尋找幸福作文6篇(實用)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的尋找幸福作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找幸福作文 篇1
我有一個照相機，能把世間幸福的情景全給它照下來，存在我的記憶交卷里。
幸福是美好的。人們總渴望得到幸福，發(fā)現(xiàn)幸福。然而，幸福卻在我們的身邊，讓我們拿起照相機，去尋找愛的足跡，愛的鏡頭吧！
鏡頭一：公園的一角開滿了野花，這難道是有人撒下幸福的種子嗎？向上看去，一位天真的小朋友，在給媽媽削蘋果，媽媽的眼睛里充滿了欣慰與滿足。如癡如醉的沉浸在這種幸福的場景里，愿時間永遠停留在這一刻。��！幸福的足跡，讓我給捕捉到了。看到這一幕，心理萬分的感慨，回想起自己，沒有留給媽媽這一個欣慰與滿足，哪怕是一刻。反省吧！
鏡頭二：看啊！蒲公英種子飛上天了，真的好美喔！難道是幸福的力量將它感化的嗎？向下看去，一位爸爸正在教育孩子，哎！不知是誰又遭殃了，誰考試又沒考好了，這位爸爸的話如泉水滔滔不絕的涌出來，是那樣的.清涼，甘甜，“要認真聽講，勤學苦練，好記性不如爛筆頭······”。在一旁的小孩早已是眉頭緊鎖，在孩子看來，這未免太嘮叨了。說實話，我也親身體驗過，但盡管這話聽起來有煩心的感覺，可正是父母“望子成龍，望女成鳳”的心聲。難道說。這不是一個幸福的時光嗎？
鏡頭三：河邊的小草，你在看什么呢？難道又發(fā)現(xiàn)了新鮮事。向河里看去，原來是四條小魚在水里嬉戲，看，它們在一起多自由自在呀！想游那兒就游到哪兒，不受任何的拘束， 也不用擔心沒有食物，它們真幸福啊！
我拍下了這么多愛的足跡，幸福的腳印，滿足的鏡頭。幸福其實很簡單，就看我們是否愿意去尋找。
尋找幸福作文 篇2
幸福在哪里？為什么我們看不見它？原來幸福很低調(diào)，它把自己藏起來了，藏在一次野餐中，一把雨傘下，一顆糖果里……
野餐中的幸福
公園里，微風徐徐，陽光明媚，鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱。
樹下，我和父母圍著野餐布坐一圈，帶來的食物琳瑯滿目，真令人垂涎三尺！我們各自拿起杯子，倒?jié)M果汁。“干杯！”鮮甜的果汁在陽光的照耀下耀眼奪目，開心的我把裝滿幸福的果汁一飲而盡。在這個美好的季節(jié)，在這個風景如畫的地方，不時傳來一家三口的歡聲笑語。
在陽光的沐浴中，我感知到了幸福就在這里。多么想讓時間定格在這一刻，讓幸福永駐。
雨傘下的幸福
教室外，傾盆大雨從天而降，毫無任何征兆。
教室內(nèi)，我聽著雨滴落地聲，看著同學們陸續(xù)離開教室，心緒難寧�！斑祝∧阍趺床换丶野�？是不是沒帶雨傘？”同桌突然湊近問道。我無奈地點了點頭，“那我們一起走吧，撐我的傘�！蓖勒f：“正好我們也順路！”望著天空的雨滴，看著一直在頭頂上的那把紅雨傘，仿佛把這一路的幸福帶回了家。
在雨傘的呵護里，我看到了幸福的模樣。我多么希望在我的頭頂上一直有這樣一把紅傘，永遠為我遮風擋雨。
糖果里的幸福
窗戶外，一片潔白，晶瑩的雪花像一個個活潑可愛的小精靈，頑皮的跳落在窗戶上。
窗戶內(nèi)，我正躺在房間里養(yǎng)病，看著時鐘的表針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動，直到目光呆滯�！斑诉诉�！”一陣敲門聲響起，喚回了我走神的靈魂，接著探出了一個人頭。��！是我的'小表妹！她走進來說：“姐姐，你有沒有想我��？我聽說你生病了，特地給你帶來一顆神奇糖果哦，吃掉病就會好！”我笑著接過糖果，放在嘴中慢慢品味。這顆糖果酸酸甜甜的，沒錯，這是幸福的味道。房間外，隨后傳來了陣陣笑聲。
