在床上想:媽媽為什么這么晚都沒睡覺?……不知不覺的,我就睡了。到了第二天早上,我問媽媽:“昨天晚上,你為什么那么晚都沒睡覺?”媽媽說"為了提高自己的.水平,只有努力學習,否則就會被淘汰!
聽了媽媽的話,我就想起了一件事:那天中午,老師說:"今天我們要寫作文。”我們說:"為什么。”老師說:"你們要參加新概念作文大賽!崩蠋煱岩髮懺诹撕诎迳,我們就開始寫。過了很長時間,老師說;"都交了嗎?”我沒說話,老師問了好幾遍,我還是沒回答。到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作文沒交,就罵了我一頓。
這兩件事一比,就知道媽媽比我認真。我想:“我以后也要向媽媽那樣,認真學習。
學習作文300字 篇9
11月26日早晨,我收看了由北大專家播講的《怎樣提高學習效率》節(jié)目?赐旰螅矣X得自己收獲很大。
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學的學習方法-―-超強記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對不同的'科目,不同的時間要采用不同的記憶方法,長期堅持下去,會提高學習效率。
我原來背誦課文和英語單詞,背得特別費勁,總也背不下來,F(xiàn)在,經(jīng)過專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復習,利用課間下課時,把上節(jié)課學的知識復習一下,如果回憶不起來,記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西,仔細看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來為止。
今后,我要把這種方法應(yīng)用到學習中,爭取早日把自己的學習成績提高上來,讓自己有較大的收獲。
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