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尋找幸福作文

時(shí)間:2026-03-14 16:57:30 尋找幸福作文

尋找幸福作文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的尋找幸福作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找幸福作文(精選10篇)

尋找幸福作文 篇1

  ....昏昏沉沉,一片黑暗,我看不到方向.突然一束刺眼的光芒照射到我的眼前.我沿著光線鋪設(shè)的金路往前好奇的走著.我看到了我未曾見過的美景.我踩在軟軟的云上.熟透的誘人小果散發(fā)著迷人的芳香.遠(yuǎn)處有金碧輝煌的殿堂,巍峨的群山,近處有蝶飛鶯舞.好美呀,不過,那個(gè)人是誰呀.在采果子嗎?我不禁走了過去.只聽唉呦一生那個(gè)人摔了下來.果子撒沒了.我不好意思的低著頭,偷偷的怯望他.他在拍打身上的弄皺的衣服.當(dāng)他正視與我時(shí),我恨不得趕緊鉆起來.他絕對(duì)不是凡人,他眉宇間的氣勢與不凡的穿著以說明一切了.他微怒的說:"你知道你來的是什么地方嗎?"我的頭搖的像波浪谷一般."這是天堂!你的到來把我嚇了一跳.把我好不容易采的幸福果撒落到了人間,現(xiàn)在我命令你找回幸福果。

  于是我?guī)е豢煽咕艿拿畛霭l(fā)了.我拎著空籃子想我怎么這么倒霉呀.一路上翻山越嶺,還食不飽餐的.我看到不遠(yuǎn)處有一條小溪.于是飛奔著跑了過去.猛喝了幾口清水后疲倦的躺在了草地上.我看到了雪一樣美的世界.蒲公英花兒在藍(lán)天白云下飛舞著.開心的我一同跳動(dòng)了起來.可是嗚嗚嗚...是誰在如此傷心的哭泣呢?我尋聲望去,原來是蒲公英媽媽呀.我親了親蒲公英媽媽,輕輕的問您怎么了?是因?yàn)楹⒆觽冸x你遠(yuǎn)去而難過嗎?"不,孩子"蒲公英媽媽說:"我是因?yàn)殚_心而哭的,因?yàn)楹⒆觽冊跒閴舳w翔.我,我這是開心....多么偉大的母愛呀.我在生命幾盡竭的蒲公英媽媽的葉子下看到了幸福果.我拾進(jìn)了籃子里.告別了蒲公英媽媽.

  我來到了海邊,大海爺爺問我是不是在尋找幸福果.我說是啊.只見他一個(gè)浪就把果子沖到我的面前.我興奮的裝進(jìn)籃子里.可是大海爺爺竟象個(gè)孩子一樣哭了.我不解的問:"您怎么了?"這是美人魚死前留下的.'"什么死前?她會(huì)幸福嗎?""是啊,她死前蒼白的眼角上掛著淚,嘴上卻一直微笑著.她寧可犧牲自己的生命也不原把匕首叉進(jìn)愛人的胸膛.在她跳躍的瞬間是那樣的`堅(jiān)決.她說她是幸福的,孩子你知道嗎?你看你泡沫,她走了。"告別了大海爺爺,心情變的好沉重.為何每一顆幸福果中要包含那么多的淚?

  突然間覺得自己也在疲倦而幸福著.因?yàn)楦惺苤说男腋,我是幸福的.一路上我拾到好多幸福果.我也有了好多的淚水與歡笑.我認(rèn)識(shí)了善良的灰姑娘.還有小紅帽,丑小鴨。

  幸福果已經(jīng)滿滿的一籃子了.我又遇見了賣火柴的小女孩.她快要凍死了.我偷偷的想,反正國子這么多少一個(gè)上帝肯定不知道的.就在我憂郁的瞬間,天空劃過了一顆美麗的流星,隨之我的淚也劃下了.她也走了.我終究不能幫助她,幸福果不是我的,但我希望給他們以幸福.上帝出現(xiàn)了,說我的任務(wù)完成了.而我也期待所有的人都擁有幸福.上帝拍一拍我的肩說你可以走了.我說:不,不,我還去尋找。

  起床了,喊什么不呢.小懶包"我睜開眼睛知道我做了夢,而我并不想從夢中起來.我走到窗前,把窗簾打開,一束溫暖的陽光照射進(jìn)來,我知道上帝在和我問早.我想我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)尋找我的,大家的幸福果.并且給予那些需要幸福的人.