在雪花的飄落中，我嘗到了幸福的味道。我多么渴望能多擁有幾顆叫做幸福的糖果，治愈我的脆弱和難過。
幸福在哪里？我想，幸福處處都在，它散落在世界的每一個角落，等著我們?nèi)ふ摇?/p>
青春路上，讓我們共同帶上裝滿幸福的背包，一路向前。
尋找幸福作文 篇3
在一個魔法村了里住著許多小動物，他們都有一些魔法，大象有著能把一切東西都變輕的魔法，但他不能把自己的體重變輕。長頸鹿有著能人變矮的魔法，但是他也不能讓自己的身體變矮。猴子有著能讓人變啞巴的魔法，但他不能讓自己變啞巴。……知道為什么大象、長頸鹿和猴子……都不能讓自己的身體變樣嗎？那是因為那樣會破壞村子里的和諧。小狐貍有著很奇怪的魔法，他能讓一些東西變沒有了。他們都過著幸福的生活，他們都依賴著一口泉——幸福泉過著幸福的日子。麻雀說：“如果沒有了這口泉沒有水了，那我們是不是就不會像現(xiàn)在那么幸福呢？”這個答案就不得而知了。
有一天，這口泉水的水莫名其妙的失蹤了。動物們可著急了，他們怕就應了那個麻雀說的`話，這口泉沒水了，我們就不會再幸福了。所以他們準備組成一個隊伍，叫尋水隊。這個隊伍的隊長是世界上最高的動物——長頸鹿，隊員有，大象、猴子、小鳥、兔子、小狗、小貓、熊貓、獅子和小狐貍。他們踏上了尋找幸福泉水的路。
他們來到了烏拉拉（女巫）的住處，他們問烏拉拉：“為什么泉水會不見？”烏拉拉說：“幸福泉水是你們當中的一個動物給弄沒的，不用去找泉水了，只用找到把泉水變沒的那個動物就行了，泉水就會自動回來的�！�
大家都互相猜測，就吵了起來。這時候，小狐貍趁著大家爭吵的這會，溜走了。所以，你們猜到是誰把泉水給變沒了嗎？對了，是——小狐貍。知道為什么他要把泉水獨吞嗎？因為他只想讓自己一個人幸福，不想讓別人也那么幸福。后來，大家發(fā)現(xiàn)狐貍不見了，所以大家就懷疑到小狐貍頭上了。大家回到村子里，找到了小狐貍的媽媽。他們問狐貍媽媽：“狐貍媽媽，你有沒有看到小狐貍呀？”狐貍媽媽說：“沒有呀，他不是跟你們?nèi)フ胰藛幔俊贝蠹艺f：“是，不過，是小狐貍把幸福泉水給變沒的�！�
第二天，大家都出發(fā)向不同的方向找小狐貍，大象和小鳥向東邊找，長頸鹿和兔子向南邊找，獅子和猴子向西邊找，小貓和小狗向北邊找。
第三天，長頸鹿和兔子在南邊的一個小村子里找到了小狐貍，他們對小狐貍說：“你這個狡猾的狐貍，竟敢把我們的泉水給變沒了，快點把我們的泉水給還原�！毙『倹]辦法了，只好從了，小狐貍把泉水還原后，無地自容，離開了魔法村，到別的地方生活。
尋找幸福作文 篇4
因為我沒學會滿足，所以還在路上，尋找幸福。
旋轉(zhuǎn)、跳躍，踩向幸福。一步，兩步，三步。
一
我在想我幸福嗎？是的，我很幸福。因為我有一個家。并不富裕的它，有一個老在過節(jié)時送我家雞蛋的爺爺；有一一個燒得一手好菜的奶奶；有一個會為我修復讀機的外公；有一個會在我上課時送來燒餅的外婆；有一個經(jīng)常輔導我作業(yè)的爸爸；有一個為家人經(jīng)常織毛衣的媽媽；有幾個常為我買東買西的叔叔、伯伯、舅舅、姑姑、姨；有幾個與我從小鬧到大的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。我有一個如此大的家庭那叫做“幸”，而能與他們朝夕相處就叫做“�！�。這里，有關心，有斥責，有期待，有失望，有歡樂，有痛苦。那都是愛的作用。
二
