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學(xué)習(xí)作文400字

時間:2026-03-12 02:59:08 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文400字(錦集8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)習(xí)作文400字(錦集8篇)

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期即將結(jié)束,期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們半個學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。

  期中考試可以檢驗同學(xué)們在這半個學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?

  首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的.知識。

  其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。

  再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績,為即將結(jié)束的上半個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  中華的傳統(tǒng)文化與我們的生活息息相關(guān),它融入了我們的生活,讓我們更好地去了解它,傳承它。而傳統(tǒng)文化包括方方面面,比如思想、語文、禮儀、書法。音樂等。那我們就來先了解禮儀。

  生活中,有很多禮儀,比如“孝”,人們都說“百善孝為先”,孝敬老人和長輩是我們每個人要做的,還記得那則“香九齡溫席”的故事嗎?香九齡家境十分貧寒,母親跑了,而父親又身患重病,全家的包袱全壓在她弱小的身軀上,每當(dāng)夏日傍晚,她早早地來到父親的房間,拿著扇子,把蚊子都扇走,床扇涼了,再讓父親入睡,自己則在一旁為父親扇風(fēng),直到父親熟睡為止。到了冬天,自己先躺進(jìn)父親的被窩,暖熱了,再讓父親躺進(jìn)去,怕父親著涼,便把自己的被子也搭在上面,而自己卻只穿薄薄的一層衣服睡在一旁,在半夜常常被凍醒。

  這是我們從小就學(xué)習(xí)過的故事,如今科技發(fā)展迅速,不再有以前那樣惡劣的環(huán)境,不需要和香九齡一樣,在父母工作一天勞累的情況下說一聲“爸媽,辛苦了”或給他們端一杯熱水,他們就會覺得十分安慰和滿足。所以我們要常孝敬長輩,為他們做一些力所能及的事情,這就是“孝”。

  在我們的.生活中還有很多的傳統(tǒng)文化,我們要去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),它是我們中華文明的支撐柱,需要我們新一代的少年去傳承和發(fā)展。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  要說我的學(xué)習(xí)環(huán)境改變了。那可要從前幾天的事說起。

  在幾天前,我們的數(shù)學(xué)老師又換了,到這個老師已經(jīng)換了三位了,所以我媽便決定讓我轉(zhuǎn)學(xué)。這讓我連一點心理準(zhǔn)備都沒有,不知我會在新學(xué)校遇到些什么事?

  星期四的早上,我來到了新學(xué)校的門口。我媽把我領(lǐng)了進(jìn)去,沒想到同學(xué)都非常熱情,一看見我便把我迎了進(jìn)去。我心里頭熱乎乎的。緊接著,上課鈴打響了。我剛坐下,班主任老師就進(jìn)來了,隨即映入我眼簾的便是一位非常漂亮,神采奕奕的女老師。一聲“起立”,大家異口同聲地說:“老師好!”老師說了一聲:“坐下吧!”哇!老師的聲音也是這么的動聽!隨著這個動聽的聲音,展開了我在新學(xué)校的第一堂課。老師講得是那么動聽,同學(xué)個個聽得都很認(rèn)真。時間過得真快!一節(jié)課不知不覺地就過去了。

  下課了,同學(xué)都圍了過來,問東問西的,有的人問:“你從哪兒轉(zhuǎn)來的?”有的問:“課程學(xué)到哪兒了?”還有的`要拉著我參觀新學(xué)校?粗瑢W(xué)們都是那么友好熱情,我更是感覺到了新學(xué)校的美好氣氛。在老師和同學(xué)們的關(guān)心下,我決定在這個新的學(xué)校好好學(xué)習(xí),下定決心改掉那些不好的習(xí)慣。

  希望老師和同學(xué)們都能幫助我改掉壞習(xí)慣,成為一個更好的自己。加油!

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  人生如畫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!

  時光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強者,而我們則在其中徘徊,成長,一個春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績,上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師這神識中獨特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!

  一個全新的`時代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出這一步。年級30名不是夢,關(guān)鍵是爭取,夢想是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!

  “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!睅p峰初陽,芒針萬放……!

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期匆匆而過,在語文學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多知識,也有了豐富的收獲......

  我學(xué)到了環(huán)境描寫。環(huán)境描寫指人物所處的社會環(huán)境和自然環(huán)境描寫。環(huán)境描寫可以使文章多姿多彩,比如《窮人》一課,那里面的環(huán)境描寫就吸引了我,讓我一下子投入到文章內(nèi)容之中。我讀著想著:這一段環(huán)境描寫是為了突出人物品質(zhì)?為下文做鋪墊?對!我恍然大悟,在自己寫作中也可以用。」,在我以后的作文中我用上了環(huán)境描寫,讀下來果然增色不少。

  我積累了許多優(yōu)美詞句。無論在課堂上,還是課下讀書時,一些好詞好句總使我念念不忘。優(yōu)美的詞語,宛如一個個美妙的音符,能譜成一首首歌謠;優(yōu)美的句子,猶如暖暖的`熱水,溫暖了我的心。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課文上或者課外書籍上的優(yōu)美詞語,我會不假思索地將它們抄在摘抄本上,日積月累,我的摘抄本也寫的滿滿的。

  我還學(xué)到了如何賞讀文章。每一篇好文章,都有其獨到之處。認(rèn)真讀起來,就能夠深入地了解作品的妙處。我拿到一篇文章,首先會從它的結(jié)構(gòu)上賞析。比如《彩色的非洲》這一課,它就巧妙地運用了“總——分——總”這樣的結(jié)構(gòu)來寫,讀下來,你就能對非洲有一個清晰的認(rèn)識,能充分感到非洲真是一個多姿多彩的世界!后來,在自己的文章中,我有時也會嘗試這種手法,讓我受益匪淺。

  我的收獲還有很多很多,也希望自己能將這些收獲牢記心中,合理運用,發(fā)揮它們的作用,讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓!

