學(xué)習(xí)作文300字[薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
![學(xué)習(xí)作文300字[薦]](/pic/00/lm4848.jpg)
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
我原本就對(duì)寫(xiě)作文很感興趣,因?yàn)樽魑目梢允惆l(fā)內(nèi)心情感。
二年級(jí)時(shí),有一天,老師突然拿出一大疊簿子,我很好奇,不知道老師要做什么,但經(jīng)過(guò)同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)明后,我才知道原來(lái)老師要幫我們上“作文課”。我好開(kāi)心,因?yàn)檫@是我第一次上作文課,而且也是我第一次寫(xiě)作文,而那次的題目就是“作文課”。
我很快地就完成作文,且信心滿滿的拿給老師看,但老師卻跟我說(shuō):“心怡,還要繼續(xù)加油,寫(xiě)得不是很好喔!”當(dāng)老師說(shuō)這句話時(shí),我心想:“沒(méi)想到我的作文這么不好!蔽艺娴暮脗泥!不過(guò),我的作文三年級(jí)時(shí),因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo),所以我的作文變得很好,還因此被老師指定去參加作文比賽呢!
我的作文從原來(lái)的“很不好”到現(xiàn)在的'“很好”,這都要感謝三年級(jí)的李老師教導(dǎo)我,讓我的作文變得所向無(wú)敵呢!每次我要寫(xiě)作文時(shí),我總是滿心期待的想:這次的作文是甚么題目呢?或是,這次的作文我寫(xiě)得不知道好不好呢?我愛(ài)寫(xiě)作的這份熱情會(huì)持續(xù)下去,希望將來(lái)能成為一位作家,也希望我學(xué)習(xí)作文的經(jīng)驗(yàn),可以幫助那些不會(huì)寫(xiě)作文的同學(xué),使他們不再認(rèn)為寫(xiě)作文是那么困難的事,原來(lái)寫(xiě)作文是那么簡(jiǎn)單有趣。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我走進(jìn)跆拳道館的第一天,發(fā)現(xiàn)那里很寬敞,有很多學(xué)習(xí)跆拳道的人。上課了,教練開(kāi)始讓我們壓腿,第一天上課的時(shí)候我非常的緊張,別人給我壓的時(shí)候非常的痛,慢慢的就不痛了,因?yàn)轫g帶拉開(kāi)了。
每次去上課我們就反復(fù)地壓腿、踢腿、下腰、下蹲、跑步……….每次都累得腰酸背痛,腳也時(shí)常抽筋。練了兩周我們就學(xué)品式,練習(xí)過(guò)程中我們對(duì)練時(shí)常常受傷,經(jīng)常把我的腳踢破非常痛,我哭了都不想練習(xí)了,是教練給我噴藥,并且鼓勵(lì)我要好好練習(xí),小傷痛不怕,堅(jiān)持就是勝利。
練了兩年終于考一品,先考品式。我的.動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)很快就過(guò)關(guān)了,然后踢木板,因?yàn)槭强计肥,比一般的要厚一點(diǎn),只給三次機(jī)會(huì)。我全身用力一腳就把木板踢破了,一次過(guò)關(guān)。我非常高興地跳了起來(lái),心想我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),終于考上一品了。
教練表?yè)P(yáng)了我,我也很高興,我想我要努力練習(xí)就可以獲得回報(bào)!這樣我可以當(dāng)世界冠軍,讓五星紅旗冉冉升起,整個(gè)世界都為中國(guó)的跆拳道喝彩!
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
暑假終于到了,在此制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、每周堅(jiān)持至少聽(tīng)七個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于許多因素,讓我在英語(yǔ)上與其他學(xué)生有相當(dāng)大的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二、多做理綜題。到了初二,數(shù)學(xué)和科學(xué)將逐漸加深,只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,只有多做題,題型見(jiàn)多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。
三、整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識(shí)。學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí),這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn),哪些知識(shí)自己還沒(méi)吃透等等。
四、預(yù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容,讓下一學(xué)期學(xué)得更加輕松。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的'人,入迷的人和忘我的人!蔽視(huì)充分利用好這個(gè)暑假,以最好的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
在我一年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,我學(xué)習(xí)了一種打擊樂(lè)器——架子鼓。
架子鼓又名爵士鼓,是一種打擊樂(lè)的樂(lè)器,一開(kāi)始,我認(rèn)為架子鼓非常簡(jiǎn)單,只是敲敲打打而已。
一開(kāi)始,老師只讓我在啞鼓上反復(fù)練習(xí)敲打。敲啞鼓非?菰,就是一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)。一開(kāi)始,我覺(jué)得非常有意思,就在上面猛敲猛打。過(guò)了一會(huì),我的`手就又酸又痛的,我都想要放棄了。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做任何事情都不要半途而廢,一定要堅(jiān)持。”于是,我就繼續(xù)練習(xí)敲打。老師說(shuō),手臂不要用力,手腕用力。要有節(jié)奏的敲打。
過(guò)了一段時(shí)間,我終于可以上鼓了。每天一回到家就會(huì)練習(xí)練習(xí)架子鼓。慢慢的,我的水平也有所提高,從練架子鼓中也感受到了許多快樂(lè)。
到了三年級(jí)的六一兒童節(jié),我決定在六一兒童節(jié)上敲《逆戰(zhàn)》這首歌。音樂(lè)響起,我非常緊張,心砰砰直跳。但是慢慢地,我就放松了,將最好的水平發(fā)揮了出來(lái)。結(jié)束后,我走下了臺(tái)。下臺(tái)后,我受到了同學(xué)們的稱贊,非常開(kāi)心。
如今,架子鼓已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。也讓我懂得了堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
大家都覺(jué)得每天上課很麻煩,我即將會(huì)發(fā)明一種不用早起去學(xué)校上課,但又能學(xué)到知識(shí)的好辦法!
