學習作文400字

時間：2026-03-18 00:00:13 關于學習的作文

[薦]學習作文400字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學習作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[薦]學習作文400字

學習作文400字篇1

　　領完通知書的那一天，回到家，媽媽看到我的成績比上學期差，就批評了我，我也很難過我的.學習計劃作文300字三年級作文。在媽媽的幫助下，我們倆個開始總結(jié)這學期成績差的原因，主要因為我上課不注意聽講

　　做作業(yè)丟三落四，獨立性差，做事毛毛躁躁，馬虎不認真，在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，過一個有意義的假期，最后我和媽媽制定了假期學習計劃。

　　1. 兩天一篇小作文，150字以上。

　　2. 經(jīng)典誦讀三級會背。（早上起床）

　　3. 一天兩頁暑假作業(yè)。（上午8：00-----9：00）

　　4. 聽英語磁帶下冊，早晚堅持。

　　5. 課外書和口算卡。每天堅持讀一篇課外書

　　口算卡每天讀三行，并且讀三遍，第一遍讀算理，不計時，后兩遍不讀算理計時。

　　制定完學習計劃后，媽媽問：“怎樣完成這個計劃�！蔽艺f：“堅持就是勝利。”我就把這幾個字寫在我的計劃本上了。從那天開始，我就按照計劃認真完成作業(yè)，媽媽說我寫的作業(yè)很好，我還玩的很開心。

學習作文400字篇2

　　在學習雷鋒的日子里，3月5日天氣晴朗，我們五年級一班、四班、五班，三個班代表學校去幫紅星小區(qū)做清潔，我們排著隊伍，浩浩蕩蕩來到了目的地。我們被分配到一樓，我們的勁兒可足了，提著水桶飛快的向水池跑，水花敲打著水桶發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�，好像在唱著一支歡快的勞動歌。我們看著墻壁上雜亂物臟的.廣告紙，宣傳單，看得眼花繚亂不知擦哪兒好，我們先用有點濕的抹布，抹了又抹，怎么也抹不掉，不知該怎么辦才好，有人提議說：“不如問老師。”有人說：“不行，我們要開動腦筋，要有主人翁意識，應該靠自己的能力解決問題。”

　　大家陷入了沉思中，我急中生智，如果把抹布打濕，往墻上灑水，使廣告紙濕透后，在用清潔球用力的擦洗，不就擦掉了，我向他們介紹了這個方法大家采納了我的方法試了起來。果然，不出我所料全擦掉了。大概用了40分鐘墻面和樓梯變得干凈整潔，墻壁露出笑臉仿佛在對我們說：“謝謝你們，小朋友。洗干凈了我們的臉，我們不再丑陋了。”“同學們，集合啦!”老師在叫我們該回校了。我們提著水桶，看了看被我們潔凈后的墻壁樓道，依依不舍的離開了紅星小區(qū)。

　　通過這次活動，明白了許多道理：我們每個公民都應該愛護好我們周圍的生活環(huán)境，保持它的整潔，同時維護好周邊的生活環(huán)境是我們每個公民應盡的義務，使我們的工作生活環(huán)境更加衛(wèi)生，健康，整潔。

學習作文400字篇3

　　現(xiàn)在馬上就要期末考試了，我還沒復習多少，所以我要給自己制定一個學習計劃。

　　1專心致志的完成作業(yè)，以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。

　　2.填寫完成作業(yè)后，復習當天的學習的內(nèi)容，將當天的學習內(nèi)容牢牢記住，并預習第二天的上課內(nèi)容，為第二天的積極發(fā)言做準備。

　　3.但遇到自己不會的，不懂的問題時，要及時的`請教老師，知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休，堅決不能不懂裝懂。

　　4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓練自己的聽力。

　　5.在考試的時候，認真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題要把題讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。

　　6.要做到上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。

　　7.每天按時朗讀三篇作文，增加詞匯和多學習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。

　　定了學習計劃，就一定要執(zhí)行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗。

學習作文400字篇4

　　從開始上學起一直到現(xiàn)在，語文都是我最犯難的科目，直接原因是：語文課還要學。

　　三年級字數(shù)少，還能應付應付，可到了四年級老師要我們寫五百字，要知道我們班的寫作能力超級差，寫得最多的才寫了四百字，我那能寫這么多字呢！終于熬到了暑假，可我又想：五年級怎么辦呢？于是媽媽給我報名到邢老師那里學。一見面邢老師就給我一張表格讓我填，我拿過來一看，大多數(shù)不會、只填了一、兩個，邢老師分析了我寫不好的原因：字數(shù)少、中心不明確、不知五官六要素、內(nèi)容空洞，然后邢老師拿出合同，并說：“十節(jié)課不愁�！蔽野胄虐胍�，可還是來上課了。果然，上到第六節(jié)課時我就不怕了。

