學(xué)習(xí)作文300字(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
從這學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，主要是我找到了好的學(xué)習(xí)方法：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天早上我起床后的第一件事就是打開錄音機(jī)；在我刷牙，洗臉，吃早餐的'時(shí)候，英語就是我的“背景音樂”。上學(xué)路上，我會利用這寶貴的二十分鐘在車上背誦英語課文或讓媽媽抽查我的英語單詞。這樣，每天累計(jì)一點(diǎn)就可以積少成多了。
每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候，我不再像以前那樣邊寫邊玩，而是聚精會神地寫，這樣每天所用的時(shí)間比以前少，而且準(zhǔn)確率也比以前高。寫完作業(yè)，我就可以自由活動了：騎自行車，打羽毛球，玩玩具，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)……
每天晚上睡覺前，我要做的事情就是看三十分鐘課外書——這已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣，它讓我的閱讀和寫作不斷進(jìn)步。
自從學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間后，我感覺學(xué)習(xí)比以前輕松多了，就像我得到了一把學(xué)習(xí)的“金鑰匙”，輕松地打開了知識的大門。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
在今年的暑假里，我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書，書名就是《閃亮的時(shí)刻》。
這本《閃亮的時(shí)刻》主要講了在大山里的雪河小學(xué)只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名學(xué)生，面臨著被政府命令搬遷的難題，這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河小學(xué)受到媒體的關(guān)注，從而保留著學(xué)校。但在這過程中他們發(fā)現(xiàn)做實(shí)驗(yàn)的教授在研制一種劇毒殺人蜂且已放出了5只！在尋找殺人蜂的過程中毓文不幸身亡，其余4人始終堅(jiān)持不懈，贏得了比賽并保留住了雪河小學(xué)，五年后雪河小學(xué)已有了幾百名學(xué)生，一切也都向美好的.方向發(fā)展。
通過這個(gè)故事，我學(xué)習(xí)到了要想做事成功就一定要堅(jiān)持不懈多加努力才可以。在現(xiàn)實(shí)生活中也會有這樣的事情，比如說：要想考出個(gè)好成績，就一定要在考試前多加努力堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)，不因?yàn)闊o趣而放棄才可以。所以說成功都是要用堅(jiān)持不懈來換，在成功的路上沒有捷徑，唯有堅(jiān)持不懈地付出努力才是通往成功的道路。
讀了這本書使我學(xué)習(xí)到了很多，比如做事要堅(jiān)持不懈；只要有夢想堅(jiān)持就會實(shí)現(xiàn)；成功離不開堅(jiān)持和努力等等，讓我受益匪淺，我一定會一生牢記！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
我的媽媽雖然是一位普通的上班族，但是她是一位十分熱愛學(xué)習(xí)的人。
不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都阻擋不了媽媽學(xué)習(xí)的步伐。今天，媽媽看上了一本書，看了一下大概的內(nèi)容，就已經(jīng)被吸引住了。這天下午，天氣非常炎熱，我和爸爸忍不住炎熱，準(zhǔn)備下去買杯冷飲解暑，出門前叫上媽媽。媽媽卻說：“我不去啦，你們?nèi)グ�，我還要把這本書的精髓之處給“啃”出來呢！無奈之下，我和爸爸只好下去了。
我的媽媽不僅愛看書，而且學(xué)英語的勁頭更是令人吃驚。
媽媽在網(wǎng)上下載了一個(gè)軟件，是讀英語對話的，讀之后電腦打分。起初，媽媽只能得八十分左右，可是正是因?yàn)檫@微不足道的低分，才燃燒起媽媽學(xué)英語的斗志。她日練夜練，從不間斷。有一天夜里，我從夢中醒來，上廁所，開門一看，媽媽居然還在練習(xí)英語，當(dāng)我走到她的身邊時(shí)，她才察覺我的到來，連忙關(guān)掉電腦，回到臥室。我剛走到我的臥室，聽她一聲大喊：“萬歲！”我聞聲沖進(jìn)她的房間，知道了：原來經(jīng)過她的`苦練，分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到九十七分的高分了！打敗了全國百分之九十的人。
這就是我的媽媽，因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)而廢寢忘食的媽媽。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
風(fēng)平浪靜的海面上突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)，這時(shí)，一位戴著眼鏡的男士手中捧著一本書，懇求服務(wù)員說：’請把我綁在這根柱子上吧”。服務(wù)員把王亞南牢牢地綁在柱子上，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來學(xué)習(xí)的魄力如此巨大，不因外物的好壞而分心掛腹，學(xué)習(xí)，可見多么享受，讓人聚精會神，片刻不得離開。
漆黑的夜晚，卻有人借微弱的燈光看書近在墻上，鑿出一個(gè)孔洞，讓鄰家的燈光照射進(jìn)來，捧著書本在洞前借著光讀書，家中條件貧困，也抵擋不住匡衡對學(xué)習(xí)的熱愛，他，享受學(xué)習(xí)，讓人熱淚盈眶。
范仲淹白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他立下了造福天下的志向。他常常自曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，學(xué)習(xí)的魅力令人廢寢忘食，他們享受學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，沉迷于學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的'魅力不因外物的好壞和自身的處境而心灰意冷，沉迷于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)而廢寢忘食。學(xué)習(xí)是一件享受的事，就像植物享受著太陽的恩惠，享受著雨水的滋潤，我們享受著學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，結(jié)束假期的多彩生活，就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績！