我接著想我幸福嗎？是的，我非常幸福。因為我有另一個家。青春的.歲月大多數(shù)都是在這里度過的。那就是學校。我們在這里長大，看著花兒一次又一次地開放、凋零，看著樹兒一場又一場的葉雨紛紛。那些課堂上的朗讀聲、笑聲，穿過教學樓，在操場上蕩漾；那些委屈的畫面與淚水，仍在腦海中回放。教室后面的鐘兒啊，走得快些吧，我們要玩耍！家中的日歷啊，翻得快些吧，我們要放假！炎炎的夏日啊，早點下去吧，我們要相聚！考試倒計時器的數(shù)字啊，滾動得慢些吧，我們還有太多沒來得及說的話！再過幾個夏季，留下的，只有甜甜的笑臉、干涸的淚水，和那青澀的回憶！然后我們互相說著一個幸福的詞語：永遠！
三
我繼續(xù)想我幸福嗎？是的，我的確幸福！因為我還有個家。它的名字叫“創(chuàng)網(wǎng)”。雖然是個虛擬的世界，但是這里有很多很多可愛的孩子，它把這些孩子的心都緊緊地套在了一起。在與作文水平提高的同時：高興的事情，能與大家一起分享，難過的時候，有他們的安慰，生病了，也有他們的問候。即使有失落，也會被這些熱情瓦解得一干二凈！我們彼此鼓勵、彼此學習、彼此互助、彼此八卦。要說我對它的感情，只有四字：真的。真的……然后自己也不知道該怎么形容了。好溫暖的家！
因為不滿足，所以我要保持并繼續(xù)尋找幸福。
踩著腳下的路，我細數(shù)著：“四步。五步。六步……”全是通向幸福的道路。
尋找幸福作文 篇5
動畫片《大耳朵圖圖》里有一個情節(jié)：主人公胡圖圖問他爸爸：“幸福是什么？在哪里才能找到幸福？”胡圖圖問的這兩個問題，也引起了我對“幸�！倍值纳钌钏伎�，我開始了尋找身邊的幸福的歷程。
在一個令人煩躁不安的雨天，下午放學鈴響后，其他的同學都被家長接走了，只有我呆呆地站在房檐底下，看著淅淅瀝瀝的雨不斷飄落下來，心里充滿了一絲焦急與失落。忽然，雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，正急匆匆地向?qū)W校走來�！笆前职�！”我急忙沖出校門，一頭撲到爸爸懷里。爸爸急忙為我撐開雨傘。我上下打量著爸爸，只見爸爸全身濕透了，微笑的臉龐上沒有一點血色。我忽然眼睛一酸，淚水奪眶而出，我哭了，淚水和雨水在我臉上已經(jīng)分不清了。
走在回家的路上，爸爸一個勁兒地把傘往我這邊推，可他卻有一大半身子露在傘外。我把傘推了過去，說：“爸爸，還是用傘遮住您吧！”爸爸笑著說：“沒關系，爸爸不要緊，只要傘遮住你就行！”這時，一種強烈的.幸福感洋溢在我心頭。
回到家，爸爸忙換好衣服，就開始為我輔導作業(yè)，看著爸爸
溫和的臉龐和認真的神情，我心里一陣溫暖，幸福之感油然而生。
��！原來父愛就是一種幸福。其實幸福就是這么平凡簡單，這么隨處可見。我很高興，因為我找到了幸福。
尋找幸福作文 篇6
在我的心中，童年像一道五彩繽紛的彩虹，躲藏來躲藏去，永遠也抓不住。
沐浴春光，一個扎著小辮子的女孩正在追趕著草叢里翩翩起舞的蜻蜓和蝴蝶。那是我正在尋找童年的蹤跡。太陽似火，只聽“撲通”一聲，一個穿著游泳衣的`小女孩跳進游泳池。輕快地游著，仿佛一條小魚在水里扇動魚鰓，那是我發(fā)現(xiàn)童年變成了一條小魚向水里游去，我要捉住它。大地似金，在爸爸背上把拾來的紅葉裝在樹上的那個小女孩，那是我要抓住童年的翅膀。樹披銀裝，在媽媽指導下勇敢的在冰面上滑行的小女孩，那是我在追蹤童年的身影。
童年，你是一座天橋！ 童年，你是一顆鉆石！童年，你是我心中一顆最亮的星星！
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