一起床,無(wú)論你在哪里,只要拿起電話播2870,就有人會(huì)問(wèn)你讀幾年級(jí)?它會(huì)幫你轉(zhuǎn)到相應(yīng)的課程中,它和平時(shí)在學(xué)校的`課程一模一樣,還能和同班同學(xué)進(jìn)行交流。課間休息10分鐘,它會(huì)播一些音樂(lè)或笑話等,使你輕松一下。它在電話上安裝了一個(gè)攝像頭,你在聽(tīng)課時(shí)的一舉一動(dòng),都會(huì)輸入電腦并提醒你改正。還會(huì)布置家庭作業(yè);第二天早晨把你完成的作業(yè)擺在桌面上,攝像頭會(huì)自動(dòng)檢查所完成的作業(yè),并告訴你作業(yè)是否正確,若有錯(cuò)的地方,會(huì)立即提醒你改正。
期末考試時(shí),它和學(xué)校的考試方式不一樣。平時(shí)在學(xué)校里是手寫(xiě)完成的,而它會(huì)向用不同方式來(lái)提問(wèn)問(wèn)題,你只需要逐一口述回答就可以了,而且馬上得出你的成績(jī),并告訴錯(cuò)在哪,并進(jìn)行分析講解。
電話上課讓我們方便了許多,也享受到先進(jìn)科技在學(xué)習(xí)上的運(yùn)用,是多么的節(jié)省時(shí)間呀!
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
我有一個(gè)文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)買的,我可喜歡它了。
我的文具盒是藍(lán)白相間的,鐵制成的,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的.是盒蓋上的“飯店”的彩色圖案:正中心寫(xiě)著“歡迎光臨”的英文。哦!原來(lái)是小老鼠開(kāi)的飯店。在頂層的觀光廳,有兩只小老鼠一邊吃飯,一邊在欣賞外面的美景。下面是飯店的大門。瞧!兩只小老鼠正朝飯店趕來(lái),一只騎著車,一只跨著大步。
打開(kāi)盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了:小文具們的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用?瓷厦娴囊粚樱褐背哒崎e地躺在那里閉目養(yǎng)神;它的左邊躺著鉛筆五兄妹;右邊躺著“圓圓”橡皮。下層住著自動(dòng)鉛筆媽媽和藍(lán)色可擦水筆爸爸;還有“獎(jiǎng)券”制成的廚房、衛(wèi)生間......它們一家相處得可好啦!
別看它們平時(shí)一聲不響,當(dāng)我要用它們的時(shí)候,它們可熱心啦!當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),只要把文具盒打開(kāi),鉛筆馬上會(huì)來(lái)幫我,聽(tīng)從我指揮;當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),直尺毫不猶豫的跳出來(lái),幫我劃線;當(dāng)我一不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),線小橡皮更是挺身而出,舍己為人,幫我改正“錯(cuò)誤”。
。∑椒驳奈木吆,我愛(ài)你。我將永遠(yuǎn)珍惜你、愛(ài)護(hù)你,因?yàn),你是我學(xué)習(xí)時(shí)最好的幫手!