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  農(nóng)民沒有詩人的浪漫,更沒有明星的風(fēng)采;但是,農(nóng)民有種堅定的信念,用勤勞和汗水養(yǎng)育莊稼。不怕苦,不怕累。我就要做個農(nóng)民!做學(xué)習(xí)上面的農(nóng)民!用堅定的信念在學(xué)習(xí)上做刻苦的人!

  記得古時候有個著名政治家孫敬,他便是學(xué)習(xí)上的農(nóng)民。開始由于知識淺薄別人都看不起他,使他下決心認(rèn)真讀書,經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚地讀書,常常廢寢忘食,他晚上學(xué)習(xí)的時候,有時疲倦得直打瞌睡。 他怕自己會一不小心睡著了,浪費掉讀書的時間,就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上,另一頭系在頭發(fā)上。每當(dāng)讀書想睡覺了的時候,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),把頭皮扯痛,便馬上就清醒了,沒有了睡意,再繼續(xù)起來讀書學(xué)習(xí)。

  孫敬就是這樣如此堅持不懈,用堅定的信念去學(xué)習(xí),每天晚上承受著痛楚,卻沒有放棄,最終成為了著名的政治家。而我,雖然無法做到孫敬這樣子,但我也可以時刻提醒著自己:就這樣把這自習(xí)課的.時間浪費掉嗎?就這樣什么都不復(fù)習(xí)而與同學(xué)拉開距離嗎?就這樣讓父母失望嗎?

  答案:不,不會。我是不會就這樣放棄的!我要努力!

  我時刻提醒著自己,讓自己充滿動力,就會有心思放在學(xué)習(xí)上了,就不會再想做些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。就不怕學(xué)習(xí)上面的困難,就會堅持學(xué)習(xí),不放棄!我要如此學(xué)習(xí),做一個出色的學(xué)習(xí)農(nóng)民!

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  上星期,我的鉛筆盒壞了,爸爸在網(wǎng)上重新給我買了一個新的鉛筆盒。拿到以后,我心里充滿了喜悅。

  它穿著一身淡藍(lán)色的外套,是一輛公交車形狀的,上面還印有一只可愛的小熊,它對我微笑著,似乎在說:“你好,我的主人,希望我能幫到你!毕旅孢有四個小輪子,像是要帶我去旅行,看起來漂亮極了。

  我的鉛筆盒不僅好看,而且功能也不少。它的“肚子”里有三層,每一層都住著文具。第一層住著“擦錯字能手”——橡皮先生,第二層躺著又高又瘦,身穿雪白襯衫的鉛筆小姐,第三層待著又長又扁的'尺太太,它悠閑地躺在床上,似乎在睡覺。文具盒就像一間公寓,文具們能在里面快樂地生活。

  我跟鉛筆盒感情很深!記得有一次我在學(xué)校里寫作業(yè),這時,“砰”的一聲,發(fā)出了一聲巨響,我的心里一驚,之后往地上一看,發(fā)現(xiàn)原來是我的鉛筆盒摔在了地上,我頓時難過極了,心疼地?fù)炱鹞业你U筆盒,反復(fù)觀察,看到有一處凹進(jìn)去了,我“火冒千丈”,看向了一邊手足無措的同桌,“鉛筆盒是你摔的嗎?”我生氣地問。同桌內(nèi)疚地看著我說:“對不起,我看你的鉛筆盒很漂亮,就想玩一下,可不小心摔在了地上!蔽铱淬U筆盒上的小熊朝我微笑著,它仿佛在對我說:“他不是故意的,你就原諒他吧!蔽逸p輕地?fù)崦U筆盒,對同桌說:“沒關(guān)系,下次小心點就好!蓖婪潘傻男α。

  這就是我最喜愛的文具,我的學(xué)習(xí)“好幫手”——鉛筆盒。你最喜歡的文具是什么?來跟我介紹一下吧。

學(xué)習(xí)作文400字 篇8

  在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現(xiàn)在。

  現(xiàn)在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學(xué)習(xí),還那么開心,而現(xiàn)在。

  在一、二年級的`時候,我還是學(xué)得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現(xiàn)在。

  是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現(xiàn)在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?

  我父母常問:“你覺得學(xué)習(xí)有趣嗎?”

  一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現(xiàn)在,就是冷冷的“恩。還行!眮矶惚埽睦,卻是“既無聊,又煩惱”。

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學(xué)整天記筆記,數(shù)學(xué)呢?一個自學(xué)兩分鐘的原理要說一堂課,其他的。更不用說了。

  我現(xiàn)在,還在很認(rèn)真地聽課。我有秘訣哦!

  就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當(dāng)“三等快樂”;把“不樂不惱”當(dāng)“二等快樂”,把真正的快樂當(dāng)做“一等快樂”——光光自作的座右銘。

  自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去

  因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!

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