　　經(jīng)過這段時間的學習，我明白了什么是五官六要素、移步換景和細節(jié)填充法等多種知識，也學到了許多寫的方法。字數(shù)也變得多了，由原來的二、三百字變成了五、六百字，文章中心明確了，內(nèi)容也充實了許多，也不跑題了。在學習的這幾天，我完成了好幾篇，有寫景的、有寫人的、有寫事的、有寫想象的，其中我寫的《玩笑開大了》、《劉村梨園游記》、《學騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢老師打印出來，我自己感到很高興，能有打印的了。但是我覺著我的'內(nèi)容有時還是少，有些句子不會用，不會組織材料。我相信在邢老師的指導下我會逐漸改正我的這些毛病的。

學習作文400字篇5

　　俗話說：“學海無崖勤是岸，青云有路志為梯�！睆奈覀兂錾_始就不斷學習知識、做人處事得道理。學習在某些人眼中是快樂的；而在某些人眼中又是辛苦的，然而他們的想法都是正確的，因為在學習過程中必然是如此，但最后成果卻是甜美的果實，使人快樂！

　　當我上小學后，才發(fā)現(xiàn)學習是必須先苦后甘的，因為一份耕耘一份收獲，我們必須先努力才能得到好的結(jié)果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！弊詈髢删涓屛翌I悟到書中意趣無窮的道理。所以當我讀到這段文字時總覺得學習是件快樂的事，它能讓我們增進自己更上層樓。

　　有人說：“學如逆水行舟，不進則退�！保嬲]人學習應抱持著嚴謹、持恒態(tài)度，不可輕忽怠慢。學習要腳踏實地，不可投機取巧，并且多閱讀免得造成“書到用時方恨少”的'后悔。每個人在一生中一定會有很多人生課題，我們要在課題中學習，然而學習不單單只是知識而已，還有最重要待人處事的道理。

　　在未來學習旅途中，我要秉持著勤奮的心，接受每一段學習的挑戰(zhàn)，我要勇往直前沖破難關，希望走向更璀璨的明天，開創(chuàng)自己的未來。

學習作文400字篇6

　　“老頭兒”？那是我給老爸的愛稱。咱家老頭最大的特點就是“怪”。為什么這么說呢？一會你就知道了。

　　“第一怪”—衣著“怪”：他夏天穿長衫長褲，穿長褲是單位規(guī)定的，我不插嘴，但是穿長衫就說不過去了。我問他為什么不穿短袖，他說夏天太陽照在皮膚在熱，我說我不也是穿短袖嗎？他說我不也喜歡穿牛仔褲和運動鞋嗎？哎真是個“怪老頭”。

　　這個“怪老頭”還有“第二怪”—脾氣“怪”；媽媽外出旅行七天，我和“老頭兒”一起吃飯。第一天在外公家吃，第二天在家吃，第三天也在家吃，余下四天在外面吃。因為在家的2天都是煮面條，所以冰箱里的東西都沒有動過。媽媽回來一看，除了冰箱沒變化，啥都變了樣，氣得直叫：“你倆咋不收拾一下？”“老頭兒”不在家，我卻被媽媽訓了一頓。我和他說，他說我本來就不收拾的'。

　　這個“老頭兒”還有“第三怪”—睡覺“怪”：他睡覺的時候伸出一只手當枕頭。媽媽不在的七天我天天和他睡覺，他有時候把我當成洋娃娃，睡覺的時候腿壓在我身上。他說你天天睡覺踢被子，現(xiàn)在踢不了了。我說你天天睡覺打呼嚕，半夜把我吵醒。不過起床一看他頭發(fā)，我的肚子就笑痛了，東一根西一根，不成樣子。

　　雖說這個“老頭兒”怪，不過我還是挺喜歡他，因為他給我?guī)砹藲g樂，有時他古怪，有時他幽默，有時他嚴肅，有時他氣人，正是因此，我們家才有了笑聲。不過在家我沒叫過他“怪老頭”如果我真的叫的話，我想他會氣的鼻子冒煙的。