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
英雄是什么?用這樣一個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)同學(xué),也許會(huì)有許多不同的回答。有人會(huì)說(shuō):“在生死關(guān)頭,能夠挺身而出的人是英雄!币灿械娜藭(huì)說(shuō):“發(fā)生事情時(shí),顧全大局的人是英雄!蔽覅s不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,在有危險(xiǎn)或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),有勇氣站出來(lái)的人,就是英雄,即使他最終沒(méi)能堅(jiān)持住,但是,他站出來(lái)了。英雄,并不一定是要舍生取義,但他一定要有那份站出來(lái)的勇氣。
英雄,是地震時(shí)逃生后,返回廢墟,尋找,營(yíng)救,自己卻不惜受傷的人;但英雄,也是你摔倒后,鼓勵(lì)你站起來(lái)的人。英雄是寧愿自己貧苦,也要幫助別人的人;但英雄,也是你遇到挫折時(shí),給你一句肯定的人。英雄,并不一定是要感天動(dòng)地,但他一定要有一顆幫助別人的心。
向英雄學(xué)習(xí),并不是學(xué)習(xí)他們那種舍生取義,而是學(xué)習(xí)那種不畏危險(xiǎn)的'精神。有時(shí)候,一點(diǎn)小小的挫折,就會(huì)把我們擊倒,這時(shí)候,英雄就是我們的榜樣。生活中,并不是每天都能遇到生死般的考驗(yàn),但困難總是有的,這時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,與困難作斗爭(zhēng)。
從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,向英雄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
星期六,空氣涼爽,微風(fēng)拂面,我懷著雀躍的心情來(lái)湘潭日?qǐng)?bào)社會(huì)議廳聽(tīng)大學(xué)生哥哥陳送軍講自己成功的故事。
哥哥閃亮登場(chǎng)的時(shí)候,剛好麥克風(fēng)有些問(wèn)題,可是陳送軍哥哥卻好輕松,沒(méi)有沮喪,和嘰嘰喳喳的小記者們開(kāi)始分享自己快樂(lè)學(xué)習(xí)、收獲成功的經(jīng)歷。
其實(shí)我自己也有體會(huì),學(xué)習(xí)是一個(gè)艱難而枯燥的過(guò)程。平時(shí)老師和爸爸媽媽都有在耳邊嘮叨,教導(dǎo)我要爭(zhēng)第一,要堅(jiān)持,要品學(xué)兼優(yōu)。我知道他們的期望,可是他們一開(kāi)口,我就覺(jué)得有些煩。但是今天哥哥的演講我就愛(ài)聽(tīng),也愿意按照哥哥的教導(dǎo),做到最好。
哥哥講故事的同時(shí),還發(fā)禮物給我們。他自己的.故事也逗得我們哈哈大笑。“做事先做人,做人先講話,講話先立德”,我每天被要求努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在才知道要有品德、有愛(ài)心,才會(huì)有朋友和更廣闊的世界!我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常遇到困難,我感覺(jué)我用了100%的努力,可成績(jī)總不如爸爸媽媽的意。
哥哥告訴我“學(xué)習(xí)為自己”,“困難是紙老虎”。既然是為了自己,那學(xué)什么我都不會(huì)害怕,也一定要像哥哥一樣有自己獨(dú)立的思想,能對(duì)他人“付出愛(ài)”,自己收獲快樂(lè)!收獲成功!
學(xué)習(xí)作文300字 篇9
大家好,我叫鬧鐘,是小主人的好朋友,學(xué)習(xí)桌也是我的好朋友,因?yàn)樾≈魅丝偸前盐曳诺綄W(xué)習(xí)桌上。
我有一雙小小的手,每天帶著白手套工作,我還有一雙穿著皮鞋的腳,每天閃閃發(fā)亮,炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的`小嘴巴。
到了早上,小主人不起床,讓我看到了,我心想:“一定要給小主人一點(diǎn)顏色看看!蔽冶恪岸b忊,叮鈴鈴”的響了起來(lái)。
我最討厭別人把我摔在地上,這樣我很疼,也很容易碎。有一次,我正在工作,可是小主人浩浩就是不起床,我繼續(xù)叫著。不但沒(méi)有把小主人浩浩叫醒,小主人還一把抓起我把我扔在地上,但我真是不幸中的萬(wàn)幸,我居然沒(méi)有碎,謝謝老天爺,但是小主人卻被痛罵一頓。
即使小主人把我丟在地上,那我還是要幫助小主人,因?yàn)檫@是我的使命。
學(xué)習(xí)作文300字 篇10
你一定有許多同學(xué)吧,但你有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐嗎?告訴你,我就有一個(gè)。
姐姐今年9歲,比我大1歲,上四年級(jí)。姐姐的個(gè)子高高的,梳著馬尾辮,一對(duì)黑眼珠一眨一眨的充滿了智慧,讓人一看就知道她很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次星期天她來(lái)我家,都是拿著我的作文書(shū)看。我叫她陪我玩一會(huì)兒,她都不理我。有一次,我做完卷子,丟下筆就去玩了,可姐姐坐在書(shū)桌前給我檢查起來(lái)。我不以為然地對(duì)她說(shuō):“別看了,題目很簡(jiǎn)單!笨伤齾s一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成!如果不養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,怎么能保證得滿分呢?”我聽(tīng)了姐姐的.話,也不敢大意了,便和她一起檢查。果然有幾道題我馬虎做錯(cuò)了,我吐吐舌頭,連忙改過(guò)來(lái)。
這就是我的姐姐,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她讓我知道學(xué)習(xí)應(yīng)該有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更讓我知道了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。
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