尋找幸福作文 篇2

  小熊的媽媽讓小熊去尋找幸福,在路上遇到了小猴子,小熊問小猴子什么是幸福?小猴子,撓著腦袋說,能吃到自己喜歡的水果,就是幸福。小熊對(duì)小猴子的回答不太滿意,又去找小豬問幸福。

  小豬回答說:“天天高高興興的`就是幸福。可小熊覺得這個(gè)回答還不夠完美。于是又去問了小兔子。

  小兔子斬釘截鐵的說,每天做讓自己快樂的事情就是幸福。小熊想了想覺得這并不是自己內(nèi)心的想法,于是他又去問了許多小伙伴,但到了傍晚還是不知道幸福是什么。

  小熊失望的回到了家。見到愁眉苦臉的小熊,熊爸爸和熊媽媽百思不解,做了小熊最愛吃的烤魚,可小熊還是依舊垂著頭,于是小熊向爸爸媽媽講了事情的經(jīng)過,爸爸媽媽哈哈大笑。媽媽安慰著小熊,爸爸給小熊的碗里不斷地夾著飯菜,小熊覺得心里很暖和。

  突然他終于領(lǐng)悟到了什么是幸福。小熊覺得小猴子他們說的都有道理,可是小熊覺得和家人們在一起,就無比的幸福。

  小熊終于明白幸福是什么。和家人們高高興興的吃起了晚飯。

尋找幸福作文 篇3

  三片,三片,還是三片葉子……每天吃完午飯后,我和同學(xué)們總喜歡坐在樹下尋找能帶來幸福的三片葉子的幸運(yùn)草。可是,幸運(yùn)草真的能帶來幸福嗎?

  對(duì)于不同的人來說,幸福有不同的定義,缺水地區(qū)的人遇到降雨就是幸福;自己的長輩身體健康是幸福;被荊棘刺傷了腳所幸受傷的`不是眼睛也可以算一種另類的幸福。幸福完全是自己的感受,而不是幸運(yùn)草能帶來的。

  在和平年代安逸的生活中,我們擁有太多的享樂,如何才能感受到幸福?我在思索間,看到了一篇文章,文章講述了這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)女孩因?yàn)楹蛬寢尦臣芏x家出走。晚上,饑腸轆轆的她走進(jìn)了一家飯店,卻沒有錢。店主好心地給了她一碗面條,女孩哭著說,店主比她媽媽好。但是店主告訴她,“你不用哭,我只給你做了一碗面條,而你媽媽卻給你做過多少碗面條!”女孩謝過店主,回家了,她的家門為她敞開著,媽媽等著她回來吃飯……

  我突然想起來自己每天在家中的一餐一飯,頓時(shí)被感動(dòng)了:幸福不需要尋找,它就在我的眼前,只不過它隱形起來,需要用心去體會(huì)。我明白了,有一個(gè)完整的家,擁有父母無私的愛就是幸福。

  有一次,我洗澡時(shí),發(fā)現(xiàn)忘帶換洗衣服,沮喪間卻看到爸爸已經(jīng)把我的衣服準(zhǔn)備好了放在浴室門前,雖然又嘮叨著說我粗心,訓(xùn)我一遍,卻不忘叮囑我趕緊穿好別著涼;還有一次,我到校想起作業(yè)沒帶,正郁悶無奈之際卻看到媽媽匆匆趕到學(xué)校,把作業(yè)交給我,雖然眼神里滿是責(zé)備,卻只說了句趕快上課去吧……雖然這些都不是大事,卻讓我時(shí)時(shí)趕到無比幸福。

  幸福不是幸運(yùn)草。聽一聽,是爸爸喊我吃飯的聲音;聞一聞,是媽媽把魚燒得香噴噴;摸一摸,是父母送我的光滑的課桌;看一看,是我全家溫馨相依的照片;想一想,腦海里立刻浮現(xiàn)出幸福的光芒……

尋找幸福作文 篇4

  我越來越發(fā)現(xiàn)自己叛逆:不止一次和母親吵架,抱怨母親,生母親的氣……

  又因?yàn)楹湍赣H眼光不同再次發(fā)生矛盾,我倆各自偎依大樹下,沉默不語。心中若一張沖不破的網(wǎng),想開口又找不到話題。

  姐姐倒是巧妙地避開了這僵硬的局面:“聽說三葉草有四葉的,傳說找到它就可以找到幸福!