學習作文400字篇7

　　身為學生的我，現(xiàn)在最重要的事情就是“課業(yè)。學生該做的也只有讀書而已。

　　面對升學的壓力，也是現(xiàn)在學生的.苦腦難題。當然大家也有拿手的科目，只要拿手科目拿高分一點，對自己也比較有信心！我自認為自己最好的科目是語文、英語、物理。以前的小學老師和同學都叫我活字典。每當同學有不會的字都會來請教我。小學老師也有幫我報名語文比賽，只是并沒有得到前三名。我個人本身對物理很有興趣。我很喜歡上物理課，可是每次大考的成績都很不理想，回到家也會被媽媽訓話。

　　從小學開始，我的英語及數(shù)學都不理想，可是二年級大考有一次，我的數(shù)學突然變成九十九分，這也讓我非常高興！小學老師也很努力的幫我復習數(shù)學和英語，但我的頭腦轉(zhuǎn)得比誰都還要慢，反應也很遲鈍，所以有很多題目我都聽不懂。

　　上的我，非常討厭讀書和考試�？墒浅煽儗Q定將來你可以上哪所高中。所以現(xiàn)在不好好用功讀書，對升學與將來人生的目標有很大的影響�，F(xiàn)在的學生也就像是跟打仗一樣，生死決戰(zhàn)。成績一但落后，就會兵敗如山倒哦！

學習作文400字篇8

　　今天我就給大家分享一組圖片，詳細的跟大家講一下發(fā)生了什么故事吧！

　　有一個名叫小妮的小女孩，她今天要去參加朋友的`生日會，給她朋友買了一雙又漂亮又華麗的鞋子，小妮騎著自行車帶著那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路，天就變陰了，快要下雨了，所以小妮以風馳電掣的速度前進了，因為速度太快了，一不小心撞到了一位扶著拐杖的老奶奶，鞋子也散落一地，而老奶奶向后傾倒�？尚∧輩s對老奶奶置之不理，轉(zhuǎn)身就走了，還哼著小調(diào)，就跟不是她撞的一樣。騎著騎著，小妮想：我送給朋友的禮物真是太好看了，忍不住想看一看了。可是她剛一回頭，居然發(fā)現(xiàn)后面空空如也。她一想，好像剛剛撞到那位老奶奶的時候掉了。她趕緊騎回去，但她剛騎了一會兒，就看到了那位老奶奶拿著她買給朋友的鞋子正往這邊走�？吹叫幒�，奶奶說道：“小姑娘，你的鞋子掉了，下一次可不能再這樣了！”小妮看見了，臉都紅了，她說：“對不起！老奶奶，我下次一定會注意的！對不起！對不起！”

　　讀了這個故事，我的學習心得是：我們應該學習老奶奶拾金不昧，寬容大氣的處事態(tài)度，而且做錯事就要主動改正，不能逃避責任。

學習作文400字篇9

　　學習是一件苦差事，但苦中有樂，我的快樂來自學習。

　　攻克難題后，快樂無比。

　　周末，我又興致勃勃地寫著作業(yè)，因為完成后便可出去放松放松。可沒料到，在完成“大業(yè)”之中，猛地跳出只“攔路虎”，來勢之兇，威力之大，“打”得我措手不及，同時也寸步難行。

　　我可不信邪，要我放手，沒門！

　　腦中每閃過一個解題方法，就立馬抓住，不讓它逃走。寫在草稿紙上，仔細驗算，哎，可惜是錯的。揉成團，丟入紙簍中。推倒，重來！就這樣，我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來越多，絞盡了腦汁，也沒能將其破解。

　　我忽然又想起一種解題方法，一試，果然成功了，我終于破解出來了！一種不可名狀的成就感油然而生，美滋滋的快樂感涌上心頭。我繼續(xù)跳入題海之中，想再次體驗那種解題后的快樂和自豪。

　　考試成功的體驗，快樂美妙。

　　期末考試中，我考了個不錯的成績。剛聽到消息時，我有些不敢相信。確定那是真的后，我喜不自禁。我一學期的努力并沒有白費，這增加了我學習的自信和快樂。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我，讓我提一個獎賞的'要求、方式，他們將盡可能地滿足；外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包，遠在外省讀大學的兩位表姐也發(fā)來了祝賀，甚至連平時不輕易表揚我的外公都夸了我。取得了好成績，竟得到那么多人的關注和獎賞，我還有什么理由不快樂？

　　我的快樂來自學習，它使我感到了自豪和喜悅。

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