升上了五年級，我將堅(jiān)持不懈地讀書；我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技，做做小發(fā)明；我將以飽滿的`熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)，讓老師放心！升上五年級，我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)，多做好事，在班上做大家的好榜樣，不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題，不懂，一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說：“升上五年級后，我一定早起早睡，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃；多做練習(xí)，認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)；做事情要細(xì)心、快速；下課后多復(fù)習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”習(xí)，遵守紀(jì)律，不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手，為學(xué)校創(chuàng)輝煌！老師，辛苦了，謝謝您們！”
五年級，我想對你說：“在老師的培育下，我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí)，拿好成績感恩師長！”
升上五年級，我一定會超越自我的！
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
這幾天，媽媽帶著我來到常州青楓都喜賓館學(xué)習(xí)。
賓館里滿堂金色，美不勝收。我非常幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋熗馕液蛬寢屢黄疬M(jìn)會場上課。會場非常大，也非常干凈整潔。開始上課了，剛剛還慈眉善目的阿姨突然就變成了嚴(yán)肅認(rèn)真的老師。她慢慢地把燈一盞一盞關(guān)掉，只在會場中央留了一支小小的蠟燭，頓時(shí)，蠟燭成了全場的焦點(diǎn)。忽然，會場上空響起了略帶優(yōu)傷的'樂曲：“那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿……就是那個(gè)秋天，再也看不到爸爸的臉……”
歌曲播放結(jié)束了，老師卻遲遲沒有講話。大概過了兩分鐘，老師用略帶沙啞的聲音告訴我們：“在好幾年前，一家三口出門游玩，坐纜車時(shí)意外墜下懸崖，千鈞一發(fā)之際，父母把孩子高高舉起……父母離開了人世，孩子卻幸運(yùn)地存活了下來。歌手韓紅聽到這個(gè)故事后非常感動，就創(chuàng)作了這首《天亮了》的歌曲，如今當(dāng)初獲救的小男孩已成了韓紅的兒子……”
聽完這個(gè)故事，會場里一片寂靜，還時(shí)不時(shí)地響起了抽泣聲。而我也淚濕了眼眶：是啊，只有父母才是全天下最愛我們的人，為了我們，他們甚至可以付出生命，所以，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。同時(shí)，我也明白了感召的力量是多么強(qiáng)大，我們要用自己的微笑和善良來感染身邊每一個(gè)人。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
在一個(gè)寒冷的冬天，我雙手被凍得好像沒有了知覺，我顫抖地拿著那89分的考卷，調(diào)皮的淚水在不知不覺中劃過我的臉頰。為什么老天是那么的`不公平？為什么人與人的命運(yùn)不相同？為什么同學(xué)可以靠90多分，我不可以？我走著走著，看到一個(gè)在凜冽的寒風(fēng)中，仍然挺拔的小樹苗。不管風(fēng)有多大，小樹苗依然挺拔地站著。我心想：“小樹苗可以為了長成參天大樹而拼搏，我為了學(xué)習(xí)考一個(gè)好成績也可以拼搏的，謝謝你小樹苗，告訴我學(xué)習(xí)也是需要拼搏的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”充滿美好鋪滿鮮花的大路永遠(yuǎn)在前方等著我們。
自從小樹苗告訴我學(xué)習(xí)，也是需要拼搏之后，我考了一個(gè)很理想的成績99分。我又去當(dāng)初看到小樹苗的地方，風(fēng)摧它，雨抽它，霧迷它，雷轟它，雪壓它。小樹苗長高了許多我想過了幾年小樹苗就可以長成參天大樹了把。
踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歡歌不斷。我堅(jiān)信著：石子路后是一馬平川。
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
“三百六十行，行行出狀元�！苯裉煳乙o你介紹我們班的一位學(xué)習(xí)達(dá)人——尚雨。
一提起尚雨，我就會想起尚雨在教室里讀書的模樣，她是那么專心，那么認(rèn)真。有一次，下課了，我們像小鳥飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時(shí)，我走到尚雨面前，發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預(yù)習(xí)四年級的.習(xí)題，我推了一下尚雨說：“這么難的題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！”尚雨搖了搖頭，堅(jiān)定地說：“就是因?yàn)檫@道題非常難，所以我才要將它解出來，一定要有戰(zhàn)勝困難的決心，請你不要在這兒打擾我！”說著便又埋下了頭，沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去，和其他同學(xué)一起玩�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我們像風(fēng)一樣地跑進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了，看見尚雨還在那里埋頭思索，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和顏悅色地說：“尚雨，上課了，把書放下去�！甭犃死蠋煹脑捄螅杏曛缓脩賾俨簧岬胤畔铝藭�。然后老師出了一道非常難的題，全班鴉雀無聲，面面相覷，沒人舉手，可是這個(gè)時(shí)候，只有一個(gè)人的手高高地舉了起來，那個(gè)人就是尚雨，她站起來說了三種解題方法，令全班驚嘆不已！
尚雨真不愧是我們班的學(xué)習(xí)達(dá)人，我們要多多向尚雨學(xué)習(xí)！
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