學習作文400字合集[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學習作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

學習作文400字 篇1

　　最近這段時間我又在玩填字游戲，我覺得這個游戲特別好玩。我們小的時候，報紙的每一期都會有填字游戲，但是那個比較難，那個是每一個格子標上號，下面寫著一個描述，根據(jù)這個描述來猜猜詞語。

　　童年時那個報紙上的填字游戲，有的是把答案倒過來，有的是下一期才有答案，而那種下一期才有答案的，就是在激勵人買下一期的報紙，而把答案倒著印在報紙上，這樣只要把報紙反過來就能找到了。

　　我記憶猶新的是，有的填字游戲是寫答案詳見下期報紙，這樣你就有動力買下一期了。童年的時候，我姥爺就會留半年的報紙，然后我去的時候，他就給我找出珍藏了半年的報紙，我們一起玩游戲。每次玩游戲都是我倆最喜歡的時候，他自己也是真有意思。

　　我現(xiàn)在玩的`填字游戲是很簡單的，都是成語，下面還有備選的文字，你把這些字選出來填到格子里就可以了。也學到了一些成語，比如說采風問俗，但是大部分還是不記得了。

　　最近感覺自己的記憶力沒有以前好，我記著的東西，過一會就忘了，可能我需要一個小本，想想又作罷了，主要也不是什么很要緊的東西想記下來，后來又不記得是什么。我玩現(xiàn)在手機上面那個成語填字游戲，可能玩?zhèn)�10局20局，才會遇到一個不會的成語，偏偏又不記得了。

　　都說寓教于樂，不知道能不能真的實現(xiàn)呢。但是，不管什么時候，我都應該養(yǎng)成學習的習慣。

學習作文400字 篇2

　　我的姐姐十分愛學習，可以說是個名副其實的“學習狂”。

　　姐姐寫作業(yè)的速度可以說是非常快的。有一次周末，姐姐的作業(yè)很多，光卷子就有四五張，可姐姐卻不覺得多。她先把作業(yè)分門別類的'放好，這樣就不用來回翻找，而且還很省時間，放好后姐姐便開始寫作業(yè)了。筆尖在紙上快速的奔跑，發(fā)出清脆而美妙的響聲。姐姐一會兒揮筆寫，一會兒神情嚴肅的思考，一會兒站起來拿書。一小時、兩小時……過去了，但對于正在努力學習的姐姐來說只過了十幾分鐘，當她攻克了作業(yè)這個敵人后，臉上露出了滿意的笑容，眉頭不再緊皺，筆尖發(fā)出的響聲也停止了。姐姐走出房間來呼吸新鮮空氣，也讓疲勞的眼睛得到充分的休息。

　　姐姐可以說無時無刻都在學習。暑假，媽媽帶我們去游樂園玩我們一進門就被各種項目吸引住了。玩了一會兒，姐姐說:“我先去那邊休息一會兒，你們繼續(xù)去玩吧�！闭f著姐姐走向了長椅邊。我和媽媽開心地玩一會兒，才想起了姐姐�；厝�時發(fā)現(xiàn)姐姐正坐在長椅上，手里拿著書，正聚精會神地看著。當我們走到姐姐身邊，可姐姐似乎不知道我們在她身邊。媽媽叫了一聲姐姐的名字，姐姐才抬頭看我們一眼，然后一邊把書收起來一邊說:“你們可真快��！”我說:“這哪里是我們快，明明是你覺得時間過得太慢了�！闭f完我們就一起回家了。

　　看！我的學習狂姐姐是不是名副其實呢？

學習作文400字 篇3

　　這六年來我們一直在學習。而其他的學生也在學習，可是這種日復一日，年復一年的學習精神從哪里來呢？我們?yōu)槭裁磳W習呢？

　　我們從入學的第一天起，到現(xiàn)在，是什么精神讓我們堅持到現(xiàn)在？而我們再看看，我們身邊有幾個學習好的。我們回過頭想想，這六七年來你學到了什么？

　　有些同學是自己想學，他們就會認認真真、刻苦的學習。而有些同學是自己不想學習，但是又被逼無奈。

　　我，小的時候，從入學開始，我認為我是給老師學、給家長學的，向我們如果把老師布置的'作業(yè)寫完了我們就會說：“我把老師布置的作業(yè)‘給老師寫完了’。我相信大部分同學都是這樣的。

　　而現(xiàn)在，我徹徹底底的明白學習是給自己學，而不是給別人學的。而我也不是讓家長被逼無奈才來學的，我是自己喜歡，是我對這些課本產生了興趣，而去琢磨。

　　在21世紀里，我們這一代，如果不好好學習，長大了考不上大學，，找不到工作，那誰還瞧得起你。在社會上就不能生存。在21世紀里，我們這一代，要的是學問，是腦子里得知識。就算當農民，農民也要有學問呀。

