學(xué)習(xí)的作文(大全9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的作文 篇1
磐安的背讀媽媽,相信大家都聽說過,李一行對我來說并不陌生(一行哥哥的舅舅就是我的姨公)。一行哥哥從小因為10個月的時候一次生病而進行了手術(shù),從此再也無法直立行走。XX年他被確診為脊髓栓系統(tǒng)綜合證,也就是說這輩子都不能站起來走路了。也是這一年一行哥哥的爸爸被確診為原發(fā)性肺動脈高壓,拋下母子離開了,這也是一行媽媽最難熬的時候。但是,從小就身體不好的一行哥哥并沒有因為病痛而放棄學(xué)習(xí)。
從幼兒園到小學(xué)、初中再到重點高中,一行哥哥一直都在努力的學(xué)習(xí),因為他的努力學(xué)習(xí),成績一直都是名列前茅,今年的高考分數(shù)以全縣第四名(690)分的好成績考入了浙江大學(xué)!浙江大學(xué)一直是一行哥哥的夢想,經(jīng)過他的`努力終于實現(xiàn)了。一行哥哥和他所有的家人同學(xué)都很高興。
一行哥哥努力學(xué)習(xí)終于得到了應(yīng)有的回報。他的媽媽為了他的學(xué)習(xí)每天背讀,甚至為他辭去了工作,好偉大呀!他們母子這種永不放棄的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。這件事也讓我明白了當我們遇到困難時,不能退縮,要克服困難勇往直前,那么勝利的一天總會來臨。他還讓我明白了我們要好好珍惜學(xué)習(xí)機會,好好的報答父母。一行哥哥加油!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
提起楊敏,那是無人不知無人不曉,她就是那每次考試考全年級前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了,我對她非常了解。她上課不但認真聽講,而且積極發(fā)言。受到了老師的表揚。
楊敏她有一頭烏黑油亮的頭發(fā);一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁;一張櫻桃小嘴。
楊敏還很愛學(xué)習(xí)。有一次,老師出了一道思考題,說要在20分鐘內(nèi)做完,老師的話剛落,楊敏早就在一絲不茍的`算了起來。有時飛速的寫著,好象快要算出來了;有時突然就皺緊眉頭。我雖然對楊梅很了解,但是楊梅那認真學(xué)習(xí)的樣子真值得我們學(xué)習(xí)。
我們班為有這樣一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué),使我感到無比自豪。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
從上小學(xué)的一年級起,我就喜歡上了語文,我們在語文的王國里盡情的遨游,讓我感受到無限的快樂。
剛?cè)雽W(xué)的時候,老師帶領(lǐng)我們走進多音字,形近字的司機,詞的理解我在行,隨便說一句古文里話我都能脫口而出,像疑問句,設(shè)問句,我都能輕松的運用,句子是多變的,有時直接否定你,有時卻又連聲肯定。段是最明事理的,他明白何時要表達什么意思,何時又應(yīng)適可而止,要想理解一篇文章就必須明白中心,會概括,不然怎么讀懂呢?這些知識我都分的一清二楚。
我還有非常好的聽力能力,每次期中、期末我都聽力題全部都對,一般都不會失分。每次上課回答問題的`表達都能非常好,還會得到同學(xué)們的掌聲,寫作可是我都拿手好戲,一寫起來就聽不下來,不知不覺就能寫二、三頁,就像拿著一支被施了魔法的筆。
學(xué)習(xí)方法最重要,上課認真聽講是關(guān)鍵,要及時做筆記,如果碰到不會的要及時問,但學(xué)完知識要鞏固,不能學(xué)了就忘,學(xué)過的知識每天要復(fù)習(xí)一下,有句名言說的好“溫故而知新”,在家還要準備一個錯題集,把卷子的錯題抄到上面在練習(xí)一遍。
好習(xí)慣注定一生,一個好的習(xí)慣能讓一生受益,小學(xué)語文我已經(jīng)打下了扎實的基礎(chǔ),但還有不足的地方,我還要努力改正才能取得更好的成績!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
“幼兒學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無見者也。” ̄《顏氏家訓(xùn)》。
從上小學(xué)開始,每日早起,媽媽總會陪我背一小段古文或者古詩,“一日之計在于晨”“幼兒學(xué)者,如日出之光”,我很快就記住了。這時便會出現(xiàn)一位號稱愛“學(xué)習(xí)”的人,他會從書架上拿起一本書,然后一本正經(jīng)坐在沙發(fā)上,開始繪聲繪色地朗讀,這個人就是我爸爸。
一旁正在早讀的我們被突然傳來的讀書聲打擾了,我們很驚訝的看著爸爸。他手拿著我的《增廣賢文》大聲讀著“昔時賢文,誨汝諄諄......”我說:”我看你能堅持多久.”爸爸很不服氣要與我們比一比。但沒過多久,他已經(jīng)從原來坐著姿勢變成了躺著姿勢,還把書蓋在頭上,我和媽媽以為他在冥思苦想,結(jié)果傳來了一陣呼嚕聲。
吃飯時間時,我那位愛“學(xué)習(xí)”的爸爸又開啟學(xué)者問答模式,他總是講一些大道理,比如“一年之計在于春,一日之計在于晨,”“勤而好學(xué),不恥下問......”我立馬開啟了知識問答案環(huán)節(jié)嘰哩呱啦問了一大堆十萬個為什么,比如“大象為什么吸水不會嗆水?””為什么火星要叫火星因為它有很多火嗎?””水星為什么叫水星,因為它有很多水嗎?”......此刻爸爸安靜地吃著飯,然后嘴里蹦一句:“吃飯不要講話!钡是講了話。
你們猜出我家最愛學(xué)習(xí)的人是誰嗎?我覺得我很幸福,我愛和爸爸媽媽輕松的.討論學(xué)習(xí)問題,我愛我的愛。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了!我開始從小學(xué)到中學(xué),又從中學(xué)一學(xué)期一學(xué)期的過去!我現(xiàn)在上初二了已經(jīng)過去了一個上學(xué)期,還有一個下學(xué)期在加一個9年,一轉(zhuǎn)眼一個中學(xué)又過去了!