  出于好奇,也是為逃避,我就在花圃中尋覓,排遣。

  母親并不是相信神話的教徒,竟主動(dòng)過來幫忙。

  我不經(jīng)意地望著:她那雙老皺樹皮般的手小心翼翼駁開葉片,用飽含滄桑的眸注視著。我的心隱隱作痛,內(nèi)心深處仿佛有一個(gè)聲音在責(zé)問我:你眼中的`幸福就是任由你胡作非為,對(duì)你不聞不問?一切都是我不對(duì)?

  思緒間您已經(jīng)顫巍巍地走過來,才發(fā)現(xiàn)您步子蹣跚了,背拱起來了,人真的老了。“不,我不是,媽媽,對(duì)不起,都是兒子的錯(cuò),您愛我愛得太深了,我把您的愛淡化了,是我不理解您給的幸福,您一直是愛我的,我……”我在心底里大聲呼喚。

  您順其自然地把這四葉草給了我,可我那顆寸草之心怎能擔(dān)得起這博大的愛?

  遠(yuǎn)處不知何時(shí)響起了《懂你》:“把愛全給了我,把世界給了我,是不是春去秋來你的愛已無聲……”

  我在心底默默地寫下一首詩《母親》:

  不經(jīng)意觸到您的眸,

  眼神依舊飽含深情。

  風(fēng)撩起您的白發(fā),

  是為了向我傾訴您的憂愁。

  您用青春的代價(jià)把我養(yǎng)大,

  我竟和您吵架!

  上帝!

  母親額頭上的皺紋是在懲罰我嗎?

  這未免太殘酷了吧!

  求你別在讓皺紋增加!

  別在讓皺紋增加!

尋找幸福作文 篇5

  在一個(gè)魔法村了里住著許多小動(dòng)物,他們都有一些魔法,大象有著能把一切東西都變輕的魔法,但他不能把自己的體重變輕。長頸鹿有著能人變矮的魔法,但是他也不能讓自己的身體變矮。猴子有著能讓人變啞巴的魔法,但他不能讓自己變啞巴!罏槭裁创笙、長頸鹿和猴子……都不能讓自己的身體變樣嗎?那是因?yàn)槟菢訒?huì)破壞村子里的.和諧。小狐貍有著很奇怪的魔法,他能讓一些東西變沒有了。他們都過著幸福的生活,他們都依賴著一口泉——幸福泉過著幸福的日子。麻雀說:“如果沒有了這口泉沒有水了,那我們是不是就不會(huì)像現(xiàn)在那么幸福呢?”這個(gè)答案就不得而知了。

  有一天,這口泉水的水莫名其妙的失蹤了。動(dòng)物們可著急了,他們怕就應(yīng)了那個(gè)麻雀說的話,這口泉沒水了,我們就不會(huì)再幸福了。所以他們準(zhǔn)備組成一個(gè)隊(duì)伍,叫尋水隊(duì)。這個(gè)隊(duì)伍的隊(duì)長是世界上最高的動(dòng)物——長頸鹿,隊(duì)員有,大象、猴子、小鳥、兔子、小狗、小貓、熊貓、獅子和小狐貍。他們踏上了尋找幸福泉水的路。

  他們來到了烏拉拉(女巫)的住處,他們問烏拉拉:“為什么泉水會(huì)不見?”烏拉拉說:“幸福泉水是你們當(dāng)中的一個(gè)動(dòng)物給弄沒的,不用去找泉水了,只用找到把泉水變沒的那個(gè)動(dòng)物就行了,泉水就會(huì)自動(dòng)回來的。”

  大家都互相猜測,就吵了起來。這時(shí)候,小狐貍趁著大家爭吵的這會(huì),溜走了。所以,你們猜到是誰把泉水給變沒了嗎?對(duì)了,是——小狐貍。知道為什么他要把泉水獨(dú)吞嗎?因?yàn)樗幌胱屪约阂粋(gè)人幸福,不想讓別人也那么幸福。后來,大家發(fā)現(xiàn)狐貍不見了,所以大家就懷疑到小狐貍頭上了。大家回到村子里,找到了小狐貍的媽媽。他們問狐貍媽媽:“狐貍媽媽,你有沒有看到小狐貍呀?”狐貍媽媽說:“沒有呀,他不是跟你們?nèi)フ胰藛?”大家說:“是,不過,是小狐貍把幸福泉水給變沒的!