　　而在這種日復一日，年復一年的堅持不懈的學習的精神是自身的努力，還有可能是被逼無奈。而我們上學，有的學生是家長逼的，不上不行。而有的則是想學到知識。

學習作文400字 篇4

　　我有一個文具盒，是剛進學校讀書時買的，我可喜歡它了。

　　我的文具盒是藍白相間的，鐵制成的，長20厘米，寬8厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案：正中心寫著“歡迎光臨”的英文。哦！原來是小老鼠開的飯店。在頂層的觀光廳，有兩只小老鼠一邊吃飯，一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧！兩只小老鼠正朝飯店趕來，一只騎著車，一只跨著大步。

　　打開盒蓋，便可領略下面的風光了：小文具們的臥室布置得簡樸而實用�？瓷厦娴囊粚樱褐背哒�悠閑地躺在那里閉目養(yǎng)神；它的左邊躺著鉛筆五兄妹；右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動鉛筆媽媽和藍色可擦水筆爸爸；還有“獎券”制成的`廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦！

　　別看它們平時一聲不響，當我要用它們的時候，它們可熱心啦！當我要做作業(yè)時，只要把文具盒打開，鉛筆馬上會來幫我，聽從我指揮；當我要劃線時，直尺毫不猶豫的跳出來，幫我劃線；當我一不小心寫錯字時，線小橡皮更是挺身而出，舍己為人，幫我改正“錯誤”。

　　�。∑椒驳奈木吆�，我愛你。我將永遠珍惜你、愛護你，因為，你是我學習時最好的幫手啊！

學習作文400字 篇5

　　三下鄉(xiāng)支教活動已接近尾聲，情況卻不是我們原本預料中的順利。倒數(shù)第二天，這個可怕的詞語，感覺走到了這一步，肩上更多的是責任，讓學生在這短短十天的活動之中學到有用知識的深深的責任感。

　　今天一整天幾乎都是在為明天的晚會彩排做準備，老師、同學們都異常得緊張和興奮。然而，也有不少學生累了倦了，開始頹廢了。彩排過后的.課堂，讓班主任及科任老師有些失望。學生們情緒的躁動直接導致課堂的混亂，這讓老師十分無奈。但是，作為一名老師而言，我們要做的不是和他們一起看視頻，一起嗨，我們只想讓他們多學一些有用的知識！哪怕后天，甚至明天，我們就要離開，我們也想讓他們有所收獲，因為今天，我們還是他們的老師。班主任的訓話也讓學生們收斂了一些，課堂卻沒有了以前的味道。

　　作為一名老師，我站在雖然只有三尺的講臺上，卻沒有了之前的那種底氣。也許是面對一群即將要分開的可愛孩子們，導致的心情低落，也許是學生們不理解老師，不樂意上課的原因所致的內心受創(chuàng)。腦海已措好的詞到了嘴邊卻講不出來，備好了的課卻不知道該從何講起。

　　是想你們多學點！食品相克，是我們一生的必修課，不管你們現(xiàn)在是小孩子，還是將來長大了，這些知識都會伴隨你的一生，造福你的一生。我多希望你們不是只是聽聽而已，而是把這些知識都錄入腦海中，我們只是想你們學到哪怕只有一點點，一點點對你們有作用的知識。

學習作文400字 篇6

　　猜猜現(xiàn)在世界上最流行的玩具是什么？哈哈，你一定會說：“嗯？是機器人吧！”答對啦，就是機器人，跟我一起去見識一下機器人吧。

　　來到校園，聽見瑯瑯的讀書聲，聞到花兒的香味，我的目的地可不是教室，而是位于高大的教學樓后方的一間小小的房子，那是新蓋的，是我們學校的機器人室，因為原來的八角樓爺爺退休了，只好建了一個小房子湊合著用。

　　走進機器人室，一張張陳舊的木桌映入眼簾，上面放著一個個燙手的電烙鐵，是用來焊接的.，里面是一盒盒機器人，是散的，還沒組裝好。

　　我放下書包，走到一張椅子前，吹了吹上面的灰塵，坐下了。還有許多比我早的隊友，已經在那做焊接了，焊接的時候，電烙鐵發(fā)出一股淡淡的臭味。

　　我的電路板已經焊完了，現(xiàn)在要組裝機器人的腿腳了，我一把抓起我的螺絲刀，拿起一個小小的螺絲，慢慢地將它放到一個裝螺絲的小孔里，擰啊擰，擰啊擰，費了九牛二虎之力，終于把這個淘氣的小螺絲擰進去了。我一回頭，差點暈了過去，還有一大堆螺絲等著我擰呢！我只好“埋頭苦干”，又搞定了五個螺絲，咦！手越來越熟練了呢！又過了幾分鐘，吔！大功告成了！我高興地一蹦三尺高，再把電路板裝上，OK。

　　我高高興興地來到老師身旁，“老師，我做完了�！蔽艺f�！班�，不錯，裝上電池試試吧！”我從另一個機器人身上拿了三個電池裝上。哇！居然倒著走，唉，真是哭笑不得啊。

　　學習機器人真是快樂，它讓我體會到了“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言。

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