我這學(xué)期的期末考試,考得不算太好四門主課都是120分滿的!我的英語得了61分沒有及格,語文考了95分,數(shù)學(xué)考了99分,感覺好可惜。我的數(shù)學(xué)老師說我不馬虎的話在得兩分就能過100了!相對來說我的物理成績讓我很吃驚!因為它是我四門主課里最好的`一科!但是在想想英語,哎······真愁的慌!原先我在初一的時候,英語是學(xué)的最好的!可是因為我們英語老師的一點小緣故,我們換了英語老師,可能我對這個老師講課的方式不怎么理解的原因,英語才得這點分的吧!
所以我在這個寒假期間,一定要好好的學(xué)好英語!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)其實是一輩子的事,人只有不斷地學(xué)習(xí)才會進步,才會擁有有品質(zhì)的生活。
首先知識的學(xué)習(xí)。媽媽希望你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,把每一棵都學(xué)習(xí)好。
物理的、數(shù)學(xué)的、化學(xué)的、生物的、哲學(xué)的體系的知識都充滿著智慧,你要學(xué)習(xí)得更深,你就必須學(xué)好英語,它是橋梁,好多珍貴的讀本都是沒有翻譯的,你要學(xué)習(xí)他,必須有扎實的語言基礎(chǔ)。你喜歡理科類的書籍,你是數(shù)學(xué)小天才,你要做一個填補空白的人,你就必須知道頂尖的數(shù)學(xué)家們在研究些什么,你感興趣的是什么,你有與他們不同的觀點嗎?這也許就是你的起點呢,媽媽經(jīng)常跟你說學(xué)習(xí)室融會貫通的,你學(xué)好了數(shù)學(xué),物理的一些問題處理起來就容易的多,同樣,你學(xué)好了化學(xué),生物學(xué)上的一些現(xiàn)象就很容易解釋了,未來的社會,是數(shù)字化高度發(fā)展的時代,高科技的應(yīng)用不僅僅體現(xiàn)在我們現(xiàn)在應(yīng)用的各種智能的工具當中,更體現(xiàn)在我們的'生活中,我們吃的食物會更加營養(yǎng)而健康,我們的身體會因為基因的研究而更加健康,生物醫(yī)學(xué)在未來將有一個大的發(fā)展,所以,我希望你用心地學(xué)習(xí)你現(xiàn)在的科目,不要偏科,老覺得生物就是用來被背的,其實生物是很重要的,你看美國的入學(xué)考試數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物都是必考的,可見生物的重要性。
當然,語文也相當重要,中文是我們的母語,你要表達你的思想,自然母語是最好的,中華文化五千年,很多東西是值得學(xué)習(xí)的,比如先秦戰(zhàn)國時代的諸子散文,唐宋散文,言簡意賅,是不可多得的精華,蘇軾三父子的文章,我有機會借來你看看,那是議論文的典范,大氣磅薄,論證精辟,值得學(xué)習(xí)。
音樂也不容忽視,你自小是學(xué)鋼琴的,雖然你現(xiàn)在沒有繼續(xù),但你的愛好還在,好的音樂是可以愉悅心靈的,媽媽象你這個年齡,是寧可不吃飯也要唱歌的,雖然沒有專業(yè)的人指導(dǎo),但自娛自樂也是不錯的喲,所以,現(xiàn)在的你不妨重拾鋼琴,抑或跟專業(yè)的唱歌的人學(xué)學(xué)聲樂,豐富一下自己,也可以驅(qū)散壞心情的。
繪畫你好像從來不擅長,但你也要好好的學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的東西,有時筆的表達遠比電腦和文字的表達來得直接,你起碼要回表達你自己。
體育運動的好處更不用說了,它可以強健你的體質(zhì),更可以加強你的團隊合作精神,比如足球,媽媽經(jīng)常要你去看足球,說看足球就是看人生,人生的起落,變化無常,拼搏的魅力都能在足球中看到,媽媽希望你去喜歡一項運動,并長期堅持,發(fā)現(xiàn)它的樂趣,象你大舅舅的跑步一樣,即鍛煉了他的身體,也堅強了他的意志。
其次,是技能的學(xué)習(xí),所有的學(xué)習(xí)最終都是為了應(yīng)用,所以你學(xué)了以后要練。
在家里,媽媽讓你應(yīng)用你學(xué)習(xí)的軟件做一些實用的東西,那就是應(yīng)用,讓你跟著爸爸去種菜,那就是把你學(xué)的生物知識落到實處,從一粒種子的生根發(fā)芽,開花結(jié)果,整個一個生命過程就是你學(xué)植物的一個小小應(yīng)用,媽媽讓你拆的復(fù)印機,從光鏡像成像、復(fù)雜的動力做功、復(fù)雜的齒輪做功、復(fù)雜的高溫定影估計以你現(xiàn)在的知識都消化不了,但你要有這個意識,實際應(yīng)用遠比書本上的東西復(fù)雜得多,媽媽跟印刷類的機器打了半輩子的交道,常常感嘆日本機器的精密,國產(chǎn)機器的粗糙,一個民族能過把他們的產(chǎn)品做得精密少故障,總歸有他獨特的地方,下次媽媽有機會簽證帶你到日本和德國,感受一下這兩個嚴謹?shù)膰业拿褡逦幕?/p>