  第二天,大家都出發(fā)向不同的方向找小狐貍,大象和小鳥向東邊找,長頸鹿和兔子向南邊找,獅子和猴子向西邊找,小貓和小狗向北邊找。

  第三天,長頸鹿和兔子在南邊的一個(gè)小村子里找到了小狐貍,他們對(duì)小狐貍說:“你這個(gè)狡猾的狐貍,竟敢把我們的泉水給變沒了,快點(diǎn)把我們的泉水給還原!毙『倹]辦法了,只好從了,小狐貍把泉水還原后,無地自容,離開了魔法村,到別的地方生活。

尋找幸福作文 篇6

  幸福是什么?幸福是孩童時(shí)期天真無邪的玩耍。今年暑假,媽媽帶我到鄉(xiāng)下大姨家,在炎熱的下午,大人們都在屋內(nèi)乘涼,而我和剛結(jié)識(shí)的幾個(gè)小伙伴光著腳丫在那 微微發(fā)熱的油菜地里玩耍。追逐著許多色彩斑斕的蝴蝶,那些蝴蝶非常機(jī)靈,好像知道我們要捕它,東躲西藏,我們一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,弄得我們筋疲力 盡,滿頭大汗,還是一無所獲。這讓我不禁想起了在課文里學(xué)過的:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩句。累了,我們就躺在那松軟的土地里,享受著陽光 的'沐浴,渾身都是土,臉也變成了大花貓,但是我們很快樂,相視哈哈大笑,笑聲在那田野里回蕩,無憂無慮的玩耍就是一種幸福!

  幸福是什么?幸福是走進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游。每次去書店,我都像釘子一樣釘在某一個(gè)地方,抱著一本一本的書,飛快的吸收著“營養(yǎng)”,眼睛飛快的從每個(gè)字身上 掃過。因?yàn)闀粌H像一塊巧克力,甜入我心頭,而且還像一位智者傳授我知識(shí),讓我懂事,明理。聚精會(huì)神的讀書就是一種幸福。

  幸福它不用尋找,有時(shí)我們?nèi)タ,去體會(huì),幸福無處不在。

尋找幸福作文 篇7

  有一首歌是這樣唱的“假如,感到幸福,你就拍拍手,假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說幸福是擁有美好的愛情;中年人會(huì)說幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說最大的幸福是天倫之樂。誰都有自己的'幸福,可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見災(zāi)區(qū)孩子,拿著破舊的書,坐在簡易帳棚里聽講的時(shí)候,我就想起我。今天,我拿著嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時(shí),我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)铩C慨?dāng)看見,爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車,來接我上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,我就感到特別幸福。這時(shí),我覺得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴(yán)铩?/p>

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會(huì)說話”的眼睛里。每當(dāng)我答對(duì)一道難題時(shí),老師那會(huì)說話的眼睛好像在說:“你是最棒的!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),老師那會(huì)說話的眼睛好像在說:“困難是個(gè)紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會(huì)說話的眼睛,就有一股暖流注入我的心房,這時(shí)我就感到幸福。幸福就在老師那雙會(huì)說話的眼睛里。

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽見媽媽說:“方言,去看課外書。”“方言,去寫篇日記!薄胺窖,把今天的作業(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語時(shí),我感到媽媽是關(guān)心我,愛護(hù)我的。這時(shí),我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。

  幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛,無論何時(shí)何地都是幸福的。

尋找幸福作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的幸福,我卻對(duì)幸福這個(gè)詞顯得有點(diǎn)陌生,但是,直到我用心觀察周圍的一切后,我好像明白了幸福的含義。

  小鳥的幸福,是為天空而翩翩起舞,舞出鳥兒的歡快;在樹梢上放聲歌唱,唱出鳥兒的自由。

  大海的幸福,是讓許許多多漂亮的魚兒游過,希望容納百川,擁有藍(lán)色的心,為人們帶來美景。

  蝴蝶的幸福,是希望自己擁有一套美麗的花衣裳,快樂地在花叢中跳舞,每天擁有好心情。

  每個(gè)物體都藏著自己的幸福,都一直為追求自己心中的幸福永不放棄。

  人地幸福有很多。音樂家的幸福就是為世界創(chuàng)造出一首又一首好聽的歌曲;詩人的幸福就是獨(dú)自游遍江湖,一邊游玩一邊創(chuàng)作出令人稱贊的詩歌來;農(nóng)民工的幸福是最樸實(shí)的',努力干活,多掙點(diǎn)錢,回家養(yǎng)家糊口。

  我的幸福就是和朋友一起去收集人們的每一次笑容,每一絲快樂,每一片憧憬,每一片友情,還有每個(gè)人的幸福。

  幸福是一種擁有,幸福是一種追求,幸福是一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們手中,在我們身邊,只是我們沒有留意……

尋找幸福作文 篇9

  “哈哈,蕊蕊,每次都是你,說吧,真心話還是大冒險(xiǎn)?”

  哎,真倒霉,為什么每次都是我呢??這次一定不能選真心話了,要不然我7歲尿床的事都要暴光了:“那就大冒險(xiǎn)吧。”

  “嘿嘿,這可是你自己選的哦!”

  看著曉小一臉奸笑,我就想:完了,這丫頭不知道又要出什么損招了。

  “這樣好了,你去跟那個(gè)新來的帥哥打聲招呼,夸他幾句然后說你要跟他交朋友,就OK了!

  “真是餿主意,這么冒昧去打招呼,人家不當(dāng)我是花癡?”

  “沒關(guān)系的啦,堂堂的班長去關(guān)心一下同學(xué)是應(yīng)該的'嘛,老班不是也說過,搞好同學(xué)關(guān)系,是你這個(gè)班長的職責(zé)所在!

  沒辦法,我只能硬著頭皮了“這位新轉(zhuǎn)來的帥哥,聽說你不論哪一方面都有過人之處?”

  “是啊,本帥哥才華過人,你想干嗎?”

  “扼。。是這樣的,我要跟你交個(gè)朋友,了解你各個(gè)方面,因?yàn)檫@是我的職責(zé)所在!弊詈孟冉忉屒宄蝗坏脑。。哎,人言可謂啊。

  “哦?這么說你是班長咯?”什么嘛,這家伙一臉挑釁。

  “沒錯(cuò),怎么著?”

  “哦,沒什么,很高興能跟你成為朋友,我叫木揚(yáng)!

  “林蕊!蔽液唵蔚膱(bào)出自己的名字。

  “蕊蕊,圣誕快樂!”木揚(yáng)邊跑邊沖我叫。

  “謝謝。”

  “你不高興嗎?”

  “沒有啊!蔽页冻鲆粋(gè)笑容。

  “你在騙我,學(xué)校有這么盛大的晚會(huì),你應(yīng)該很高興,很幸福啊!這個(gè)學(xué)校不是你們家的嗎?”木揚(yáng)問我。

  我說雖然這個(gè)學(xué)校是我媽創(chuàng)辦的,但是這樣并不代表我很幸福,你不知道我曾經(jīng)遭遇過多么悲慘的事,從那天起,我就不知道什么是幸福了。我的幸福早就飛走了,它不理我了,它認(rèn)為我已經(jīng)不需要了,我擁有太多幸福,上帝認(rèn)為不公平,把我的幸福全部拿走了,于是,我的世界從此變成灰蒙蒙的一片,倒霉之神也經(jīng)常降臨在我的身上。

尋找幸福作文 篇10

  在人跡罕至的柳州,在這個(gè)寒風(fēng)凜凜的江邊,有一個(gè)孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)的背影。他靜靜地垂釣,握桿的手凍得通紅,眉毛上有一層白白的雪花,眼睛卻堅(jiān)定的望著前方,他就是柳宗元。

  柳宗元此刻已貶至柳州,他在這里任官,心系百姓,造福一方;他釋放奴婢,贏得民心;他開鑿水井,救濟(jì)百姓;他興辦學(xué)堂,讓更多人接受教育;他開荒建設(shè),使凄涼的柳州煥發(fā)出祥和和生機(jī)。百姓的'幸福,他的辛勞成為在挫折中升起希望的支點(diǎn)。在這里,他早起晚睡,用他的筆描繪出一片奇山異水;他早已放下追逐名利的腳步;貧w本性、回歸自然。他的作品是他反思升華后的象征;他的作品讓他感到創(chuàng)作的歡樂和幸福。這位用自已半生的才華和心血,為當(dāng)?shù)厝嗣裨旄5暮霉,從挫折中體會(huì)出不一樣的幸福,挫折使他的腳步從追逐仕途的小我逆轉(zhuǎn)腳步到追求回歸本性與民同樂的大我,從另一片天中找到屬于自己的理想。他的轉(zhuǎn)身,讓才華橫溢的他看到了苦難中的希望;樂觀頑強(qiáng)的他猶如一只鳳凰,在一團(tuán)熱火里重生;老而彌堅(jiān)他又猶如一根風(fēng)中呼呼作響的火炬,用智慧的光芒,照亮前方。

  柳宗元因追逐功名利祿而失敗,卻因貼近自然,回歸本心而成功收獲幸福。他飽受苦難卻不因此沉淪,喪失自我,卻因苦難而找到幸福的根源。有時(shí),轉(zhuǎn)身即是幸福。

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