以后媽媽會加強你這方面的學(xué)習(xí),多參加一些手工的學(xué)習(xí)和比賽。
最后,自然是做人的學(xué)習(xí),其實是應(yīng)該放到第一的,考慮你是一個情商發(fā)展得不錯的孩子,我就把它放在最后吧。
做人的學(xué)習(xí)也是終身的,你要學(xué)人家親和的談吐,如沐春風的人格魅力,謙讓、寬容、處處與人為善,永遠有一顆正義的心。這個你可以在你的周圍學(xué),你們的張老師、張老師、王老師……都是品格高尚的人,多學(xué)學(xué),慢慢地你就成長了。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
學(xué)習(xí),在別人看來是一件枯燥的事情,但她帶給了我一種特別的快樂。
上個星期三上班隊活動課前,我們臨時復(fù)習(xí)排練稿子內(nèi)容。這已經(jīng)不是第一次讀這篇稿子了,可我們還是不禁大笑出聲。
里面包含了有趣的諧音,別有風味的笑話與漢字的演變等,讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中尋到了一絲趣味,我們猶如在昏暗中尋見一絲對知識求之若渴的光亮。
你瞧!肖展鵬眉頭下垂,眼睛鼓得溜圓,雙唇微張,兩顆“巨大”的門牙頓時暴露出來,笑得前俯后仰,肚子也微微顫抖,原本整理得十分干凈的衣服也被揉得到處皺巴巴的。下課時我放開了喉嚨,大聲地朗讀著有趣的笑話,模仿著那怪腔怪調(diào)的語氣,大模大樣地在教室中回蕩。頓時,同學(xué)們的目光全聚集在我的身上,猶如一匹匹餓狼看到了一塊又香又大的肥肉。我繼續(xù)讀下去,他們手中的“活”漸漸停下來了,慢慢地跟著我們,從細碎的笑聲漸漸變大,放聲大笑,頓時把在走廊上玩耍的同學(xué)也吸引過來了。他們堵在門口使之水泄不通,靜靜地聽了一會兒,也跟著我們捧腹大笑,直笑得人仰馬翻。
這時,老師也來了,可同學(xué)們卻沒有看到似的繼續(xù)大笑,我特意換了一篇更搞笑的文章,老師那不茍言笑的臉,也憋成了一個大紅蘋果,最后竟也忍不住“嘩”的一聲笑了出來。霎時,教室成了一片笑的.海洋。
學(xué)習(xí)是快樂的,是有趣的。知識是無止境的,是多種多樣的。同學(xué)們,讓我們一起在知識的海洋里尋找歡笑,在學(xué)習(xí)中尋找快樂,享受快樂吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
爸爸媽媽常常對我說:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個門的成績提高!蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕,我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的'作文和英語有些吃力,我下定 決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習(xí)班又認識了很多新同學(xué),大家都對補習(xí)充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習(xí)一個月的時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動力。
其實我還有個理想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
大千世界,人海茫茫。從幼兒園到今天,我認識過這么多同學(xué),在我的腦海里顯現(xiàn)。此中,有一人是我從三年級都一起的同學(xué)。
她學(xué)業(yè)非常棒,寫得一手好作文,還特別勤奮好學(xué)。
每當一休息,她就捧起一本書在那看,閱讀得有滋有味。一個學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?
緣于她博覽群書,腦海里的東西格外充足,由此寫出來的作文也就格外文雅。我還記得有一次,我找她玩。
她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊,她或許沒看到我,完完全全沉浸在書中。
看到她這么用心,也不好打擾她,就找人家了。
我想:難怪她寫作寫得那么好,能夠把死的.寫成活的,把一種風景形容得活靈活現(xiàn)。
每每也使得我們身當其境。讀完后,還是這樣的其味無窮。原來,此中的奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。
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